Nghĩa của từ giải phẫu học bằng Tiếng Anh

@giải phẫu học [giải phẫu học]
- anatomy; surgery

Đặt câu có từ "giải phẫu học"

Dưới đây là những mẫu câu có chứa từ "giải phẫu học", trong bộ từ điển Tiếng Việt - Tiếng Anh. Chúng ta có thể tham khảo những mẫu câu này để đặt câu trong tình huống cần đặt câu với từ giải phẫu học, hoặc tham khảo ngữ cảnh sử dụng từ giải phẫu học trong bộ từ điển Tiếng Việt - Tiếng Anh

1. Giải phẫu học người là môn học rất thú vị.

2. Kết luận: Cách đây 20 năm, khi nghe tôi nói "Tôi thích giải phẫu học," một người cố vấn đã nói rằng "Giải phẫu học là một ngành buồn tẻ."

3. Rồi thì họ phải học về giải phẫu học, về sinh lý học.

Then they have to learn the anatomy and the physiology.

4. Ở vai trò thứ nhất, tôi nghiên cứu lịch sử giải phẫu học.

So I wear two hats in most of what I do.

5. Các nhà giải phẫu học đã tranh cãi rất nhiều về điều đó.

Anatomists were arguing very much about that.

6. Bao nhiêu người ở đây biết được điều đó qua giải phẫu học?

How many of you here made it through anatomy?

7. Ý tôi không phải là chúng ta từ bỏ giải phẫu học hoàn toàn.

I don't want to say we give up entirely on anatomy.

8. Nhưng sự thật còn vượt xa cả những hiểu lầm về giải phẫu học.

But the truth is, this is about so much more than an anatomical misunderstanding.

9. Trước khi tôi cho các bạn thấy các nghệ sĩ khai phá giải phẫu học như thế nào thì cần phải hiểu tầm ảnh hưởng của hội họa tới giải phẫu học trong quá khứ

10. Các nhà giải phẫu học sẽ đến và phân tích mẫu nhuộm thật kĩ càng

And our anatomists are going to go in and take a deeper look at this.

11. Bạn phải làm cho các lý thuyết này thật thực tế theo nghĩa giải phẫu học.

You have to make these theories very realistic in anatomical terms.

12. 1557) 1514 – Andreas Vesalius, nhà giải phẫu học sinh tại lãnh thổ nay thuộc Bỉ (m.

13. Một cách đơn giản để ghi nhớ giải phẫu học của lá lách là quy tắc 1x3x5x7x9x11.

An easy way to remember the anatomy of the spleen is the 1×3×5×7×9×11 rule.

14. Giải phẫu Đầu mặt cổ (PGS.TS. Phạm Đăng Diệu) Bài giảng giải phẫu học (tập 1) (GS.

15. Chúng ta có một núi dữ liệu, bao gồm giải phẫu học, sinh lý học và hành vi.

We have this mountain of data, which is anatomy, physiology and behavior.

16. Tên gọi này là để vinh danh nhà giải phẫu học người Đức là Samuel Thomas von Sömmerring.

17. Bên phải là phần có tính tích hợp cao hơn; nó giống một bức vẽ giải phẫu học.

And on the right is a more integrated thing; it's supposed to look like an anatomy drawing.

18. Hình này đẹp, tôi nói như vậy với mình, nhưng nó chỉ cho thấy phần giải phẫu học.

So this picture's nice, if I do say so myself, but it shows only anatomy.

19. Cha của Thomas - Caspar Bartholin - cũng là thầy thuốc, đã xuất bản tác phẩm về giải phẫu học năm 1611.

20. Thuật ngữ giải phẫu bao gồm các thuật ngữ cho khoảng 7500 cấu trúc giải phẫu học đại thể người.

21. Khoa giải phẫu học so sánh này sử dụng một dụng cụ mà Malpighi gọi là “Kính hiển vi Thiên Nhiên”.

22. Nhiều khả năng hơn là anh ta là người, giải phẫu học bình thường nhưng anh ta bị ung thư tinh hoàn.

23. Hình thái giải phẫu học hiện đại sớm nhất về con người tại châu Âu có từ 35,000 năm trước Công Nguyên.

24. Bộ não của những người này có khác với những người còn lại về phương diện cấu trúc và giải phẫu học không?

25. Qua nhiều công trình nghiên cứu về giải phẫu học Leonardo đã khám phá ra chứng xơ cứng động mạch ở người già.

26. Như vậy một số phân định về giải phẫu học là hoàn toàn có lý và tôi nghĩ chúng ta nên giữ lại.

27. Cũng như các bạn, tôi muốn giữ một số sự phân định, dựa theo giải phẫu học, trong nền văn hóa chúng ta.

28. Và giải phẫu học đường phố lôi cuốn đến vậy là vì nó được tách rời hoàn toàn khỏi thế giới y học.

29. Brookes trở thành giáo viên giải phẫu học tại London, và là nhà sáng lập ra Bảo tàng Giải phẫu So sánh Brookesian.

30. Con mắt nhà nghề của nhà sinh vật học và giải phẫu học gia nhận thấy vết tích nguyên thủy của thân thể ta.

31. Joshua Brookes (24 tháng 11 năm 1761 – 10 tháng 1 năm 1833) là một nhà giải phẫu học và tự nhiên học người Anh.

Joshua Brookes (24 November 1761 – 10 January 1833) was a British anatomist and naturalist.

32. Năm 1870 ông trở lại Odessa để nhận chức giáo sư thực thụ khoa Động vật học và khoa Giải phẫu học so sánh.

In 1870 he returned to Odessa to take up the appointment of Titular Professor of Zoology and Comparative Anatomy.

33. Và câu hỏi tôi đặt ra là: Chúng ta phải làm gì đây, khi nền khoa học của chúng ta quá tiến bộ về ngành giải phẫu học, chúng ta đạt tới điểm mà chúng ta phải công nhận là một nền dân chủ dựa trên giải phẫu học có thể đã bắt đầu sụp đổ?

34. Họ muốn biết: Bộ não của những người này có khác với những người còn lại về phương diện cấu trúc và giải phẫu học không?

35. Sách này đã bị chống đối, vì mâu thuẫn rất nhiều với kết luận của Galen, nhưng đã đặt nền tảng cho giải phẫu học hiện đại.

It met with opposition, since it contradicted many of Galen’s conclusions, but it laid the foundation for modern anatomy.

36. Những Người cha Lập quốc, theo quan điểm của tôi, về căn bản là những nhà hoạt động về giải phẫu học, và đây là lí do.

37. Như vậy chúng ta còn giữ những cách phân loại giải phẫu học mà theo nhiều cách hiểu, vẫn còn mơ hồ và cần xem xét lại.

38. Như vậy, một phần nào đó, họ đến với chúng ta với một khái niệm khái niệm đó là về tính đại chúng của giải phẫu học.

39. Chúng tôi phát hiện ra rằng những câu chuyện nổi tiếng về sự trinh trắng của phụ nữ lại dựa trên hai ngộ nhận về giải phẫu học.

40. 150 năm về trước, các nhà giải phẫu học đã mô tả rất cẩn thận và chi tiết -- đây là một mô hình của một phía thành ruột.

41. Dựa trên các đặc điểm giải phẫu học và vị trí hóa thạch của 3 chi này, người ta nghĩ chúng có các tổ sinh thái khác nhau.

42. Hoặc hệ thống đã được đặt nền móng trên ý niệm là một kiểu hình giải phẫu học nhất định tạo ra một đặc tính nhận dạng nhất định.

Our system has been based typically on the idea that a particular kind of anatomy comes with a particular identity.

43. Từ thời kỳ đầu của y khoa hiện đại, minh họa y khoa, và giải phẫu học, đã tồn tại chủ yếu trong lĩnh vực giáo dục y học.

44. Tất cả những phản ứng này nảy sinh là do sự gần gũi của chúng ta và thường là do sự thay đổi quan hệ với giải phẫu học.

45. Chịu ảnh hưởng bởi truyện tranh và nhạc heavy metal, Nychos đưa vào giải phẫu học một năng lượng đầy trẻ trung và lôi cuốn làm tôi say đắm.

46. Một lần nữa, những người da màu kêu gọi chúng ta coi trọng tính đại chúng hơn sự khác biệt của giải phẫu học, và một lần nữa, họ thành công.

47. Họ đã tạo ra một hình ảnh phổ quát về giải phẫu học trông không như người sống, cũng chẳng như người chết, mà thoát ra khỏi những ảnh hưởng của văn hóa nghệ thuật.

They created a universal representation of anatomy -- something that was neither alive nor dead, that was free from those influences of artistic culture.

48. Ví dụ đầu tiên là giới phụ nữ, những người muốn có quyền bầu cử, sử dụng khái niệm của những Người cha lập quốc cho rằng tính quần chúng của giải phẫu học quan trọng hơn sự khác biệt về giải phẫu học và họ quyên bố, " Việc chúng tôi có tử cung và buồng trứng không đủ khác biệt để chúng tôi bị tước bỏ quyền bầu cử, quyền công dân, quyền sở hữu tài sản, vân vân và vân vân. "

49. Và ngày nay, những họa sĩ được trang bị cảm xúc đó, đang đưa giải phẫu học ra khỏi thế giới y học, tiếp thêm sức mạnh cho nó thông qua nghệ thuật theo những cách sáng tạo nhất.

50. Những người cha Lập quốc phủ nhận ý niệm đó, và họ thay nó bằng một khái niệm giải phẫu học mới, và khái niệm mới đó là tất cả con người sinh ra đều có quyền bình đẳng.