Nghĩa của từ 基礎的 bằng Tiếng Việt
Kana: きそてき *adj-na
- cơ bản, cơ sở, chủ yếu, gốc, quy tắc cơ bản; nguyên tắc cơ bản, nốt gốc *adj-na
- cơ bản, cơ sở, bazơ
Đặt câu có từ "基礎的"
1. まず基礎的なたき方からはじめましょう。
2. ところで,致命的飛行のこの同じ基礎的パーセンテージが,引き続き通用するとしましょう。
3. ジャンボホステルのカフェでは、宿泊者ではなくても、朝食、コーヒー、ペーストリーなど、基礎的な食事をとることができる。
4. この写真で子どもたちが遊んでいるのは 基礎的な掛け算を学ぶための遊び 「マッチミー」です。
5. 4 在学中に良い基礎的な教育を受けることは,宣教奉仕を拡大するのに役立ちます。
6. そうです,“クリスチャン”の圧倒的多数は聖書の基礎的な原則とは正反対の行動を取っていたのです。
7. プロトン化は最も基礎的な化学反応の1つで、多くの化学量論過程や触媒過程の1段階となっている。
8. その大司教は聖書の基礎的な知識さえも持っていないことが分かり,びっくりしました。
9. 例えば,「OECDオブザーバー」の記事は,基礎的な所得税率がすべてではないことを読者に思い起こさせています。「
10. ......ダーウィンは,生命の最も基礎的なレベルにさえ見られる絶妙なまでに深遠な複雑さを想像だにしなかった」―「ダーウィンのブラックボックス」。
11. エホバがご自分の民のためになさった驚くべき行ないについて学ぶことは,カリキュラムの基礎的な部分でした。
12. 養育係は行状などに関する基礎的な事がらを子どもたちに銘記させ,また子どもたちを危害から守りました。
13. 兄弟と主人は,聖書の基礎的な教えを説明するため,人や物を棒線で表わす簡単なイラストを幾つも描きました。
14. 小さな国であるが、山、谷、川、滝、湖など基礎的な自然物があり、レストラン、図書館、ゲームセンター、野球場、テニスコートなどの施設が充実している。
15. 教育: 文盲を一掃するため,すべての人が少なくとも基礎的な教育を受けられるようにすべきではありませんか。
16. 2007年現在において、ウッドバッジ訓練を含め、基礎的内容から専門的内容に至るまで多岐にわたる指導者訓練が存在している。
Có một phạm vi rất rộng lớn về việc huấn luyện huynh trưởng Hướng đạo hiện hữu trong năm 2007, từ căn bản đến chi tiết, bao gồm huấn luyện Bằng Rừng.
17. 7 キリストの弟子としての走路にとどまるには,基礎的な「初歩の教理」で満足せず,「円熟に向かって進んでゆ(く)」必要があります。(
7 Muốn tiếp tục làm môn đồ Đấng Christ, chúng ta không chỉ biết “giáo lý sơ đẳng” căn bản, mà còn cần “tiến đến sự thành thục”.
18. 一般相対性理論において、レイチャウデューリ方程式 (Raychaudhuri equation) もしくはランダウ・レイチャウデューリ方程式 (Landau–Raychaudhuri equation) は物質近傍の運動を記述する、基礎的方程式である。
19. 火曜日の午後の話の中で強調されたように,清い言語を学ぶとは,「基礎的な事柄から円熟に向かって進歩する」ということです。
20. 同様に,霊的な栄養に綿密な注意を払い,基礎的な「初歩の教理」だけで済ませない人は,より良く走路にとどまり,完走することができます。(
21. この質問はそのバプテスマ希望者の思いに,基礎的な事柄にとどまることなく研究を続け,『円熟に向かって進んでゆく』必要性を銘記させます。(
22. 追加で必要となる資金についての基礎的な知見なしには、どのように目的地に到達すれば良いのか、わからなくなってしまいます。
23. そのような哲学は,「世の基礎的な事柄[ストイケイア]」,すなわち世の原理もしくは根本要素また動因の一部で,「キリストにしたがわない」ものでした。 ―コロ 2:4,8。
24. パウロは当時霊的に「鈍く」なった人々が真理の基礎的な事柄をもう一度だれかに教えてもらう必要があることについて述べています。(
25. 聖書は『物事を正す』ことができるのですから,三位一体のような基礎的な事柄とされている問題に関する情報を明示しているはずです。
Vì lẽ Kinh-thánh có thể “bẻ-trách, sửa-trị” nên chắc hẳn Kinh-thánh phải tiết lộ rõ ràng các tin tức về một vấn đề căn bản như vấn đề Chúa Ba Ngôi.
26. 自らこう述べています。「 聖書の基礎的な教えすべてが,この本のおかげで一枚の絵としてまとまり,ジグソーパズルを完成できたような気持ちです」。
27. ですから,もし基礎的な教育を最後まで受けることができるなら,または何かの補足的な職業訓練を受けられるなら,ぜひそうしてください。「
28. 研究生は,たとえ基礎的な知識であっても,真理の知識を取り入れることに対する認識を抱いていれば,クリスチャンの集会に出席したいと思うはずです。
29. フランスの哲学者ジャン=ポール・サルトルが自身の講演「実存主義はヒューマニズムであるか」(1945年)において最初にこの概念が提起され、実存主義における基礎的な観念・概念となっている。
30. パウロのように今日のクリスチャンの奉仕者も,「乳」を与えることにより,すなわち,キリスト教の基礎的な教理を強固な土台とするよう援助することにより,霊的な赤子に気遣いを示します。
Giống như Phao-lô, ngày nay những người truyền giáo đạo đấng Christ biểu lộ sự quan tâm cho những người ấu trĩ về thiêng liêng bằng cách cho họ “sữa”, tức là giúp họ có nền tảng vững chắc trong những giáo điều căn bản của đạo đấng Christ.
31. 過去何年にもわたる大幅な財政赤字を踏まえ、アルゼンチン政府の経済プログラムは2020年までに連邦政府が基礎的財政収支の均衡を達成するという目標に、しっかりと結びつけられています。
32. 分かりやすくて基礎的な7,050の単語を収録した辞書は,法律,用紙類,回報,公示などを,一般市民には訳の分からないものにしがちな多くの古語や難語の排除を目指している。
33. ガラ 4:4‐7)また同様にコロサイ 2章8,9,20節でも,「人間の伝統にしたがい,また世の基礎的な事柄[ストイケイア]にしたがってキリストにしたがわない哲学やむなしい欺きにより」連れ去られることのないようコロサイのクリスチャンたちに警告し,「というのは,キリストの中にこそ,神の特質の満ち満ちたさまが形を取って余すところなく宿っているからです」と述べています。 そして,彼らが「世の基礎的な事柄に対してキリストと共に死んだ」ことを強調しています。
34. ペアレンツ誌の編集次長ウェンディ・シューマンは,子供にどう話しかけたらよいかについてアドバイスを与えています。「 親子の対話に関する最近の研究の多くは,......共感を言葉で表わすことを基礎的な中心概念としている。
35. 主要な発明のリストをまとめた結果 基礎的な発明が最も多い 最も重要な10年を見いだしました 他の研究者のリストも参照して 実にたくさんのリストから 導かれたのは大恐慌の時期です
36. それは,だれかが「人間の伝統にしたがい,また世の基礎的な事柄にしたがってキリストにしたがわない哲学やむなしい欺きにより,[彼らを]えじきとして」連れ去ることがないようにするためです。(
37. コリント第一 10:21)そのようにしていれば,「人間の伝統にしたがい,また世の基礎的な事柄にしたがってキリストにしたがわない哲学やむなしい欺きにより......えじきとして」連れ去られないで済みます。 ―コロサイ 2:8。
38. もしかすると,人間の伝統にしたがい,また世の基礎的な事柄にしたがってキリストにしたがわない哲学やむなしい欺きにより,あなた方をえじきとして連れ去る者がいるかもしれません」― コロサイ 2:4,8。
39. 気をつけなさい。 もしかすると,人間の伝統にしたがい,また世の基礎的な事柄にしたがってキリストにしたがわない哲学やむなしい欺きにより,あなた方をえじきとして連れ去る者がいるかもしれません」。(
40. 6 わたしたち皆が,(1)わたしたち自身とわたしたちの家族の霊的な進歩に寄与し,(2)聖書の基礎的な真理を既に学んだ人には円熟へと進む助けとなるこの新しい手だてを十分に活用しますように。
41. それが当てはまらない場合でさえ,ある国では,基礎的な学校教育しか受けていない進取の気性に富んだ若者たちがパートタイムの仕事を見つけ,開拓奉仕を行なえるだけの生活費を得ることができます。
42. 気をつけなさい。 もしかすると,人間の伝統にしたがい,また世の基礎的な事柄にしたがってキリストにしたがわない哲学やむなしい欺きにより,あなた方をえじきとして連れ去る者がいるかもしれません」― コロサイ 2:8。
43. 「気をつけなさい。 もしかすると,人間の伝統にしたがい,また世の基礎的な事柄にしたがってキリストにしたがわない哲学やむなしい欺きにより,あなた方をえじきとして連れ去る者がいるかもしれません」。 ―コロサイ 2:8。
44. 気をつけなさい。 もしかすると,人間の伝統にしたがい,また世の基礎的な事柄にしたがってキリストにしたがわない哲学やむなしい欺きにより,あなた方をえじきとして連れ去る者がいるかもしれません」。 ―コロサイ 2:8。
45. そして,聖書に記録されているイエスの生涯と教えについてはさらに,「現代の研究者の中には,イエスと福音書に関する相入れない諸説の研究に没頭し,これらの基礎的資料を自分で調べるのを怠っている人が少なくない」と述べています。
46. 使徒パウロはコロサイ 2章8節でこう警告しました。「 気をつけなさい。 もしかすると,人間の伝統にしたがい,また世の基礎的な事柄にしたがってキリストにしたがわない哲学やむなしい欺きにより,あなた方をえじきとして連れ去る者がいるかもしれません」。
47. 1.4 2030 年までに、貧困層及び脆弱層をはじめ、すべての男性及び女性が、基礎的サービ スへのアクセス、土地及びその他の形態の財産に対する所有権と管理権限、相続財産、 天然資源、適切な新技術、マイクロファイナンスを含む金融サービスに加え、経済的 資源についても平等な権利を持つことができるように確保する。
48. いくつかの例をあげれば,「農業」,「保健」,「製造業」,「運輸」(自動車工学,ボディーとフェンダーの修理,重装備操作および整備),「建設」(大工仕事,設計,れんが工事,配管,基礎的な電気学),「商業および実務」(会計,秘書,事務一般),「コミュニケーションとメディア」(印刷芸術,ラジオ,テレビ技術,電子技術),「環境」そして「消費者および家政」などがあります。
49. 特に、サイモン・ブラックバーンは1984年の論説で、フォーダーは自然言語の習得はLOTの下での仮説の形成と確認であると説明しているので、LOT自体は習得されるために仮説を形成・確認するためのより基礎的なもう一つの表象的基盤を必要とする言語にすぎないのではないかという問いをフォーダーに投げかけると主張した。
50. 20 世+の基礎的な+事柄に対してキリストと共に死んだのであれば+,なぜあなた方は,世に生きているかのように,21 「手にするな,味わうな+,触れるな+」といった定め+になおも服するのですか。 22 これは,用いつくされてすべて滅びるはずのものに関することであり,人間の命令や教えにしたがうものです+。