Nghĩa của từ âm học bằng Tiếng Nga

@âm học
- акустика;
- акустический;
- стереоакустика;
- орфоэпия;
- фонетический;
- фонетика;
- лесовод;
- фонетика

Đặt câu có từ "âm học"

1. Âm học Vận tốc âm thanh Âm thanh

2. Và ai ai cũng có thể tiếp cận sóng âm học.

И киматика доступна всем.

3. Bôi trơn âm học dùng âm thanh để tạo ra tương tác giảm ma sát.

4. Ngữ âm học đã được nghiên cứu cách đây 2500 năm tại Ấn Độ cổ.

5. Trong sách của mình, ông đã phân biệt rõ ngữ âm học với âm vị học.

6. Do đó, đưa đến vô số cuộc thảo luận về ngữ âm học và chính tả.

Поэтому начались бесконечные дискуссии по поводу фонетики и орфографии.

7. Chúng ta cũng có thể sử dụng sóng âm học như một ống nhòm vào tự nhiên.

Также мы можем использовать киматику как зеркало для природы.

8. Chúng ta cũng có thể sử dụng sóng âm học để điều trị bệnh và giáo dục.

Также мы можем использовать киматику в лечении и образовании.

9. Trong ngữ âm học, âm môi răng là phụ âm phát âm bằng môi dưới và răng trên.

10. Chúng ta cũng có thể dùng sóng âm học như một mẫu nghệ thuật tự nhiên tuyệt đẹp.

Также, киматика может быть красивой природной формой искусства

11. Ngữ âm học là một nhánh của ngôn ngữ học nghiên cứu âm thanh của tiếng nói con người.

12. Đoạn ghi âm tiếng của người ngoài hành tinh được tạo ra bởi chuyên gia ngữ âm học Morgan Sonderegger.

13. Bạn sẽ nhận được sự giáo dục đó, và nhờ nhà âm học người Anh Adrian James với những mô phỏng này.

Вот то образование, которое вы можете получить, и спасибо британскому специалисту-акустику Адриану Джеймсу за эти имитации.

14. Ông đã đóng góp quan trọng vào việc nghiên cứu ngữ âm học, âm vị học và ngữ pháp hiện đại Trung Quốc.

15. o Giúp em ấy hiểu các nguyên tắc phúc âm học được từ những kinh nghiệm và dự án giá trị đạo đức.

16. Nhưng, điều đó có nghĩa là các nhà âm học phải thực sự nghĩ về các loại rạp hát được kết hợp với nhau.

Но это значило, что акустики на самом деле должны были задумываться о типах залов которые они монтируют.

17. Chúng tôi nghiên cứu âm học với tia lase, và chúng bật khỏi cái này và xem nó sẽ có tác dụng tối ưu ở đâu.

Мы анализировали акустику с помощью лазера, делились идеями и смотрели, работают ли они.

18. Và chúng tôi đã thử nhiều hình dạng, cố gắng lấy năng lượng của thiết kế ban đầu trong format âm học có thể chấp nhận.

19. Và nếu nó không làm được thì nó sẽ tạo ra hình dạng liên kết chặt chẽ về mặt âm học với âm thanh bạn tạo ra.

Если же нет, то она производит форму, которая, с точки зрения звукового символизма, точно ассоциируется с воспроизводимыми вами звуками.

20. Và cuối cùng, người đương đại khám phá nó là anh bạn cùng hợp tác với tôi, một chuyên gia sóng âm học, anh John Steward Reed.

21. Số lượng âm kép phụ thuộc vào đặc tính ghép âm học của ngôn ngữ: tiếng Tây Ban Nha có 800 âm kép, tiếng Đức có 2500.

22. Và nếu chúng ta đào sâu suy nghĩ về điều đó thì có thể sóng âm học sẽ ảnh hưởng đến bản thân sự hình thành vũ trụ.

И если мы немного поразмыслим, то, возможно, киматика оказала влияние на формирование самой вселенной.

23. Và chính vì vậy, các nhà âm học cần phải quan tâm đến những người mà khả năng nghe bị suy giảm, và những người quan tâm đến âm thanh.

Поэтому, акустики начали диалог с людьми с проблемами слуха и которые являются соучастниками звука.

24. Sau khi bức tường Berlin sụp đổ, hải quân đưa hệ thống có sẵn cho các nhà âm học về cá voi để hiểu điều mà họ có thể nghe thấy.

А после падения Берлинской стены военно- морской флот открыл эти системы для био- акустиков, занимающихся китами, чтобы посмотреть, что же можно услышать.

25. Nếu bạn giảm 1.2 giây đó xuống còn 0.4 giây bằng cách cài thiết bị xử lý âm học, chất liệu hấp thụ âm thanh, vân vân, bạn sẽ được thế này.

Если вы возьмёте эти 1,2 секунды и снизите до 0,4 секунд с помощью акустической обработки — установки звукопоглощающих материалов и так далее, вот что вы получите.

26. Tuy nhiên, kỹ thuật hiển vi âm học phát ra sóng siêu âm từ 5 MHz đến hơn 400 MHz do đó có thể đạt được độ phân giải kích thước ở mức micromet.

27. Tôi muốn thúc giục các quý vị ở đây hãy sử dụng kiến thức cộng với niềm đam mê của mình cả các kỹ năng nữa vào các lĩnh vực như sóng âm học.

28. Tuy nhiên, các loại mực - con mồi chính của cá nhà táng - thì lại có đặc tính âm học quá giống với nước khiến cho âm thanh không thể dội lại một cách hiệu quả được.

29. Nhà âm học trong cuộc cạnh tranh đưa các tiêu chí cho chúng tôi dẫn đến kế hoạch chia ngăn này, nhưng sau cuộc cạnh tranh, chúng tôi phát hiện ra nó chẳng tác dụng gì.

Инженер-акустик во время конкурса сообщил нам критерии, по которым мы создали разделённый на секторы план, а после окончания конкурса оказалось, что он не сработает.

30. Roger Payne và 1 nhà âm học về đại dương công bố 1 bài báo đầy tính lý thuyết chỉ ra rằng âm thanh có thể truyền qua những vùng rộng lớn, nhưng rất ít nhà sinh vật học tin điều đó.

Роджер Пейн и один океанолог- акустик опубликовали теоретическое исследование, указывая на возможность прохождения звуком таких огромных расстояний, но почти ни один биолог им не поверил.

31. Theo quy tắc của FCC, điện thoại di động sẽ được coi là tương thích với thiết bị trợ thính nếu xếp hạng M3 hoặc M4 cho loại ghép nối âm học hay T3 hoặc T4 cho loại ghép nối cảm ứng.

Согласно правилам Федеральной комиссии США по связи совместимыми со слуховыми аппаратами считаются телефоны, имеющие рейтинг M3 или M4 для акустической связи и T3 или T4 для индуктивной связи.

32. Với sự hiểu biết này của phúc âm, học sinh cũng đã học được rằng nếu chúng ta sống theo các nguyên tắc của phúc âm, thì chúng ta có thể đứng không tì vết trước mặt Thượng Đế vào ngày sau cùng.

Понимание этого аспекта Евангелия также помогает студентам уяснить, что, если мы будем жить по принципам Евангелия, мы сможем предстать непорочными перед Богом в последний день.

33. Nhịn ăn, cầu nguyện gia đình, thăm viếng tại gia, kiềm chế những ham muốn thể chất, giảng dạy phúc âm, học hỏi thánh thư—mỗi hành động hiến dâng và vâng lời đều thêm một giọt dầu vào trong kho của chúng ta.

Пост, семейная молитва, домашнее обучение, контроль над плотскими побуждениями, проповедование Евангелия, изучение Священных Писаний – любой поступок, свидетельствующий о преданности и послушании, есть капля, увеличивающая этот наш запас.

34. Theo quy tắc của Ủy ban truyền thông liên bang (FCC), điện thoại di động sẽ được coi là tương thích với thiết bị trợ thính nếu được xếp hạng M3 hoặc M4 về ghép nối âm học hay T3 hoặc T4 về ghép nối cảm ứng.

Согласно правилам Федеральной комиссии США по связи, совместимыми со слуховыми аппаратами считаются телефоны, имеющие рейтинг M3 или M4 для акустической связи и T3 или T4 для индукционной связи.

35. Theo quy tắc của Ủy ban truyền thông liên bang, điện thoại di động sẽ được coi là tương thích với thiết bị trợ thính nếu được xếp hạng M3 hoặc M4 về ghép nối âm học hay T3 hoặc T4 về ghép nối cảm ứng.

Согласно правилам Федеральной комиссии по связи, совместимыми со слуховыми аппаратами считаются телефоны, имеющие рейтинг M3 или M4 для акустической связи и T3 или T4 для индукционной связи.

36. Đầu những năm 1970, Roger Payne và 1 nhà âm học về đại dương công bố 1 bài báo đầy tính lý thuyết chỉ ra rằng âm thanh có thể truyền qua những vùng rộng lớn, nhưng rất ít nhà sinh vật học tin điều đó.

37. Việc nhịn ăn, cầu nguyện chung gia đình, giảng dạy tại gia, kiềm chế những ham muốn của thể xác, rao giảng phúc âm, học hỏi thánh thư—mỗi một hành động hiến dâng và vâng lời là một giọt dầu thêm vào kho dự trữ của chúng ta.

38. Chúng tôi cuối cùng cũng cố định 1 hình dạng theo tỉ lệ của tòa Concertgebouw với tường ngoài thoai thoải, điều mà nhà âm học nói là mấu chốt cho cái này và sau đó lại quyết định là không quan trọng, nhưng bây giờ chúng tôi đã có chúng.

В конце концов, мы остановились на форме, которая была соразмерна Концертбау, со скошенными наружу стенами, потому что акустик сказал, что это крайне важно, а позже решил, что всё- таки нет, но теперь уже стены останутся такими, как есть.

39. Chỉ số M, là phương pháp đánh giá khả năng miễn nhiễm của thiết bị trợ thính ghép nối âm học với can nhiễu của tần số vô tuyến; và chỉ số T, là phương pháp đánh giá hiệu suất khi sử dụng cùng với thiết bị trợ thính ghép nối cảm ứng (cuộn dây cảm ứng).

M – устойчивость к радиопомехам при акустической связи со слуховыми аппаратами, и T – рабочие характеристики устройства при индуктивной связи со слуховыми аппаратами.