1. Hãy giữ vững tinh thần tích cực của hội thánh

Behoud een positieve geest in de gemeente

2. Họ cũng mang theo bản dịch Kinh Thánh riêng của mình—Kinh Thánh Gô-tích của ông Ulfilas.

Ze brachten ook hun eigen vertaling van de Bijbel mee: Wulfila’s Gotische Bijbel.

3. Thái độ tích cực nào sẽ giúp chúng ta trong thánh chức?

Welke positieve instelling zal ons in de dienst helpen?

4. Các thánh chiến thập tự chinh dùng chúng để ẩn các di tích.

De kruisvaarders verborgen er heilige relieken in.

5. Việc đọc Kinh Thánh cũng giúp em có cái nhìn tích cực về tương lai”.

Ook heb ik door Bijbellezen een positieve kijk op de toekomst.’

6. Những di tích này tiết lộ điều gì về những lời tường thuật trong Kinh Thánh?

Wat onthullen deze ruïnes over de bijbelse verslagen?

7. Nếu ông ta đáp ứng tích cực, chúng ta có thể mời học Kinh thánh tại nhà.

Als de reactie positief is, kunnen wij een huisbijbelstudie aanbieden.

8. Kinh-thánh không có bợn vết tích gì của thuật đồng cốt, huyền bí và ma quái.

De bijbel is vrij van alle vormen van spiritisme, mystiek en occultisme.

9. Khuyến khích mọi người có thái độ tích cực hầu tìm được niềm vui trong thánh chức.

Dring er bij iedereen op aan positief te zijn zodat ze meer vreugde in hun dienst zullen vinden.

10. Về hưu có thể dẫn đến cơ hội hoạt động tích cực hơn trong thánh chức rao giảng

Pensionering kan tot meer activiteit in de bediening leiden

11. Tôi có một người bạn lớn lên trong một gia đình Thánh Hữu Ngày Sau kém tích cực.

Een vriend van mij is in een minderactief gezin opgegroeid.

12. • Điều gì giúp chúng ta có quan điểm tích cực về khu vực rao giảng của hội thánh?

• Waardoor kunnen wij geholpen worden een positieve kijk op ons gemeentegebied te hebben?

13. Thái độ tích cực và vững vàng của họ góp phần gia thêm niềm vui trong hội thánh!

Hun stabiele, positieve houding vergroot de vreugde van de gemeente!

14. Nhiều đoạn Kinh Thánh có thể được phân tích hữu hiệu khi dùng một hay nhiều cách này.

Van veel bijbelgedeelten kan met behulp van een of meer van deze gezichtspunten een nuttige analyse worden gemaakt.

15. Những thánh tích hay di hài của một “vị thánh” khi được tìm thấy sẽ được sùng kính vì niềm tin rằng chúng có quyền lực phi thường.

Wanneer er relikwieën of overblijfselen van een „heilige” worden gevonden, worden deze vereerd in de overtuiging dat er kracht van uitgaat.

16. Một số người cho rằng Kinh Thánh chỉ là “bộ sưu tập cũ kỹ toàn truyện cổ tích và hoang đường”.

Sommigen van hen doen de Bijbel af als enkel „een oude verzameling mythen en sprookjes”.

17. Tổng lũy tích (tích phân) Comment

Cumulatieve som (integraal)Comment

18. 11 Vào năm thứ hai, tháng thứ hai, nhằm ngày 20,+ đám mây cất lên khỏi lều thánh+ chứa Chứng Tích.

11 In het tweede jaar, op de 20ste dag van de tweede maand,+ steeg de wolk op van boven de tabernakel+ van de getuigenis.

19. Thánh chiến muốn nói đến sự chuyển biến tích cực từ việc học hỏi, từ sự khôn ngoan và tưởng nhớ Chúa.

Het verwijst naar positieve verandering door leren, wijsheid en denken aan God.

20. Khi yêu cầu học sinh tóm lược các nhóm câu thánh thư, thì các anh chị em đang mời họ phân tích các câu thánh thư này một cách cẩn thận hơn.

Als u de cursisten vraagt enkele verzen samen te vatten, nodigt u ze uit om die teksten aandachtiger te analyseren.

21. Hàng triệu người sùng bái “các thánh” bằng cách sử dụng những thánh tích hoặc nhờ họ cầu thay vì tin rằng họ có thể ban quyền lực đặc biệt cho tín đồ.

In de overtuiging dat „heiligen” speciale kracht kunnen verlenen aan gelovigen, vereren miljoenen hen door middel van relikwieën of door hen als bemiddelaars aan te roepen.

22. Anh Leif, người gốc từ vùng Scandinavia, tin chắc nơi thuyết tiến hóa và xem Kinh Thánh chỉ là cuốn truyện cổ tích.

Leif, die uit Scandinavië komt, geloofde stellig in de evolutie en beschouwde de Bijbel als een sprookjesboek.

23. Đa số học giả nghi ngờ lời tường thuật của Kinh Thánh về gốc tích trên trời và sự sống lại của ngài.

De meesten trekken het bijbelse verslag over zijn hemelse oorsprong en zijn opstanding in twijfel.

24. Họ cũng nói: “Làm sao tôi có thể tin theo Đức Chúa Trời của Kinh-thánh được, khi mà các quốc gia có Kinh-thánh đang hùng hổ tích trữ vũ khí hạch tâm?”

Zij zeggen ook: ’Hoe kan ik in de God van de bijbel geloven wanneer de natiën die de bijbel bezitten er koortsachtig mee bezig zijn kernwapens op te slaan?’

25. 3 Bằng chứng thời nay: Sách Khải-huyền nhấn mạnh việc thánh linh tích cực tham gia vào công việc rao giảng ngày nay bằng cách nói: “Thánh-Linh và vợ mới cùng nói: Hãy đến!...

3 Hedendaagse bewijzen: Het boek Openbaring doet met de volgende woorden uitkomen dat de heilige geest betrokken is bij het hedendaagse predikingswerk: „De geest en de bruid blijven zeggen: ’Kom!’ . . .

26. Tính tổng lũy tích (tích phân) cũa véc-tơ nhập. Name

Berekent de cumulatieve som (integraal) van de invoervector.Name

27. Những sinh viên thần học Chính Thống Giáo và các giáo sư của họ gọi bản dịch này là “một sự bôi bác thánh tích quý giá nhất của quốc gia”, một sự báng bổ Kinh Thánh.

Orthodoxe theologiestudenten en hun hoogleraren noemden de vertaling „een bespotting van de waardevolste relikwie van de natie”, een ontheiliging van de Heilige Schrift.

28. Sự hiểu biết về Kinh Thánh ngày một gia tăng ảnh hưởng tích cực đến lương tâm của Adrian và giúp anh chấn chỉnh lối sống.

Toen Adrian meer kennis van de bijbel kreeg, had dit een gunstig effect op zijn geweten en nam zijn leven een nieuwe wending.

29. VÀO NGÀY LỄ Ngũ tuần năm 33 tây lịch, Giê-su Christ, đấng Lãnh đạo hội-thánh, đã bắt đầu cai trị tích cực trong nước của các tôi tớ của ngài được xức dầu bằng thánh linh.

MET Pinksteren 33 G.T. begon Jezus Christus, het Hoofd van de gemeente, actief te regeren in het koninkrijk van zijn met de geest gezalfde slaven.

30. 2 Hãy tích cực: Việc giữ thái độ tích cực thật hữu ích.

2 Wees positief: Een positieve instelling behouden, helpt echt.

31. Đo thể tích thở ra cho thấy việc giảm sút dung tích phổi.

Plethysmograph liet zijn gedaalde longinhoud zien.

32. Việc hình dung là một kỹ năng nghiên cứu thánh thư mà có thể giúp học sinh phân tích, hiểu biết và áp dụng điều họ đã đọc.

Visualiseren is een Schriftstudiemethode die de cursisten helpt om wat ze lezen te analyseren, te begrijpen en toe te passen.

33. Diện tích là km2.

De typeaanduiding werd DC-2.

34. Cha là một người chồng trung thành, một Thánh Hữu Ngày Sau tận tâm, một huynh trưởng Hướng Đạo Sinh tích cực, và một người cha tuyệt vời.

Papa was een goed echtgenoot, een toegewijd heilige der laatste dagen, een enthousiast hopman en een fantastisch vader geweest.

35. Phân tích thiệt hơn.

Kosten- batenanalyse.

36. Gốc tích lịch sử

Historische achtergrond

37. Lính gác mất tích!

De wachtposten zijn weg!

38. Đang phân tích hợp chất.

Analyseren omgeving.

39. Di tích nằm tại Agrigento.

De zetel van het aartsbisdom is in Agrigento.

40. Truyện cổ tích gì cơ?

Wat is de legende?

41. Di tích chùa Đại giác

Onderzijde van de kever

42. Gốc tích ngài ở đâu?

Wat was zijn oorsprong?

43. Chúng vẫn đang biệt tích.

Er ontbreekt er nog maar een.

44. Những câu chuyện cổ tích.

Sprookjes.

45. Đó là chuyện cổ tích.

Dat is een sprookje.

46. Một tác động tích lũy.

Er is een impact, en die neemt steeds toe.

47. Kinh-thánh hoàn toàn không chấp nhận việc đánh đập giận dữ hoặc tàn nhẫn, làm con bị bầm tím và ngay cả bị thương tích (Châm-ngôn 16:32).

De bijbel onderschrijft een in boosheid gegeven pak slaag of een zware aframmeling, waar een kind blauwe plekken of zelfs verwondingen aan overhoudt, beslist niet. — Spreuken 16:32.

48. Chúng tôi có một câu chuyện tích cực để kể và hình ảnh tích cực để rao bán.

We hebben een positief verhaal om te vertellen en een imago om te verkopen.

49. Nhưng tôi nhận ra rằng nhờ tích cực tham gia thánh chức, tôi có thể vun trồng những đức tính như kiên nhẫn, nhịn nhục và yêu thương bất vị kỷ.

Maar ik ging inzien dat actief zijn in de velddienst me hielp eigenschappen te ontwikkelen als geduld, volharding en onzelfzuchtige liefde.

50. Nó không phải truyện cổ tích.

Het zijn geen sprookjes.

51. Gốc tích của ngài ra sao?

Wat was zijn oorsprong?

52. Không một dấu tích về họ.

Er is geen spoor van ze.

53. Diện tích đó rộng thế nào?

Hoe ziet dat eruit?

54. Chúng sẽ chiếm diện tích đấy.

Die nemen veel plaats in.

55. Duy trì quan điểm tích cực.

Blijf positief.

56. Chiến tích này, chàng sẽ nhớ.

Deze daad zou jij je herinneren.

57. Chú trọng đến mặt tích cực

Nadruk op het positieve

58. Dấu tích của nó mất dạng.

Haar spoor liep dood.

59. Ông biệt tích suốt 8 năm.

U was acht jaar onbereikbaar, nietwaar?

60. Không có dấu tích của súng.

Ik zie nergens een pistool.

61. [ Breaking mở cửa của di tích. ]

[ Breaking open de deur van het monument. ]

62. Cám ơn vì những phân tích

Bedankt voor je analyse.

63. Nhưng làm sao để lấy diện tích hình tròn và tạo ra hình vuông có diện tích tương ứng?

Maar hoe maak ik een vierkant met hetzelfde oppervlak als die cirkel?

64. Bắc Giang có diện tích tự nhiên 3.851,4 km2, chiếm 1,2% diện tích tự nhiên của Việt Nam.

Bắc Giang heeft een oppervlakte van 3822,0 km2, 1,2% van de oppervlakte van Vietnam.

65. Không vết tích, không chứng cớ...

Geen sporen, geen getuigen.

66. Những truyện cổ tích Viễn đông

Legenden van het Verre Oosten

67. Sãn sàng đọc truyện cổ tích?

Voor sprookjes?

68. Công cụ phân tích sẽ lấy dữ liệu mẫu nếu bản phân tích có hơn 10 triệu sự kiện.

Analyse voert een steekproef uit als de analyse uit meer dan tien miljoen gebeurtenissen bestaat.

69. Giống như chuyện cổ tích vậy.

Het is als een sprookje.

70. Nhiệm vụ phân tích chiến lược.

Strategische missie analyses.

71. Hãy giữ tinh thần tích cực

Behoud een positieve geest

72. Năm 2001, sau bốn năm nghiên cứu, Bộ Phụng Tự và Kỷ Luật Bí Tích của Tòa thánh Vatican đã công bố chỉ thị có tên Liturgiam authenticam (Phụng Vụ Đích Thật).

In 2001 publiceerde de Vaticaanse Congregatie voor de Goddelijke Eredienst en de Discipline van de Sacramenten haar Liturgiam authenticam (authentieke liturgie).

73. Dự án có diện tích 51 ha .

Ze meet 51 ha.

74. Tôi đã có dấu tích rồi mà

Ik draag het merk

75. Đặt lại cước điện thoại lũy tích

De totale & telefoonkosten op nul zetten

76. Đoán nhé, nhà dịch giả mất tích.

Een gokje, de vermiste vertaler.

77. Giải tích thường được dạy rất trễ.

Analyse wordt traditioneel pas laat onderwezen.

78. Bọn tôi có hệ thống tích điểm.

We gebruiken een puntensysteem.

79. Đó là chuyện xưa tích cũ rồi.

Die gewoontes zijn verleden tijd.

80. Sân bay có diện tích 471 ha.

Waarloos heeft een oppervlakte van 471 ha.