1. Vào cuối vở nhạc kịch đầy soi dẫn Đấng Mê Si, Handel soạn thành ca khúc tuyệt vời gồm có những lời đầy hân hoan của Sứ Đồ Phao Lô về Sự Phục Sinh.

ຢູ່ຊ່ວງສຸດທ້າຍໃນເພງສວດອັນຫນ້າດົນໃຈທີ່ເອີ້ນວ່າ ພຣະເມຊີ, ທ່ານແຮນເດີ ໄດ້ແຕ່ງເພງຈາກຖ້ອຍຄໍາຂອງອັກຄະສາວົກໂປໂລ ທີ່ຊື່ນຊົມກັບການຟື້ນຄືນພຣະຊົນ.

2. Việc biên soạn và dịch các ấn phẩm được tiến hành như thế nào?

ມີ ວຽກ ຫຍັງ ແດ່ ທີ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ຢູ່ ນໍາ ໃນ ການ ຂຽນ ຫນັງສື ຂອງ ພວກ ເຮົາ?

3. 10 Năm 1914, mỗi ngày “Kịch ảnh” được chiếu tại 80 thành phố.

10 ໃນ ໄລຍະ ປີ 1914 ມີ ການ ສາຍ “ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ” ທຸກ ມື້ ໃນ 80 ເມືອງ.

4. Trau dồi kỹ năng trong thánh chức —Soạn lời trình bày riêng cho việc mời nhận tạp chí

ປັບ ປຸງ ຄວາມ ສາມາດ ໃນ ວຽກ ຮັບໃຊ້ ຂອງ ເຮົາ ໃຫ້ ດີ ຂຶ້ນ—ລອງ ຂຽນ ວິທີ ສະເຫນີ ວາລະສານ ຂອງ ເຈົ້າ ເອງ

5. Diễn giải lời của nhà soạn kịch người Anh Robert Bolt, một người nam lập giao ước chỉ khi người ấy muốn cam kết bản thân một cách khác thường với một lời hứa.

ໃນ ການ ຖອດ ຄວາມ ຂອງ ທ່ານ ຣໍເບີດ ໂບ້ ນັກ ຂຽນ ບົດ ລະ ຄອນ ຄົນ ອັງ ກິດ ກ່າວ ວ່າ, ບຸກ ຄົນ ຈະ ເຮັດ ພັນ ທະ ສັນ ຍາ ພຽງ ແຕ່ ເມື່ອ ເຂົາ ຢາກ ສະ ແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ວ່າ ເຂົາ ເຫມາະ ສົມ ກັບ ຄໍາ ສັນ ຍາ.

6. Những công việc nào được thực hiện để sản xuất “Kịch ảnh về sự sáng tạo”?

ມີ ການ ຜະລິດ “ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ” ແນວ ໃດ?

7. NHIỀU thành trong xứ Ca-na-an bây giờ sửa soạn chiến đấu chống lại dân Y-sơ-ra-ên.

ຂະນະ ນີ້ ຫຼາຍ ເມືອງ ໃນ ການາອານ ຕ່າງ ກໍ່ ກຽມ ພ້ອມ ທີ່ ຈະ ຕໍ່ ສູ້ ກັບ ຊົນ ຍິດສະລາເອນ.

8. Tương tự thế, một nhà biên soạn kịch người Anh là Shakespeare viết trong vở Macbeth như sau: “Hãy để nỗi đau thốt nên lời, nếu không nó sẽ âm thầm làm tan vỡ trái tim”.

ຄ້າຍ ກັບ ນັກ ແຕ່ງ ບົດ ລະຄອນ ຊາວ ອັງກິດ ຊື່ ເຊກສະເປຍ ໄດ້ ຂຽນ ໄວ້ ໃນ ເລື່ອງ ແມ ກເບດ ວ່າ “ໃຫ້ ຄວາມ ທຸກ ໂສກ ມີ ສຽງ ເວົ້າ; ຄວາມ ທຸກ ໂສກ ທີ່ ບໍ່ ໄດ້ ເວົ້າ ອອກ ມາ ຊຶມ ບອກ ຫົວໃຈ ທີ່ ເຕັມ ແຫນ້ນ ໃຫ້ ມັນ ຫັກ ແຕກ.”

9. Phải chăng điều này có nghĩa là Ngài đã tích cực điều khiển việc biên soạn mọi điều ở trong đó?

ນີ້ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ພະອົງ ເປັນ ຜູ້ ຊີ້ ນໍາ ມະນຸດ ໃຫ້ ຂຽນ ທຸກ ສິ່ງ ລົງ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ບໍ?

10. 22 Những nỗi thất vọng, thậm chí thảm kịch nào sẽ trở thành lợi ích cho chúng ta?

22 ຄວາມ ຜິດ ຫວັງ ຫຍັງ ແດ່, ແມ່ນ ແຕ່ ຄວາມ ໂສກ ເສົ້າ, ຈະ ປ່ຽນ ໄປ ເປັນ ຄວາມ ດີຂອງ ເຮົາ?

11. Sau đó, thảo luận bài “Trau dồi kỹ năng trong thánh chức—Soạn lời trình bày riêng cho việc mời nhận tạp chí”.

ຈາກ ນັ້ນ ພິຈາລະນາ ບົດ ຄວາມ “ປັບ ປຸງ ຄວາມ ສາມາດ ໃນ ວຽກ ຮັບໃຊ້ ຂອງ ເຮົາ ໃຫ້ ດີ ຂຶ້ນ—ລອງ ຂຽນ ວິທີ ສະເຫນີ ວາລະສານ ຂອງ ເຈົ້າ ເອງ.”

12. Đến năm 1916, “Kịch ảnh” và “Kịch Eureka” được dịch sang nhiều ngôn ngữ khác.

ເມື່ອ ຮອດ ປີ 1916 ມີ ການ ແປ “ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ” ຫຼື ບໍ່ ກໍ “ຢູຣິ ກາ ດ ຣາມາ” ເປັນ ພາສາ ເກັຣກ ດາ ໂນ-ນອກ ແວ ໂປໂລ ຍ ຝຣັ່ງ ເຢຍລະມັນ ຊູ ແອ ດ ແອ ດ ສະ ປາຍ ອາ ກເມນີ ອີຕາລີ.

13. Trên: Một phòng chiếu “Kịch ảnh”; dưới: Những tấm kính dương bản dùng cho “Kịch ảnh”

ທາງ ເທິງ: ຫ້ອງ ສາຍ “ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ” ທາງ ລຸ່ມ: ແຜ່ນ ສະ ໄລ້ ແກ້ວ ໃນ “ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ”

14. Khi làm ăn với nhau, việc soạn thảo kỹ giấy tờ, ký kết và nhờ người làm chứng không có nghĩa là nghi ngờ anh em.

ເມື່ອ ເຮັດ ທຸລະກິດ ກັບ ເພື່ອນ ຮ່ວມ ຄວາມ ເຊື່ອ ການ ຂຽນ ລາຍ ລະອຽດ ທຸກ ຢ່າງ ໄວ້ ໃນ ເອກະສານ ທີ່ ໄດ້ ຕຽມ ໄວ້ ຢ່າງ ຮອບຄອບ ພ້ອມ ທັງ ມີ ການ ເຊັນ ແລະ ມີ ພະຍານ ບໍ່ ໄດ້ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ພີ່ ນ້ອງ ບໍ່ ໄວ້ ໃຈ ກັນ.

15. “Kịch ảnh về sự sáng tạo”*

“ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ”*

16. Vua lập tức sửa soạn xe trận và binh mã.

ເຂົາ ຮີບ ເຮ່ງ ຈັດ ກຽມ ລົດ ມ້າ ແລະ ກອງທັບ ຂອງ ຕົນ ໃຫ້ ພ້ອມ.

17. 8 Khi thảm kịch ập đến

8 ຈະ ຮັບ ມື ກັບ ບັນຫາ ຮ້າຍແຮງ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

18. Khuyến khích người công bố soạn lời trình bày riêng.

ກະຕຸ້ນ ພີ່ ນ້ອງ ໃຫ້ ຂຽນ ວິທີ ການ ສະເຫນີ ຂອງ ຕົວ ເອງ.

19. Tài liệu ban đầu được biên soạn trong tiếng Anh.

ບົດ ຂຽນ ຕົ້ນ ສະບັບ ຂຽນ ເປັນ ພາສາ ອັງກິດ.

20. người vừa trải qua một thảm kịch

ບາງ ຄົນ ຫາ ກໍ ປະສົບ ກັບ ເລື່ອງ ໂສກ ເສົ້າ

21. Chúng tôi soạn thảo sách này vì yêu thương các bạn.

ພວກ ເຮົາ ຈັດ ກຽມ ປຶ້ມ ຫົວ ນີ້ ຍ້ອນ ວ່າ ພວກ ເຮົາ ຮັກ ເຈົ້າ.

22. Khuyến khích những người công bố soạn lời trình bày riêng.

ສະຫນັບສະຫນູນ ຜູ້ ປະກາດ ໃຫ້ ຂຽນ ວິທີ ການ ສະເຫນີ ເປັນ ຂອງ ຕົວ ເອງ.

23. được Cha sửa soạn cho một lòng đi rao báo tin mừng.

ຢູ່ ພ້ອມ ຈະ ປະກາດ ເລື່ອງ ຂ່າວ ດີ ໃຫ້ ທຸກ ຄົນ ຟັງ

24. Các nữ đồng trinh bèn thức dậy cả, sửa soạn đèn mình.

“ຍິງ ສາວ ທຸກ ຄົນ ຈຶ່ງ ລຸກຂຶ້ນ ແລະ ຈັດ ຕຽມ ໂຄມ ໄຟ ຂອງ ຕົນ.

25. Sách mỏng này được biên soạn để giúp anh chị làm thế.

ຈຸນລະສານ ນີ້ ອອກ ແບບ ມາ ເພື່ອ ຊ່ວຍ ເຈົ້າ.

26. “Kịch ảnh” bao gồm một số đoạn phim.

“ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ” ມີ ພາບ ເຄື່ອນ ໄຫວ ປະກອບ ນໍາ

27. 4 Điều gì dẫn đến bi kịch này?

4 ອັນ ໃດ ນໍາ ໄປ ສູ່ ການ ສູນ ເສຍ ທີ່ ໃຫຍ່ ຫລວງ ແບບ ນີ້?

28. Ấn phẩm của Nhân Chứng được biên soạn và dịch như thế nào?

ມີ ການ ຂຽນ ແລະ ແປ ປຶ້ມ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ແນວ ໃດ?

29. Bởi vậy Ngài bắt đầu sửa soạn sẵn mọi thứ cho chúng ta.

ດັ່ງ ນັ້ນ ພະອົງ ຈຶ່ງ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ກະກຽມ ສິ່ງ ຕ່າງໆໄວ້ ພ້ອມ ສໍາລັບ ພວກ ເຮົາ.

30. Các nhà biên soạn từ điển Kinh Thánh cho biết cách diễn đạt câu này trong tiếng Hê-bơ-rơ “rõ ràng không chỉ nói về việc làm người mẹ bị thương”.

ຜູ້ ຮຽບ ຮຽງ ວັດຈະນານຸກົມ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ກ່າວ ວ່າ ຂໍ້ ຄວາມ ທີ່ ໃຊ້ ໃນ ຂໍ້ ຄວາມ ພາສາ ເຫບເລີ “ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ເປັນ ໄປ ບໍ່ ໄດ້ ທີ່ ຈະ ແປ ຄໍາ ນີ້ ໃນ ແບບ ທີ່ ກ່າວ ເຖິງ ການ ເຮັດ ອັນຕະລາຍ ຕໍ່ ຜູ້ ຍິງ ເທົ່າ ນັ້ນ.”

31. 6 Hãy hình dung bạn đang soạn một al-bum hình của gia đình.

6 ລອງ ນຶກ ພາບ ວ່າ ເຈົ້າ ກໍາລັງ ຈັດ ອາ ລະບໍາ ຮູບ ຂອງ ຄອບຄົວ.

32. “Lại nếu kèn trổi tiếng lộn xộn, thì ai sửa soạn mà ra trận?”

“ຖ້າ ຄົນ ເປົ່າ ແກ ຫາກ ເປົ່າ ອອກສຽງ ບໍ່ ຄັກ ຜູ້ ໃດ ຈະ ຕຽມ ຕົວ ເຂົ້າສູ່ ສະຫນາມ ລົບ ໄດ້ ຢ່າງ ໃດ?”

33. “Kịch ảnh về sự sáng tạo” được công chiếu vào ngày 11 tháng 1 tại New York, sau đó là năm thành phố khác trong vòng một tháng.

ສາຍ “ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ” ຄັ້ງ ທໍາອິດ ໃນ ວັນ ທີ 11 ມັງກອນ ທີ່ ນິວຢອກ.

34. Để thực hiện điều này, họ đã biên soạn sách mỏng này cho bạn.

ເພື່ອ ບັນລຸ ຈຸດ ມຸ່ງ ຫມາຍ ນີ້ ເຂົາ ເຈົ້າ ຈຶ່ງ ໄດ້ ຈັດ ຕຽມ ຈຸນລະສານ ເຫຼັ້ມ ນີ້ ເພື່ອ ເຈົ້າ.

35. “Kịch ảnh” được trình chiếu rộng rãi đến mức nào?

“ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ” ຖືກ ນໍາ ໄປ ສາຍ ຢ່າງ ກວ້າງ ຂວາງ ຂະຫນາດ ໃດ?

36. 26 Và chuyện rằng, họ ăn, ngủ, và sửa soạn chết vào ngày hôm sau.

26 ແລະ ເຫດການ ໄດ້ ບັງ ເກີດ ຂຶ້ນຄື ພວກ ເຂົາ ເຫລົ່ານັ້ນ ໄດ້ ພາກັນ ກິນ ດື່ມ ແລະ ໄດ້ ເຂົ້ານອນ, ແລະ ໄດ້ ຕຽມ ຕົວ ເພື່ອ ຄວາມ ຕາຍ ໃນ ມື້ ຕໍ່ ມາ.

37. (Ê-phê-sô 3:18) Nhằm mục đích ấy, cuốn sách này được soạn ra.

(ເອເຟດ 3:18) ຫນັງສື ເຫຼັ້ມ ນີ້ ໄດ້ ຮັບ ການ ຈັດ ພິມ ຂຶ້ນ ເພື່ອ ຈຸດ ປະສົງ ດັ່ງ ກ່າວ.

38. “Các nữ đồng trinh bèn thức dậy cả, sửa soạn đèn [của chứng ngôn] mình.

“ຍິງ ສາວ ທຸກ ຄົນ ຈຶ່ງ ລຸກຂຶ້ນ, ແລະ ຈັດ ຕຽມ ໂຄມ ໄຟ ຂອງ ຕົນ [ປະຈັກ ພະຍານ].

39. Mỗi bài được biên soạn để giúp cha mẹ dạy con một cách đơn giản.

ແຕ່ ລະ ບົດ ມີ ຈຸດ ປະສົງ ເພື່ອ ສອນ ໃນ ວິທີ ທີ່ ງ່າຍໆ.

40. Khi soạn mỗi đoạn, hãy đọc càng nhiều câu Kinh Thánh viện dẫn càng tốt.

ເມື່ອ ກຽມ ແຕ່ ລະ ຂໍ້ ໃຫ້ ອ່ານ ຂໍ້ ຄໍາພີ ທີ່ ອ້າງອີງ ເທົ່າ ທີ່ ເປັນ ໄປ ໄດ້.

41. 22 Những phương pháp chúng ta đã dùng để tiếp cận nhiều người, như báo chí, “Kịch ảnh”, radio và trang web, không thay thế cho việc rao giảng từng nhà.

22 ເຮົາ ໃຊ້ ຫຼາຍ ວິທີ ເພື່ອ ໃຫ້ ຂ່າວ ສານ ໄປ ເຖິງ ຜູ້ ຄົນ ຈໍານວນ ຫຼາຍ ເຊັ່ນ: ທາງ ຫນັງສື ພິມ ສາຍ “ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ” ອອກ ອາກາດ ທາງ ສະຖານີ ວິທະຍຸ ແລະ ທາງ ເວັບໄຊ ແຕ່ ບໍ່ ມີ ວິທີ ໃດ ທີ່ ຈະ ທົດ ແທນ ການ ປະກາດ ຕາມ ບ້ານ ເຮືອນ ໄດ້.

42. Các thuộc tính của Đấng Cứu Rỗi, như chúng ta nhận thấy, không phải là một kịch bản để làm theo hoặc bản liệt kê các nhiệm vụ phải hoàn thành.

ຄຸນສົມບັດ ຂອງ ພຣະຜູ້ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ລອດ, ດັ່ງ ທີ່ ເຮົາ ເຫັນ, ບໍ່ ໄດ້ ຖືກ ຂຽນ ໄວ້ ເພື່ອ ໃຫ້ເຮົາ ເຮັດ ຕາມ ຫລື ເປັນ ລາຍການ ທີ່ ເຮົາ ໃຊ້ ເພື່ອ ຈະ ໄດ້ ຫມາຍ ໄວ້ ຫລັງ ຈາກ ເຮັດ ສໍາ ເລັດ.

43. Vở hài kịch As You Like It, do nhà viết kịch người Anh là William Shakespeare viết, mô tả một thay đổi lớn trong cuộc sống của một nhân vật.

ລະຄອນ ຕະຫລົກ ເລື່ອງ As You Like It, ແປ ວ່າ ຕາມ ທີ່ ທ່ານ ມັກ, ທີ່ທ່ານ ວິວລຽມ ເຊັກ ສະ ເປຍ, ນັກ ປະພັນ ຊາວອັງກິດ ໄດ້ ຂຽນ, ສະແດງເຖິງ ການ ປ່ຽນແປງ ອັນ ຍິ່ງ ໃຫຍ່ ໃນ ຊີວິດ ຂອງ ຕົວ ລະ ຄອນ.

44. Khi trưởng thành, ngài bắt đầu công việc dạy dỗ vĩ đại.

ເມື່ອ ພະອົງ ເປັນ ຜູ້ ໃຫຍ່ ແລ້ວ ພະອົງ ເລີ່ມ ວຽກ ສັ່ງ ສອນ ທີ່ ຍິ່ງໃຫຍ່ ຂອງ ພະອົງ.

45. Quả là một bi kịch thảm thương!—Dân-số Ký 25:1-9.

ມັນ ເປັນ ເຫດການ ທີ່ ເສົ້າ ສະຫລົດ ໃຈ ຫລາຍ ແທ້ໆ!—ຈົດເຊັນບັນຊີ 25:1-9.

46. Họ muốn biết tại sao những thảm kịch này xảy đến cho họ.

ເຂົາ ເຈົ້າ ຢາກ ຮູ້ ວ່າ ເປັນ ຫຍັງ ເຫດການ ທີ່ ເສົ້າ ສະຫຼົດ ໃຈ ແບບ ນີ້ ຈຶ່ງ ເກີດ ຂຶ້ນ ກັບ ຕົນ ເອງ.

47. Trẻ sơ sinh bị đột tử là một bi kịch rất đau thương.

ການ ຕາຍ ຢ່າງ ກະທັນຫັນ ຂອງ ເດັກ ອ່ອນ ເປັນ ເລື່ອງ ເສົ້າ ສະ ຫຼົດ ທີ່ ຮ້າຍແຮງ.

48. Ông trung thành thực hiện công việc Đức Giê-hô-va giao.

ໂນເອ ເຮັດ ວຽກ ທີ່ ພະ ເຢໂຫວາ ມອບ ຫມາຍ ໃຫ້ ຢ່າງ ສັດ ຊື່.

49. 16 Chúa Giê-su còn phải hoàn thành công việc cứu chuộc.

16 ພະ ເຍຊູ ຍັງ ຕ້ອງ ເຮັດ ວຽກ ໃນ ການ ໄຖ່ ຄືນ ໃຫ້ ສໍາເລັດ ຮຽບຮ້ອຍ.

50. Họ được chỉ định làm việc trong hai thành phố nhưng không phải là thành phố nơi em đang sống.

ເຂົາ ເຈົ້າຖືກ ສົ່ງ ໄປ ຫາ ສອງ ເມືອງ, ແຕ່ ບໍ່ ແມ່ນ ເມືອງ ທີ່ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ຄົນ ນີ້ອາ ໄສ ຢູ່.

51. được biên soạn để thảo luận với các học viên Kinh Thánh trước hoặc sau mỗi buổi học.

ອອກ ແບບ ເພື່ອ ພິຈາລະນາ ກັບ ນັກ ສຶກສາ ໃນ ຕອນ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ຫຼື ຕອນ ທ້າຍ ຂອງ ການ ສຶກສາ ແຕ່ ລະ ຄັ້ງ.

52. Vua Đa-vít và một số người khác soạn nhiều bài ca để dùng trong sự thờ phượng.

ດາວິດ ແລະ ຄົນ ອື່ນໆແຕ່ງ ເພງ ເພື່ອ ໃຊ້ ໃນ ການ ນະມັດສະການ.

53. Những người làm việc ở đó sửa soạn cho nó để chúng tôi có thể ôm nó, nói lời tạm biệt và cho phép chúng tôi ở bên nó, ôm nó lâu cho đến chừng nào chúng tôi muốn.

ພະນັກງານໄດ້ ຕຽມລູກຂອງພວກເຮົາ ເພື່ອພວກເຮົາ ຈະໄດ້ອູ້ມ, ໄດ້ສັ່ງລາ, ແລະ ອະນຸຍາດໃຫ້ຢູ່ກັບ ລູກດົນເທົ່າໃດກໍໄດ້.

54. Tài liệu bạn đang đọc, được soạn thảo nhằm giúp bạn trong nỗ lực tìm kiếm Đức Chúa Trời.

ເຄື່ອງ ມື ການ ສຶກສາ ທີ່ ເຈົ້າ ກໍາລັງ ອ່ານ ຢູ່ ຕອນ ນີ້ ຖືກ ຈັດ ຕຽມ ເພື່ອ ຊ່ວຍ ເຈົ້າ ກ່ຽວ ກັບ ເລື່ອງ ນີ້.

55. Vậy chúng ta hãy xem Đức Chúa Trời sửa soạn trái đất cho chúng ta như thế nào nhé.

ເອົາ ລະ ໃຫ້ ເຮົາ ເບິ່ງ ວ່າ ພະເຈົ້າ ກະກຽມ ແຜ່ນດິນ ໄວ້ ສໍາລັບ ພວກ ເຮົາ ຢ່າງ ໃດ.

56. Tại sao lại đầu tư nhiều thời gian và tiền của cho “Kịch ảnh”?

ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ຕ້ອງ ທຸ່ມ ເທ ເວລາ ແລະ ເງິນ ທຶນ ຢ່າງ ຫຼວງ ຫຼາຍ ເພື່ອ ຜະລິດ “ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ”?

57. Cách chọn lựa bạn bè của Đi-na đã gây ra thảm kịch nào?

ການ ທີ່ ດີນາ ເລືອກ ຫມູ່ ທີ່ ບໍ່ ດີ ເຮັດ ໃຫ້ ເກີດ ເຫດການ ທີ່ ຫນ້າ ເສົ້າໃຈ ແນວ ໃດ?

58. Dùng kiểu trình bày trong những ví dụ ở trên để soạn lời trình bày riêng cho thánh chức.

ໃຊ້ ຕົວຢ່າງ ການ ສະເຫນີ ເພື່ອ ປັບ ເປັນ ຮູບແບບ ຂອງ ຕົວເອງ.

59. Kinh Thánh có thể giúp một người trở thành người làm việc giỏi.

ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຊ່ວຍ ຄົນ ເຮົາ ໃຫ້ ເປັນ ຄົນ ງານ ທີ່ ດີ.

60. Dù mỗi người có hoàn cảnh khác nhau, họ đều dành thời gian soạn bài cho buổi nhóm họp.

ເຂົາ ເຈົ້າ ຈັດ ເວລາ ໄວ້ ເພື່ອ ກຽມ ສໍາລັບ ການ ປະຊຸມ ເຖິງ ວ່າ ຈະ ຢູ່ ໃນ ສະພາບການ ແຕກຕ່າງ ກັນ.

61. Những câu Kinh Thánh và câu hỏi trong đó được soạn thảo không nhằm mục đích ôn lại mỗi chương.

ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ແລະ ຄໍາຖາມ ຕ່າງໆບໍ່ ໄດ້ ມີ ໄວ້ ເພື່ອ ໃຊ້ ທວນ ຄືນ ບົດ ນັ້ນ.

62. 9 Tại sao lại đầu tư nhiều thời gian và tiền của cho “Kịch ảnh”?

9 ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ຕ້ອງ ທຸ່ມ ເທ ເວລາ ແລະ ເງິນ ທຶນ ຢ່າງ ຫຼວງ ຫຼາຍ ເພື່ອ ຜະລິດ “ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ”?

63. Cô ấy chịu trách nhiệm sản xuất những vở nhạc kịch thành công nhất trong lịch sử, cô ấy đã đem lại niềm vui cho hàng triệu người, và bản thân cô là một triệu phú.

ລາວໄດ້ຮັບຜິດຊອບ ງານສະແດງດົນຕີທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຫຼາຍອັນ ໃນປະຫວັດສາດ, ລາວໄດ້ມອບຄວາມສຸກໃຫ້ກັບຄົນຫຼາຍລ້ານ, ແລະ ລາວກໍ່ແມ່ນມະຫາເສດຖີເງິນຫຼາຍລ້ານ.

64. Sách mỏng này được biên soạn để giúp các Nhân Chứng trẻ đang học về thuyết tiến hóa ở trường.

ຈຸນລະສານ ນີ້ ອອກ ແບບ ສະເພາະ ເພື່ອ ຊ່ວຍ ໄວຮຸ່ນ ທີ່ ເປັນ ພະຍານ ພະ ເຢໂຫວາ ເຊິ່ງ ຖືກ ສອນ ເລື່ອງ ວິວັດທະນາການ ຢູ່ ໂຮງ ຮຽນ.

65. Tại sao việc suy ngẫm Thi thiên 19:7 có thể giúp bạn thành công trong việc phụng sự Đức Giê-hô-va?

ເປັນ ຫຍັງ ການ ຄິດ ຕຶກຕອງ ໃນ ຄໍາເພງ 19:7 ຈະ ຊ່ວຍ ເຈົ້າ ໃຫ້ ຮັບໃຊ້ ພະ ເຢໂຫວາ?

66. Những soạn giả được xức dầu trung thành đã hiểu rằng lời tiên tri của Đa-ni-ên về “bảy kỳ” có liên quan đến thời điểm mà ý định của Đức Chúa Trời về Nước Đấng Mê-si được thực hiện.

ວາລະສານ ນີ້ ເນັ້ນ ເຖິງ ຄໍາ ພະຍາກອນ ທີ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ສະໄຫມ ທີ່ ພະ ຄລິດ ຈະ ກັບ ມາ ຜູ້ ຂຽນ ວາລະສານ ເຊິ່ງ ເປັນ ຜູ້ ຖືກ ເຈີມ ທີ່ ສັດ ຊື່ ເຂົ້າ ໃຈ ວ່າ ຄໍາ ສອນ ຂອງ ດານຽນ ເລື່ອງ “ຍາມ ທັງ ເຈັດ” ໄດ້ ຊີ້ ເຖິງ ເວລາ ທີ່ ພະເຈົ້າ ຈະ ຕັ້ງ ລາຊະອານາຈັກ ເມຊີ.

67. Vì vậy, chúng ta nên thành thạo trong việc sử dụng hai ấn phẩm này.

ດັ່ງ ນັ້ນ ເຮົາ ຄວນ ຊໍານານ ໃນ ການ ໃຊ້ ປຶ້ມ ທັງ ສອງ ຫົວ ນີ້.

68. Hàng ngàn bi kịch như thế ập đến các gia đình trên thế giới mỗi ngày.

ນີ້ ເປັນ ພຽງ ຄວາມ ເສົ້າ ສະ ຫຼົດ ບາງ ສ່ວນ ໃນ ຫຼາຍໆພັນ ກໍລະນີ ທີ່ ມີ ຜົນ ກະທົບ ຢ່າງ ຮ້າຍແຮງ ຕໍ່ ຄອບຄົວ ຕ່າງໆທົ່ວ ໂລກ ໃນ ແຕ່ ລະ ວັນ.

69. Trước hết, hãy dùng hai lời trình bày mẫu được soạn sẵn để trình diễn cách mời nhận mỗi tạp chí.

ເລີ່ມ ໂດຍ ການ ສາທິດ ວິທີ ການ ສະເຫນີ ວາລະສານ ຕາມ ຕົວຢ່າງ ການ ສະເຫນີ ໃນ ວຽກ ຮັບໃຊ້ ພະເຈົ້າ ສະບັບ ນີ້ ທັງ 2 ຕົວຢ່າງ.

70. Một hôn nhân thành công đặt nền tảng nào cho việc nuôi dạy con cái?

ຊີວິດ ສົມລົດ ທີ່ ປະສົບ ຜົນ ສໍາເລັດ ວາງ ພື້ນຖານ ອັນ ໃດ ໄວ້ ສໍາລັບ ການ ອົບຮົມ ເບິ່ງ ແຍງ ລູກ?

71. Việc trò chuyện với cha mẹ có thể giúp bạn thành công trong đời sống

ການ ລົມ ກັບ ພໍ່ ແມ່ ສາມາດ ຊ່ວຍ ເຈົ້າ ໃຫ້ ປະສົບ ຜົນ ສໍາເລັດ ໃນ ຊີວິດ

72. Việc Anh Apilado sống một cuộc sống làm đẹp lòng Thượng Đế, khi thảm họa xảy ra đã không ngăn chặn được thảm kịch cũng như không làm cho anh không bị phiền muộn tiếp theo sau đó.

ການ ທີ່ບຣາເດີ ອາ ປີ ລາ ໂດ ໄດ້ ດໍາລົງ ຊີວິດ ໃນ ທາງ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ພຣະ ເຈົ້າ ໂປດ ປານ ບໍ່ ໄດ້ ກີດ ກັນ ສິ່ງ ທີ່ ໂສກ ເສົ້າ ໃຫ້ ເກີດ ຂຶ້ນ ແລະ ບໍ່ ໄດ້ ຍົກ ເວັ້ນລາວ ຈາກ ຄວາມ ໂສກ ເສົ້າ ທີ່ ຕາມ ມາ.

73. Sự thành công trong việc dạy con sẽ không xảy ra một cách ngẫu nhiên.

ທ່ານ ຕ້ອງ ວາງ ແຜນ ຢ່າງ ຄັກ ແນ່ ໃນ ເລື່ອງ ການ ສັ່ງ ສອນ ແລະ ການ ລົງໂທດ.

74. Theo các nhà biên soạn tự điển, những từ trong nguyên ngữ gợi ý về một lực vô hình đang hoạt động.

ອີງ ຕາມ ຜູ້ ຮຽບ ຮຽງ ວັດຈະນານຸກົມ ພາສາ ຕົ້ນ ສະບັບ ນີ້ ຊີ້ ເຖິງ ພະລັງ ທີ່ ບໍ່ ສາມາດ ເຫັນ ໄດ້ ເຊິ່ງ ພວມ ປະຕິບັດ ງານ ຢູ່.

75. Rõ ràng, những người biên soạn có lòng tin cậy nơi Đức Chúa Trời và mối quan hệ gần gũi với Ngài.

ເຫັນ ຊັດ ວ່າ ຜູ້ ປະພັນ ຄໍາເພງ ມີ ຄວາມ ໄວ້ ວາງໃຈ ແລະ ມີ ສາຍ ສໍາພັນ ທີ່ ໃກ້ ຊິດ ກັບ ພະເຈົ້າ.

76. Căn phòng ngủ cũ của Mike đã trở thành phòng làm việc gia phả của tôi.

ຫ້ອງ ນອນ ຂອງທ້າວໄມ ກໍ ໄດ້ ກາຍ ມາ ເປັນ ຫ້ອງ ເຮັດ ວຽກ ງານ ການ ສືບ ເຊື້ອສາຍ ຂອງ ຂ້ອຍ ແລ້ວ.

77. Cách mời nhận: Sách này được biên soạn để giúp chúng ta tìm hiểu thêm về Đức Chúa Trời qua Kinh Thánh.

ການ ສະເຫນີ: ປຶ້ມ ຫົວ ນີ້ ອອກ ແບບ ມາ ເພື່ອ ຊ່ວຍ ເຮົາ ໃຫ້ ຮຽນ ຮູ້ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ກ່ຽວ ກັບ ພະເຈົ້າ ໂດຍ ທາງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ.

78. Điều gì sẽ giúp chúng ta thành công trong việc phụng sự Đức Giê-hô-va?

ສິ່ງ ໃດ ຈະ ຊ່ວຍ ເຮົາ ໃຫ້ ປະສົບ ຜົນ ສໍາເລັດ ໃນ ການ ຮັບໃຊ້ ພະ ເຢໂຫວາ?

79. Các anh trong chi nhánh có trách nhiệm phê duyệt việc thành lập hội thánh mới.

ຄະນະ ກໍາມະການ ສາຂາ ທີ່ ຢູ່ ສໍານັກງານ ສາຂາ ອະນຸມັດ ການ ກໍ່ ຕັ້ງ ປະຊາຄົມ ໃຫມ່.

80. Làm thế nào bạn có thể thành công trong việc phụng sự Đức Giê-hô-va?

ເຈົ້າ ຈະ ປະສົບ ຜົນ ສໍາເລັດ ໃນ ການ ຮັບໃຊ້ ພະ ເຢໂຫວາ ໄດ້ ແນວ ໃດ?