Nghĩa của từ ບວກ bằng Tiếng Việt

ບວກ₁ ນ. vũng, đầm (nước). ບວກຄວາຍ:Vũng trâu đầm.

ບວກ₂ ກ. cộng (tính cộng). ສອງບວກສອງເປັນສີ່:Hai cộng hai bằng bốn.

Đặt câu có từ "ບວກ"

1. ປູກ ຝັງ ຄວາມ ຄິດ ໃນ ແງ່ ບວກ

vun trồng thái độ tích cực

2. ຝຶກ ເບິ່ງ ຜູ້ ຟັງ ໃນ ແງ່ ບວກ.

Vun trồng quan điểm tích cực về người nghe.

3. ຄຶດ ໃນ ແງ່ ບວກ.

Giữ quan điểm tích cực.

4. 11 ໂດຍ ການ ປູກ ຝັງ ເຈຕະຄະຕິ ໃນ ແງ່ ບວກ.

11 Tập có cái nhìn tích cực.

5. (ຟີລິບ 1:10) ເວົ້າ ກັບ ລາວ ກ່ຽວ ກັບ ເຂດ ປະກາດ ໃນ ແງ່ ບວກ.

Hãy nhấn mạnh với học viên rằng thánh chức nên là phần quan trọng trong chương trình hàng tuần (Phl 1:10).

6. ຖ້າ ການ ສົນທະນາ ຕ້ອງ ຈົບ ລົງ ແບບ ກະທັນຫັນ ກໍ ໃຫ້ ພະຍາຍາມ ເວົ້າ ລົງ ທ້າຍ ໃນ ແງ່ ບວກ.

Nếu cuộc nói chuyện chấm dứt một cách đột ngột, hãy giữ thái độ vui vẻ.

7. ຂໍ ໃຫ້ ຈື່ ໄວ້ ວ່າ ຄວາມ ຮັກ ມອງ ໃນ ແງ່ ບວກ ບໍ່ ແມ່ນ ແງ່ ລົບ.

Tình yêu thương thôi thúc một người tập trung vào ưu điểm thay vì nhược điểm của người khác.

8. ການ ເຕືອນ ໃນ ເລື່ອງ ຄວາມ ປອດໄພ ການ ຮູ້ຈັກ ປັບ ປ່ຽນ ມາລະຍາດ ທີ່ ດີ ມີ ຄວາມ ຄຶດ ໃນ ແງ່ ບວກ ແລະ ອື່ນໆ

Nhắc nhở về an toàn, linh động, cư xử lịch sự, có tinh thần tích cực, hay điều khác tương tự.

9. ຄໍາຖາມ: ການ ມີ ຄວາມ ຄິດ ໃນ ແງ່ ບວກ ຢູ່ ສະເຫມີ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ເຮົາ ໄດ້ ຮັບ ປະໂຫຍດ ແນວ ໃດ?

Câu hỏi: Chúng ta nhận được lợi ích nào khi giữ tinh thần tích cực?

10. ສຸພາສິດ 19:11 ຊ່ວຍ ເຮົາ ໃຫ້ ເບິ່ງ ພີ່ ນ້ອງ ຮ່ວມ ຄວາມ ເຊື່ອ ໃນ ແງ່ ບວກ ແນວ ໃດ?

Làm thế nào Châm ngôn 19:11 giúp chúng ta có quan điểm tích cực về anh em đồng đạo?

11. ສິ່ງ ໃດ ສາມາດ ຊ່ວຍ ເຮົາ ໃຫ້ ປູກ ຝັງ ເຈຕະຄະຕິ ໃນ ແງ່ ບວກ ຕໍ່ ວຽກ ງານ ຂອງ ເຮົາ?

Làm sao có được cái nhìn tích cực đối với công việc?

12. ມັນ ຈະ ດີ ກວ່າ ຫຼາຍ ທີ່ ຈະ ພັດທະນາ ແລະ ຮັກສາ ທັດສະນະ ໃນ ແງ່ ບວກ ຕອນ ທີ່ ຍັງ ເປັນ ໂສດ.

Thật tốt biết mấy nếu bạn tập sống với tinh thần lạc quan khi còn độc thân.

13. ການ ຄຶດ ຕຶກຕອງ ທັດສະນະ ຂອງ ພະເຈົ້າ ສາມາດ ຊ່ວຍ ເຮົາ ໃຫ້ ປູກ ຝັງ ເຈຕະຄະຕິ ໃນ ແງ່ ບວກ ຕໍ່ ກັບ ວຽກ.

Suy ngẫm quan điểm của Đức Giê-hô-va về việc làm sẽ giúp chúng ta có cái nhìn tích cực đối với công việc.

14. ເວົ້າ ເຖິງ ຜົນ ທີ່ ໄດ້ ຮັບ ໃນ ດ້ານ ບວກ ຕໍ່ ຄອບຄົວ ທີ່ ກ່າວ ເຖິງ ໃນ ວິດີໂອ ທີ່ ປະກາດ ໃນ ເຂດ ທີ່ ບໍ່ ໄດ້ ໄປ ເລື້ອຍ.

Thảo luận việc làm chứng ở khu vực ít được rao giảng đã tác động tích cực thế nào đến gia đình trong đoạn video.

15. ໃນ ວິດີໂອ ສ່ວນ ທີ ສອງ ເຫເລນ ເອົາ ຊະນະ ຄວາມ ຄິດ ໃນ ແງ່ ລົບ ແລະ ພະຍາຍາມ ຄິດ ໃນ ແງ່ ບວກ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

Trong phần hai của video, làm thế nào chị Hà đã loại bỏ được suy nghĩ tiêu cực?

16. ຂໍ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ສາມ ປັດໄຈ ທີ່ ຈະ ຊ່ວຍ ເພີ່ມ ຄວາມ ເຊື່ອ ຫມັ້ນ ໃນ ຕົວ ເອງ ແລະ ເຮັດ ໃຫ້ ເຈົ້າ ເບິ່ງ ຕົວ ເອງ ໃນ ແງ່ ບວກ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ.

Hãy xem xét ba cách sẽ giúp bạn tự tin và có cái nhìn tích cực hơn về bản thân.

17. ຈົ່ງ ບັນຈຸ ຈິດ ໃຈ ໃຫ້ ເຕັມ ໄປ ດ້ວຍ ຄວາມ ຄິດ ທີ່ ເສີມ ສ້າງ ຈາກ ບັນທຶກ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເຊິ່ງ ຈະ ສົ່ງ ຜົນ ໃນ ແງ່ ບວກ ຕໍ່ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ຂອງ ເຈົ້າ.

Hãy lấp đầy tâm trí bằng những ý nghĩ mang tính xây dựng rút tỉa được từ các lời tường thuật trong Kinh Thánh.

18. ສະນັ້ນ, ນະ ໂຍບາຍວ່າ ດ້ວຍ ວຽກ ເຮັດ ງານ ທໍາ ໃນ ປະ ເທດ ໃດ ຫນຶ່ງ ສາມາດ ທີ່ ຈະ ມີ ຜົນ ທັງ ບວກ ແລະ ລົບຕໍ່ ປະ ເທດ ອື່ນໆ.

Vì vậy chính sách việc làm tại một nước cũng có tác động lan tỏa tới các nước khác – kể cả tác động tích cực và tiêu cực.

19. ການ ມີ ທັດສະນະ ໃນ ແງ່ ບວກ ຕໍ່ ຄູ່ ຊີວິດ ທີ່ ເປັນ ຄົນ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ ເປັນ ເລື່ອງ ທີ່ ບໍ່ ກົງ ກັບ ຄວາມ ເປັນ ຈິງ ບໍ?

Có quan điểm tích cực như thế về một người hôn phối bất toàn có phải là thiếu thực tế không?

20. ການ ທີ່ ຮູ້ ວ່າ ນາງ ເປັນ ທິ ດາ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ ໄດ້ ນໍາ ຄວາມ ສະ ຫງົບ ແລະ ຄວາມ ກ້າ ຫານ ມາ ສູ່ ໃບ ຫນ້າ ທີ່ ເຕັມ ໄປ ດ້ວຍ ການ ທົດ ລອງ ໃນ ທາງ ບວກ.

Việc biết được rằng em ấy là con gái của Thượng Đế đã mang đến cho em sự bình an và can đảm để đối phó một cách tích cực với thử thách nặng nề.

21. ບົດ ບາດ ຂອງ ເຮົາ ສາ ມາດ ເປັນ ຈຸດ ລ້ຽວ ທີ່ ສາ ມາດ ນໍາ ໄປ ສູ່ ການ ປ່ຽນ ແປງ ຢ່າງຫລວງ ຫລາຍ ໃນ ທາງ ບວກ ຫລື ໃນ ທາງ ລົບ ກໍ ໄດ້.

Vai trò của chúng ta có thể là một bước ngoặt mà trong đó những thay đổi đáng kể có thể xảy ra theo những cách tích cực hoặc tiêu cực.

22. ເຮົາ ຈະ ບໍ່ ເຂົ້າ ກັບ ໂລກ ໄດ້ ຕະ ຫລອດ, ແຕ່ ການ ເປັນ ຄົນ ທີ່ ແຕກ ຕ່າງ ໃນ ທາງ ບວກ ສາ ມາດ ຊ່ວຍ ຊີ ວິດ ຂອງ ຄົນ ທີ່ ກໍາ ລັງ ດີ້ນ ລົນ ຢູ່ ໄດ້.

Chúng ta sẽ không bao giờ phù hợp với thế gian, nhưng việc sống khác biệt theo những cách tích cực có thể cho phép chúng ta giúp đỡ những người khác đang gặp khó khăn.

23. ເພິ່ນ ໄດ້ ອະ ທິ ບາຍ ວ່າ: “ສິ່ງ ນີ້ ຫມາຍ ເຖິງ ແນວ ໂນ້ມ ໃນ ທຸກໆ ລະ ບົບ ຂອງ ສິ່ງ ທີ່ ມີ ຊີ ວິດ ທີ່ ຫັນ ໄປ ຫາ ພະ ລັງ ບວກ [ຄວາມ ສະ ຫວ່າງ] ແລະ ໄປ ຈາກ ພະ ລັງ ລົບ [ຄວາມ ມືດ].

Ông giải thích: “Điều này ám chỉ khuynh hướng trong tất cả các hệ thống sống đối với năng lượng cực dương [ánh sáng] và tránh xa năng lượng cực âm [bóng tối].

24. ຂ້ອຍ ຈະ ພະຍາຍາມ ສະແດງ ຄວາມ ນັບຖື ຕໍ່ ພໍ່ ນ້າ ຫຼື ແມ່ ນ້າ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ອີກ ໂດຍ ການ ຈື່ ຈໍາ ສິ່ງ ດີ ຕ່າງໆຕໍ່ ໄປ ນີ້ ທີ່ ເພິ່ນ ໄດ້ ເຮັດ ເພື່ອ ຄອບຄົວ (ໃຫ້ ຂຽນ ສອງ ສິ່ງ ທີ່ ເປັນ ແງ່ ບວກ) ...............

Mình sẽ cố gắng tôn trọng cha/mẹ kế hơn bằng cách ghi nhớ những điều tốt người ấy đã làm cho gia đình là (ghi ra hai điều tích cực): .....

25. ເຮົາ ສາມາດນໍາ ຄວາມ ສະຫວ່າງ ຂອງ ພຣະກິດ ຕິ ຄຸນ ມາສູ່ ບ້ານ ເຮືອນ, ໂຮງຮຽນ, ແລະ ບ່ອນ ທໍາ ງານ ຂອງ ເຮົາ ໄດ້ ຖ້າ ຫາກ ເຮົາ ສະ ແຫວງຫາ ແລະ ແບ່ງປັນ ສິ່ງ ທີ່ ເປັນ ທາງ ບວກ ກ່ຽວ ກັບ ຄົນ ອື່ນ.

Chúng ta có thể mang ánh sáng phúc âm vào nhà, trường học và nơi làm việc của mình nếu chúng ta tìm kiếm và chia sẻ những điều tích cực về người khác.

26. ບົດ ລາຍ ງານ ສະບັບ ນີ້ ໄດ້ ສຶກສາ ເບິ່ງ ວ່າ: ບັນດາ ກົນ ໄກ ປະສານ ງານ ໃນ ລະດັບ ສາກົນເຊັ່ນ: ສັນຍາ ແບບສອງ ຝ່າຍ ວ່າ ດ້ວຍ ການ ເຄື່ອນ ຍ້າຍ ແຮງ ງານ ສາມາດ ເສີມ ຂະຫຍາ ຍຜົນ ທາງ ບວກ ແລະ ບັນ ເທົາ ຜົນ ທາງ ລົບ ໄດ້ ຫຼືບໍ່.

Bản báo cáo cũng nghiên cứu xem liệu các cơ chế hợp tác quốc tế, ví dụ thỏa thuận di cư song phương, có thể tăng cường tác động tích cực và giảm nhẹ tác động tiêu cực được không.

27. ຖ້າ ເຈົ້າ ມີ ອ້າຍ ເອື້ອຍ ນ້ອງ ທີ່ ເຈົ້າ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ເຂົ້າ ກັນ ໄດ້ ຍາກ ຂໍ ໃຫ້ ມີ ທັດສະນະ ໃນ ແງ່ ບວກ ນັ້ນ ຄື ອ້າຍ ເອື້ອຍ ນ້ອງ ຜູ້ ນັ້ນ ກໍາລັງ ຊ່ວຍ ເຈົ້າ ໃຫ້ ພັດທະນາ ຄຸນ ລັກສະນະ ທີ່ ມີ ຄ່າ!

Nếu bạn cảm thấy khó hòa thuận với anh/chị/em, hãy suy nghĩ tích cực là người ấy đang giúp bạn trau dồi những kỹ năng sống hữu ích!

28. ຄວາມ ນຶກ ຄິດ ທາງ ບວກ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ກ່ຽວ ກັບ ພໍ່ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຕ່າງ ຈາກ ການ ຖືກ ສອນ ມາ ກ່ຽວ ກັບ ຄົນ ມໍ ມອນ, ແລະ ພໍ່ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ສອນ ແລະ ໃຫ້ ບັບຕິ ສະມາ ແກ່ ຫມູ່ ທະ ຫານ ເຮືອ ສອງ ຄົນ ນັ້ນ.

Ấn tượng tích cực của họ về cha tôi không giống với những điều họ đã được dạy về người Mặc Môn, và cha tôi đã có thể giảng dạy và làm báp têm cho cả hai người bạn cùng tàu với ông.

29. ແມ່ນ ແລ້ວ, ເຮົາ ສາມາດ ນໍາ ຄວາມ ສະຫວ່າງ ຂອງ ພຣະກິດ ຕິ ຄຸນ ມາສູ່ ບ້ານ ເຮືອນ, ໂຮງຮຽນ, ແລະ ບ່ອນ ທໍາ ງານ ຂອງ ເຮົາ ໄດ້ ຖ້າ ຫາກ ເຮົາ ສະ ແຫວ ງຫາ ແລະ ແບ່ງປັນ ສິ່ງ ທີ່ ເປັນ ທາງ ບວກ ກ່ຽວ ກັບ ຄົນ ອື່ນ ແລະ ປ່ອຍ ໃຫ້ ຄວາມ ຂາດ ຕົກ ບົກພ່ອງ ສະຫລາຍ ໄປ.

Vâng, chúng ta có thể mang ánh sáng phúc âm vào nhà, trường học và nơi làm việc của mình nếu chúng ta tìm kiếm và chia sẻ những điều tích cực về người khác và không chú trọng vào những điều không hoàn hảo.

30. ລະ ຫວ່າງ ໂຄງ ການ ນັ້ນ, ອາ ຈານ ຄິມ ແຄມ ເມີ ຣັນ ໄດ້ ສອນ ຄວາມ ຄິດ ຂອງ ການ ເປັນ ຜູ້ ນໍາ ທີ່ ມອງ ໂລກ ໃນ ທາງ ບວກ ແລະ ຄວາມ ເອົາ ໃຈ ໃສ່ ຕາມ ທໍາ ມະ ຊາດ ທີ່ ຜູ້ ຄົນ ມີ ຕໍ່ ຜູ້ ນໍາ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ.

Trong khóa học này, Giáo Sư Kim Cameron đã giảng dạy khái niệm về sự lãnh đạo tích cực và bản năng của con người muốn được lãnh đạo một cách hiệu quả.

31. ເມື່ອ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄຕ່ຕອງ ຄໍາ ອະທິບາຍທີ່ ມີ ພະລັງ ເຫລົ່ານັ້ນ, ຂ້າພະ ເຈົ້າຈື່ ຜູ້ຍິງ ສອງ ຄົນ ຢູ່ ໃນ ພຣະຄໍາ ພີ ໃຫມ່ ຊຶ່ງ ເປັນ ພວກ ຜູ້ຍິງ ບາງ ຄົນ ທີ່ ໄດ້ ສະ ແດງ ປະຈັກ ພະຍານ ໃນ ທາງ ບວກ, ຫມັ້ນ ໃຈ, ຫມັ້ນຄົງ, ແລະ ຮັບຮອງ ໄດ້ ເຖິງ ພຣະຜູ້ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ລອດ.

Trong khi suy ngẫm về những từ mô tả có ảnh hưởng mạnh mẽ này, tôi đã nhớ tới hai trong số các phụ nữ biết đích xác trong Kinh Tân Ước là những người có được những chứng ngôn tích cực, tin chắc, vững vàng và đầy quả quyết về Đấng Cứu Rỗi.

32. ກ່ອນຫນ້າ ນັ້ນ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຄິດ ເຖິງ ການ ກັບ ໃຈ ວ່າ ເປັນ ເລື່ອງ ທາງ ລົບ, ທີ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ບາບ ແລະ ການ ເຮັດ ຜິດ ເທົ່າ ນັ້ນ, ແຕ່ ທັນ ໃດ ນັ້ນ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ເຫັນ ອີກ ແງ່ ຫນຶ່ງ— ເປັນ ເລື່ອງ ທາງ ບວກ, ທີ່ ນໍາ ໄປ ສູ່ ການ ເຕີບ ໂຕ ແລະ ມີຄວາມ ສຸກ.

Trước thời điểm đó, tôi đã nghĩ đến sự hối cải như là một điều gì đó tiêu cực, chỉ liên quan đến tội lỗi và hành động sai trái, nhưng đột nhiên tôi hiểu điều đó với một quan điểm khác— như là một điều gì đó tích cực mà vượt qua các chướng ngại vật để tiến đến sự tăng trưởng và hạnh phúc.

33. ມັນ ເປັນ ອໍາ ນາດ ທີ່ ຈໍາ ເປັນ ແລະ ມີ ຊີ ວິດ ຢູ່ ທີ່ ສະ ແດງ ໃຫ້ ປະຈັກ ໃນ ທ່າ ທີທາງ ບວກ ຂອງ ເຮົາ ພ້ອມ ດ້ວຍ ຄວາມ ປາດ ຖະ ຫນາ ທີ່ ຈະເຮັດ ທຸກ ສິ່ງ ທີ່ ພຣະ ເຈົ້າ ແລະ ພຣະ ເຢ ຊູ ຄຣິດ ຂໍ ຈາກ ເຮົາ ດ້ວຍ ຄວາມເຕັມ ໃຈ .

Đó là một sinh lực sống động được biểu hiện trong thái độ tích cực của chúng ta và ước muốn sẵn lòng làm tất cả mọi điều mà Thượng Đế và Chúa Giê Su Ky Tô phán bảo chúng ta phải làm.

34. ການ ມີ ພຣະ ວິຫານ ເພີ່ມ ຂຶ້ນ ແລະ ມີ ເທັກ ໂນ ໂລ ຈີ ທີ່ ກ້າວຫນ້າ ທັງ ສອງ ຢ່າງ ບວກ ເຂົ້າ ກັນ ເພື່ອ ເຮັດ ໃຫ້ ວຽກງານ ສັກສິດ ໃນ ຄວາມ ຮັບຜິດຊອບ ສືບ ປະຫວັດ ຄອບຄົວ ຂອງ ເຮົາ ບັນລຸ ຜົນ ນັ້ນ ແມ່ນ ເປັນ ພອນ ດີເລີດ ທີ່ ມີ ມາ ໃນ ປະຫວັດ ສາດ.

Sự kết hợp giữa con số gia tăng của các đền thờ và công nghệ tiên tiến để làm tròn các trách nhiệm của chúng ta đối với lịch sử gia đình thiêng liêng cho các tổ tiên của mình làm cho điều này thành thời gian được phước nhất trong tất cả lịch sử.

35. 8 ແລະ ເວລາ ຫົກ ປີ ຍັງ ບໍ່ ທັນ ໄດ້ ຜ່ານ ໄປ ເທື່ອ ນັບ ແຕ່ ຄົນ ສ່ວນ ຫລາຍ ໄດ້ ຫັນໄປ ຈາກ ຄວາມ ຊອບ ທໍາ ຂອງ ພວກ ເຂົາ, ຄື ກັນ ກັບ ຫມາ ກິນ ສິ່ງ ທີ່ ມັນ ຮາກ ອອກມາ, ຫລື ຄື ກັນ ກັບ ຫມູ ທີ່ ລ້າງ ແລ້ວ ລົງ ໄປ ນອນ ລຸຍ ຢູ່ ໃນ ບວກ ອີກ.

8 Và như vậy là sáu năm chưa trôi qua mà phần đông dân chúng đã rời bỏ sự ngay chính của mình chẳng khác chi chó liếm lại ađồ nó đã mửa, hay như heo lăn lóc trong vũng bùn dơ.

36. ການ ຊ່ວຍ ເຫຼືອ ທີ່ ສະຫນອງ ໃຫ້ ໃນ ຮູບແບບການໃຫ້ ຄໍາ ປຶກສາ ດ້ານ ນະ ໂຍບາຍ, ການ ຊ່ວຍ ເຫຼືອ ໃຫ້ ແກ່ ການ ພັດທະນາ ພາກ ເອກະ ຊົນ ບວກ ກັບ ການ ສະຫນອງ ເງິນ ກູ້ ຢືມ ແລະ ແຜນ ງານ ຕ່າງໆ ເພື່ອ ພັດທະນາ ການ ຫັນ ເປັນ ຕົວ ເມືອງ, ພື້ນຖານ ໂຄງ ລ່າງ ແລະ ການ ພັດທະນາ ຊັບພະຍາກອນ ມະນຸດ ( ໃນ ນັ້ນລວມທັງ ການ ປົກ ປ້ອງທາງ ສັງຄົມ).

Hỗ trợ được thực hiện dưới các hình thức như tư vấn chính sách, hỗ trợ phát triển khu vực tư nhân cùng với các nguồn vốn vay và các chương trình phát triển đô thị, hạ tầng và phát triển con người (kể cả an sinh xã hội).

37. ສະ ຫນັບ ສະ ຫນູນ ໂດຍ ການ ຄົ້ນ ຄວ້າ ຢ່າງ ຫລວງ ຫລາຍ, ເພິ່ນ ໄດ້ ເອົາ ໃຈ ໃສ່ ສ່ວນ ປະ ກອບ ສາມ ຢ່າງ ທີ່ ຈໍາ ເປັນ ເຖິງ ວັດ ທະ ນະ ທໍາ ໃນ ສະ ຖານ ທີ່ ທໍາ ງານ ທີ່ ມີ ຜົນ ສໍາ ເລັດ ດັ່ງ ເຊັ່ນ: ຄວາມ ເຫັນ ອົກ ເຫັນ ໃຈ, ການ ໃຫ້ ອະ ໄພ, ແລະ ຄວາມ ກະ ຕັນ ຍູ.7 ມັນ ກໍ ຖືກ ຕ້ອງ ດີ ທີ່ ເມື່ອ ຜູ້ ຄົນ ຫັນ ຫນ້າ ໄປ ຫາ ສິ່ງ ທີ່ ເປັນ ທາງ ບວກ [ຄວາມ ສະ ຫວ່າງ], ຊຶ່ງ ເປັນ ຄຸນ ສົມ ບັດ ທີ່ ຄວາມ ສະ ຫວ່າງ ຂອງ ໂລກ, ພຣະ ເຢ ຊູ ຄຣິດ ໄດ້ ສະ ແດງ ເປັນ ຕົວ ຢ່າງ ທີ່ ສົມ ບູນ ແບບ ໃຫ້ ເຮົາ ເຫັນ.

Được hỗ trợ bởi rất nhiều cuộc nghiên cứu, ông đã tập trung vào ba thành phần quan trọng của một văn hoá làm việc thành công: lòng trắc ẩn, sự tha thứ, và lòng biết ơn.7 Thật là hoàn toàn hợp lý khi mọi người hướng tới năng lượng cực dương (ánh sáng), thì các thuộc tính được minh họa hoàn hảo bởi Ánh Sáng của Thế Gian, Chúa Giê Su Ky Tô, sẽ có mặt!