Nghĩa của từ 採点 bằng Tiếng Việt

Kana: さいてん

  • n
  • sự chấm điểm; sự chấm bài

Đặt câu có từ "採点"

Dưới đây là những mẫu câu có chứa từ "採点", trong bộ từ điển Tiếng Nhật - Tiếng Việt. Chúng ta có thể tham khảo những mẫu câu này để đặt câu trong tình huống cần đặt câu với từ 採点, hoặc tham khảo ngữ cảnh sử dụng từ 採点 trong bộ từ điển Tiếng Nhật - Tiếng Việt

1. 採点しましたか。

Bạn chấm bài chưa?

2. これに伴い、JOYSOUND f1もバージョンアップによって全国採点・分析採点共にアルゴリズムが改良された。

3. 採点は全て投票制で行う。

4. さらに驚くのは 自己採点結果で 学生に自分で採点させると— 自分に満点をつけたり しないよう適切に 動機付けする 必要がありますが— 教師の採点と より高い 相関を示すのです

5. ゲームや採点アプリケーションは「JOYSOUND Wii カラオケ U」と同じ「分析採点U」のほか、「みんなでうた合戦」などや、Wiiリモコンを使って遊べるゲームを搭載している。

6. 私たちは今や 史上最大の 相互採点システムを持っており 何万人という学生が 互いの課題を採点し 極めて良い結果が 得られています

7. 様々なモデルも 採点できます 経営の授業での 金融モデルや 科学や工学の授業での 物理モデル それに結構込み入った プログラミング課題も採点できます

8. このサドラー&グッドのような 過去の研究結果から 相互採点は 再現可能な採点 結果が得られる 驚くほど効果的な方法 だと分かりました

9. これらの幾つかは、宿題を採点したものと思われる。

Một số trong đó có vẻ là bài tập về nhà.

10. ですから これは大規模な 採点に使える 効果的な戦略であり 学生にとっても有用な 学習方法です 採点の体験から学ぶ ことができるからです

11. その解決法は 学生が 互いを採点するというものです

12. 教師がこの解答用紙をスキャンすると,自動的に採点されます。

Anh chị em sẽ quét các tờ giấy đó vào máy quét và máy sẽ tự động chấm điểm.

13. もちろん全ての授業の 全ての課題の採点が できるわけではありません

14. 一般問題(総論+各論)+臨床実地問題(総論+各論):相対基準(例年65%前後で推移) 必修問題(一般+臨床実地):8割(絶対基準) 禁忌肢の選択数:3問以下(絶対基準) 必修問題で採点除外などの調整がなされた場合は、採点対象の問題について8割以上の得点で合格となる(2006年からは、採点対象外となった問題が不正解だった場合のみ当該問題を採点から除外すると変更されたため、受験者により必修問題の満点は異なる)。

15. 幸いテクノロジーの 進歩によって 様々なタイプの宿題の採点が できるようになっています

16. パイロットは各自のGPSデータファイルをアップロードして、採点は飛行距離に応じて自動的に行われるものである。

17. 先生が答案を採点したところ,私を除いてクラスの全員が,正しいと回答していました。

18. 同じ問題を 繰り返し 採点するのも厭いません それはご覧いただいた例の通りです

19. 特に人文 社会科学 経営学などの 批判的思考力を見るような 課題の採点には適しません

20. でも10万人の宿題を 教育助手を1万人も使わずに どうやって採点したら いいのでしょう?

Giờ thì, làm sao để bạn chấm bài tập của 100,000 học sinh nếu bạn không có 10,000 trợ giảng?

21. すると先生は,あなたの宗教の歌をどれか歌いなさい,それで歌の採点をしよう,と言いました。

Rồi thì thầy giáo bảo em hát một bài hát của đạo em để thầy có thể chấm điểm.

22. 2012年 Kaggleは 高校生の書いた小論文を採点できる アルゴリズムを作るという課題を 専門家コミュニティに提示しました

23. 私の採点システムを 思い出してください 最低ラインは700点でした 700点以上の人は ひとりもいなかったのです

24. 彼女は寛大に 微笑みながら 罰を与えました “明日インドの歴史を 教えるから来て 採点してあげるから”

Cô ấy mỉm cười mãn nguyện, và như một hình phạt, cô ấy nói, "Ngày mai em sẽ dạy một lớp về lịch sử Ấn Độ, anh sẽ đến đó học, và em sẽ chấm điểm anh."

25. 台所には,子供たちが学校から帰って来た時に,採点された答案用紙を入れる“入れ”かごがあります。

26. 先生の採点が偏見に基づいていることが分かるたびに,母と一緒に先生のところに行って話し合いました。

27. フェシングの採点は電子的になされ,相手の胸当てを突くたびにそれが自動的にスコアボードに表示されるようになっていました。

28. 先生は,少女が学校の宗教の授業で教わったことではなく,その本に基づいて採点しても構わないことを伝えました。

29. □ エホバの証人であるブラジルの一教師は,答案の採点中,14歳の生徒が神についてもっと学びたいと書いているのに気づきました。

30. 理解度調査は自動的に採点され,生徒のもとには,自分の得点と,どの問題が不正解だったかを通知する報告書が届きます。

31. 調査員は被験者にバッドアート美術館(MOBA)とニューヨーク近代美術館(MoMA)の作品を見せ、それぞれの絵に「とても良い」と「とても悪い」の両極端で採点させた。

32. 一つだけ質問します ミレニアム開発目標は 15年前に設定され すべての国に適用されるはずでしたが 実際には新興国に向けた 採点表のようなものでした

33. 親は先生に,子供の採点を正確に行なうことをお望みでしたら,まず先生が研究なさるのはいかがですかと勧め,その先生との聖書研究が始まりました。

34. ガラテア 5:19‐21)「というのは,唯一の偉大なスコアラーは君を採点するとき,君が勝ったか負けたかではなく,試合中どのようにプレーをしたかに注目するからだ」という詩人の言葉を思い出してください。

35. 順位付けを一通り終えて 次に採点システムを構築しました 私がやりたかったことは オンラインで見つけた男性が 私に合う相手かどうか 何らかの数値で表すことでした 私に合う相手かどうか 何らかの数値で表すことでした

Sau khi làm xong những điều này, Tôi lập ra hệ thống tính điểm, vì điêu tôi muốn làm là tính toán về mặt toán học, xem anh chàng tôi tìm thấy trên mạng có thực sự hợp với tôi hay không.