Nghĩa của từ pháp học bằng Tiếng Hàn
배우기
Đặt câu có từ "pháp học"
1. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC HỎI
연구 내용과 방법
2. Đó cũng chính là phương pháp học tập của chúng ta.
3. Ở Nga không có một giáo trình nào về thi pháp học.
4. Điều Chỉnh Các Phương Pháp Học Hỏi và Các Kênh Học Hỏi
학습 방법과 학습 경로를 조정함
5. Đã đến lúc người Pháp học hỏi người Mỹ trên lĩnh vực đó.
6. Lớp giáo lý cũng tạo ra một phương pháp học tập cho em.
7. Tuy nhiên, Braille thấy rằng phương pháp học này chậm và không thực tế.
8. Chị có cơ hội đi Pháp học làm ca sĩ cổ nhạc Tây phương.
9. Tại Bougainville, tôi tiếp tục việc học bằng phương pháp học từ xa qua thư.
10. Sao không hỏi ý kiến của gia đình khi chọn đề tài và phương pháp học?
무엇을 연구하고 싶은지 가족 성원들에게 물어보는 것이 어떻겠습니까?
11. Một phần là vì vợ chồng tôi thích phương pháp học hỏi kỹ của Nhân Chứng.
한 가지 이유는, 아내와 내가 그들의 철저한 연구 방식을 좋아했기 때문이죠.
12. Điều này sẽ không bao giờ có qua ở các nhà ngữ pháp học thời xưa.
예전 같았으면 절대 그냥 넘어가지 않았겠죠.
13. Minh họa nào của Kinh Thánh nêu bật sự cần thiết của những phương pháp học hỏi tốt?
성서에 나오는 어떤 비유가 좋은 연구 방법의 필요성을 잘 강조합니까?
14. Tôi sẽ không nói về “phương pháp” giảng dạy mà thay vì thế về “phương pháp” học hỏi.
15. Giáo dục ở học đường không những chỉ dạy họ nhiều môn mà còn dạy họ phương pháp học hỏi.
16. Thảo luận với cử tọa dựa trên sách Trường Thánh Chức dưới tiêu đề “Phương pháp học tập”, trang 28-31.
17. Ngày hôm nay, tôi sẽ lấy ví dụ về 8 kí tự để chỉ cho các bạn về phương pháp học.
이 방식이 어떻게 작용하는지를 보여주기 위해 저는 오늘 여덟 글자로 시작할 겁니다.
18. Và tai nạn lỡ miệng đó là động lực thúc đẩy tôi tìm kiếm phương pháp học ngoại ngữ hoàn hảo.
19. Đối với các thế hệ về sau, bản dịch này đã thay đổi phương pháp học hỏi và phiên dịch Kinh Thánh.
20. Và Carrie nói "Trời ơi, mình cảm thấy mình đã không nói được hết ý về biện chứng pháp học thuyết của Hegel."
케리는 말하길, "글쎄, 헤겔 변증법의 핵심을 제대로 못잡아 낸것 같아."라고 했고,
21. Chức vụ được thành lập bởi Hiến pháp Cộng hòa Hồi giáo Iran theo khái niệm của Giám hộ Pháp học Hồi giáo.
22. Năm 16 tuổi, khi trở lại Mỹ, tôi làm công việc biên dịch và tiếp tục áp dụng tài liệu này vào phương pháp học 12 ngôn ngữ khác.
미국으로 돌아온 16살때 번역을 시작했고 십여개의 언어에 익숙해지는데 방법적인 접근보다는 이 자료를 사용하였습니다.
23. Trong số những nhà tâm lý học và liệu pháp học hiện sinh chịu ảnh hưởng của ông có Ludwig Binswanger, Viktor Frankl, Erich Fromm, Carl Rogers, và Rollo May.
24. Ôn lại những điểm đặc biệt của sách mỏng Đòi hỏi: phương pháp học hỏi đơn giản, câu hỏi hợp thời, hình vẽ hấp dẫn, nhiều câu Kinh-thánh được trích dẫn.
25. Nhưng một số người biết suy nghĩ đã nhận thấy sự sai lầm của các lý thuyết chối bỏ Đức Chúa Trời và Kinh-thánh, và họ tìm những phương pháp học thuật để xác định tính đáng tin cậy của Kinh-thánh.
하지만 일부 생각 있는 사람들은 하느님과 성서를 배척하는 이론들에 내포된 오류를 간파하였으며, 그리하여 그들은 성서의 신빙성을 확증하는 학문적인 방법을 찾으려고 노력하였습니다.
26. Để giúp các học viên thành công trong việc học thánh thư riêng của mình, các giảng viên có thể phụ giúp họ trong việc phát triển và sử dụng một loạt kỹ năng và phương pháp học thánh thư khác nhau.
27. Chị Ewa cho biết phương pháp học hỏi của mình: “Khi đọc Kinh Thánh, tôi dùng cột tham khảo ở giữa trang*, Watch Tower Publications Index (Thư mục ấn phẩm Hội Tháp Canh), và Watchtower Library (Thư viện Tháp Canh) trong CD-ROM.
에바는 자신의 연구 방법을 이렇게 설명합니다. “저는 성서를 읽을 때, 상호 참조 성구와 「워치 타워 출판물 색인」과 「워치타워 도서실」 시디롬을 활용합니다.
28. Thậm chí những sinh viên sáng dạ nhất từ những cộng đồng nghèo khó này cũng không có sẵn phương pháp học cho sáu năm đào tạo y khoa, vì vậy một khóa học chuyển tiếp đã được thiết lập cho các môn khoa học.
29. Packer (1924–2015) thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã dạy tại sao phương pháp học tập về giáo lý này cũng có ích: “Các giáo lý riêng rẽ của phúc âm đều không được giải thích một cách trọn vẹn ở một chỗ trong thánh thư, hay được trình bày theo thứ tự hoặc trình tự.