1. Nhưng sự khôn ngoan lại còn cao hơn một bậc nữa.

ແຕ່ ສະຕິ ປັນຍາ ມີ ຄຸນສົມບັດ ເຫນືອ ກວ່າ ນັ້ນ ອີກ.

2. Hình như người ấy là một bậc thánh nhân dạy những điều tốt.

ຂ້ອຍ ໄດ້ ຍິນ ວ່າ ລາວ ເວົ້າ ເຖິງ ບາງ ສິ່ງ ທີ່ ສະຫຼາດ ຫຼັກແຫຼມ.

3. Một bậc cha mẹ ở Nam Phi đang học Kinh Thánh với các con

ພໍ່ ແມ່ ໃນ ປະເທດ ອາຝຼິກກາ ໃຕ້ ກໍາລັງ ສຶກສາ ກັບ ລູກ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ

4. Trở Thành Các Bậc Cha Mẹ Hiền

ການ ກາຍເປັນ ບິດາ ມານ ດາ ຜູ້ ປະເສີດ

5. Ky Tô giáo có một lịch sử về sự hy sinh, kể cả sự hy sinh tột bậc.

ສາດສະຫນາ ຂອງ ຊາວ ຄຣິດສະ ຕຽນ ມີ ປະຫວັດ ສາດ ເລື່ອງ ການ ເສຍ ສະລະ, ຮ່ວມ ທັງ ການ ເສຍ ສະລະ ອັນ ສູງ ສຸດ.

6. Ông/Bà nghĩ ngày nay các bậc cha mẹ có sửa phạt con cái một cách thích đáng không?

ທຸກ ມື້ ນີ້ ເຈົ້າ ຄຶດ ວ່າ ພໍ່ ແມ່ ສອນ ລູກ ຕາມ ທີ່ ຄວນ ຈະ ເຮັດ ບໍ?

7. Các bậc cha mẹ hãy dạy dỗ con cái.

ພໍ່ ແມ່ ທັງ ຫຼາຍ ຄວນ ຝຶກ ສອນ ລູກ ຂອງ ຕົນ.

8. Việc dạy dỗ một đứa con một cách hiệu quả nhất sẽ đến từ các bậc cha mẹ đầy quan tâm và ngay chính.

ການ ສິດສອນທີ່ ມີ ພະລັງ ຫລາຍ ທີ່ ສຸດຕໍ່ ລູກ ມາ ຈາກ ຄວາມ ເປັນ ຫ່ວງ ເປັນ ໃຍຂອງ ພໍ່ ແມ່ ທີ່ ຊອບ ທໍາ.

9. Bậc cha mẹ phải làm gì để chu toàn trách nhiệm?

ໃນ ການ ເປັນ ພໍ່ ແມ່ ທີ່ ດີ ມີ ຫຍັງ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ຢູ່ ນໍາ?

10. 21 Rõ ràng, Chúa Giê-su là Bậc Thầy Lỗi Lạc!

21 ພະ ເຍຊູ ເປັນ ຄູ ສອນ ທີ່ ຊໍານານ ຢ່າງ ແທ້ ຈິງ!

11. Các bậc cha mẹ ngày nay tự hỏi là có một nơi nào an toàn để nuôi dạy con cái không.

ພໍ່ ແມ່ ທັງ ຫລາຍ ໃນ ວັ ນ ເວ ລານີ້ ກໍ ຄິດ ຖ້າ ຫາກວ່າ ຍັງ ມີ ບ່ອນ ທີ່ ປອດ ໄພ ຢູ່ ບໍທີ່ ຈະ ລ້ຽງ ດູ ລູກໆ .

12. Các bậc cha mẹ, hãy yêu thương con cái của mình.

ພໍ່ ແມ່ ທັງ ຫລາຍ, ຈົ່ງ ຮັກ ລູກໆ ຂອງ ທ່ານ ເດີ.

13. Các chị em được hai bậc cha mẹ thiên thượng yêu quý.

ພຣະບິດາ ມານ ດາ ໃນ ສະຫວັນ ຮັກ ທ່ານ.

14. Mục tiêu tột bậc là giúp họ phục hồi chức năng để có một cuộc sống cần cù và tự lực cánh sinh.

ເປົ້າຫມາຍສູງສຸດ ຄືການຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າດຸຫມັ່ນຄືແຕ່ກ່ອນ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ຮູ້ຈັກກຸ້ມຕົນເອງ.

15. Điều đó sẽ mất nhiều hơn một vài phút và nhiều suy nghĩ thêm một chút.

ສິ່ງນັ້ນ ຈະ ໃຊ້ ເວ ລາ ສອງສາມ ນາ ທີ ແລະ ຫລາຍກວ່າ ຄວາມ ຄິດ ເລັກ ນ້ອຍ.

16. CÁC bậc cha mẹ vui thích thấy con sơ sinh mình nhoẻn miệng cười.

ພໍ່ ແມ່ ຮູ້ສຶກ ຊື່ນ ໃຈ ເມື່ອ ເຫັນ ລູກ ທີ່ ຫາ ກໍ ເກີດ ໃຫມ່ ຍິ້ມ.

17. Chúa Giê-su là một bậc thầy, một người nồng hậu và gương mẫu về việc hoàn toàn vâng lời Đức Chúa Trời.—Ma-thi-ơ 9:35, 36.

ພະ ເຍຊູ ເປັນ ຄູ ສອນ ເປັນ ບຸກຄົນ ທີ່ ທັງ ອົບອຸ່ນ ທັງ ອ່ອນ ໂຍນ ແລະ ເປັນ ຕົວຢ່າງ ໃນ ການ ເຊື່ອ ຟັງ ພະເຈົ້າ ແບບ ຄົບ ຖ້ວນ.—ມັດທາຍ 9:35, 36.

18. Có một số nguyên tắc thực tiễn làm tăng thêm sự mặc khải.

ຍັງ ມີ ຫລັກ ທໍາ ບາງ ຢ່າງ ທີ່ ນໍາ ໃຊ້ ໄດ້ ທີ່ ຈະ ເພີ່ມ ພູນ ການ ເປີດເຜີຍ.

19. Tôi còn nghĩ rằng chúng tôi có thể có thêm thời giờ hoặc đạp xe với tốc độ nhanh hơn nếu cố gắng thêm một chút.

ຂ້າພະ ເຈົ້າກໍ ຄິດ ວ່າ ພວກ ເຮົາ ອາດ ຈະ ໄປ ເຖິງໄວ ຫລື ຂີ່ ໄວ ຫລາຍ ຂຶ້ນກວ່າ ເກົ່າ.

20. Một số người nhiều tuổi hơn mà mình muốn quen biết thêm là: .....

ບາງ ຄົນ ທີ່ ອາຍຸ ຫຼາຍ ກວ່າ ຂ້ອຍ ເຊິ່ງ ຂ້ອຍ ຢາກ ຮູ້ຈັກ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ລວມ ມີ ...............

21. Sách Châm-ngôn có những lời khuyên hữu ích cho các bậc cha mẹ.

ພະທໍາ ສຸພາສິດ ມີ ຄໍາ ແນະນໍາ ທີ່ ດີ ແກ່ ພໍ່ ແມ່.

22. “Thêm cho học thức sự tiết độ, thêm cho tiết độ sự nhịn nhục, thêm cho nhịn nhục sự tin kính,

“ແລະ ເອົາ ຄວາມ ຮູ້ຈັກ ບັງຄັບ ຕົນ ເພີ່ມ ຄວາມ ຮູ້; ແລະ ເອົາ ຄວາມ ອົດທົນ ເພີ່ມ ຄວາມ ຮູ້ຈັກ ບັງຄັບ ຕົນ; ແລະ ເອົາ ຄວາມ ເຫລື້ອມ ໃສ ໃນ ພຣະ ເຈົ້າ ເພີ່ມ ຄວາມ ອົດທົນ;

23. 21 Các bậc cha mẹ hãy cố gắng ở bên con mỗi lúc con cần.

21 ພໍ່ ແມ່ ຄວນ ພະຍາຍາມ ເປັນ ຄົນ ທີ່ ລູກ ຈະ ເຂົ້າ ຫາ ໄດ້ ສະເຫມີ.

24. 10 Các bậc cha mẹ cũng có thẩm quyền do Đức Chúa Trời ban cho.

10 ພໍ່ ແມ່ ກໍ ມີ ອໍານາດ ທີ່ ພະເຈົ້າ ປະທານ ໃຫ້ ຄື ກັນ.

25. Ngoài ra, một số tín hữu nâng cao các chính nghĩa, mà trong đó có nhiều chính nghĩa tốt, lên đến một bậc cao hơn giáo lý phúc âm cơ bản.

ນອກ ເຫນືອ ຈາກ ນັ້ນ, ສະມາຊິກ ບາງ ຄົນ ໄດ້ ຍົກ ລະດັບ ອຸດົມ ການບາງ ຢ່າງ ຂຶ້ນ, ຊຶ່ງ ຫລາຍ ຢ່າງ ກໍ ດີ ຢູ່, ເຖິງ ລະດັບ ສູງ ຕໍ່ ຫລັກ ທໍາ ພຣະກິດ ຕິ ຄຸນ ຂັ້ນພື້ນຖານ.

26. Chúng ta không bị kém đi khi một người nào khác được cho thêm.

ເຮົາ ບໍ່ ໄດ້ ມີ ຄວາມ ສໍາຄັນ ນ້ອຍ ລົງ ເມື່ອ ຄົນ ອື່ນ ໄດ້ ຮັບ ຫລາຍ ກວ່າ.

27. Chắc chắn là mình không tệ như [thêm vào tên của một người bạn hay một người quen].”

ເຮົາ ບໍ່ ໄດ້ ຮ້າຍ ແຮງ ເທົ່າ ກັບ [ກ່າວ ຊື່ ຂອງ ບາງ ຄົນ ໃສ່].”

28. Các Bậc Cha Mẹ: Những Người Giảng Dạy Phúc Âm Chính của Con Cái Họ

ພໍ່ ແມ່: ຄູ ສອນ ພຣະ ກິດ ຕິ ຄຸນທີ່ ສໍາ ຄັນ ທີ່ ສຸດ ຂອງ ລູກໆ ຂອງ ຕົນ

29. 18 Các bậc cha mẹ hãy giúp con trở nên “khôn ngoan để được cứu rỗi”

15 ພໍ່ ແມ່—ເຈົ້າ ຕ້ອງ ຊ່ວຍ ລູກ ໃຫ້ ມີ ‘ສະຕິ ປັນຍາ ທີ່ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ລອດ’

30. 7, 8. (a) Đức Giê-hô-va đòi hỏi điều gì nơi các bậc cha mẹ?

7-8. (ກ) ພະ ເຢໂຫວາ ສັ່ງ ພໍ່ ແມ່ ໃຫ້ ເຮັດ ຫຍັງ?

31. 15 Làm thế nào các bậc cha mẹ có thể dạy con tỏ lòng biết ơn?

15 ພໍ່ ແມ່ ເຈົ້າ ຈະ ສອນ ລູກ ໃຫ້ ສະແດງ ຄວາມ ຂອບໃຈ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

32. Nó là một người mẹ trẻ có ba con và mong muốn có thêm con.

ນາງ ເປັນ ແມ່ ຫນຸ່ມ ທີ່ ມີ ລູກນ້ອຍ ສາມ ຄົນ ແລະ ຢາກ ໄດ້ ລູກ ຕື່ມ ອີກ.

33. Giả sử một số vẫn còn nghi ngờ dù cho thầy đã giải thích thêm.

ສົມມຸດ ວ່າ ນັກ ຮຽນ ບາງ ຄົນ ຍັງ ສົງໄສ ຢູ່ ທັງໆທີ່ ໄດ້ ຮັບ ຟັງ ຄໍາ ອະທິບາຍ ເພີ່ມ ເຕີມ ຈາກ ນາຍ ຄູ.

34. Khi Sa-mu-ên lớn thêm một chút nữa thì có điều này xảy ra:

ເມື່ອ ຊາເມິອນ ເຕີບໂຕ ຂຶ້ນ ນ້ອຍ ນຶ່ງ ນີ້ ຄື ເຫດການ ທີ່ ບັງເກີດ ຂຶ້ນ:

35. Sau đó, người ta ép thêm bằng cách đặt một cái đòn hoặc khúc gỗ lên phía trên mấy cái giỏ xếp chồng lên nhau, để ép ra thêm dầu.

ແລ້ວ ເຂົາ ເຈົ້າຈະ ເອົາ ຖ່ອນ ໄມ້ຍາວມາ ຢອງກະຕ່າ ນໍາ ອີກ, ຊຶ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ ນ້ໍາມັນ ໄຫລ ອອກ ມາ ຕື່ມ.

36. Tất cả các sinh hoạt trong Giáo Hội đều có một mục đích tột bậc là một người đàn ông và vợ con của họ có thể được hạnh phúc ở nhà.

ຈຸດປະສົງ ທີ່ ດີ ທີ່ ສຸດ ຂອງ ກິດຈະກໍາ ທັງ ຫມົດ ຢູ່ ໃນ ສາດສະຫນາ ຈັກ ແມ່ນ ວ່າ ຢາກ ໃຫ້ ພໍ່ ແມ່ ແລະ ລູກໆ ມີ ຄວາມສຸກ ຢູ່ ໃນ ບ້ານ.

37. Mình có thể học được gì về cách nuôi dạy con của các bậc cha mẹ khác?

ຂ້ອຍ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ວິທີ ທີ່ ພໍ່ ແມ່ ຄົນ ອື່ນ ລ້ຽງ ລູກ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ?

38. Trong khi đi truyền giáo, nó có thêm một đứa con nữa—vào một ngày thuyên chuyển người truyền giáo.

ຕອນ ຢູ່ ໃນ ສະຫນາມ ເຜີຍ ແຜ່, ນາງ ໄດ້ ລູກ ອີກຄົນ ຫນຶ່ງ, ໃນ ມື້ ທີ່ ຖືກ ສົ່ງ ໄປ ປະຕິບັດ ງານ ຢູ່ ບ່ອນ ອື່ນ.

39. Trong bậc xếp hạng của các giá trị thiên thượng, thiêng liêng được xếp ở hạng cao.

ຄວາມ ສັກສິດຕັ້ງ ຢູ່ ໃນລະ ດັບ ສູງ ໃນ ຄຸນຄ່າ ຂອງ ສະຫວັນ.

40. Mười năm sau, tôi quyết định thêm vào một vài hàng nữa cho bài thơ đó:

ຕໍ່ ມາ ອີກ ສິບ ປີ, ຂ້າພະເຈົ້າ ຕັດສິນ ໃຈ ຕື່ມ ອີກ ສາມ ສີ່ ແຖວ ໃສ່ ກາບກອນ ນັ້ນ ວ່າ:

41. 3 Và chuyện rằng, khi về già, ông còn sinh thêm một người tên là Kíp.

3 ແລະ ເຫດການ ໄດ້ ບັງ ເກີດ ຂຶ້ນຄື ລາວ ມີ ລູກ ອີກ ຜູ້ ຫນຶ່ງ ຊື່ ຄີບ ໃນ ໄວ ຊະລາ ຂອງ ລາວ.

42. Ví dụ, một số các bạn có thể muốn biết thêm về tổ tiên của mình.

ຍົກ ຕົວຢ່າງ, ບາງຄົນຢາກ ຮູ້ ຕື່ມ ອີກ ກ່ຽວ ກັບ ບັນ ພະ ບຸລຸດຂອງ ທ່ານ.

43. Trong Hội Thiếu Nhi, Joshua lấy thêm một chiếc ghế để bên cạnh ghế của mình.

ໃນ ຊັ້ນປະຖົມ ໄວ, ທ້າວ ໂຈຊູວາ ໄດ້ ເອົາ ຕັ່ງ ຫນ່ວຍ ຫນຶ່ງມາ ວາງຢູ່ ຂ້າງ ລາວ.

44. Tôi sẽ chia sẻ một khuôn mẫu giản dị, mà nếu áp dụng, thì có thể giúp mỗi người chúng ta tìm thấy được sự chấp nhận tột bậc.

ຂ້າພະເຈົ້າ ຈະ ບອກ ແບບຢ່າງ ອັນ ງ່າຍໆ ຊຶ່ງ ສາມາດ ຊ່ອຍ ເຮົາ ຫມົດ ທຸກ ຄົນ ໃຫ້ ໄດ້ ຮັບ ການ ຍອມຮັບ ທີ່ ສຸດ ຍອດ.

45. Hai người anh em trai trung tín và một người chị gái tuyệt vời của tôi và tôi đã được nuôi dưỡng bởi hai bậc cha mẹ gương mẫu.

ອ້າຍນ້ອງ ສອງ ຄົນທີ່ ຊື່ສັດ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ, ເອື້ອຍ ທີ່ ດີ ເລີດ, ແລະ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ເອງ ໄດ້ ຮັບການ ລ້ຽງດູ ໂດຍ ພໍ່ ແມ່ ທີ່ ເປັນ ຕົວ ຢ່າງ ທີ່ ດີ.

46. Chủ Tịch Snow nói thêm:

ປະທານ ສະ ໂນ ໄດ້ ກ່າວ ຕື່ມ ອີກ ວ່າ:

47. Một bà mẹ mất con nhớ lại: “Tôi giận khi người ta bảo tôi có thể sinh thêm một đứa khác”.

ເຂົາ ເຈົ້າ ອາດ ຈະ ມີ ເຈຕະນາ ດີ ຢູ່ ແຕ່ ສໍາລັບ ພໍ່ ແມ່ ທີ່ ທຸກ ໂສກ ແລ້ວ ການ ທີ່ ເວົ້າ ວ່າ ຈະ ມີ ລູກ ອີກ ຄົນ ຫນຶ່ງ ມາ ແທນ ທີ່ ຄົນ ທີ່ ເສຍ ໄປ ແລ້ວ ນັ້ນ ມັນ “ແທງ ຄື ດາບ.”

48. Sự cứu chuộc tột bậc là từ Chúa Giê Su Ky Tô và chỉ ở Ngài mà thôi.

ການ ໄຖ່ ທີ່ ສູງ ສຸດ ແມ່ນ ຂຶ້ນກັບ ພຣະ ເຢຊູ ຄຣິດ ແລະ ໃນ ຕົວ ພຣະ ອົງ ເທົ່າ ນັ້ນ.

49. Thưa các bậc cha mẹ, đừng bỏ lỡ cơ hội nhận được những phước lành lớn lao này.

ພໍ່ ແລະ ແມ່ ທັງ ຫລາຍ, ຢ່າ ພາດ ໂອ ກາດ ໃນ ພອນ ທີ່ ລ້ໍາ ເລີດ ນີ້.

50. 11 Chúa Giê-su là bậc thầy trong việc dùng những minh họa liên quan đến đời thường.

11 ພະ ເຍຊູ ມີ ຄວາມ ຊໍານານ ໃນ ການ ໃຊ້ ຄໍາ ອຸປະມາ ທີ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ຊີວິດ ປະຈໍາ ວັນ ຂອງ ຜູ້ ຄົນ.

51. có thêm kỹ năng của một người truyền giảng tin mừng và yêu thích thánh chức hơn

ເປັນ ຜູ້ ປະກາດ ຂ່າວ ດີ ທີ່ ມີ ຄວາມ ຊໍານານ ແລະ ມີ ຄວາມ ສຸກ ກັບ ວຽກ ປະກາດ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ.

52. Em ấy đã dạy cho họ một bài hát và hỗ trợ cùng khuyến khích họ thêm.

ນາງ ໄດ້ ສອນ ເພງ ຫນຶ່ງ ໃຫ້ ເຂົາ ເຈົ້າ ແລະ ໄດ້ ເວົ້າສະຫນັບສະຫນູນ ແລະ ໃຫ້ ກໍາລັງ ໃຈ ເປັນ ພິ ເສດ.

53. Chúng ta chỉ thất bại nếu chúng ta không bước thêm một bước nữa về phía trước.

ເຮົາ ລົ້ມ ເຫລວ ຖ້າ ຫາກ ເຮົາ ບໍ່ ກ້າວ ໄປ ຫນ້າ ດ້ວຍ ສັດ ທາ.

54. Họ cần thêm sự che chở vì sống trong một thành đầy những thực hành ma thuật.

ເຂົາ ເຈົ້າ ຍັງ ຕ້ອງ ມີ ເຄື່ອງ ປົກ ປ້ອງ ອີກ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ເພາະ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ຢູ່ ໃນ ເມືອງ ທີ່ ມີ ແຕ່ ການ ຫຼິ້ນ ຜີ.

55. Các câu hỏi là một dấu hiệu về một ước muốn được học hỏi thêm, thêm vào các lẽ thật đã được đặt ra trong chứng ngôn của chúng ta, và chuẩn bị kỹ hơn để “tiến tới với một sự trì chí trong Đấng Ky Tô.”

ຄໍາ ຖາມ ດັ່ງກ່າວ ບົ່ງ ບອກ ເຖິງ ຄວາມ ປາດ ຖະຫນາ ທີ່ ຈະ ຮຽນ ຮູ້, ເພື່ອຕື່ມ ໃສ່ ກັບ ຄວາມ ຈິງ ເຫລົ່ານັ້ນ ທີ່ ມີ ຢູ່ ໃນ ປະຈັກ ພະຍານ ຂອງ ເຮົາ ຢູ່ ແລ້ວ, ແລະ ເພື່ອ ຕຽມ ຕົວ ຕື່ມ ອີກ ທີ່ ຈະ “ມຸ້ງ ຫນ້າ ດ້ວຍ ຄວາມ ຫມັ້ນຄົງ ໃນ ພຣະຄຣິດ.”

56. Các bậc cha mẹ khôn ngoan chuẩn bị cho con cái mình sống mà không có họ bên cạnh.

ພໍ່ ແມ່ ທີ່ ສະຫລາດ ຕຽມ ລູກໆ ຂອງ ເຂົາເຈົ້າ ໃຫ້ ຮູ້ຈັກ ຊ່ອຍ ຕົວ ເອງ ໂດຍ ບໍ່ ມີ ເຂົາເຈົ້າ.

57. Xin Thượng Đế ban phước cho các anh chị em là các bậc cha mẹ hiền trong Si Ôn.

ຂໍ ພຣະ ເຈົ້າ ຈົ່ງ ອວຍພອນ ທ່ານ ມານ ດາ ແລະ ບິດາ ຜູ້ ປະເສີດໃນ ສີ ໂອນ.

58. Nếu chuẩn bị một số lời bình luận, anh chị sẽ có thêm cơ hội để tham gia.

ຖ້າ ເຈົ້າ ກຽມ ຄໍາຕອບ ໄວ້ ຫຼາຍໆ ເຈົ້າ ກໍ ຍັງ ມີ ໂອກາດ ທີ່ ຈະ ໄດ້ ຕອບ.

59. Kế đó ông viết thêm: “Trước kia anh em ít nữa cũng có một đôi người như thế”.

ແລ້ວ ລາວ ກ່າວ ຕື່ມ ອີກ ວ່າ “ແຕ່ ກ່ອນ ມີ ຜູ້ ລາງ ຄົນ ໃນ ພວກ ທ່ານ ເປັນ ຢ່າງ ນັ້ນ.”

60. 10 Các bậc cha mẹ nhận được nhiều lợi ích khi suy ngẫm về gương của Chúa Giê-su.

10 ພໍ່ ແມ່ ທີ່ ຫ່ວງໃຍ ເຫັນ ວ່າ ເປັນ ປະໂຫຍດ ທີ່ ຈະ ຕຶກຕອງ ແບບ ຢ່າງ ຂອງ ພະ ເຍຊູ.

61. Các bậc cha mẹ cầu nguyện với con cái có thể quan trọng hơn bất cứ tấm gương nào khác.

ແມ່ ທີ່ ນັ່ງ ອະທິຖານ ນໍາ ລູກ ມີ ຄວາມ ສໍາຄັນ ຫລາຍ ກວ່າ ຕົວຢ່າງ ໃດໆ.

62. Những trải nghiệm khi còn nhỏ đã giúp anh chị ấy thế nào để trở thành bậc cha mẹ tốt?

ປະສົບການ ຂອງ ພວກ ເຂົາ ໃນ ຊ່ວງ ທີ່ ເປັນ ເດັກ ນ້ອຍ ໄດ້ ຊ່ວຍ ພວກ ເຂົາ ໃຫ້ ພ້ອມ ທີ່ ຈະ ລ້ຽງ ລູກ ໄດ້ ຫຼາຍ ສໍ່າ ໃດ?

63. Hỡi các bậc cha mẹ, làm thế nào anh chị có thể giúp con vươn tới mục tiêu báp-têm?

ດັ່ງ ນັ້ນ ພໍ່ ແມ່ ຈະ ເຮັດ ແນວ ໃດ ເພື່ອ ກຽມ ລູກ ໃນ ການ ຮັບ ບັບເຕມາ?

64. Rô 13:1—Các bậc cầm quyền ‘được Đức Chúa Trời ban quyền hành tương đối’ theo nghĩa nào?

ໂລມ 13:1, ລ. ມ.—ໃນ ວິທີ ໃດ ທີ່ ຜູ້ ມີ ອໍານາດ ປົກຄອງ “ຢູ່ ໃນ ຕໍາແຫນ່ງ ສູງ ຕໍ່າ ໄດ້ ໂດຍ ພະເຈົ້າ”?

65. Nhưng khi cháu của tôi xin đọc thêm thánh thư, thì chúng tôi đọc thêm nhiều câu thánh thư nữa!

ແຕ່ ເມື່ອ ຫລານ ຊາຍ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຂໍ ໃຫ້ ຂ້າພະ ເຈົ້າອ່ານ ພຣະຄໍາ ພີ ອີກ, ພວກ ເຮົາ ຈຶ່ງ ໄດ້ ອ່ານ ຕື່ມ ອີກ!

66. Ngài đã thêm Sách Mặc Môn: Một Chứng Thư Khác về Chúa Giê Su Ky Tô vào Kinh Thánh.

ພຣະອົງ ໄດ້ ຕື່ມ ພຣະຄໍາ ພີ ມໍ ມອນ ໃສ່ ກັບ ພຣະຄຣິສຕະທໍາ ຄໍາ ພີ: ປະຈັກ ພະຍານ ອີກ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ເຖິງ ພຣະ ເຢຊູ ຄຣິດ.

67. Làm sao để có thêm tự do?

ຂ້ອຍ ຈະ ມີ ອິດສະຫຼະ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

68. 12 Với trí óc hoàn hảo, Chúa Giê-su là bậc thầy về khả năng lý luận với người khác.

12 ເນື່ອງ ຈາກ ພະ ເຍຊູ ສົມບູນ ແບບ ທາງ ຄວາມ ຄິດ ພະອົງ ຈຶ່ງ ຊໍານານ ໃນ ການ ຫາ ເຫດຜົນ ກັບ ຜູ້ ຄົນ.

69. Sau khi hãm phanh, một chiếc xe lửa nặng nề có thể chạy thêm gần hai kilômét mới ngừng!

ຍ້ອນ ລົດ ໄຟ ບັນຈຸ ສິນ ຄ້າ ຫນັກ ຫຼາຍ ພາຍ ຫຼັງ ທີ່ ເລີ່ມ ເບກ ແລ້ວ ມັນ ຈຶ່ງ ຕ້ອງ ໃຊ້ ໄລຍະ ທາງ ເກືອບ ສອງ ກິໂລແມັດ ເພື່ອ ຈະ ຢຸດ ໄດ້!

70. giữ mối tương giao thêm đậm sâu.

ມີ ຄວາມ ຮັກ ແທ້ ສຸດ ຫົວໃຈ

71. Ông có muốn uống thêm bia không?

72. Nếu là bậc cha mẹ đạo Đấng Ki-tô, chắc chắn anh chị trông mong ngày con mình sẽ báp-têm.

1:1-3) ຖ້າ ເຈົ້າ ເປັນ ພໍ່ ແມ່ ທີ່ ເປັນ ຄລິດສະຕຽນ ແນ່ນອນ ວ່າ ເຈົ້າ ຄົງ ຄອຍ ຖ້າ ມື້ ທີ່ ຈະ ໄດ້ ເຫັນ ລູກ ຂອງ ເຈົ້າ ຮັບ ບັບເຕມາ.

73. Số khác thì can đảm tham dự nhóm họp dù bị gia đình hay bậc cầm quyền chống đối dữ dội.

ສ່ວນ ບາງ ຄົນ ກໍ ຖືກ ຕໍ່ ຕ້ານ ຢ່າງ ຫນັກ ຈາກ ຄອບຄົວ ຫຼື ເຈົ້າ ຫນ້າ ທີ່ ບ້ານ ເມືອງ.

74. Đức Chúa Trời khôn ngoan tột bậc của chúng ta đã chọn cách tốt nhất để liên lạc với chúng ta.

ພະເຈົ້າ ຂອງ ເຮົາ ຜູ້ ທີ່ ສະຫຼາດ ຮອບ ດ້ານ ໄດ້ ເລືອກ ວິທີ ທີ່ ດີ ທີ່ ສຸດ ເທົ່າ ທີ່ ເປັນ ໄປ ໄດ້ ເພື່ອ ຕິດ ຕໍ່ ກັບ ເຮົາ.

75. Cũng có khi người ở lại tức giận với người đã khuất vì phải một mình gánh thêm trách nhiệm.

ແລະ ລາງ ເທື່ອ ໂມໂຫ ກັບ ຜູ້ ທີ່ ຈາກ ໄປ ເນື່ອງ ດ້ວຍ ພາລະ ຫນັກ ເຊິ່ງ ຄວາມ ຕາຍ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ນໍາ ມາ ໃຫ້ ກັບ ຄົນ ທີ່ ຍັງ ມີ ຊີວິດ ຢູ່.

76. Sau một thời gian, những ý kiến đề nghị của bà chuyển thành một đại cương đòi hỏi thêm nỗ lực về phần chúng tôi.

ຫລັງ ຈາກ ນັ້ນ ເພິ່ນ ບໍ່ ໄດ້ ຂຽນ ບົດ ໃຫ້ອີກ, ແຕ່ ເພິ່ນ ໄດ້ ສົ່ງ ໂຄງ ຮ່າງ ມາ ໃຫ້ ແລະ ພວກ ເຮົາ ຕ້ອງ ໄດ້ ຂຽນ ບົດ ປາ ໄສ ເອງ.

77. Tôi cũng khuyến khích tất cả các bậc cha mẹ đang nghe hoặc đọc sứ điệp này hãy làm cho Sách Mặc Môn là một phần quan trọng trong nhà của anh chị em.

ຂ້າພະ ເຈົ້າກໍ ຂໍ ຊຸກຍູ້ ພໍ່ ແມ່ ທັງຫລາຍ ທີ່ ໄດ້ ຍິນ ຫລື ອ່ານຂ່າວສານ ນີ້ ເຮັດ ໃຫ້ ພຣະຄໍາ ພີ ມໍ ມອນ ເປັນ ພາກ ສ່ວນ ທີ່ ສໍາຄັນ ໃນ ບ້ານ ເຮືອນ ຂອງ ທ່ານ.

78. Chúng ta vẫn còn cần phải cải thiện thêm nhưng chúng ta đã có một bước khởi đầu tuyệt vời.

ເຮົາ ຍັງ ຕ້ອງ ພັດທະນາ ຕົນ ຂຶ້ນ ໄປ ເລື້ອຍໆ, ແຕ່ ເຮົາ ໄດ້ ເລີ່ມຕົ້ນດີ ຫລາຍ.

79. Nhưng chúng cứ lớn lên và lớn lên, rồi mạnh thêm và mạnh thêm cho đến khi thành những người khổng lồ.

ເວັ້ນ ແຕ່ ພວກ ເຂົາ ເຕີບໂຕ ຂຶ້ນ ເລື້ອຍໆແລະ ມີ ກໍາລັງ ແຂງແຮງ ຂຶ້ນ ເລື້ອຍໆ ຈົນ ກະທັ່ງ ເປັນ ຄົນ ມີ ຮູບ ຮ່າງ ໃຫຍ່ ໂຕ ຜິດ ປົກກະຕິ ຫຼື ເປັນ ຍັກ.

80. rèn luyện ta mỗi ngày thêm hữu hiệu.

ທ່ານ ສອນ ເຮົາ ດ້ວຍ ການ ວາງ ແບບ ຢ່າງ