1. Những cơ hội này sẽ không bao giờ đòi hỏi bắt buộc phải đáp ứng hoặc trả lời một cách giả tạo.

ໂອ ກາດ ເຫ ລົ່າ ນີ້ ຈະ ບໍ່ ຮຽກ ຮ້ອງການ ຕອບ ຮັບ ທີ່ ບີບ ບັງ ຄັບ ຫລື ຄໍາ ຕອບ ທີ່ ເຮົາ ບໍ່ ເຊື່ອ.

2. Mà ta đang bắt buộc phải vác?

ໃຫ້ ເຮັດວຽກ ງານບໍ?

3. Mặc dù chúng ta bắt buộc phải lựa chọn một cách khôn ngoan, nhưng cũng có những lúc chúng ta sẽ có những sự lựa chọn rồ dại.

ເຖິງ ແມ່ນ ເປັນ ສິ່ງ ຈໍາ ເປັນທີ່ ສຸດ ທີ່ ເຮົາ ຕ້ອງ ເລືອກ ຢ່າງ ສະຫລາດ, ແຕ່ ບາງ ເທື່ອ ເຮົາ ຈະ ເຫັນ ວ່າ ເຮົາ ໄດ້ ເລືອກ ຢ່າງ ໂງ່ ຈ້າ.

4. Điều này không phải là một điều có thể bị bắt buộc hoặc cưỡng ép.

ມັນ ບໍ່ ແມ່ນ ສິ່ງ ທີ່ ຈະ ບັງຄັບ ແລະ ກົດ ດັນ ໄດ້.

5. Chúng ta không thể bắt buộc người khác phải làm điều đúng.

ເຮົາ ບໍ່ ສາມາດ ບັງຄັບ ຄົນ ອື່ນ ໃຫ້ ເຮັດ ສິ່ງ ດີ.

6. Thói nghiện thường bắt đầu một cách khó phát hiện.

ການ ຕິດ ແສດ ສ່ວນ ຫລາຍ ແລ້ວ ຈະ ເລີ່ ມຕົ້ນດ້ວຍຄວາມ ລີ້ ລັບ.

7. 27 Và hãy chú tâm làm tất cả những việc ấy một cách sáng suốt và có trật tự; vì không bắt buộc con người phải chạy amau hơn sức mình có thể chạy được.

27 ແລະ ໃຫ້ ເບິ່ງ ວ່າເຮັດ ສິ່ງ ທັງ ຫມົດ ນີ້ດ້ວຍ ປັນຍາ ແລະ ເປັນ ລະບຽບ; ເພາະ ບໍ່ ຈໍາ ເປັນ ທີ່ ຄົນ ຈະ ແລ່ນ ໄວ ກວ່າ ກໍາລັງ ຂອງ ຕົນ.

8. 4 Chỉ ba ngày trước khi Chúa Giê-su bị bắt, người Pha-ri-si tìm cách khiến ngài phát biểu ý kiến về việc nộp thuế để buộc tội.

4 ພຽງ ແຕ່ ສາມ ມື້ ກ່ອນ ທີ່ ພະ ເຍຊູ ຈະ ຖືກ ຈັບ ກຸມ ພວກ ຟາລິຊຽນ ພະຍາຍາມ ເຮັດ ໃຫ້ ພະ ເຍຊູ ກ່າວ ສິ່ງ ໃດ ສິ່ງ ຫນຶ່ງ ອອກ ມາ ເພື່ອ ຈະ ກ່າວ ຫາ ພະອົງ ເລື່ອງ ການ ເສຍ ພາສີ.

9. Hôn nhân đã mang lại mối ràng buộc về văn hóa nhằm tìm cách liên kết cha với con bằng cách ràng buộc cha với mẹ của con cái người cha ấy.

ມັນ ສ້າງ ການ ຜູກ ມັດ ທາງ ວັດທະນະທໍາ ທີ່ ຕິດ ຕໍ່ພໍ່ ແລະ ລູກໆ ເຂົ້າກັນ ໂດຍ ການຜູກ ມັດ ລາວ ໄວ້ ກັບ ພັນ ລະ ຍາ ແລະ ລູກໆຂອງ ລາວ.

10. “Nhiều giảng viên ngoại ngữ tin rằng trẻ em học một ngôn ngữ một cách tốt nhất trong ‘các chương trình học ngoại ngữ bằng cách đắm chìm trong ngôn ngữ đang hoc’ mà trong đó chúng được vây quanh bởi những người nói thứ tiếng đó và chúng bắt buộc phải nói thứ tiếng đó.

“ຄູທີ່ສອນພາສາຕ່າງປະເທດເຊື່ອວ່າ ເດັກນ້ອຍຮຽນພາສາໄດ້ດີທີ່ສຸດໃນ ‘ໂຄງການຫມົກຫມຸ້ນ’ ໃນບ່ອນທີ່ພວກເຂົາມີຜູ້ຄົນທີ່ເວົ້າພາສານັ້ນຢູ່ອ້ອມຂ້າງພວກເຂົາ ແລະ ພວກເຂົາຕ້ອງເວົ້າພາສານັ້ນເອງ.

11. Tôi cảm thấy bắt buộc phải đuổi kịp họ, để bảo họ là chúng tôi phải quay trở lại.

ຂ້າພະ ເຈົ້າຮູ້ສຶກ ວ່າ ຕ້ອງ ຟ້າວ ໄປ ໃຫ້ ທັນ ເຂົາ ເຈົ້າ, ເພື່ອ ບອກ ເຂົາ ເຈົ້າວ່າ ຕ້ອງ ກັບ ຄືນ.

12. Cuối cùng tôi bắt buộc phải chấp nhận sự thật là: tôi không được mời tham dự lễ cung hiến.

ໃນ ທີ່ ສຸດ ຂ້າພະ ເຈົ້າກໍ ໄດ້ ຍອມຮັບ ວ່າ ຂ້າພະ ເຈົ້າບໍ່ ໄດ້ ຖືກ ຮັບເຊີນ.

13. 10. (a) Khi nào và bằng cách nào đã phát sinh nhu cầu buộc Đức Chúa Trời phải chiến đấu?

10. (ກ) ຄວາມ ຈໍາເປັນ ທີ່ ພະເຈົ້າ ຕ້ອງ ເຮັດ ສົງຄາມ ຄັ້ງ ທໍາອິດ ເກີດ ຂຶ້ນ ເມື່ອ ໃດ ແລະ ໂດຍ ວິທີ ໃດ?

14. Trong thực tế, đó là cách bắt đầu hầu hết các đống lửa—là một tia lửa đơn giản.

ຕາມ ຈິງ ແລ້ວ, ນັ້ນຄື ວິທີ ທີ່ກອງ ໄຟ ສຸມ ໃຫຍ່ ໄດ້ ເລີ່ ມຕົ້ນດ້ວຍ —ຈາກ ເຊື້ອ ໄຟ ເມັດ ນ້ອຍໆ.

15. Noi gương Chúa Giê-su, họ không phản ứng một cách hung bạo khi bị người khác bắt bớ.

* (ໂຢຮັນ 15:19; 17:16) ແລະ ໃນ ການ ຮຽນ ແບບ ພະ ຄລິດ ເຂົາ ເຈົ້າ ບໍ່ ຕອບ ໂຕ້ ດ້ວຍ ຄວາມ ຮຸນແຮງ ເມື່ອ ຄົນ ອື່ນ ຂົ່ມເຫງ.

16. Nhưng có một vài lần khi tôi đánh trúng vào một quả bóng chày, thì tôi đã bắt chước cách ông vung gậy bóng chày một cách mạnh mẽ càng giống được ông càng tốt.

ແຕ່ ສາມ ສີ່ ເທື່ອ ທີ່ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຕີ ຫມາກ ບານນັ້ນ ໄດ້ ດີ ທີ່ ສຸດ, ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ແບບ ລະ ດັບ ຂອ ງ ການ ຕີ ທີ່ ມີ ພະ ລັງ ຂອງ ລາວ ເທົ່າ ທີ່ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ເຮັດ ໄດ້.

17. Những hành động và lời nói của hắn là “một chiếc bẫy của kẻ thù nghịch ... giương ra để sập bắt [người dân], để nó bắt [họ] phải thần phục nó, để nó trói buộc [họ] vào xiềng xích của nó” (An Ma 12:6).

ການ ກະ ທໍາ ແລະ ຄໍາ ເວົ້າ ຂອງ ລາວ ເປັນ “ບ້ວງ ຂອງຜູ້ ປໍ ລະ ປັກ, ຊຶ່ງວາງ ໄວ້ ... ເພື່ອ ຫວັງ ຈະ ຈັບ [ຜູ້ ຄົນ], ເພື່ອ ມັນ ຈະ ໄດ້ ເອົາ [ພວກ ເຂົາ] ມາ ຂຶ້ນ ຢູ່ ກັບ ມັນ, ເພື່ອ ມັນ ຈະ ໄດ້ ລ້ອມ [ພວກ ເຂົາ] ໄວ້ ໃຫ້ ຮອບ ດ້ວຍ ສາຍ ໂສ້ ຂອງ ມັນ” (ແອວມາ 12:6).

18. Tình yêu thương trọn vẹn của Đấng Ky Tô khắc phục những cám dỗ để làm hại, ép buộc, bắt nạt, hoặc áp bức.

ຄວາມ ຮັກ ອັນ ຄົບ ບໍ ລິ ບູນ ຂອງ ພຣະ ຄຣິດ ຈະ ເອົາ ຊະ ນະ ການ ຢາກ ທໍາ ຮ້າຍ, ຂູ່ ເຂັນ, ການ ມັກ ຂົ່ມ ເຫັງ ຜູ້ ອື່ນ, ຫລື ການ ບີບ ບັງ ຄັບ ໃຫ້ ສູນ ສິ້ນ ໄປ.

19. Khi ông 19 tuổi, dân Pawnee bị bắt buộc phải nhường quê hương rộng 23 triệu mẫu Anh cho những người đi khai hoang.

ຕອນ ເພິ່ນ ມີ ອາຍຸ ໄດ້ 19 ປີ ຊາວ ພໍ ນີ ໄດ້ຖືກ ບັງຄັບ ໃຫ້ ຫນີ ຈາກ ບ້ານ ເກີດ ເມືອງ ນອນ ກວ້າງ 9.3 ລ້ານ ເຮັກຕາ ເພື່ອ ຄົນ ທີ່ ໄດ້ ມາ ຕັ້ງ ຖິ່ນ ຖານ ຈະ ມີ ທີ່ຢູ່.

20. Ai đã buộc tội?

ແລ້ວ ແມ່ນ ໃຜ ທີ່ ເປັນ ຄົນ ກ່າວ ຫາ?

21. Chúng cũng bắt đầu dùng bộ phận sinh dục cách trái phép.

ເດັກ ນ້ອຍ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ ຍັງ ເລີ່ມ ໃຊ້ ອະໄວຍະວະ ເພດ ໃນ ທາງ ທີ່ ຜິດ ອີກ ດ້ວຍ.

22. Không phải ai cũng cần phải dừng chân trên con đường, việc làm như vậy thì không có gì là sai nếu hoàn cảnh bắt buộc.

ບໍ່ ແມ່ນ ທຸກ ຄົນ ທີ່ ຈໍາ ເປັນ ຕ້ອງ ຢຸດ ພັກຜ່ອນ, ແຕ່ ບໍ່ ຜິດ ດອກ ທີ່ ຈະ ພັກຜ່ອນ ຕາມ ຄວາມ ຈໍາ ເປັນ ຂອງ ສະພາບ ການ.

23. Chúng ta được ràng buộc với nhau bởi một sợi dây thân tình.

ເຮົາມີສິ່ງໃດສິ່ງຫນຶ່ງທີ່ຜູກມັດພວກເຮົາເຂົ້າກັນ.

24. Hãy bắt đầu bằng cách hiểu khái quát chủ đề của bài.

ເລີ່ມ ຕົ້ນ ໂດຍ ການ ເຂົ້າ ໃຈ ຫົວ ເລື່ອງ ແບບ ລວມໆ.

25. 8 Và Giê Rôm bắt đầu hỏi họ một cách sốt sắng để được biết thêm về vương quốc của Thượng Đế.

8 ແລະ ຊີ ເອ ສຣອມ ເລີ່ມ ສອບ ຖາມ ພວກ ເພິ່ນ ຢ່າງ ພາກ ພຽນ, ເພື່ອ ຈະ ໄດ້ ຮູ້ ກ່ຽວ ກັບ ອານາຈັກ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າຫລາຍ ຂຶ້ນ.

26. Nhưng chúng ta hãy lưu ý rằng dân Y-sơ-ra-ên không bị bắt buộc phải tỉ mỉ lấy hết máu ra khỏi thịt thú vật.

(ພະບັນຍັດ 12:16; ເອເຊກຽນ 18:4) ແຕ່ ຂໍ ໃຫ້ ສັງເກດ ວ່າ ຊາວ ອິດສະລາແອນ ບໍ່ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ປະຕິບັດ ແບບ ເຄັ່ງ ຄັດ ເກີນ ໄປ ໃນ ການ ພະຍາຍາມ ເອົາ ເລືອດ ອອກ ຈາກ ເສັ້ນ ເລືອດ ທຸກ ເສັ້ນ ໃນ ຊີ້ນ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ຈະ ກິນ.

27. (Gióp 2:4) Bằng cách nói “một người”, Sa-tan cho thấy rõ là lời cáo buộc của hắn không chỉ áp dụng riêng cho Gióp mà là cho tất cả nhân loại.

(ໂຢບ 2:4) ໂດຍ ເວົ້າ ວ່າ “ຄົນ ຜູ້ ຫນຶ່ງ” ຊາຕານ ສະແດງ ຢ່າງ ຈະ ແຈ້ງ ວ່າ ການ ກ່າວ ຫາ ຂອງ ມັນ ບໍ່ ແມ່ນ ໃຊ້ ກັບ ໂຢບ ເທົ່າ ນັ້ນ ແຕ່ ກັບ ມະນຸດ ຫມົດ ທຸກ ຄົນ.

28. Nói cách khác, theo quan điểm của một người trên đất, lúc đó bắt đầu thấy rõ mặt trời và mặt trăng.

(ຕົ້ນເດີມ 1:14-16) ເວົ້າ ອີກ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ຈາກ ມຸມ ມອງ ຂອງ ຄົນ ທີ່ ຢູ່ ເທິງ ແຜ່ນດິນ ໂລກ ດວງ ອາທິດ ແລະ ດວງ ຈັນ ເລີ່ມ ປາກົດ ໃຫ້ ເຫັນ.

29. Thông thường nếu chúng bắt đầu đánh nhau thì tôi có thể giải quyết vấn đề nhỏ đó một cách nhanh chóng.

ໂດຍ ປົກ ກະ ຕິ ແລ້ວ ຖ້າ ຫາກ ເຂົາ ເຈົ້າ ເລີ່ມ ຜິດ ຖຽງ ກັນ, ຂ້າ ນ້ອຍ ສາ ມາດ ແກ້ ໄຂ ບັນ ຫາ ເລັກ ນ້ອຍ ໄດ້ ຢ່າງ ວ່ອງ ໄວ.

30. Nhưng ngược lại với sự quả quyết của họ, không có một nhân chứng nào tuyên bố đã nhìn thấy Joseph với những tài liệu bị cáo buộc này trước khi công việc phiên dịch bắt đầu.

ແຕ່ ກົງ ກັນ ຂ້າມ ກັບ ການ ຢືນ ຢັນ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ, ບໍ່ ມີ ພະ ຍານ ຄົນ ໃດ ເລີຍ ທີ່ ເຄີຍ ເຫັນ ໂຈເຊັບ ມີ ປຶ້ມ ແຫລ່ງ ຊ່ວຍ ເຫລືອ ເຫລົ່າ ນັ້ນ ກ່ອນ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ການ ແປ.

31. Do đó, họ đã thay đổi lời buộc tội phạm thượng thành tội nổi loạn để Ngài sẽ chết bằng cách bị đóng đinh.

ເພາະ ເຫດນັ້ນ, ພວກ ເຂົາຈຶ່ງ ໄດ້ ປ່ຽນ ການ ກ່າວ ຫາວ່າ ພຣະອົງຫມິ່ນ ປະ ຫມາດ ສ າດ ສະ ຫນາ ມາ ເປັນ ການ ກະ ບົດ ຂາຍ ຊາດ ເພື່ອ ວ່າ ການ ຕາຍ ຂອງ ພຣະ ອົງ ຈະເປັນ ໂດຍ ການ ຄຶງ.

32. Hãy bắt đầu cuộc nói chuyện bằng cách nêu lên một câu hỏi hoặc lời nhận xét ngắn gọn về những điều này.

ໃຫ້ ເລີ່ມ ການ ສົນທະນາ ໂດຍ ໃຊ້ ຄໍາຖາມ ຫຼື ເວົ້າ ບາງ ຢ່າງ ກ່ຽວ ກັບ ສິ່ງ ທີ່ ເຈົ້າ ເຫັນ.

33. Bắt đầu bằng cách dùng hai lời trình bày mẫu trên trang này để trình diễn cách mời nhận tạp chí.

ເລີ່ມ ໂດຍ ການ ສາທິດ ວິທີ ສະເຫນີ ວາລະສານ ຕາມ ຕົວຢ່າງ ໃນ ຫນ້າ ນີ້.

34. 24 Rồi Am Môn bắt đầu nói với vua một cách amạnh dạn mà rằng: Bệ hạ có tin rằng có một Đấng Thượng Đế hay không?

24 ແລະ ອໍາ ໂມນ ເລີ່ມ ເວົ້າກັບ ກະສັດ ດ້ວຍ ຄວາມ ກ້າຫານ ວ່າ: ທ່ານ ເຊື່ອ ບໍ ວ່າ ມີ ພຣະ ເຈົ້າ?

35. Hắn đi mách cho các thầy tế lễ biết cách bắt Chúa Giê-su.

ເຂົາ ພວມ ອອກ ໄປ ບອກ ພວກ ປະໂລຫິດ ເຖິງ ວິທີ ທີ່ ຈະ ຈັບ ພະ ເຍຊູ ໄດ້.

36. Chắc chắn là tình yêu thương sẽ bắt buộc cha mẹ phải cảnh báo “người lân cận” gần gũi nhất của họ, tức là con cái của họ.

ແນ່ ນອນ ວ່າ ຄວາມ ຮັກ ຈະ ບັງ ຄັບ ພໍ່ ແມ່ ໃຫ້ ຕັກ ເຕືອນ “ເພື່ອນ ບ້ານ” ທີ່ ໃກ້ ຄຽງ ທີ່ ສຸດ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ, ນັ້ນ ຄື ລູກໆ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ເອງ.

37. Bắt đầu bằng cách mở video Người con hoang đàng trở về—Trích đoạn.

ເລີ່ມ ໂດຍ ເປີດ ວິດີໂອ ສັ້ນ ຜູ້ ຫຼົງ ຜິດ ກັບ ມາ.

38. Hãy dùng cách mời trực tiếp để bắt đầu cuộc học hỏi Kinh Thánh.

ໃຊ້ ການ ເຂົ້າ ຫາ ໂດຍ ກົງ ເພື່ອ ເລີ່ມ ການ ສຶກສາ ຄໍາພີ ໄບເບິນ.

39. Chúng ta bắt đầu bằng cách chân thành xem xét cuộc sống của mình.

ເຮົາ ກໍ ເລີ່ ມ ຕົ້ນ ໂດຍ ການ ພິຈາລະນາ ຕົວ ເອງ ຢ່າງ ຈິງ ໃຈ.

40. Dù mệt nhưng Chúa Giê-su vẫn bắt chuyện bằng cách xin nước uống.

ເຖິງ ວ່າ ພະ ເຍຊູ ຈະ ເມື່ອຍ ແຕ່ ເພິ່ນ ກໍ ເລີ່ມ ລົມ ນໍາ ແບບ ງ່າຍໆໂດຍ ຂໍ ກິນ ນໍ້າ.

41. 12 Nhưng các thầy tư tế đã cất tiếng chống lại A Bi Na Đi, và bắt đầu buộc tội ông với lời rằng: Hắn đã nhục mạ vua.

12 ແຕ່ ພວກ ປະ ໂລຫິດ ເປັ່ງ ສຽງ ກ່າວ ໂທດ ເພິ່ນ, ແລະ ເລີ່ມ ກ່າວ ຫາ ເພິ່ນ, ມີ ຄໍາ ວ່າ: ມັນ ສົບ ປະ ຫມາດ ກະສັດ.

42. 16 Và chuyện rằng, sau khi họ bắt được chúng, họ buộc chúng phải giao ước là chúng sẽ không cầm vũ khí đánh lại dân Nê Phi nữa.

16 ແລະ ເຫດການ ໄດ້ ບັງ ເກີດ ຂຶ້ນຫລັງ ຈາກ ພວກ ເພິ່ນໄດ້ ຈັບ ພວກ ເຂົາ ໄວ້ ແລ້ວ, ພວກ ເພິ່ນ ໄດ້ ໃຫ້ ພວກ ເຂົາ ເຮັດ ພັນທະ ສັນຍາ ວ່າ ພວກ ເຂົາ ຈະ ບໍ່ ຈັບ ອາວຸດ ແຫ່ງ ສົງຄາມ ຂຶ້ນສູ້ ຮົບ ກັບ ຊາວ ນີ ໄຟ ອີກ ຕໍ່ ໄປ.

43. 6 Rồi họ chỉ định một người lên làm vua và làm người lãnh đạo cai trị họ, và họ quyết chí và quyết tâm là họ sẽ không để bị bắt buộc phải đánh lại dân Nê Phi.

6 ແລະ ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ແຕ່ງຕັ້ງ ໃຫ້ ຄົນ ຜູ້ ຫນຶ່ງ ເປັນ ກະສັດ ແລະ ເປັນ ຜູ້ນໍາ ແລະ ປົກຄອງ ພວກ ເຂົາ, ເພາະ ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ຕັ້ງ ໃຈ ຢ່າງ ແນ່ ວ ແນ່ ວ່າ ພວກ ເຂົາ ຈະ ບໍ່ ຍອມ ໃຫ້ ຖືກ ບັງ ຄັບ ໃຫ້ ໄປ ສູ້ ຮົບ ກັບ ຊາວ ນີ ໄຟ ອີກ.

44. Nếu lắng nghe bạn bày tỏ tâm tư, con sẽ biết cách bắt chước theo.

ການ ໄດ້ ຍິນ ເຈົ້າ ສະແດງ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ຕ່າງໆອອກ ມາ ຈະ ຊ່ວຍ ລູກ ຮຽນ ຮູ້ ວິທີ ທີ່ ຈະ ເຮັດ ແບບ ດຽວ ກັນ.

45. Câu hỏi: Ông/Bà nghĩ điều nào hợp lý hơn: Thượng Đế tạo ra sự sống hay sự sống bắt đầu một cách ngẫu nhiên?

ຄໍາຖາມ: ເຈົ້າ ຄິດ ວ່າ ມີ ເຫດຜົນ ຫຼາຍ ກວ່າ ບໍ ທີ່ ຈະ ເຊື່ອ ວ່າ ພະເຈົ້າ ສ້າງ ສິ່ງ ມີ ຊີວິດ ຫຼື ວ່າ ມັນ ເກີດ ຂຶ້ນ ແບບ ບັງເອີນ?

46. Có một sợi dây ràng buộc chúng ta với Chúa trong sự phục vụ của chúng ta.

ມີ ເສັ້ນ ສາຍ ທີ່ ຜູກ ມັດ ເຮົາ ເຂົ້າ ກັບ ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ໃນ ການ ຮັບ ໃຊ້ ຂອງ ເຮົາ.

47. Từ kỷ luật bắt nguồn từ tiếng La Tinh discere, “học hỏi,” hoặc discipulus, “người học hỏi,” làm cho một môn đồ thành một học viên và tín đồ.1 Việc kỷ luật theo cách của Chúa là giảng dạy một cách yêu thương và kiên nhẫn.

ຄໍາ ວ່າ ລົງ ໂທດ ມາ ຈາກ ພາສາ ລາ ຕິນ discere, “ຮຽນ ຮູ້,” ຫລື discipulus, “ຜູ້ ຮຽນ,” ເຮັດ ໃຫ້ ສານຸສິດ ເປັນ ນັກຮຽນ ແລະ ເປັນຜູ້ ຕິດຕາມ.1 ໃນ ການ ຖືກລົງ ໂທດ ຕາມ ວິທີ ຂອງ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ເປັນການ ສອນ ດ້ວຍ ຄວາມ ຮັກ ແລະ ດ້ວຍ ຄວາມ ອົດທົນ.

48. Trẻ em bắt đầu đạt được chứng ngôn của chúng bằng cách đọc hoặc lắng nghe thánh thư được đọc lên, cầu nguyện hàng ngày, và dự phần Tiệc Thánh trong một cách có ý nghĩa.

ເດັກນ້ອຍ ຈະ ເລີ່ ມມີ ປະຈັກ ພະຍານ ຂອງ ຕົນ ເອງ ໂດຍ ການ ອ່ານ ແລະ ຟັງ ການ ອ່ານ ພຣະຄໍາ ພີ, ອະທິຖານ ທຸກ ວັນ, ແລະ ຮັບ ສ່ວນ ສິນລະ ລຶກ ໃນ ວິທີ ທີ່ ມີ ຄວາມ ຫມາຍ.

49. Vì Ngài tôn trọng quyền tự quyết của các anh chị em, nên Cha Thiên Thượng sẽ không bao giờ bắt buộc các anh chị em phải cầu nguyện lên Ngài.

ເພາະ ພຣະອົງ ນັບຖືອໍາ ເພີ ໃຈ ຂອງ ທ່ານ, ພຣະບິດາ ຜູ້ ສະຖິດ ຢູ່ ໃນ ສະຫວັນ ຈະບໍ່ ເຄີຍ ບັງຄັບ ທ່ານ ໃຫ້ ອະທິຖານຫາ ພຣະອົງ ເລີຍ.

50. Có lẽ chúng ta có thể bắt đầu bằng cách tự hỏi những câu hỏi này:

ບາງທີເຮົາສາມາດເລີ່ມຕົ້ນ ໂດຍການຖາມຄໍາຖາມ ເຫລົ່ານີ້.

51. Từ lúc bắt đầu giáo vụ của Ngài, Chúa Giê Su đã yêu thương người nghèo khó và bị thiệt thòi trong một cách phi thường.

ເມື່ອ ພຣະອົງເລີ່ ມຕົ້ນປະຕິບັດ ສາດສະຫນາ ກິດ , ພຣະ ເຢຊູ ໄດ້ ຮັກຄົນ ຍາກຈົນ ແລະ ຄົນຕ່ໍາ ຕ້ອຍ ໃນ ວິທີ ທີ່ ແປກ ປະຫລາດ.

52. Nhưng ngay khi chị bắt đầu học hỏi về Giáo Hội, thì một số người trong gia đình và bạn bè của chị, mà luôn mong muốn điều tốt cho chị, bắt đầu phản đối bằng mọi cách.

ແຕ່ ທັນ ທີ ທີ່ ນາງ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ເຮັດ ແນວ ນັ້ນ, ຄອບ ຄົວ ທີ່ ຫວັງ ດີ ແລະ ຫມູ່ ເພື່ອນ ກໍ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ຕໍ່ ຕ້ານ ນາງ ໃນ ທຸກ ວິ ທີ ທາງ.

53. Bắt đầu một mới cuộc sống.

54. 9 Việc dạy con về tính trung thực buộc cha mẹ phải có một trách nhiệm kèm theo.

9 ການ ສອນ ດັ່ງ ກ່າວ ເຮັດ ໃຫ້ ພໍ່ ແມ່ ມີ ພັນທະ ຫນ້າທີ່ ທີ່ ສໍາຄັນ.

55. Đứng cách quầy một khoảng cách thích hợp.

ຢືນ ຫ່າງ ຈາກ ອຸປະກອນ ພໍ ສົມຄວນ.

56. Ông kiên nhẫn dạy nó cách yêu mến ông và các con cừu khác cho đến cuối cùng khi nó chỉ còn có một sợi dây ngắn cột quanh cổ chứ không còn bị buộc vào cây cột nữa.

ລາວ ໄດ້ ສອນ ມັນ ໃຫ້ ຮັກ ລາວ ແລະ ຮັກ ແກະ ໂຕ ອື່ນໆ ຈົນ ໃນ ທີ່ ສຸດ ມັນ ມີ ເຊືອກ ສັ້ນໆ ຜູກ ຄໍ ແຕ່ ບໍ່ ໄດ້ ຖືກ ຜູກ ໄວ້ ກັບ ເສົາ.

57. “Và Ngài sẽ nhận lấy cái chết để Ngài có thể mở những dây trói buộc của sự chết đang trói buộc dân Ngài; và Ngài sẽ nhận lấy những sự yếu đuối của họ để cho lòng Ngài tràn đầy sự thương xót, theo thể cách xác thịt, để Ngài có thể theo thể cách xác thịt mà biết được cách giúp đỡ dân Ngài theo những sự yếu đuối của họ” (An Ma 7:11–12).

“ແລະ ພ ຣະ ອົງ ຈະ ຮັບ ເອົາ ຄວາມ ຕາຍ, ເພື່ອ ພ ຣະ ອົງ ຈະ ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ ສາຍ ຮັດ ແຫ່ງ ຄວາມ ຕາຍ ຊຶ່ງ ຜູກ ມັດ ຜູ້ ຄົນ ຂອງ ພ ຣະ ອົງຫລຸດ ອອກ; ແລະ ພ ຣະ ອົງ ຈະ ຮັບ ເອົາ ຄວາມ ບົກ ພ່ອງ ຂອງ ພວກ ເຂົາ, ເພື່ອ ອຸ ທອນ ຂອງ ພ ຣະ ອົງ ຈະ ເຕັມ ໄປ ດ້ວຍ ຄວາມ ເມດ ຕາ ຕາມ ທາງ ຂອງ ເນື້ອ ຫນັງ ເພື່ອ ພ ຣະ ອົງ ຈະ ຮູ້ ຈັກ ຕາມ ທາງ ຂອງ ເນື້ອ ຫນັງ ຈະ ຊ່ອຍ ເຫລືອ ຜູ້ ຄົນ ຂອງ ພ ຣະ ອົງ ຕາມ ຄວາມ ບົກ ພ່ອງ ຂອງ ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ແນວ ໃດ” ( ແອວ ມາ 7:11–12).

58. Tại phiên tòa này, một lần nữa họ buộc Chúa Giê-su về tội chống nghịch Đức Chúa Trời.

ອີກ ຄັ້ງ ຫນຶ່ງ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ກ່າວ ຫາ ພະ ເຍຊູ ວ່າ ເຮັດ ຄວາມ ຜິດ ຕໍ່ ພະເຈົ້າ.

59. 29 Chúng sẽ rống lên như asư tử con; phải, chúng sẽ rống lên, và bắt mồi đem đi một cách an toàn, và không ai cứu được.

29 ມັນ ຈະ ດັງ ກ້ອງ ຄື ກັນ ກັບ ສິງ ຫນຸ່ມ; ແທ້ ຈິງ ແລ້ວ, ມັນ ຈະ ດັງກ້ອງ, ແລະ ຄາບ ເຫຍື່ອ, ແລະ ມັນ ຈະ ຂົນ ໄປ ເສຍ ດ້ວຍ ຄວາມ ປອດ ໄພ, ແລະ ບໍ່ ມີ ໃຜ ຍາດ ເອົາ ໄດ້.

60. Khi chúng ta bắt đầu cuộc hành trình cá nhân của mình, cầu xin cho chúng ta có thể đi tàu một cách an toàn trên biển đời.

ເມື່ອ ເຮົາ ເລີ່ ມຕົ້ນການ ເດີນທາງ ຂອງ ເຮົາ, ຂໍ ໃຫ້ ເຮົາ ຈົ່ງ ຂັບ ເຮືອ ໄປ ໃນ ທະ ເລ ແຫ່ງ ຊີວິດ ດ້ວຍ ຄວາມ ປອດ ໄພ.

61. Nhưng rồi Ngài lại cảnh cáo những chị em có thể đã không đáp ứng rằng các chị em đã phục vụ nhân từ quá nhiều và quá lâu là thật hiển nhiên: “Và hãy chú tâm làm tất cả những việc ấy một cách sáng suốt và có trật tự; vì không bắt buộc con người phải chạy mau hơn sức mình có thể chạy được.

ແຕ່ ພຣະອົງ ໄດ້ ເຕືອນ ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ອາດ ບໍ່ ຍອມຮັບ ວ່າ ຕົນ ເອງ ໄດ້ ຮັບ ໃຊ້ ເປັນ ເວລາ ດົນ ນານ ແລ້ວ ແລະ ຍັງ ດໍາ ເນີນ ຕໍ່ ໄປ ເລື້ອຍໆ ດັ່ງ ນີ້: “ແລະ ໃຫ້ ເບິ່ງ ວ່າເຮັດ ສິ່ງ ທັງ ຫມົດ ນີ້ດ້ວຍ ປັນຍາ ແລະ ເປັນ ລະບຽບ; ເພາະ ບໍ່ ຈໍາ ເປັນ ທີ່ ຄົນ [ຫລື ຜູ້ ດູ ແລ ຄົນ ໃດ] ຈະ ແລ່ນ ໄວ ກວ່າ ກໍາລັງ ຂອງ ຕົນ.

62. Một cuộc sống khó nhọc bắt đầu

ຊີວິດ ຍາກ ລໍາບາກ ເລີ່ມ ຕົ້ນ

63. Vào giờ giải lao, chúng ta có thể tỏ ra chú ý riêng đến họ bằng cách chủ động đến bắt chuyện với một số người chung quanh.

ໃນ ລະຫວ່າງ ການ ຢຸດ ພັກ ເຮົາ ອາດ ສະແດງ ຄວາມ ສົນ ໃຈ ເປັນ ສ່ວນ ຕົວ ໂດຍ ເລີ່ມ ທັກທາຍ ຄົນ ທີ່ ຢູ່ ອ້ອມ ຂ້າງ ເຮົາ.

64. Để lời nói đùa qua một bên, tôi đã thấy rất nhiều người chết, và tôi đã phát triển một khoảng cách tình cảm khi tình trạng của họ bắt đầu suy yếu.

ເພາະ ປະສົບ ການ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າກັບ ຄົນ ໄຂ້ ເຫລົ່ານັ້ນ, ຂ້າພະ ເຈົ້າຈຶ່ງ ໄດ້ຫັກ ຫ້າມ ໃຈ ບໍ່ ໃຫ້ ຕົນ ເອງ ໂສກ ເສົ້າຫລາຍ ກັບ ເຫດການ ທີ່ ເກີດ ຂຶ້ນ.

65. Ngài không bắt chúng ta phải trả bằng cách vĩnh viễn lấy đi sự sống của chúng ta.

ພະອົງ ບໍ່ ໃຫ້ ເຮົາ ໄຊ້ ຫນີ້ ໂດຍ ການ ເອົາ ຊີວິດ ຂອງ ເຮົາ ໄປ ຈາກ ເຮົາ ຕະຫຼອດ ໄປ.

66. Chẳng hạn, đôi khi bạn buộc phải đi một mình hoặc đến một nơi nguy hiểm, thậm chí còn sống ở khu vực đó.

ເຈົ້າ ອາດ ແມ່ນ ແຕ່ ອາໄສ ຢູ່ ໃນ ເຂດ ທີ່ ເປັນ ອັນຕະລາຍ.

67. Một trong những hình thức tệ hại nhất là khi những người ngay chính cảm thấy có trách nhiệm với Thượng Đế về hành vi của họ đã bị bắt buộc tham gia vào các sinh hoạt làm vi phạm lương tâm của họ—ví dụ, các nhân viên y tế buộc phải lựa chọn giữa việc phụ giúp trong việc phá thai trái với lương tâm hoặc mất việc làm.

ອໍານາດ ທີ່ ບິດ ເບືອນ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ຄື ເມື່ອ ຄົນ ທີ່ ຊອບ ທໍາ ຜູ້ ທີ່ຮູ້ສຶກຮັບຜິດຊອບ ການ ກະທໍາ ຂອງ ຕົນ ຕໍ່ ພຣະ ເຈົ້າຖືກ ບັງຄັບ ໃຫ້ ເຮັດ ສິ່ງ ທີ່ ຜິດ ກັບ ຄວາ ມສໍານຶກ ຂອງ ເຂົາ—ຍົກ ຕົວຢ່າງ ຄື ຄົນ ໃຫ້ການ ດູ ແລ ສຸຂະພາບ ທີ່ ຖືກ ບັງຄັບ ໃຫ້ ເລືອກ ວ່າ ຈະ ຊ່ອຍ ແທ້ງ ລູກ ຖ້າ ບໍ່ ດັ່ງນັ້ນຈະ ຖືກ ໄລ່ ອອກ ການ.

68. 6 Phải, ngay cả những người bị bắt buộc chạy trốn khỏi xứ Man Ti và những vùng quanh đó nay cũng đã đến gia nhập với dân La Man trong vùng đất này.

6 ແທ້ ຈິງ ແລ້ວ, ພວກ ທີ່ ຖືກ ບັງຄັບ ໃຫ້ ຫນີ ຈາກ ແຜ່ນດິນ ແມນ ທາຍ, ແລະ ຈາກ ແຜ່ນດິນ ອ້ອມ ແອ້ມ ນັ້ນ ໄດ້ ຂ້າມ ມາ ເຂົ້າຮ່ວມ ກັບ ຊາວ ເລ ມັນ ໃນ ແຜ່ນດິນ ສ່ວນ ນີ້.

69. Tôi bắt đầu học cách đọc các bản thiết kế và chạy máy móc chế tạo thép nặng.

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ ເລີ່ມຮຽນວິທີ ອ່ານແມ່ພິມ ແລະ ຄວບຄຸມເຄື່ອງ ຈັກຜະລິດ ເຫລັກຫນັກໆນັ້ນ.

70. Ngài tin cậy các tôi tớ của Ngài với quyền năng gắn bó—để ràng buộc trên thế gian và ràng buộc trên thiên thượng!

ພຣະ ອົງ ໄວ້ ວາງ ພຣະ ໄທ ໃນ ຜູ້ ຮັບ ໃຊ້ ຂອງ ພຣະ ອົງ ດ້ວຍ ອໍາ ນາດ ແຫ່ງ ການ ຜະ ນຶກ— ເພື່ອ ຜູກ ມັດ ຢູ່ ໃນແຜ່ນ ດິນ ໂລກ ແລະ ໃຫ້ ມັນ ຖືກ ຜູກ ມັດ ຢູ່ ໃນ ສະ ຫວັນ!

71. Ước muốn của chúng ta để chia sẻ phúc âm bắt buộc tất cả chúng ta phải cầu nguyện, và điều đó phải như vậy, vì chúng ta cần sự giúp đỡ của Chúa.

ຄວາມ ປາດ ຖະ ຫນາ ຂອງ ເຮົາ ທີ່ ຈະ ແບ່ງ ປັນ ພຣະ ກິດ ຕິ ຄຸນ ບັງຄັບ ໃຫ້ ເຮົາ ທຸກ ຄົນ ຄຸເຂົ່າ ອະທິຖານ, ແລະ ມັນ ຄວນ ເປັນແບບ ນັ້ນ, ເພາະວ່າ ເຮົາ ຕ້ອງການ ຄວາມ ຊ່ອຍ ເຫລືອຂອງ ພຣະ ອົງ.

72. Tôi chán nản đến mức đã có lần buộc một sợi dây lên cành cây để treo cổ tự vẫn.

ຂ້ອຍ ເສົ້າໃຈ ອີ່ຫຼີ ຈົນ ເຖິງ ຂັ້ນ ວ່າ ເອົາ ເຊືອກ ໄປ ມັດ ງ່າ ໄມ້ ແລະ ພະຍາຍາມ ທີ່ ຈະ ຜູກ ຄໍ ຕາຍ.

73. Lúc đó, tội lỗi sẽ không như một kẻ độc tài ra lệnh, buộc người đó mù quáng tuân theo.

ບາບ ຈະ ບໍ່ ເປັນ ຄື ຜູ້ ຜະເດັດ ການ ເຊິ່ງ ອອກ ຄໍາ ສັ່ງ ໃຫ້ ຄົນ ນັ້ນ ຫຼັບ ຫູ ຫຼັບ ຕາ ເຊື່ອ ຟັງ ອີກ ຕໍ່ ໄປ.

74. Tôi muốn bắt đầu một cuộc sống mới.

75. 5 Một cuộc sống khó nhọc bắt đầu

5 ຊີວິດ ຍາກ ລໍາບາກ ເລີ່ມ ຕົ້ນ

76. Tất cả những vấn đề này bắt đầu từ đâu?— Bắt đầu từ một lời nói dối.

ຄວາມ ຫຍຸ້ງຍາກ ທັງ ຫມົດ ເກີດ ຂຶ້ນ ໄດ້ ແນວ ໃດ?— ມັນ ເກີດ ຂຶ້ນ ຍ້ອນ ການ ຕົວະ.

77. An Ma Con buộc phải trực diện với tội lỗi của mình khi được một thiên sứ của Chúa hiện đến.

ແອວ ມາ ຜູ້ ເປັນ ລູກ ຮູ້ສຶກ ຈໍາ ເປັນ ຕ້ອງສູ້ ກັບ ບາບ ຂອງ ເພິ່ນ ຕອນ ທູດ ອົງ ຫນຶ່ງ ຂອງ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ໄດ້ ມາ ຢ້ຽມຢາມ ເພິ່ນ.

78. Sau đó, mọi kẻ thù của Nước Trời sẽ buộc phải chứng kiến một biến cố khiến họ càng kinh khiếp.

ໃນ ຕອນ ນັ້ນ ສັດຕູ ທັງ ຫມົດ ຂອງ ລາຊະອານາຈັກ ຈະ ຕ້ອງ ຈໍາ ໃຈ ທົນ ເບິ່ງ ເຫດການ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ເຂົາ ເຈົ້າ ຢ້ານ ຫຼາຍ.

79. Tôi tin rằng chúng ta bắt đầu bằng cách học hỏi nơi Ngài và cầu nguyện để được hiểu biết.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຊື່ອ ວ່າ ເຮົາ ເລີ່ມຕົ້ນ ໂດຍ ການ ຮຽນຮູ້ ກ່ຽວ ກັບ ພຣະອົງ ແລະ ອະທິຖານ ຂໍຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ.

80. Khi có các thuộc tính này, các bước nhảy của tất cả những vũ công trong gia đình sẽ được thực hiện một cách tự nhiên hơn và vui vẻ hơn, mà không cần phải có lời đe dọa, dọa dẫm hoặc ép buộc.

ເມື່ອ ເຮົາ ຮູ້ສຶກ ເຊັ່ນ ນັ້ນ, ການ ເຕັ້ນ ແຕ່ ລະບາດ ກ້າວ ຈະ ເປັນ ແບບ ທໍາ ມະ ຊາດ ແລະ ມີ ຄວາມສຸກ ຫລາຍ ຂຶ້ນ ໂດຍ ນັກ ເຕັ້ນ ທຸກ ຄົນ ໃນ ຄອບຄົວ, ໂດຍ ບໍ່ ຕ້ອງ ຂູ່, ບໍ່ ຕ້ອງ ເຮັດ ໃຫ້ ຢ້ານ, ຫລື ບໍ່ ຕ້ອງ ກົດ ດັນ.