1. Chúng ta thiếu kiến thức; chúng ta có công nghệ cao.

기술수준은 높아지지만, 지혜는 부족하죠.

2. Mở mang kiến thức

미지의 세계를 탐험함

3. 9 “Kiến thức truyền đạt cho ai,

9 누구에게 지식을 가르치며

4. Kẻ ngờ nghệch kiến thức thảm thêu sao?

"누구, 저요? 태피스트리 밖에 모르는 괴짜인 제가? 저는 넥타이도 맬 줄 모르는 걸요!"--

5. Người có kiến thức từ Đấng Tối Cao,

가장 높으신 분의 지식을 가진 자의 말.

6. Dù tất cả những điều này đều chú trọng tới sức khỏe cơ thể, nhưng kiến thức chung của cộng đồng về giải phẫu cơ thể vẫn còn thiếu.

하지만 건강한 자아에 대한 관심에도 불구하고 일반인의 해부학적 지식은 부족하죠.

7. Kiến thức y khoa được đem ra sử dụng

전문 의료 기술이 효과를 발휘하다

8. Dùng một mớ kiến thức này để làm gì?

이런 사실들을 어디에 사용하고 있을까요?

9. Nên ý tưởng về kiến trúc mở, kiến thức mở, với tôi không mấy gì lạ lẫm.

그렇기에 제게 있어서 공개된 건축물과 지식을 나누는 것이 전혀 새롭지 않습니다.

10. Sẽ không còn đói kém vì thiếu hụt thức ăn, thiếu tiền, hoặc quản trị sai lầm.

“곡식이 땅에 가득하게 되고 산들의 꼭대기에도 넘칠 것[입니다].” 기근이나 돈의 부족이나 잘못된 행정으로 인한 식량 부족이 더는 없을 것입니다.

11. Sự thiếu hụt tài nguyên bắt nguồn từ một nguyên do cơ bản hơn: sự thiếu ý thức.

자원의 부족에는 더욱 근본적인 문제가 있습니다. 관심의 부족.

12. Y học là kiến thức đang trong thời gian hình thành

의학은 과학입니다. 의학은 과정의 학문입니다.

13. Làm mới kiến thức cơ bản về khái niệm Ad Manager:

Ad Manager 개념에 관한 기본 지식 새롭게 하기:

14. Kẻ ngu muội không làm điều này vì thiếu tri thức.

미련한 자는 지식이 없기 때문에 그렇게 하지 못합니다.

15. Những kiến thức chuyên môn nào bạn có thể cống hiến?

여러분은 어떤 역량과 전문 지식을 활용하실 수 있나요?

16. Kiến thức khoa học của tôi không được giỏi cho lắm.

물 같은 것을 생각해 보세요. 저는 과학을 잘 못합니다.

17. Tức là nếu bạn tiếp tục đi xuống xa hơn theo bản đồ kiến thức, chúng ta sẽ tiếp thu thêm được càng nhiều kiến thức toán cao cấp.

그래서 지식 지도의 아래쪽으로 가면 갈수록, 보다 상급의 수학으로 들어갑니다.

18. Những câu chuyện mà chúng ta dùng để truyền tải kiến thức.

이야기는 우리가 지식을 전파하기 위해 사용하는 것입니다.

19. Hãy dạy dỗ người công chính, người sẽ thu thêm kiến thức.

의로운 이를 가르쳐라. 그의 학식이 증가할 것이다.

20. Kiến thức của ông đều xuất phát từ cảm quan về thế giới.

그의 모든 지식은 세상에 대한 감각적인 인식에서 비롯되었죠.

21. Đó không chỉ là vấn đề về thời gian hay về kiến thức.

시간을 내거나 노하우를 가지고 있냐의 문제만도 아닙니다.

22. Có kiến thức rất cơ bản về việc chọn xe đạp phù hợp

올바른 자전거를 선택하는 방법에 관한 기초 지식

23. Ông cũng có kiến thức sâu rộng về ngành khảo cổ, y khoa, khoa học tự nhiên và thần học, và vận dụng lượng kiến thức đó để soạn thảo phần phụ lục.

그는 또한 고고학, 신학, 의학, 자연 과학에도 조예가 깊었으며, 그러한 학문적 지식은 그가 대조 성서의 부록을 준비할 때 유용하게 사용되었다.

24. Một trong số đó là bạn cần có kiến thức cơ bản trước nhất.

사람들이 말하는 것 중의 한가지는, 기본을 먼저 알아야 한다는 것입니다.

25. Kiến thức về khoa học có khiến anh khó tin nơi Đức Chúa Trời không?

과학 지식 때문에 하느님을 믿기가 어렵지는 않으셨습니까?

26. Ban sự khôn ngoan cho người khôn ngoan và kiến thức cho người thông sáng.

지혜로운 자에게 지혜를 주시고 분별력 있는 자에게 지식을 주십니다.

27. Tôi muốn nói cho các các bạn lỗ hổng của kiến thức nằm ở đâu.

또한, 지식의 격차가 어디서 일어나는지에 대해서도 말하려 합니다.

28. Kinh-thánh là nguồn kiến thức có một không hai (Truyền-đạo 12:9, 10).

성서는 독특한 지식의 근원입니다.—전도 12:9, 10.

29. Tuy nhiên, với vốn kiến thức uyên thâm của mình, ta biết mình đơn độc.

그러나, 아직까지 밝혀진 바에 의하면 우리 주위엔 아무도 없습니다.

30. Bạn có được thúc đẩy để chia sẻ kiến thức quý giá của mình không?

당신은 자신이 가진 귀중한 지식을 다른 사람들에게 반드시 전해 주어야겠다고 느낍니까?

31. Tuy nhiên, học hỏi về Đức Chúa Trời không chỉ là thu nhận kiến thức.

하지만 하느님에 관해 배우는 일은 단지 지적 영역에서만 이루어지는 활동이 아닙니다.

32. Khai thác là dùng những kiến thức đã có để biến tốt thành tốt hơn.

이용은 우리가 알고 있는 지식을 활용해서 좋은 것을 개선하는 것입니다.

33. Tuy nhiên đây vẫn chỉ là một phần nhỏ trong sự thiếu hụt tri thức.

소수에 지나지 않기는 합니다.

34. Với tất cả những kiến thức có được, tôi muốn thực hiện một cuộc biểu diễn.

이 모든 지식을 바탕으로 전 또한 스턴트가 하고 싶었습니다.

35. Bảng kiến thức giúp khách hàng khám phá và tìm hiểu về đại lý của bạn.

지식 패널을 통해 고객은 대리점을 찾고 정보를 확인할 수 있습니다.

36. Nhưng ý tưởng chung là mọi thứ đều nằm gọn trong bản đồ kiến thức này.

그 개념은 모든 것이 이 지식 지도에 들어 맞는다는 것입니다.

37. Đó là khi chúng ta bắt đầu dùng kiến thức này để thay đổi bản thân.

그때가 오면 지식을 이용하여 우리 자신을 바꾸어 나갈 것입니다.

38. Và tôi đã có 1 chứng chỉ và nó thế mà hóa ra là kiến thức

전 학위를 마쳤죠. 제가 선택한 건 교육학이었습니다.

39. Đó là một sở thích của tôi để có một kiến thức chính xác của London.

그것은 런던의 정확한 지식을 가지고 내 취미이다.

40. Chúng ta có công cụ, kiến thức và tiền và lời cam kết chống HIV nữa

우리는 HIV를 예방하기 위한 도구들, 지식과 돈, 그리고 헌신적인 노력을 모두 가지고 있습니다.

41. Do đó sự thiếu sót trong hiểu biết về kiến thức ấy chúng ta không thể ngăn ngừa người mẹ đó, gia đình đó, hay những gia đình khác trong cộng đồng đó khỏi tổn thương bởi cùng một bi kịch.

그 이유를 알지 못하고서는 그 어머니와 가족, 혹은 그 공동체의 다른 가족들이 같은 비극을 겪는 것을 막아낼 수 없을 것입니다.

42. Một số nơi trên thế giới hoặc bị thiếu thức ăn hoặc lại quá dư thừa.

세계에 음식이 부족한 곳이 있는 반면에 어디는 너무 많습니다.

43. Khuyến khích con sử dụng kiến thức để chúng thấy việc học là có mục đích.

배운 내용을 실제로 적용하다 보면 자녀는 연구를 왜 해야 하는지를 깊이 깨닫게 됩니다. 한 젊은 형제는 이렇게 인정합니다.

44. * Thông tin về phần bình luận và kiến thức cùng ý kiến giảng dạy bổ sung (những điều này có thể không nằm trong mỗi bài học)

* 보충 및 배경 정보와 추가 교수 제언(일부 과에만 해당한다)

45. Kiến thức rộng rãi của xứ Ê-díp-tô gồm toán học, hình học, kiến trúc, xây dựng cùng các ngành khoa học và nghệ thuật khác.

광범위한 이집트식 교육에는 수학, 기하학, 건축, 건설을 비롯한 다양한 기술과 과학 분야가 포함되었습니다.

46. Ví dụ, các thuyền trưởng cần phải biết kiến thức thủy triều để cập bến an toàn.

항구 관리인들만의 정보였던 조수를 표기한 도표와 지도를 모든 선장들 또한 자유롭게 알 수 있도록 하였습니다. 허셜은 남아프리카 해안의 조수에 대한 기록을 만들었는데

47. Chúa Giê-su không bao giờ phô trương kiến thức nhằm gây ấn tượng với người khác.

그러면서도 예수께서는 다른 사람들에게 감명을 주려고 지식을 뽐낸 일이 결코 없으셨습니다.

48. Họ có sáng kiến tìm ra nhiều phương cách khác nhau để làm chứng bán chính thức.

그들은 솔선력을 발휘함으로써, 비공식 증거를 하는 다양한 방법을 많이 생각해 냈다.

49. Chìa khoá là khái niệm về kiến thức phổ thông, được triết gia David Lewis đặt tên.

이런 종류의 귀납법을 사용하면 이 형태가 더 많은 수감자의 경우에도 계속 반복되는 것을 알 수 있습니다.

50. Xuống xa hơn, bạn sẽ bắt đầu tiếp cận với kiến thức tiền đại số cơ bản.

더 아래로 가면, 사전 대수학을 시작합니다.

51. Có nghĩa là một lần nữa chúng ta có thứ mà chúng ta có thể nhưng vấn đề truyền đạt kiến thức từ một hệ thống truyền tải thông điệp iChat đơn giản đến những thứ sâu xa hơn đang thực sự thiếu.

이것은 다시한번 기술을 동원하여 해볼만한 일이 있다는 뜻입니다. 그러나 이로 나아가기 위해서는 조언이 필요합니다. 간단한 아이챗같은 인스턴트 메시징 시스템 부터 좀더 갚이있는 것 까지가 부족합니다.

52. Nhân-chứng Giê-hô-va chia sẻ thức ăn với những người khác đang bị thiếu thốn.

여호와의 증인은 음식을 필요로 하는 다른 사람들에게 자기들의 음식을 나누어 주었다.

53. Công ty của bạn cần thể hiện kiến thức chuyên môn về lĩnh vực sản phẩm chuyên môn.

회사에서 전문 영역의 제품 전문성을 입증해야 합니다.

54. Trang bị một số kiến thức về căn bệnh âm thầm này có thể giúp ích cho bạn.

알게 모르게 찾아오는 이 병에 관해 약간의 지식만 있어도 도움이 될 수 있습니다.

55. Trái đất -- môi trường của chúng ta, dưới dạng là chính chúng ta -- đang tạo ra kiến thức.

지구는 -- 즉 우리 환경은 우리의 모습 안에서 지식을 창조하고 있습니다.

56. Ơn giải cứu dồi dào,+ sự khôn ngoan, kiến thức và sự kính sợ Đức Giê-hô-va,+

풍성한 구원,+ 지혜, 지식, 여호와에 대한 두려움을+ 주시는 분이니,

57. Theo sử gia Josephus, tại thành Giê-ru-sa-lem “nhiều người chết đói vì thiếu thức ăn”.

유대인 역사가인 요세푸스에 의하면, 예루살렘에서 “양식을 구하는 데 필요한 것이 없기 때문에 많은 사람들이 죽었”습니다.

58. Xin xem phần “Cách Sử Dụng Nhạc trong Hội Thiếu Nhi” trong phần đại cương 2010 và 2011 để có thêm ý kiến.

추가 사항은 이전의 함께 나누는 시간 개요에 수록된 “초등회에서 음악을 사용하는 법”을 참조한다.

59. Kiến thức y khoa khoa học và khoa học tổng thể tăng gấp đôi mỗi 15 tới 20 năm.

의과학등, 과학계 전체에서 지식의 양은 15년에서 20년 주기로 두배씩 늘어나고 있습니다.

60. Với những kiến thức thu thập được, ông viết một bộ sách dài 30 tập về chuyến đi ấy.

그러고는 자신이 모은 자료를 정리하여 30권으로 된 여행기를 썼습니다.

61. Thông tin mà bảng điều khiển kiến thức hiển thị cho đại lý của bạn có thể bao gồm:

지식 패널에서 대리점에 대해 표시되는 정보는 다음과 같습니다.

62. Chẳng bao lâu sau, tất cả chúng tôi bắt đầu phổ biến chút kiến thức đã thâu thập được.

곧, 우리 모두는 알고 있는 얼마 안 되는 지식을 다른 사람들에게 전해 주기 시작하였습니다.

63. Có lẽ chúng ta đã đối xử phân biệt hoặc thành kiến với người khác mà không ý thức.

우리는 자신도 모르게 편견이나 선입견을 갖게 될 수 있습니다.

64. Trước khi bắt đầu nhiệm vụ lớn lao đó, ông có kiến thức gì về nghề thủ công không?

이 대대적인 작업에 착수하기 전에 그는 그 분야의 전문 지식을 갖추고 있었습니까?

65. Một điều thú vị là Khi nói về thành kiến vô thức thì sẽ nhắc đến khái niệm hạn ngạch.

무의식적 편견의 세계에 관해 흥미로운 것 중 하나는 종종 언급되는 할당량에 관한 주제입니다.

66. Không có gì đáng ngạc nhiên cả nếu bạn nhìn vào những kiến thức của tâm lý học đương đại.

현대 심리학에서 주는 영감을 생각해보면 이런건 별로 놀라운 일도 아닙니다.

67. Nhưng có phải bộ não được thiết kế chỉ để tiếp thu kiến thức và kỹ năng, rồi chết đi?

그런데 이러한 뇌가 단지 지식과 기술을 습득한 다음 그냥 죽도록 설계된 걸까요?

68. Phổ biến khả năng đọc viết có nghĩa là họ không còn hữu ích cho việc lưu trữ kiến thức.

대부분 사람들이 글을 읽게 되면서 노인들은 더 이상 지식 저장소로서의 역할을 할 필요가 없어졌습니다.

69. “Việc hối lộ và các hình thức thiếu trung thực khác đã trở nên thông thường trong giới thương mại.

“사업계에서는 부정직한 뒷거래가 오가는 일이 흔해진 것 같습니다.

70. Do đó DNA là kiến thức Và nó đang tạo ra sự đa dạng và sự phức tạp lớn hơn

즉 DNA가 학습을 하고 다양성과 복잡성을 새롭게 만들어내고 있다는 것입니다.

71. Một ông lão thiếu ăn đi bộ một quãng đường rất xa để đến một trạm cung cấp thức ăn.

찾아오는 이들에게 구호품을 전달하도록 음식과 물을 갖춘 구호소가 차려졌습니다.

72. Ngay cả những người có kiến thức và quyền hạn cũng không thể tiếp cận được những công cụ ngừa thai.

지식과 힘이 있는 많은 여성들조차 피임법을 쓸 수가 없습니다.

73. Xa hơn nữa, bạn sẽ gặp đại số một, đại số hai, và một chút kiến thức giải tích sơ cấp.

더 아래로 가면, 대수학1, 대수학2, 미적분 준비코스를 시작합니다.

74. Tôi không có ý nói đến sự đần độn, vô tâm ấu trĩ trong kiến thức, lập luận hay dữ liệu.

저는 사실이나, 논리 또는 자료에 대해 멍청하다거나, 미숙할 정도로 무관심하다는 것을 뜻하는 게 아닙니다.

75. Nhờ có sáng kiến, nhiều người công bố tìm được những cách để tạo cơ hội làm chứng bán chính thức

많은 전도인은 창의력을 발휘하여, 비공식 증거를 할 기회를 만들었습니다

76. Tôi không biết liệu tôi có muốn sống trong một thế giới mà nơi đó kiến thức là lạc hậu không.

지식이 쓸모 없게 된 세상을 살고 싶은지 잘 모르겠어요. 문화적 교양이 작은 전문성의 거품으로 대체된 세상에서 살고 싶지 않아요.

77. Các anh chị em hiểu khả năng và hoàn cảnh của các em và có thể sửa đổi những ý kiến trong giờ chia sẻ để làm cho các ý kiến này được hữu hiệu trong Hội Thiếu Nhi của mình

어린이들의 능력과 처지를 알고 있는 여러분은 함께 나누는 시간에 사용할 내용을 효과적으로 조정할 수 있다.

78. Nhưng đây là về một điều khác phức tạp hơn rất nhiều: những định kiến vô thức và điểm mù của ta.

이 점은 우리의 무의식적인 편견과 무지에 대해 더욱 복잡한 문제을 시사합니다.

79. 10 Nhờ có sáng kiến, nhiều người công bố tìm được những cách để tạo cơ hội làm chứng bán chính thức.

10 많은 전도인은 창의력을 발휘하여, 비공식 증거를 할 기회를 만들었습니다.

80. Như bản tin này cho thấy, nhiều người không thiên vị ý thức nguy cơ của việc gieo mầm mống thành kiến.

이 보도에서 분명히 알 수 있듯이, 공정한 정신을 가진 많은 사람들은 편견의 씨앗을 뿌리는 것이 얼마나 위험한 일인지 인정하고 있습니다.