Nghĩa của từ letten op bằng Tiếng Pháp

letten op [lɛtənɔp] surveille

Đặt câu có từ "letten op"

Dưới đây là những mẫu câu có chứa từ "letten op", trong bộ từ điển Từ điển Tiếng Hà Lan - Tiếng Pháp. Chúng ta có thể tham khảo những mẫu câu này để đặt câu trong tình huống cần đặt câu với từ letten op, hoặc tham khảo ngữ cảnh sử dụng từ letten op trong bộ từ điển Từ điển Tiếng Hà Lan - Tiếng Pháp

1. Wij letten op onze vrienden.

2. Waarom moeten wij ’nauwkeurig letten’ op Jezus?

3. „De meeste mensen letten op hun gezondheid.

4. Wij moeten goed letten op ons geestelijke bit.

5. We letten op tekenen van stress, vermoeidheid, mentale uitputting.

6. Duif ging, zonder te letten op haar, " maar die slangen!

7. Door deze ervaring begon ik meer te letten op moderne kunst.

8. Vraag de klas te letten op enkele verschijningsvormen van in hoogmoed verheven zijn:

9. 4 We moeten ook elke dag na het programma letten op ons uiterlijk.

10. Dus begon ik te letten op hoe compassie er uitziet in een zakelijke omgeving.

11. Vraag de klas mee te lezen en te letten op extra elementen van het heilsplan.

12. Laat de cursisten Alma 42:18 doorlezen en letten op een ander gevolg van zonde.

13. Vraag de klas te letten op wat de doop met vuur en met de Heilige Geest betekent.

14. Laat de klas in hun eigen Schriften meelezen en letten op de ‘plannen’ van de Lamanitische leider, Zerahemnah.

15. Laat de rest van de klas meelezen en letten op de gevolgen van deze geheime verenigingen onder de Nephieten.

16. Vraag de klas om mee te lezen en te letten op de specifieke waarheden waarin Ammon Lamoni onderwees.

17. Laat de cursisten letten op de beloften aan degene die zich aan de normen uit het boekje houdt.

18. En laat de ooievaar u eraan herinneren te blijven letten op het belang van wereldgebeurtenissen die onze tijd kenmerken.

19. Vraag de klas om mee te lezen en te letten op de invloed die Ammons dienstbetoon op Lamoni had.

20. Het is belangrijk om te letten op de inname van zout, vet en suiker, en op de grootte van maaltijden.

21. Laat de klas letten op details over hoe de Heer de Liahona gebruikte om Lehi en zijn gezin te leiden.

22. Vraag de klas mee te lezen en te letten op nog meer gevolgen van de twist onder de Nephieten.

23. Laat de rest van de klas meelezen en letten op de invloed die onrechtvaardige mensen op sommige Lamanitische jongeren hadden.

24. Laat de anderen volgen en letten op wat er na de kruisiging van Jezus Christus en de dood van zijn apostelen gebeurde.

25. Laat de cursisten Alma 26:11, 13, 16 doorlezen en letten op het aantal keren dat de woorden vreugde en roem voorkomen.

26. Vraag de cursisten 1 Nephi 1:4–20 te lezen en daarbij te letten op belangrijke gebeurtenissen in deze periode van Lehi’s leven.

27. Laat de cursisten Alma 31:24–25 doorlezen en letten op houdingen en gedragingen die met de afvalligheid van de Zoramieten gepaard gingen.

28. Vraag de klas mee te lezen en te letten op daden en houdingen waardoor de Lamanieten de invloed van de Geest meer gingen ervaren.

29. Moedig de cursisten aan om te letten op wat Alma deed om in die situatie de macht van de Heer ter bevrijding te zoeken.

30. Vraag de cursisten Mosiah 2:1–6 door te lezen en te letten op informatie waarmee de vragen op het bord beantwoord kunnen worden.

31. Laten wij dan niet alleen letten op datgene wat wij zeggen, maar ook op datgene waarnaar wij luisteren, zodat hier geen liederen over immoraliteit toe behoren.

32. Gezien de enorme afmetingen van het universum vragen veel mensen zich af: waarom zou de almachtige Schepper letten op wat nietige mensen op een piepkleine planeet doen?

33. Het zou goed zijn om bijbelstudenten en anderen die misschien op bezoek gaan erop te wijzen dat het belangrijk is te letten op gepaste kleding en uiterlijke verzorging.

34. Laat de klas letten op woorden die de liefde en zorg van de meester voor zijn wijngaard uitdrukken en zijn verdriet als de bomen geen goede vruchten voortbrengen.

35. Er kwamen aspecten van de Engelse taal aan bod en de vertalers leerden om de tekst te analyseren en te letten op dingen zoals opbouw, toon, stijl, doel en doelgroep.

36. Vervolgens zal hij het formulier doorgeven aan de secretaris van de gemeente, die zorgvuldig de rest van het formulier zal controleren en speciaal zal letten op het aantal artikelen in beperkte voorraad dat is ingevuld.

37. Laat de kinderen samen met u het refrein zingen van ‘Ik ben een kind van God’ (KL, pp. 2–3) en letten op de woorden die beschrijven wat zij graag zouden willen dat iemand voor hen deed.