Nghĩa của từ 통계 과학 bằng Tiếng Việt

khoa học thống kê

Đặt câu có từ "통계 과학"

Dưới đây là những mẫu câu có chứa từ "통계 과학", trong bộ từ điển Từ điển Hàn - Việt. Chúng ta có thể tham khảo những mẫu câu này để đặt câu trong tình huống cần đặt câu với từ 통계 과학, hoặc tham khảo ngữ cảnh sử dụng từ 통계 과학 trong bộ từ điển Từ điển Hàn - Việt

1. 통계 수: 필터를 적용하거나 값을 검색할 때 실제 통계 가치가 반올림되지 않습니다.

Số thống kê: Các giá trị thống kê thực tế sẽ không được làm tròn khi áp dụng bộ lọc hoặc tìm kiếm giá trị.

2. 크롤링 통계 보고서 열기

3. 객관적인 무작위 현상을 반영하는 통계 모델이 없다면, 통계 분석은 주관적인 모델에 의존하게 된다.

4. 통계 단추를 보일 지 여부입니다

5. 우리는 초현상, 유사 과학, 소수 과격파들과 컬트교도들의 주장, 그리고 과학과 유사 과학, 비과학, 엉터리 과학, 부두 과학, 병적 수준의 과학, 나쁜 과학, 비과학과 단순히 오래된 넌센스들 간, 모든 종류의 의견들에 대해서 조사해 왔습니다.

6. Activision이 내놓은 이 통계 자료를 보세요.

7. 지능형 애널리틱스 홈페이지에서 통계 카드를 확인하세요.

Trên Trang chủ Analytics, hãy xem thẻ Thông tin chi tiết.

8. Premieres나 실시간 스트림에는 통계 기능이 제공되지 않습니다.

Tính năng thông tin chi tiết không áp dụng cho video công chiếu hoặc sự kiện trực tiếp.

9. 앱 알림은 앱 통계 분석 내용을 기반으로 합니다.

Thông báo về ứng dụng được dựa trên phân tích số liệu thống kê ứng dụng.

10. 통계를 상세하게 보려면 통계 또는 그래프를 선택합니다.

Để xem chế độ xem chi tiết hơn về số liệu thống kê của bạn, hãy chọn một số liệu thống kê hoặc biểu đồ.

11. 과학 기술의 역할

Vai trò của kỹ thuật

12. 이러한 수치를 자동차 사고의 통계 자료와 비교하면 어떠한가?

13. 제대로 가르치기만 한다면, 내용도 아주 재미있습니다. 왜냐하면, 확률과 통계 자체가

Ý tôi là, xác suất và thống kê, nó là toán học của các trò chơi và sự cờ bạc.

14. 1911년에 ‘프리비로프’ 제도의 공식 통계 조사된 물개 수는 215,900마리였다.

15. 이렇게 하려면 안내에 따라 통계 표에서 열을 추가하거나 삭제합니다.

16. 변경하려는 통계 이름 옆의 화살표를 클릭하고 원하는 통계를 선택합니다.

Nhấp vào mũi tên bên cạnh chỉ số bạn muốn thay đổi và chọn chỉ số bạn thích.

17. [공익을 위한 과학]

[Khoa học vì lợi ích công chúng]

18. 추리의 과학, 그거야말로

19. 풍선을 클릭하면 오른쪽 창에 세부정보가 포함된 통계 카드가 열립니다.

20. 이렇게 하면 그룹 내의 각 의류 유형에 대한 통합된 통계(예: 남성 셔츠, 남성 바지, 남성 외투별 실적 통계)를 비교할 수 있습니다.

Điều này cho phép bạn so sánh thống kê tổng hợp cho từng loại quần áo trong nhóm (ví dụ: Áo sơ mi nam so với Quần lót nam so với Áo khoác nam).

21. 일괄 통계 보고서의 이 섹션에는 다음과 같은 라벨이 있습니다.

Các phần này có những nhãn sau trong báo cáo hàng loạt Thông tin chi tiết:

22. 우리가 느끼고 생각하는 것과 통계 사이에 간극이 있는 것입니다.

Như vậy, có một sự khác biệt giữa điều chúng ta nghĩ và nhận thức so với thực tế được thống kê.

23. (또한 참조 과학; 자동화)

24. 잭슨씨는 우리의 과학 선생님이야.

Thầy Jackson là giáo viên môn Khoa học của chúng tôi.

25. 범죄를 막는 과학 기술