Nghĩa của từ giáo điều bằng Tiếng Lào

giáo điều I.dt. ຄຳພີ.Chủ nghĩa giáo điều: ລັດ ທິຄຳພີ.II.tt. ຄຳພີ.Bệnh giáo điều: ພະຍາດຄຳພີ.

Đặt câu có từ "giáo điều"

Dưới đây là những mẫu câu có chứa từ "giáo điều", trong bộ từ điển Từ điển Việt - Lào. Chúng ta có thể tham khảo những mẫu câu này để đặt câu trong tình huống cần đặt câu với từ giáo điều, hoặc tham khảo ngữ cảnh sử dụng từ giáo điều trong bộ từ điển Từ điển Việt - Lào

1. Một phần giáo điều đó nói:

2. Giáo điều phục vụ cho chính trị

3. Nó không đến từ sách vở giáo điều.

4. Kinh tân ước mới là vi phạm giáo điều

5. Trong cuốn The Techniques of Democracy (Các kỹ thuật của dân chủ) (1915), ông lập luận chống lại cả chủ nghĩa cá nhân giáo điều và chủ nghĩa xã hội giáo điều.

6. Tôi muốn bắt đầu với cái tôi gọi là "giáo điều chính thống."

7. Vì chúng ta sẽ gạt bỏ đi những giáo điều chính trị này.

8. Niềm tin ấy là một giáo điều chính thức của Giáo hội Công giáo.

9. Và cuối cùng, sự giáo điều, nhầm lẫn giữa thực tế và quan điểm.

10. Nhưng chính khái niệm này đã được gọi là giáo điều Chúa Ba Ngôi.

11. Ông kết luận: “Linh hồn bất tử là một giáo điều triết lý ngoại đạo”.

12. “Các Giáo hội Đông phương không biết đến giáo điều mãi cho đến thế kỷ 12.

13. Và ông ta để chúng vào trong hộp cùng với những cuộn giấy giáo điều Torah.

14. Nhưng nó cũng làm cho tính giáo điều trở thành nếp trong suy nghĩ của người Nhật.

15. Vậy thì làm thế nào mà tư tưởng của Plato lại trở thành giáo điều của Giáo hội?

16. Thực tại rất phức tạp, chúng ta cần phải vươn ra, thoát khỏi những giáo điều, lề lối.

17. * Sự dạy dỗ này dẫn đến giáo điều làm ô danh Đức Chúa Trời là lửa địa ngục.

18. Tôi muốn nói với toàn thể phái bộ truyền giáo điều tôi đã khám phá ra về anh cả này.

ຂ້າພະ ເຈົ້າຢາກ ບອກ ເຂດ ເຜີຍ ແຜ່ ທັງ ຫມົດ ວ່າ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ຮູ້ຈັກ ແອວ ເດີ ຄົນ ນີ້ ດີ.

19. Những thói quen, những điều chắc chắn, những lời thuyết phục, những cảm xúc, những khuôn mẫu, những giáo điều .

20. Nhiều giáo điều của các đạo tự xưng theo đấng Christ được chế ra từ các phong tục của loài người.

21. 21 Vậy khi nào và làm sao “giáo điều triết lý ngoại đạo” này lại xâm nhập vào đạo Đấng Christ?

22. 11 Khi nào và làm sao “giáo điều triết lý ngoại đạo” này lại xâm nhập vào đạo đấng Christ được?

23. Có vẻ như những gì đang diễn ra trong nền văn hóa của chúng ta là một kiểu quan điểm giáo điều:

24. Họ đã làm thế vì Kinh-thánh vạch trần những giáo điều sai lầm cùng những thực hành xấu xa của họ.

25. Vào thời ấy vụ này được gọi là “cuộc xung đột giữa khoa học thực nghiệm và chủ nghĩa giáo điều mù quáng”.

26. Giống như hầu hết các giáo điều cuồng tín ở Mỹ, những ý tưởng này xuất phát từ tín ngưỡng của đạo Thanh giáo.

27. Lời phát biểu của Giáo Hoàng Gioan Phao-lồ để lộ một khiếm khuyết nghiêm trọng trong giáo điều về sự Vô Nhiễm Nguyên Tội.

28. Quyển tiểu thuyết Den siste Athenaren (Người Athen cuối cùng) của ông là một lời phê bình mạnh mẽ về đạo Thiên Chúa giáo điều.

29. Một thí dụ khác là giáo điều về linh hồn bất tử, cho rằng người ta có một phần vẫn còn sống khi thân thể chết.

30. “Constantine không hiểu mảy may gì về các câu hỏi đặt ra trong thần học Hy-lạp” (“Một đoản sử của giáo điều đạo đấng Christ”)

31. Vì ở đó không có giáo quyền, giáo điều, thiên khải gì cả, cả người Hy Lạp không biết đến vị thần duy ngã độc tôn.

32. Cộng sản và dân chủ có thể đều là lý tưởng đáng tán dương, nhưng kỉ nguyên của thuyết phổ biến giáo điều đã kết thúc.

33. Nhiều giáo hội giả được thành lập vào những ngày sau cùng—Họ sẽ giảng dạy những giáo điều sai lạc, vô ích và điên rồ—Sự bội giáo sẽ dẫy đầy vì các thầy giảng giả dối—Quỷ dữ sẽ gây cuồng nộ trong trái tim của loài người—Nó sẽ dạy dỗ loài người với mọi thứ giáo điều sai lạc.

ສາດສະຫນາ ຈັກ ທີ່ ບໍ່ ຖືກຕ້ອງ ຈະ ຖືກ ສະຖາປະນາ ຂຶ້ນ ໃນ ຍຸກ ສຸດ ທ້າຍ—ພວກ ເຂົາ ຈະ ສອນ ຄໍາ ສອນ ທີ່ ຜິດ, ບໍ່ ມີ ປະ ໂຫຍດ, ແລະ ໂງ່ ຈ້າ—ຈະ ມີ ການ ຫລົງ ຜິດ ຢູ່ ທົ່ວ ໄປ ຍ້ອນ ຜູ້ ສອນ ປອມ—ມານ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ໃຈ ຂອງ ຄົນ ໂຫດຮ້າຍ—ມັນ ຈະ ສອນ ຄໍາ ສອນ ທີ່ ຜິດ ໃນ ທຸກ ວິທີ ທາງ.

34. Bốn ngày sau họ tìm đến địa chỉ đó và được biết cụ sống trong một viện dưỡng lão do những nữ tu Công giáo điều hành.

35. Khi rao giảng tại thành A-thên là trung tâm văn hóa Hy-lạp, sứ đồ Phao-lô không có dạy giáo điều về linh hồn theo Plato.

36. Sau khi đạo Đấng Christ trên danh nghĩa đã chiếm vị thế, người ta định nghĩa một cách gắt gao hơn giáo điều chính thống của giáo hội.

37. Giáo hội nghị ấy đánh dấu một thời đại trong đó các đại hội đồng tôn giáo tìm cách định nghĩa giáo điều ngày càng chính xác hơn.

38. Học tập có thể được xem như một quá trình, chứ không phải là một tập hợp các kiến thức thực tế và các hủ tục giáo điều.

39. Vì vậy một tiêu chuẩn thực hành cho các bệnh nhân đó đã được phát triển phù hợp với giáo điều là điều trị “toàn diện con người”.

40. Quá mực khiếp sợ hoàng đế, các giám mục, chỉ trừ hai người, đều ký tên vào bảng giáo điều, nhiều người trong họ ký một cách miễn cưỡng”.

41. Ngày càng có nhiều người không tin gì cả, nhiều người công khai chống lại các tín lý của các tôn giáo, điều mà họ xem là lố bịch.

42. Học thuyết về lò luyện tội...thành hình vào thế kỷ thứ sáu, và được công bố là giáo điều của Nhà thờ bởi Giáo nghị hội tại Florence (1439)”.

43. Tuy nhiên, nếu điều này đúng, tất con người phải tự “sáng chế” ra tôn giáo cho mình, phát biểu những giáo điều và những nề nếp luân lý cho mình.

44. Bởi vậy mà người ta gạt qua một bên sự dạy dỗ của Kinh-thánh về linh hồn và thay vào đó họ dạy giáo điều rõ ràng là ngoại giáo.

45. Một nhà thần học nói: “Một khi đã có các giáo điều thì Kinh-thánh giống như là giàn giáo bị người ta tháo gỡ sau khi xây xong một bức tường”.

46. Những kẻ bội đạo ấy chấp nhận giáo lý của Platon về linh hồn bất tử—nay còn là giáo điều căn bản trong khắp đế quốc tôn giáo giả trên thế giới.

47. Nhưng chữ “Chúa Ba Ngôi” căn cứ vào ý niệm ngoại giáo xâm nhập vào Kinh sách của các giáo hội và sau thế kỷ thứ tư, trở thành một phần của giáo điều.

48. Đối với hàng triệu người Công giáo trên toàn thế giới, sắc lệnh năm 1870 của Công đồng Vatican I là một giáo điều của giáo hội, một sự dạy dỗ bắt buộc phải tuân theo.

49. Điều này không gây ngạc nhiên vào một thời kỳ mà các nhà Cải cách đặt nghi vấn về các giáo điều, nghi lễ và truyền thống của giáo hội không căn cứ vào Kinh-thánh.

50. Điểm chính của liên hệ, hợp nhất khoa học và "huyền học" chống lại kẻ thù chung, một tôn giáo giáo điều, đã từ chối công nhận kiến thức "không nhận thức được, hoàn toàn viễn siêu."