Nghĩa của từ giảng viên bằng Tiếng Hàn
트레이너
조련사
Đặt câu có từ "giảng viên"
1. Tôi là giảng viên.
2. Hiện nay, trường có đội ngũ giảng viên bài bản với gần 200 giảng viên.
3. Diện mạo của giảng viên.
4. Các buổi họp hội đồng giảng viên không giống như các khóa cải thiện giảng viên trước.
5. John, chúng ta là giảng viên
6. Tôi là giảng viên đại học thôi.
7. Các buổi họp hội đồng giảng viên được mô tả trong phần có tựa đề “Các Buổi Họp Hội Đồng Giảng Viên.”
8. Sách Hướng Dẫn và Sách của Giảng Viên
9. Nguồn Tài Liệu Huấn Luyện Giảng Viên Mới
10. Trong một buổi họp hội đồng giảng viên lần tới, hãy yêu cầu những giảng viên này chia sẻ những kinh nghiệm của họ.
11. Tôi không cần xem thẻ giảng viên của ông.
12. Anh không cần thẻ giảng viên của tôi đâu.
13. Anh không cần thẻ giảng viên của tôi đâu
14. Rồi chuyền một tờ giấy cho mỗi giảng viên.
그런 후 각 교사에게 종이를 한 장씩 나누어 준다.
15. Đó là các giảng viên thăm viếng của chị.
16. Bài Học dành cho Giảng Viên: An Ma 5–10
교사 공과: 앨마서 5~10장
17. Bài Học dành cho Giảng Viên: An Ma 11–16
교사 공과: 앨마서 11~16장
18. Bài Học dành cho Giảng Viên: An Ma 25–32
교사 공과: 앨마서 25~32장
19. Lời Giới thiệu Sách Hướng Dẫn Dành Cho Giảng Viên
20. * Lời giới thiệu sách hướng dẫn dành cho giảng viên
21. Tham gia vào các buổi họp hội đồng giảng viên.
22. Bài Học dành cho Giảng Viên: An Ma 39–44
교사 공과: 앨마서 39~44장
23. Một giảng viên phúc âm không chú trọng đến mình.
24. Bài Học dành cho Giảng Viên: An Ma 45–63
교사 공과: 앨마서 45~63장
25. Bà là giảng viên cho các sinh viên âm nhạc.
26. Tài Liệu Thông Thạo Giáo Lý dành cho Giảng Viên
27. Bài Học dành cho Giảng Viên: An Ma 17–24
교사 공과: 앨마서 17~24장
28. Bài Học dành cho Giảng Viên: An Ma 33–38
교사 공과: 앨마서 33~38장
29. Sau đó ông đã dành hai mươi hai năm làm giảng viên sau đó là giảng viên cao cấp tại Khoa Cơ khí tại Đại học Bath.
30. Ông là giảng viên của trường Pháo binh vào năm 1940.
31. Trước tiên, tôi cần xem thẻ giảng viên của ông đã.
32. Phần Hướng Dẫn Nhịp Độ cho Các Giảng Viên Hàng Ngày
33. Sinh hoạt này giúp giảng viên thực tập kỹ năng đó.
34. Giảng Viên Điện Đại Học Bách Khoa Hà Nội 1961-1965.
35. * Phần Hướng Dẫn Nhịp Độ cho Các Giảng Viên Hàng Ngày
36. (Lưu ý: Nếu cần, chủ tịch đoàn Hội Thiếu Nhi chỉ định các giảng viên thay thế, kết hợp các lớp học, hoặc có những cách sắp xếp khác để cho phép các giảng viên Hội Thiếu Nhi tham dự các buổi họp hội đồng giảng viên).
(참고: 필요하다면, 초등회 회장단은 보조 교사를 지정하거나, 합반을 하거나 기타 다른 조정을 통해 초등회 교사가 교사 평의회 모임에 참석할 수 있도록 한다.)
37. Các Vị Lãnh Đạo Tinh Thần và Giảng Viên trong Nhà
38. Ông từng là giảng viên khoa luật ở Đại học Tokyo.
39. Các buổi họp hội đồng giảng viên và hướng dẫn giảng viên mới cũng đã được thảo luận trong buổi phát sóng này để giúp cải tiến cách giảng dạy.
40. Sau đó, bà giữ chức vụ giảng viên tại Đại học Ife.
41. Giảng viên nhà trường có một số ít học giả nổi tiếng.
42. Kế tiếp đến lượt các giảng viên Trường Ga-la-át nói.
43. Giảng viên đào tạo toàn thời gian bao gồm 1120 giáo sư.
44. Bài Học dành cho Giảng Viên: 3 Nê Phi 1–11:17
45. Giảng viên có thể cho nhau lời khuyên hoặc chỉ bảo nào?
교사들 간에 서로 어떤 조언을 줄 수 있는가?
46. Đề tài này do anh William Samuelson, giảng viên trường, trình bày.
길르앗 강사인 윌리엄 새뮤얼슨은 이러한 주제로 연설을 전개해 나갔습니다.
47. Xin lưu ý giảng viên: Việc suy ngẫm mời gọi Thánh Linh.
48. Gần 5000 giảng viên và nhân viên được tuyển dụng tại Osmania.
49. Sách Học Sách Mặc Môn dành cho Giảng Viên Lớp Giáo Lý
50. Giảng Viên và Học Viên: Trách Nhiệm Đồng Đều để Đóng Góp
가르치는 자와 배우는 자: 수업에 참여할 동등한 책임