Đặt câu với từ "chính sử"

1. Phần Kinh Thánh tiếng Hê-bơ-rơ sử dụng ba từ chính.

ໃນ ພະ ຄໍາພີ ພາກ ພາສາ ເຫບເລີ ມີ ການ ໃຊ້ ຄໍາ ທີ່ ສໍາຄັນ ສາມ ຄໍາ.

2. 9 Về lịch sử, Kinh Thánh cũng chính xác và đáng tin cậy.

9 ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຍັງ ຖືກຕ້ອງ ທາງ ປະຫວັດສາດ ແລະ ເຊື່ອ ຖື ໄດ້.

3. 12 Và họ chính là những người đã cất giữ các biên sử achân chính của dân tộc họ và luôn cả của dân La Man nữa.

12 ແລະ ແມ່ນ ພວກ ເຂົາ ທີ່ ໄດ້ ຮັກສາ ບັນທຶກ ຊຶ່ງ ເປັນຄວາມ ຈິງ ຂອງ ຜູ້ຄົນ ຂອງ ພວກ ເຂົາ, ແລະ ຂອງ ຜູ້ຄົນ ຂອງຊາວ ເລ ມັນ ນໍາ ອີກ.

4. Ngành khảo cổ về Kinh Thánh xác nhận nhiều điều chính xác về mặt lịch sử của Kinh Thánh.

ບູຮານຄະດີ ທາງ ດ້ານ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຢືນຢັນ ດ້ານ ປະຫວັດສາດ ວ່າ ຂໍ້ ຄວາມ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຫຼາຍໆຂໍ້ ແມ່ນ ຖືກຕ້ອງ.

5. Trải qua hàng ngàn năm lịch sử, loài người đã thử mọi cách cai trị, hay mọi chính thể.

ຕະຫຼອດ ປະຫວັດສາດ ຫຼາຍ ພັນ ປີ ມະນຸດ ສາມາດ ທົດລອງ ເບິ່ງ ທຸກ ຮູບ ແບບ ຂອງ ລະ ບອບ ການ ປົກຄອງ ຫຼື ລັດຖະບານ ຂອງ ຕົນ ເອງ.

6. Họ xem tất cả 66 quyển sách nhỏ trong Kinh Thánh đều được soi dẫn và chính xác về mặt lịch sử.

ເຂົາ ເຈົ້າ ຖື ວ່າ ທັງ 66 ພະທໍາ ນີ້ ມີ ຂຶ້ນ ໂດຍ ການ ດົນ ໃຈ ແລະ ມີ ຄວາມ ຖືກຕ້ອງ ທາງ ປະຫວັດສາດ.

7. Có lẽ chính vì chúng ta đã có một sự hiểu biết được mặc khải về lịch sử tiền dương thế của mình.

ບາງທີມັນ ອາດ ເປັນ ເຊັ່ນ ນີ້ ເພາະວ່າ ເຮົາ ມີ ຄວາມ ຮູ້ ທີ່ ຖືກ ເປີດເຜີຍ ແລ້ວ ກ່ຽວ ກັບ ປະຫວັດ ກ່ອນ ເກີດ ຂອງ ເຮົາ.

8. Giả sử con xin phép bạn tham dự một buổi họp mặt mà bạn (và có lẽ chính con) biết là không thích hợp.

ຕົວຢ່າງ ເຊັ່ນ ສົມມຸດ ວ່າ ລູກ ສາວ ຂໍ ອະນຸຍາດ ໄປ ຮ່ວມ ງານ ລ້ຽງ ທີ່ ເຈົ້າ (ແລະ ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ລູກ ສາວ) ຮູ້ ວ່າ ມັນ ບໍ່ ເຫມາະ ສົມ.

9. Tôi ngạc nhiên khi thấy hai điều mặc khải này thật là rõ ràng và ngắn gọn biết bao so với những chỉ dẫn tài chính và thủ tục hành chính phức tạp được sử dụng trong rất nhiều tổ chức và chính phủ trên khắp thế giới.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ປະ ທັບ ໃຈ ນໍາ ຄວາມ ແຈ່ມ ແຈ້ງ ແລະ ຄວາມ ສັ້ນ ຂອງ ການ ເປີດ ເຜີຍ ສອງ ຢ່າງ ເຫລົ່ ານີ້ ໃນ ການ ສົມ ທຽບ ກັບ ການ ຊີ້ ນໍາ ແລະ ວິ ທີການ ບໍ ລິ ຫານ ການ ເງິນ ທີ່ ສັບ ສົນ ທີ່ ອົງ ການ ທັງ ຫລາຍ ແລະ ລັດ ຖະ ບານ ນໍາ ໃຊ້ ຢູ່ ຕະ ຫລອດ ທົ່ວ ໂລກ.

10. Nó không sợ vai trò và chức danh đó—đúng chức danh mà chính Thượng Đế muốn chúng ta sử dụng khi thưa chuyện với Ngài.

ລາວ ບໍ່ ຢ້ານ ທີ່ ຈະ ຮັບ ບົດບາດ ແລະ ຕໍາ ແຫນ່ ງນັ້ນ—ມັນ ເປັນ ຕໍາ ແຫນ່ ງທີ່ ພຣະ ເຈົ້າ ປະສົງ ໃຫ້ ເຮົາ ໃຊ້ ເມື່ອ ເຮົາ ກ່າວ ກັບ ພຣະອົງ.

11. Chức tư tế nơi cậu thiếu niên cũng mạnh mẽ như chức tư tế nơi người đàn ông khi được sử dụng trong sự ngay chính.

ຖານະ ປະ ໂລຫິດ ທີ່ຢູ່ໃນ ຕົວ ຂອງຊາຍ ຫນຸ່ມກໍມີ ພະລັງ ຫລາຍ ຂະຫນາດ ດັ່ງ ທີ່ ຖານະ ປະໂລຫິດ ທີ່ຢູ່ໃນ ຕົວຊາຍຜູ້ ໃຫຍ່ ເມື່ອ ຖືກ ນໍາ ໃຊ້ ໃນ ຄວາມ ຊອບ ທໍາ.

12. Đây là lần đầu tiên trong lịch sử Hoa Kỳ, Tòa Tối Cao xử ngược lại với phán quyết của chính mình chỉ trong thời gian ngắn.

ນີ້ ເປັນ ເທື່ອ ທໍາອິດ ໃນ ປະຫວັດສາດ ຂອງ ປະເທດ ສະຫະລັດ ທີ່ ສານ ສູງ ສຸດ ໄດ້ ປ່ຽນ ຄໍາ ຕັດສິນ ຂອງ ຕົນ ເອງ ໃນ ເວລາ ທີ່ ສັ້ນ ຂະຫນາດ ນັ້ນ.

13. Một số người sử dụng lập luận cá nhân hay trí khôn ngoan để chống lại lời hướng dẫn của vị tiên tri, tự cho mình một danh hiệu được sử dụng trong chính quyền đã được bầu chọn---là “sự chống đối trung thành.”

ບາງຄົນທີ່ມັກໃຊ້ການຄິດ ຫລື ປັນຍາສ່ວນຕົວທີ່ຂັດຂືນການຊີ້ນໍາຈາກສາດສະດາ ມັກຕັ້ງຊື່ທີ່ໃຊ້ໃນກໍລະນີລັດຖະບານທີ່ຖືກເລືອກ—“ຝ່າຍຄ້ານທີ່ຈົງຮັກພັກດີ.”

14. Các bậc cha mẹ đã sử dụng cách này với con cái của họ, những người chủ với nhân viên, và các chính trị gia với cử tri.

ພໍ່ ແມ່ ໄດ້ ໃຊ້ ມັນ ກັບ ລູກໆ ຂອງ ຕົນ, ເຈົ້າ ນາຍ ໄດ້ ໃຊ້ ມັນ ກັບ ລູກ ນ້ອງ, ແລະ ນັກ ການ ເມືອງ ໄດ້ ໃຊ້ ມັນ ກັບ ຜູ້ ອອກ ສຽງ ເລືອກ ຕັ້ງ.

15. Lịch sử có nhiều bằng chứng cho thấy rằng tín đồ Đấng Christ thời ban đầu giữ trung lập về chính trị và không tham gia chiến tranh.

ນັກ ປະຫວັດສາດ ຝ່າຍ ໂລກ ສະເຫນີ ຫລັກຖານ ຫລາຍ ພໍ ທີ່ ສະແດງ ວ່າ ຄລິດສະຕຽນ ໃນ ສະໄຫມ ທໍາອິດ ຮັກສາ ຄວາມ ເປັນ ກາງ ທາງ ການ ເມືອງ ແລະ ລະ ເວັ້ນ ຈາກ ການ ສູ້ ຮົບ.

16. Các chiến dịch chính trị và chiến lược tiếp thị sử dụng rộng rãi các cuộc thăm dò dư luận để phát triển các kế hoạch của họ.

ການ ຫາ ຄະ ແນນ ສຽງ ຂອງ ການ ເມືອງ ແລະ ຍຸດ ທິ ວິ ທີ ທາງ ກາ ນ ຄ້າ ແມ່ນມັກ ນໍາ ໃຊ້ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ ຂອງ ມວນ ຊົນ ເພື່ອເຮັດ ໃຫ້ ແຜນ ການ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ກ້າ ວ ຫນ້າ.

17. Tại sao họ chịu sử dụng tài nguyên hiện rất khan hiếm và quý báu để giúp một người khác đang trong tình cảnh túng thiếu tuyệt vọng khi chính bản thân họ hiện đang ở trong tình trạng tài chính eo hẹp?

ເພາະ ເຫດ ໃດ ເຂົາເຈົ້າ ຈຶ່ງ ໃຊ້ ຊັບພະຍາກອນ ທີ່ ຂາດແຄນ ແລະ ລ້ໍາ ຄ່າ ຫລາຍ ເພື່ອ ຊ່ອຍ ຄົນ ອື່ນ ທີ່ ມີ ຄວາມ ຂັດ ສົນ ຫລາຍ ເມື່ອ ຕົວ ເຂົາເຈົ້າເອງ ກໍ ໄດ້ ຢູ່ ໃນ ສະພາບ ທີ່ ຂັດ ສົນ ທາງ ການ ເງິນ ຫລາຍ ຄືກັນ?

18. Khi hoạt động đúng và được sử dụng kèm với một bản đồ chính xác, la bàn có thể là công cụ cứu người ta thoát khỏi nguy hiểm.

ເມື່ອ ເຂັມ ທິດ ເຮັດ ວຽກ ຢ່າງ ຖືກຕ້ອງ ແລະ ໂດຍ ສະເພາະ ຖ້າ ໃຊ້ ກັບ ແຜນທີ່ ທີ່ ດີ ກໍ ອາດ ຊ່ວຍ ຊີວິດ ໄດ້.

19. (2 Sử-ký 19:1-3) Vậy sự phẫn nộ chính đáng của Đức Giê-hô-va không cản trở Ngài nhận thấy điều tốt nơi Giô-sa-phát.

(2 ຂ່າວຄາວ 19:1-3) ສະນັ້ນ ຄວາມ ຄຽດ ຮ້າຍ ອັນ ຊອບທໍາ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ບໍ່ ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ ພະອົງ ມອງ ຂ້າມ ຄວາມ ດີ ໃນ ໂຕ ຂອງ ໂຢຊາຟາດ.

20. Hãy sử dụng tiếng nói của các em để tự giới thiệu mình với những người con gái ngay chính của Thượng Đế đang ở xung quanh các em.

ໃຫ້ ໃຊ້ ສຽງ ຂອງ ທ່ານ ເອງ ເພື່ອ ແນະນໍາ ຕົວ ທ່ານ ກັບທິດາ ທີ່ ຊອບ ທໍາ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ ທີ່ຢູ່ ອ້ອມ ຮອບ ທ່ານ.

21. Ví dụ, trong quá trình đúc bê tông, để đạt được sức mạnh tối đa thì phải sử dụng chính xác số lượng cát, sỏi, xi măng, và nước.

ຍົກ ຕົວຢ່າງ, ໃນ ຂັ້ນ ຕອນ ຂອງ ການ ເຮັດດິນ ເປ ຕັງ, ສ່ວນ ຕ່າງໆ ຂອງ ດິນຊາຍ, ຫີນ ແຮ່, ຊີມັງ, ແລະ ນ້ໍາ ທີ່ ແນ່ ຊັດ ພໍດີ ກໍ ຖືກ ນໍາ ໃຊ້ ເພື່ອ ວ່າ ຈະ ໄດ້ ມີ ຄວາມ ແຂງ ແກ່ນຫລາຍ ທີ່ ສຸດ.

22. Trong cuộc quy tụ đặc biệt này tại đền thờ, hai từ đầu tiên mà Đấng Cứu Rỗi đã sử dụng để mô tả chính Ngài là 'sự sáng.'

ຕໍ່ ຜູ້ ທີ່ ໄດ້ ມາ ເຕົ້າ ໂຮມ ກັນ ຢູ່ ທີ່ ພຣະວິຫານ, ສອງ ພຣະຄໍາ ທໍາ ອິດ ທີ່ ພຣະຜູ້ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ ໄດ້ ໃຊ້ ເພື່ອ ກ່າວ ເຖິງ ພຣະອົງ ເອງ ແມ່ນ “ຄວາມ ສະຫວ່າງ.”

23. Giả sử một người như thế đến thăm nhà bạn và vì lý do chính đáng, lương tâm có thể lên tiếng bảo người ấy từ chối dùng rượu bia.

ຖ້າ ຄົນ ແບບ ນັ້ນ ມາ ຢາມ ເຈົ້າ ຢູ່ ເຮືອນ ສະຕິ ຮູ້ສຶກ ຜິດ ຊອບ ຂອງ ລາວ ອາດ ກະຕຸ້ນ ລາວ ຢ່າງ ເຫມາະ ສົມ ໃຫ້ ປະຕິເສດ ເຄື່ອງ ດື່ມ ປະເພດ ເຫລົ້າ ທີ່ ເຈົ້າ ສະ ຫນີ ໃຫ້.

24. 11 Ngày nay, qua tiến trình xử lý máu, bốn thành phần chính này thường được chiết xuất ra thành những phần nhỏ để sử dụng theo nhiều cách khác nhau.

11 ໃນ ປັດຈຸບັນ ຫລາຍ ຄັ້ງ ມີ ການ ແຍກ ສ່ວນ ປະກອບ ຫລັກ ເຫລົ່າ ນີ້ ອອກ ເປັນ ສ່ວນ ປະກອບ ຍ່ອຍ ໂດຍ ເອົາ ໄປ ຜ່ານ ຂະບວນ ການ ຕື່ມ ອີກ ແລ້ວ ນໍາ ໄປ ໃຊ້ ໃນ ຫລາກ ຫລາຍ ວິທີ.

25. Vậy thì, bây giờ chính là lúc để sử dụng tiềm năng đó, sử dụng các khả năng mà Thượng Đế đã ban cho các em để ban phước cho những người khác, mang họ ra khỏi bóng tối và vào ánh sáng, cũng như sửa soạn con đường của Chúa.

ແມ່ນ ແລ້ວ, ບັດ ນີ້ ເປັນ ເວລາ ທີ່ ຈະ ໃຊ້ ຄວາມ ສາມາດ ທີ່ ພຣະ ເຈົ້າ ໄດ້ ມອບ ໃຫ້ ພວກ ເຈົ້າ ໃຫ້ ເປັນ ຜົນ ເພື່ອໃຫ້ ພອນ ແກ່ ຄົນ ອື່ນໆ, ເພື່ອ ຊ່ອຍ ເຂົາ ໃຫ້ ອອກ ຈາກ ຄວາມ ມືດ ເຂົ້າ ໄປ ສູ່ ແສງ ສະຫວ່າງ, ແລະ ເພື່ອ ຕຽມ ທາງ ຂອງ ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ.

26. Các phụ nữ cũng có thể sử dụng quyền thống trị không ngay chính mặc dù thánh thư nhận ra vấn đề này là đặc biệt xảy ra đối với nam giới.

ຜູ້ຍິງ ກໍ ອາດ ນໍາ ໃຊ້ ການ ຄອບ ຄອງ ທີ່ ບໍ່ ຊອບ ທໍາ ນີ້ ຄື ກັນ, ເຖິງ ແມ່ນ ວ່າ ພຣະ ຄໍາ ພີ ຊີ້ ບອກ ວ່າ ນີ້ ເປັນ ບັນຫາ ກັບ ຜູ້ ຊາຍ ເປັນ ພິເສດ.

27. Qua việc sử dụng ngay chính khả năng này, chúng ta có thể đến gần với Cha Thiên Thượng và có được niềm vui trọn vẹn, thậm chí còn là thiêng liêng nữa.

ຖ້າ ເຮັດ ຕາມ ອໍານາດ ນີ້ ໃນ ສິນ ທໍາ ເຮົາ ອາດ ຈະ ໄດ້ ເຂົ້າ ໃກ້ ພຣະ ບິດາ ເທິງ ສະຫວັນ ແລະ ມີ ຄວາມ ຊື່ນ ຊົມ ເຕັມ ປ່ຽມ ຈົນ ເຖິງ ຄວາມ ເປັນ ພຣະ ເຈົ້າ ໄດ້.

28. Lịch sử cho thấy gì?

ປະຫວັດສາດ ໃນ ໄລຍະ 100 ປີ ທີ່ ຜ່ານ ມາ ບອກ ຫຍັງ ເຮົາ?

29. Khi được hiểu và sử dụng cho các mục đích ngay chính, công nghệ không cần phải là một mối đe dọa mà là một cách gia tăng khả năng giao tiếp thuộc linh.

ເຄື່ອງ ເທັກໂນ ໂລ ຈີ, ເມື່ອ ຖືກ ເຂົ້າໃຈ ແລະ ນໍາ ໃຊ້ ເພື່ອ ຈຸດປະສົງ ທີ່ ຊອບ ທໍາ, ບໍ່ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ເປັນ ພິດ ໄພ ແຕ່ ຈະ ເປັນ ການເພີ່ມ ພູນ ຕໍ່ ການ ສື່ສານ ທາງ ວິນ ຍານ.

30. Cách sử dụng sách nhỏ này

ວິທີ ໃຊ້ ປຶ້ມ ນີ້

31. Một sử gia người Anh viết: “Thế kỷ 20 là thời kỳ đẫm máu nhất trong lịch sử...

ນັກ ປະຫວັດສາດ ຄົນ ອັງກິດ ຜູ້ ຫນຶ່ງ ຂຽນ ວ່າ “ສະຕະວັດ ທີ 20 [ຕັ້ງ ແຕ່ ປີ 1900-1999] ເປັນ ໄລຍະ ທີ່ ນອງ ເລືອດ ຫຼາຍ ທີ່ ສຸດ ເທົ່າ ທີ່ ມີ ບັນທຶກ ໄວ້ ໃນ ປະຫວັດສາດ. . . .

32. Tôi thích lịch sử Giáo Hội.

ຂ້າພະ ເຈົ້າມັກ ປະຫວັດສາດ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ.

33. Lịch sử đã chứng minh gì

ສິ່ງ ທີ່ ປະຫວັດສາດ ໄດ້ ພິສູດ ໃຫ້ ເຫັນ

34. Tôi sử dụng để mô hình.

35. Qua việc sử dụng ngay chính khả năng [sáng tạo] này, chúng ta có thể đến gần với Cha Thiên Thượng và có được niềm vui trọn vẹn, thậm chí còn là thiêng liêng nữa.

ຖ້າ ເຮັດ ຕາມ ອໍານາດ [ ແຫ່ງ ການ ສ້າງ] ນີ້ ໃນ ສິນ ທໍາ, ເຮົາ ອາດ ຈະ ໄດ້ ເຂົ້າ ໃກ້ ພຣະ ບິດາ ເທິງ ສະຫວັນຂອງ ເຮົາ ແລະ ມີ ຄວາມ ຊື່ນ ຊົມ ເຕັມ ປ່ຽມ ຈົນ ເຖິງ ຄວາມ ເປັນ ພຣະ ເຈົ້າ ໄດ້.

36. * Chân chính, như được xác nhận bởi chính Chúa.

* ເປັນ ຄວາມ ຈິງ, ດັ່ງ ທີ່ ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ເອງ ໄດ້ ເປັນ ພະ ຍານ.

37. Đây là một buổi họp lịch sử.

ນີ້ ແມ່ນ ກອງ ປະຊຸມ ແຫ່ງ ປະຫວັດສາດ.

38. Biên sử này được Mô Rô Ni tóm lược và thêm các lời phê bình của ông cùng kết hợp biên sử này với lịch sử tổng quát dưới tựa đề “Sách Ê The”.

ການ ບັນທຶກ ສ່ວນ ນີ້ ຖືກ ຫຍໍ້ ໂດຍ ໂມ ໂຣ ໄນ, ຜູ້ ຊຶ່ງ ໄດ້ ເພີ່ມ ເຕີມ ເນື້ອ ຄວາມ ອະທິບາຍ ຂອງ ຕົນ ເອງ ໃສ່ ໃນ ນັ້ນ ແລະ ໄດ້ ຮວມ ບັນທຶກ ໄວ້ ໃນ ຫົວ ຂໍ້ ຂອງ ຫນັງສື ອີ ເທີ.

39. Những phần thu âm—Cách sử dụng

ບັນທຶກ ສຽງ ການ ອ່ານ—ວິທີ ນໍາ ໃຊ້

40. Đấng Cứu Rỗi sử dụng câu chuyện này để nhấn mạnh đến một nguyên tắc quan trọng—chính là những ai vâng theo các lệnh truyền, thì đó là những người thực sự yêu mến Thượng Đế.

ພຣະ ຜູ້ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ລອດ ໄດ້ ໃຊ້ ເລື່ອງ ນີ້ ເພື່ອ ເນັ້ນ ຫນັກ ເຖິງ ຫລັກ ທໍາ ຂໍ້ ສໍາ ຄັນ—ຜູ້ ທີ່ ເຊື່ອ ຟັງ ຕໍ່ ພຣະ ບັນ ຍັດ ແມ່ນ ຜູ້ ທີ່ ຮັກ ພຣະ ເຈົ້າ ແທ້ໆ.

41. Nhưng giá trị của sách này không phải chỉ là sự hòa hợp về nội dung, sự chính xác về khoa học và lịch sử, sự khôn ngoan thiết thực và lời tiên tri đáng tin cậy.

ເຖິງ ແນວ ນັ້ນ ກໍ ຕາມ ຄຸນຄ່າ ແທ້ໆຂອງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ບໍ່ ແມ່ນ ວ່າ ຍ້ອນ ຄວາມ ສອດຄ່ອງ ກັນ ທາງ ດ້ານ ເນື້ອ ໃນ ຄວາມ ຖືກຕ້ອງ ທາງ ວິທະຍາສາດ ແລະ ປະຫວັດສາດ ປະກອບ ດ້ວຍ ສະຕິ ປັນຍາ ທີ່ ໃຊ້ ການ ໄດ້ ແລະ ປະກອບ ດ້ວຍ ຄໍາ ພະຍາກອນ ທີ່ ເຊື່ອ ຖື ໄດ້.

42. Thứ ba, hãy sử dụng nghịch cảnh.

ສາມ, ໃຊ້ຄວາມຍາກ ລໍາບາກໃຫ້ ມີປະໂຫຍດ.

43. Làm công việc lịch sử gia đình

ເຮັດ ວຽກ ງານ ສືບ ປະ ຫວັດ ຄອບ ຄົວ

44. Tài chính

ເລື່ອງ ການ ເງິນ

45. Lắng nghe Đức Chúa Trời —Cách sử dụng

ວິທີ ໃຊ້ ປຶ້ມ ເຊື່ອ ຟັງ ພະເຈົ້າ

46. Một chính phủ mới mang lại sự công chính trên đất

ລັດຖະບານ ໃຫມ່ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ໂລກ ນີ້ ມີ ຄວາມ ຊອບທໍາ

47. Một khúc quanh trong lịch sử nhân loại

ຫົວ ລ້ຽວ ຫົວ ຕໍ່ ໃນ ປະຫວັດສາດ ຂອງ ມະນຸດ

48. Dạy điểm chính.

ສອນ ຈຸດ ສໍາຄັນ.

49. 27 Và họ đem về được một biên sử, là biên sử của sắc dân mà họ tìm thấy nay chỉ còn có những bộ xương khô; biên sử này được ghi khắc trên các bảng kim khí.

27 ແລະ ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ນໍາ ເອົາ ບັນທຶກ ເຫລັ້ມຫນຶ່ງ ມາ ນໍາ, ຊຶ່ງ ເປັນ ບັນທຶກ ຂອງ ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ຍັງ ເຫລືອ ແຕ່ ຊາກ ກະດູກ; ຊຶ່ງມັນ ບັນທຶກ ໄວ້ ຢູ່ ໃນ ແຜ່ນ ຈາລຶກ ທີ່ ເປັນ ໂລຫະ.

50. Điểm Chính Yếu

ຈຸດ ສໍາຄັນ

51. Thứ ba, cảnh nô dịch phổ biến nhất trong thời kỳ của chúng ta, giống như trong suốt lịch sử, là tư tưởng hay quan điểm chính trị không phù hợp với phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô.

ທີ ສາມ, ວິທີ ເສຍ ອິດ ສະລະ ພາບ ທົ່ວ ໄປ ໃນ ປະຈຸບັນ ນີ້ ດັ່ງ ທີ່ ມັນ ເຄີຍ ເປັນ ມາ ຕະຫລອດ, ແມ່ນ ອຸດົມ ການ ຫລື ຄວາມ ເຊື່ອ ຖື ທາງ ການ ເມືອງ ທີ່ ບໍ່ ເຂົ້າ ກັບ ພຣະກິດ ຕິ ຄຸນ ຂອງ ພຣະ ເຢຊູຄຣິດ.

52. Trong nghề nghiệp của tôi là phi công, tôi đã dựa rất nhiều vào mức độ chính xác và tin cậy của hệ thống máy vi tính nhưng ít khi phải sử dụng máy vi tính cá nhân của tôi.

ຕອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເປັນ ນັກ ບິນ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເພິ່ງ ຄວາມ ແນ່ຊັດ ແລະ ເພິ່ງ ລະບົບຄອມ ພິວ ເຕີ ຫລາຍ ທີ່ ສຸດ, ແຕ່ ຂ້າພະ ເຈົ້າບໍ່ ຄ່ອຍ ໄດ້ ໃຊ້ ຄອມ ພິວ ເຕີ ຂອງ ຕົນ ເອງ.

53. Chính nghĩa của Ngài là chính nghĩa lớn nhất trên toàn thế giới.

ອຸ ດົມ ການ ຂອງ ພຣະອົງ ແມ່ນ ຍິ່ງ ໃຫຍ່ ທີ່ ສຸດໃນ ຕະ ຫລອດ ທົ່ວ ໂລກ.

54. “Dâm-phụ” này quan hệ bất chính với các thế lực chính trị.

ຍິງ ແມ່ ຈ້າງ ຜູ້ ນີ້ ຖືກ ເອີ້ນ ວ່າ “ບາບີໂລນ ໃຫຍ່” ແລະ ມັນ ຂາຍ ຕົວ ຫຼື ເປັນ ໂສເພນີ ມອບ ຕົວ ເອງ ໃຫ້ ອໍານາດ ຕ່າງໆທາງ ການ ເມືອງ ຂອງ ລະບົບ ນີ້.

55. Phúc âm cần phải được dạy một cách chính thức lẫn không chính thức.

ຄວນ ສິດ ສອນ ພຣະ ກິດ ຕິ ຄຸນ ຢ່າງ ເປັນ ທາງ ການ ແລະ ຢ່າງ ເປັນ ກັນ ເອງ.

56. Điểm chính là gì?

ພະອົງ ຕ້ອງການ ເນັ້ນ ເຖິງ ເລື່ອງ ໃດ?

57. Nhấn mạnh điểm chính.

ເນັ້ນ ຈຸດ ສໍາຄັນ ທີ່ ຢາກ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ເຂົ້າ ໃຈ.

58. “Con thấy chính con.”

“ ເຫັນ ລູກ ເອງ.”

59. 5 Đọc chính xác

5 ການ ອ່ານ ຢ່າງ ຖືກຕ້ອງ

60. Từ bỏ chính mình

ປະຕິເສດ ຕົວ ເອງ:

61. □ Sử dụng điện thoại hoặc máy tính có chừng mực

□ ໃຊ້ ໂທລະສັບ ແລະ ຄອມພິວເຕີ ໃຫ້ ພໍ ດີ ພໍ ງາມ

62. Giả sử bạn đã tìm được tình yêu đích thực.

ສົມມຸດ ວ່າ ເຈົ້າ ໄດ້ ພົບ ຮັກ ແທ້ ແລ້ວ.

63. 7 Bài học cảnh cáo từ lịch sử xa xưa

7 ຄໍາ ເຕືອນ ຈາກ ເຫດການ ໃນ ອະດີດ

64. Sự kiện lịch sử này là hoàn toàn tuyệt vời!

ປະຫວັດສາດ ນີ້ ແມ່ນ ຫນ້າ ປະຫລາດ ໃຈ!

65. KHO BÁU TỪ KINH THÁNH | 2 SỬ-KÝ 29-32

ສຶ່ງ ທີ່ ມີ ຄ່າ ຈາກ ພະຄໍາ ຂອງ ພະເຈົ້າ | 2 ຂ່າວຄາວ 29-32

66. Giả sử để gặp gỡ những người họ yêu thương.

67. Tôi tiếp tục: “Biên sử đó là Sách Mặc Môn.

“ບັນ ທຶກນັ້ນ,” ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເວົ້າ ຕໍ່ ໄປ, “ ເປັນ ຫນັງ ສື ທີ່ ພວກ ເຮົາ ຮູ້ ຈັກ ກັນ ວ່າ ພຣະ ຄໍາ ພີ ມໍມອນ.

68. Hãy xem qua lịch sử của mỗi buổi nhóm họp.

ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ເບິ່ງ ນໍາ ກັນ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ເປັນ ມາ ຂອງ ການ ປະຊຸມ ແຕ່ ລະ ລາຍການ.

69. * Các sử gia thế tục thường không đề cập đến những chiến bại của dân họ, nhưng ngược lại, những người viết Kinh Thánh thì chân thật, ghi lại những nhược điểm của chính mình và của những người trong nước họ.

* ກົງ ກັນ ຂ້າມ ກັບ ນັກ ປະຫວັດສາດ ຝ່າຍ ໂລກ ທີ່ ບໍ່ ຄ່ອຍ ກ່າວ ເຖິງ ຄວາມ ປະ ລາ ໄຊ ຂອງ ຊາດ ຕົນ ຜູ້ ຂຽນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ພັດ ສັດ ຊື່ ຈົນ ກະທັ່ງ ວ່າ ໄດ້ ບັນທຶກ ຄວາມ ຫຼົມ ແຫຼວ ຕ່າງໆຂອງ ຕົນ ເອງ ແລະ ຂອງ ຊາດ ຕົນ ເອງ ອີກ.

70. Tiền đóng góp tình nguyện được sử dụng ra sao?

ມີ ການ ໃຊ້ ເງິນ ບໍລິຈາກ ແນວ ໃດ?

71. Vì vậy, Bạn đã sử dụng để làm ở Paris?

72. Bạn có thể sử dụng nó cho một vài ngày.

73. Những Người Chăn Chân Chính

ຜູ້ ລ້ຽງ ທີ່ ແທ້ ຈິງ

74. một chính phủ trên trời?

ແມ່ນ ລັດຖະບານ ຢູ່ ໃນ ສະຫວັນ

75. 9 Vì này, abiên sử này được ghi chép với mục đích làm cho các người có thể btin vào biên sử kia; và một khi các người đã tin biên sử kia thì các người cũng sẽ tin biên sử này; và nếu các người tin biên sử này thì các người sẽ biết rõ về tổ phụ các người, và biết luôn cả những công việc kỳ diệu do quyền năng của Thượng Đế đã thực hiện giữa họ.

9 ເພາະ ຈົ່ງ ເບິ່ງ, ເລື່ອງ ນີ້ ມີ ຂຽນ ໄວ້ ໂດຍ ມີ ເຈດ ຕະນາ ທີ່ ຈະ ໃຫ້ ທ່ານ ເຊື່ອ ເລື່ອງ ນັ້ນ; ແລະ ຖ້າ ຫາກ ທ່ານ ເຊື່ອ ເລື່ອງ ນັ້ນ; ທ່ານຈະ ເຊື່ອ ເລື່ອງ ນີ້ ຄື ກັນ; ແລະ ຖ້າ ຫາກ ທ່ານ ເຊື່ອ ເລື່ອງ ນີ້ ທ່ານຈະ ຮູ້ ກ່ຽວ ກັບ ບັນພະບຸລຸດ ຂອງ ທ່ານ, ແລະ ຈະ ຮູ້ ກ່ຽວ ກັບ ວຽກ ງານ ອັນ ຫນ້າ ອັດສະຈັນ ໃຈນໍາ ອີກ ຊຶ່ງ ເຮັດ ຂຶ້ນ ໂດຍ ອໍານາດ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ ໃນ ບັນດາ ພວກ ເຂົາ.

76. Ví dụ, giả sử mẹ nói: “Sao con không rửa chén?

ຕົວຢ່າງ ເຊັ່ນ ສົມມຸດ ແມ່ ເວົ້າ ວ່າ: “ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ບໍ່ ລ້າງ ຖ້ວຍ?

77. Tôi OK, tôi sẽ chỉ cần sử dụng nhà vệ sinh.

78. làm chứng bán chính thức

ປະກາດ ແບບ ບໍ່ ເປັນ ທາງ ການ

79. Tổng cộng Phần HAI này kể lại 857 năm lịch sử.

ປະຫວັດສາດ ທີ່ ມີ ກ່າວ ເຖິງ ໃນ ພາກ ສອງ ນີ້ ຮ່ວມ ເອົາ ເວລາ ທັງ ຫມົດ 857 ປີ.

80. Tổng cộng Phần BA này kể lại 396 năm lịch sử.

ປະຫວັດສາດ ໃນ ພາກ ສາມ ນີ້ ຮ່ວມ ທັງ ຫມົດ 396 ປີ.