1. Thầy hay lăng mạ, chửi học trò là ‘đồ ngu’.

ある先生は生徒たちを見下していて,よく『お前たちはばかだ』とけなしました。

2. Thầy giáo/Cô giáo bảo chúng tôi học thuộc lòng bài thơ.

先生は私達にその詩を暗唱させた。

3. Thầy chữa bệnh khoa học lỗi lạc nhất vào thời xưa là Hippocrates.

古代において科学的な治療者の先駆けとなったのは,ヒポクラテスでした。

4. Ở TRƯỜNG thì bị thầy cô chê học dở hơn bạn A, bạn B.

学校で先生から,君はクラスのだれそれより数学の成績が良くない,と言われます。

5. Ngày nay, học sinh thường biết nhiều hơn thầy cô một chút về công nghệ.

近頃は 技術に関しては 先生よりも生徒の方が 詳しいんです (笑)

6. Hãy tưởng tượng một thầy giáo dạy học sinh cách giải một bài toán khó.

学校の先生が難しい問題の解き方を生徒に説明しています。

7. Ở nhiều nơi, chính quyền cũng xây cất trường học và trả lương cho thầy cô.

政府はあちこちに学校を建て,先生に給料をはらっています。

8. Sau thời gian học tập, lẽ ra Thầy Vị được Lãnh Chức Linh mục vào tháng 6 năm 1975.

帰国後、1975年5月、講師となる。

9. Thầy giáo tiểu học của tôi dạy địa lý bằng cách kéo tấm bản đồ thế giới xuống trước bảng.

私 が 小学 生 の 時 、 地理 を 教え て くれ た ある 先生 が い ま し た 黒板 の 前 に 世界 地図 を 広げ ま し た

10. Bán tin bán nghi, họ đáp: “Thưa thầy, hôm trước dân Giu-đa tìm ném đá thầy, thầy còn trở lại nơi họ sao!”

弟子たちは,いぶかるように,「ラビ,つい最近ユダ人たちはあなたを石打ちにしようとしたばかりですのに,またそこへおいでになるのですか」と応じます。

11. Vì ham muốn biết chuyện tương lai mà nhiều người tìm đến những thầy bói, thầy đạo Ấn Độ, chiêm tinh gia và thầy phù thủy.

多くの人は,将来に控えている事柄を知りたいという願いに駆られて,占い師や導師,占星術師,まじない師などに相談します。

12. Tôi bảo thầy dịch hộ.

何が書いてあるか先生に尋ねると

13. CA: Thưa thầy, tôi có thể nói với thầy hàng giờ, và tôi hy vọng sẽ có dịp.

クリス: いずれ 何時間かかけて この話を伺いたいところです

14. Rất tốt cho các thầy thuốc.

医者として 良いことです

15. “Các thầy tế-lễ cả và các thầy thông-giáo ở đó, cáo [Chúa Giê-su] dữ lắm”.

祭司長と書士たちは次々に立ち上がり,[イエス]のことを激しく訴え」ました。(

16. Các thầy lang... đã nhất trí.

医師 たち よ... やっと 意見 が 一致 し た な

17. Rồi thì thầy giáo bảo em hát một bài hát của đạo em để thầy có thể chấm điểm.

すると先生は,あなたの宗教の歌をどれか歌いなさい,それで歌の採点をしよう,と言いました。

18. Danh hiệu "Thầy thuốc ưu tú".

別名「スーパー・ドクター」。

19. 111 Và này, acác thầy tư tế thượng phẩm phải hành trình, cũng như các anh cả và bcác thầy tư tế thấp hơn; nhưng ccác thầy trợ tế và dcác thầy giảng thì phải được chỉ định etrông coi giáo hội, và làm giáo sĩ ở nguyên tại chỗ của giáo hội.

111 また 見 み よ、1 大 だい 祭 さい 司 し は 旅 たび に 出 で なければ ならない。 また、 長老 ちょうろう も 小 しょう 神 しん 権 けん の 2 祭 さい 司 し も 同 おな じ で ある。 しかし、3 執 しつ 事 じ と 4 教 きょう 師 し は 教 きょう 会 かい 員 いん を 5 見 み 守 まも り、 教 きょう 会 かい の 常任 じょうにん 教導 きょうどう 者 しゃ と なる よう に 任 にん じられる。

20. Ông hành động y như thầy tế lễ.

― いいえ,祭司とまったく同じようにしました。

21. Đây là học trò ngôi sao của chúng tôi, chú chó labrador, chú đã dạy chúng tôi về trò chơi, và là bậc thầy lão luyện trong công việc này.

クラスの優等生です このラブラドールは遊びについて たくさん教えてくれました そしてとても年輩でボロボロな教授です (自分)

22. Ngài đã chữa lành cho một người đàn bà suốt 18 năm đi hết thầy thuốc này đến thầy thuốc khác nhưng không kết quả.

マタイ 4:24; 11:28,29)イエスは,18年も医師の助けを求めていながら病気が治らなかった一人の婦人を治されました。

23. Em và thầy chia đôi 2.000 đô một ao xơ.

1 オンス 2,000 ドル を 2 等分 で ―

24. Hãy nhớ rằng thầy giáo có lẽ không đồng quan điểm với bạn, và trách nhiệm của thầy giáo là duy trì kỷ luật trong lớp.

先生の見方は多分あなたと同じではないことや,先生にはクラスの規律を保つ責任があることを忘れないようにしましょう。

25. Kazuna và thầy ngồi kế bên em nhìn nhau kinh ngạc.

一菜と横に座っていた先生は,目を丸くして互いに顔を見合わせました。

26. Các thầy tế lễ ngoại giáo của Giu-đa bị đuổi.

ユダの,異国の神の祭司たちがその仕事から締め出されたのです。

27. Còn các bậc thầy hiện đại, anh biết đấy như Picasso, Klee,

ピカソ や クレー が 好き だっ た わ...

28. Vậy thì A-ma-xia là thầy tế lễ của quốc giáo.

ですから,アマジヤは国の宗教の祭司でした。

29. Tôi say rượu và đi tiểu vào cửa nhà thầy hiệu trưởng.

泥酔 し て 学長 の 家 の 玄関 で 立 小便 し ま し た

30. Lương tâm em sẽ bị cắn rứt nếu không nói với thầy”.

先生に伝えなかったら良心のとがめを感じたと思います」。

31. Vậy sự hiểu biết của tôi về đời sống nói chung thật sự đã bắt đầu từ lâu trước khi tôi đi học ở ngôi trường nhỏ chỉ có một ông thầy, cách nhà năm cây số.

家から5キロ離れた,一人の先生しかいない小さな学校に通うずっと前から,わたしの人生の教育はすでに始まっていたのです。

32. Giống như thầy đội Cọt-nây, Annamma tổ chức gia đình khéo léo.

アナマは,軍人コルネリオと同様,家族の物事をよく組織しています。 アナマは昔を思い出してこう語っています。「

33. Cố gắng tưởng tượng thầy Snape trong bộ quần áo của bà con.

スネイプ 先生 が 君 の お ばあ さん の 服 を 着 て い る の を 想像 し て

34. 16 Các thầy bói của Ba-by-lôn có thể cứu nó không?

16 バビロンの占い師たちはバビロンを救えるでしょうか。

35. Thầy biết sớm muộn gì Voldemort sẽ đột nhập vào tâm chí con.

ヴォルデモート が 君 と の 絆 を 利用 する の は 分か っ て い た

36. Chỉ có thế Chúa Tể Hắc Ám mới thực sự tin tưởng thầy.

そう すれ ば 闇 の 帝王 は 君 を 完全 に 信頼 する じゃ ろ う

37. Điều thầy thuốc làm thì thầy thuốc phải chịu trách nhiệm, và chúng ta không có ý định xem xét và phán đoán phương pháp hoặc những lời quả quyết của mỗi người.

何をするかは施術者の責任ですから,わたしたちは各施術者の主張や方法を検討して評価を下すつもりはありません。

38. Lời mời này được Đấng Tiên Tri của các vị tiên tri, Đức Thầy của các vị thầy, Vị Nam Tử của Thượng Đế, Đấng Mê Si nói cùng tất cả nhân loại.

それは預言者の中の預言者,教師の中の教師,神の御子,メシヤである主から全ての人類に向けての言葉です。

39. Việc này giống như là ông bán Thầy Vĩ Đại cho những kẻ kia!

お金をもらうというのはちょうど,偉大な教え手を祭司長たちに売るようなものです。

40. “Có một thầy dạy luật trong bọn họ hỏi câu nầy để thử Ngài:

「そして彼らの中のひとりの律法学者が,イエスをためそうとして質問した,

41. Thầy Dạy Lớn có chết thật-sự trên cây cột khổ-hình không?— Có.

偉大な教え手は,苦しみの杭の上でほんとうに死なれたのですか。 ― そのとおりです。

42. Kinh Thánh cũng cấm việc chữa bệnh qua “thầy phù-thủy, thầy pháp, kẻ hay dùng ếm-chú”, tức là ma thuật.—Phục-truyền Luật-lệ Ký 18:10, 11; Ga-la-ti 5:19-21.

レビ記 17:1‐14。 使徒 15:28,29)神の言葉はまた,「怪異な力」を借りること ― つまり,心霊術 ― が関係する治療法や健康法を禁じています。 ―イザヤ 1:13。 ガラテア 5:19‐21。

43. Thầy bán đi tương lai của con để đổi lấy vài tháng tiền thuê nhà.

私 は 、 自分 の 子供 の 生得 権 を 2、3 ヵ月 の 使用 料 で 売 っ た ん だ

44. Các Thầy Bảy Mươi, Chủ Tịch Đoàn Hội Thiếu Nhi Mới Đã Được Tán Trợ

新たに七十人と初等協会会長会が支持される

45. Ba tuần sau đó, tôi được kêu gọi với tư cách là Thầy Bảy Mươi.

しかし,その3週間後に七十人に召されました。

46. Không, vì ngài “dạy như là có quyền, chớ không giống các thầy thông-giáo”.

いいえ,そうではありません。 イエスは『権威のある人のように教え,書士たちのようではなかった』とあります。

47. Câu Xa-cha-ri 10:2 nói: “Các thầy bói ... rao chiêm-bao phỉnh-dối”.

ゼカリヤ 10章2節には,『占いをする者たちは無価値な夢を語りつづける』とあります。

48. Con rể và năm con trai của ông vẫn giữ chức thầy tế lễ thượng phẩm.

それでも,元大祭司として,引き続きイスラエルにおいて大きな権力を行使し,その息子5人と娘婿も大祭司の職に就きました。

49. Rồi mẹ tôi có thể đem hạt côla ấy cho thầy bói dâng lễ hộ tôi.

そうすれば,そのコーラの実を巫女に渡して,私のためにそれを犠牲としてささげてもらえるからです。

50. Và thầy nghĩ các con sẽ làm tốt, để trở về trước hồi chuông cuối cùng.

君 達 なら 上手 く やれ る と 思 っ て お る この 鐘 が 鳴 り 終わ る 前 に 戻 っ て くる の じゃ

51. Thể thức các anh cả và các thầy tư tế ban phước lành bánh Tiệc Thánh.

長老 ちょうろう と 祭 さい 司 し が 聖 せい 餐 さん の パン を 祝 しゅく 福 ふく する 方 ほう 法 ほう に ついて の 説明 せつめい 。

52. Chẳng lẽ chúng ta không được thúc đẩy để noi gương Thầy Dạy Lớn hay sao?

わたしたちは偉大な教え手に倣うよう心を動かされたのではないでしょうか。

53. Khi thắp hương vào buổi sáng, thầy tế lễ phải châm dầu cho bảy ngọn đèn.

出エジプト記 30:7,8)朝は,香が薫かれている間に,金の燭台の七つのともしびに油をつぎ足さなければなりませんでした。

54. Cha mẹ đã dẫn tôi đến một số thầy lang để chữa trị nhưng vô ích.

両親はいわゆる信仰治療師の所に何回も連れて行きましたが,全然治りませんでした。

55. 18 Các thầy tế lễ thượng phẩm ở Y-sơ-ra-ên cuối cùng bị chết.

18 イスラエルの大祭司は,いつかは死にました。

56. Một lần, thầy giáo phân công Zhihao làm bài thuyết trình về tôn giáo của em.

ある日,志豪は先生から,クラスの前で自分の宗教について話をするようにと言われました。「

57. Chương 1 cho biết rằng Nê Phi chuyển giao các biên sử cho Gia Cốp và kế đó sắc phong cho Gia Cốp và em ông là Giô Sép chức thầy tư tế và thầy giảng cho dân nầy.

第 1章 には,ニーファイ が ヤコブ に 記録 を 渡し,その後 ヤコブ と その 弟 ヨセフ を 民 を 導く 祭司 と 教師 に 任じた こと が 記されて いる。

58. Các thầy tế lễ khiêng hòm giao ước đi thẳng xuống giữa lòng sông cạn khô.

けい約の箱をかついだ祭司たちは,かわいた川のまん中へまっすぐに進んで行きます。

59. 13 Theo Luật Pháp Đức Chúa Trời, chỉ có thầy tế lễ mới được dâng hương.

13 神の律法によれば,香をささげてよいのは祭司だけでした。

60. Chúa Giê-su bị người ta giải đến An-ne, một thời là thầy tế lễ cả.

イエスは元大祭司のアンナスのもとに引いて行かれます。

61. Em sẽ nhớ là Thầy Vĩ Đại đã coi trọng người khác bằng cách phục vụ họ.

偉大な教え手が,ほかの人に仕えて,ほかの人を自分よりも先にしたことは覚えているでしょう。

62. Giê-su còn là Thầy tế lễ Thượng phẩm đã được Đức Giê-hô-va bổ nhiệm.

イザヤ 11:1‐9。 ルカ 1:31‐33)イエスはエホバの任命された大祭司でもあり,人類の贖いとしてご自身の傷のない完全な命を与えましたが,それは血の神聖さに関する原則を最もすばらしい形で適用することでした。(

63. Sách vở của các thầy ra-bi cũng nói đến chính sách không được ưa thích này.

ラビの著作にも,評判の悪いこの制度のことが述べられています。

64. “Noi gương Thầy Dạy Lớn” là nhan đề bài giảng đầu tiên vào buổi chiều cùng ngày.

午後の最初の話は,「偉大な教え手に倣う」という題で行なわれました。

65. Trong khi trong môn phái Do thái Chính thống, phụ nữ không thể trở thành thầy đạo.

なお聖職者により国事が運営されるが、女性は聖職者に就任できない。

66. Sau nhiều năm giảm sút, số các thầy tu thường trú hiện đã tăng lên hơn 2.000.

幾年ものあいだ修道士の数は減少を続けてきましたが,現在では2,000人余りに増えています。

67. “Khi thầy được vinh hiển, xin cho chúng tôi một đứa ngồi bên hữu, một đứa bên tả.”

「栄光をお受けになるとき,ひとりをあなたの右に,ひとりを左にすわるようにしてください」と二人が答えると,

68. Đạo Sufi là một tín ngưỡng gắn liền với những thầy tu Đạo Hồi và thi sĩ Rumi.

スーフィー教とは旋回舞踏や ルーミーという詩人で知られる― 神秘主義のことです

69. * Các thầy tư tế này đã cho thấy cam kết của họ với Thượng Đế như thế nào?

* この祭司たちは神に従う決意をどのように示したでしょうか。

70. Bạn có cảm thấy khó chấp nhận khi được cha mẹ, thầy cô hay người lớn sửa không?

親か先生か他の大人に叱られるのは嫌ですか。

71. 10 Hê-li, thầy tế lễ thượng phẩm của Y-sơ-ra-ên xưa, là một người cha.

10 古代イスラエルの大祭司エリは,父親の立場にありました。

72. Khi xảy ra dịch bệnh... thầy không giúp được gì giống như bờ biển đứng trước biển vậy.

疫病 が 来 た とき... あなた は 波 が 押し寄せ る 浜辺 の よう に 無力 で し た

73. Nhiều người vẫn còn tìm đến pháp sư, thầy phù thủy, hoặc những người cũng chữa bệnh kiểu đó.

今でも,シャーマンや呪術医その他の治療者に診てもらう人は少なくありません。

74. Bà đã đi đến chùa và nói với vợ ông thầy tế: Tôi cải đạo sang đạo đấng Christ!”

お寺へ行って,お坊さんの奥さんに,『わたしは,キリスト教に宗旨替えしました』って,言ったんですって」。

75. Khi đã vào bên trong nơi Chí Thánh, thầy tế lễ thượng phẩm rẩy huyết trên hòm giao ước.

大祭司は至聖所に入ると,契約の箱の前に血をはね掛けました。

76. KAZUNA rất ngạc nhiên khi thầy giáo đề nghị em tham gia cuộc thi thuyết trình bằng tiếng Anh.

高校生の一菜は先生から,英語スピーチコンテストに参加しないか,と声をかけられた時,たいへん驚きました。

77. Đôi khi thầy giáo không đến, tôi lẻn vào và mấy đứa trẻ cho tôi xem sách của chúng.

そんな時には気づかれないようにそっと家の中に入り,子供たちと一緒に教科書を見ました。

78. Sau khi mô tả những bổn phận của các thầy tư tế trong Chức Tư Tế A Rôn, Ngài phán:

アロン神権者の義務について説明した後,主は次のようにおっしゃいました。

79. Diễn biến này đưa đến việc hình thành một nhóm mà Kinh Thánh gọi là “các thầy tế-lễ cả”.

こうした状況ゆえに,聖書の中で『祭司長たち』と呼ばれている一団の人々が形成されるようになりました。(

80. Bài của em được chấm điểm cao nhất trong lớp, và ông thầy hỏi em lấy tài liệu ở đâu.

彼女の作文はクラスで最高点をもらい,教師はマイオラがどこでその情報を入手したのか尋ねました。