Nghĩa của từ 셔츠 huplang bằng Tiếng Việt

áo huplăng

Đặt câu có từ "셔츠 huplang"

1. 낮에는 셔츠 밑에 넣어서 항상 가지고 다녔습니다.

2. 33 만일 내가 내 잘못을 셔츠 주머니에 숨겨서

3. 우리는 두 사람 다 청바지에다 플란넬 셔츠 차림이었습니다.

4. 머리에 수건을 두른 다음 셔츠 안으로 밀어 넣었습니다.

5. 소년이 걸친 옷은 무릎까지 내려오는 누더기 셔츠 한 장뿐이었습니다.

Nó chỉ mặc duy nhất một cái áo sơ mi rách rưới dài đến đầu gối.

6. 야구 셔츠, 바지, 신발, 양말, 야구모는 야구 유니폼의 부분이다.

7. 남자와 소년들은 대개 셔츠 및 넥타이를 한 정장차림을 합니다.

8. 나는 ‘팬더’를 나의 ‘셔츠’ 속에 넣고 그를 따라갈 수밖에 없었다.

9. 남자는 대개 머리를 땋아 늘이고 거무스름한 중절모를 쓰고, 흰색의 바지와 셔츠 위에 진한 감색의 폰초를 걸친다.

10. 증인들은 속옷, 양말, 구두, 셔츠, 양복, 넥타이, 가방을 사 가지고 왔습니다.

Các Nhân-chứng đã trở về với quần áo lót, giày vớ, áo sơ mi, bộ com lê, cà vạt và cặp táp.

11. 하지만 때때로 혈관을 찌르기 전에 바짓가랑이나 셔츠 소매를 기어오르기로 작정하기도 합니다.

12. 그런 다음 각 그룹에서 셔츠, 바지, 외투 등의 콘텐츠를 만들 수 있습니다.

Sau đó, bạn có thể tạo nội dung như Áo sơ mi, Quần lót, Áo khoác trong mỗi nhóm.

13. 관광 무역의 발전으로 가운, 셔츠, 침대보, 식기 받침 및 기타 직물 시장이 늘어나고 있다.

14. 나는 매장될 때 입고 있기를 원한 가장 좋아하는 셔츠 외에는 아무 것도 남기지 않았다.

15. 기원 4세기에, 로마 제국 일부 지역에서 최고급 리넨(아마포) 셔츠 한 벌 값이 그 정도였다.

16. 그들은 자신들의 컬렉션을T-셔츠-면 및 신축성 있는-실크 조각 변신이라고 불렀습니다”라고 말하고 있다.

17. 전에는 그가 ‘셔츠’, ‘타이’, ‘슈트 코트’ 및 정상적인 구두로 단장을 한 것을 본 일이 없었읍니다.

18. 쉽게 꺼낼 수 있는 곳, 이를테면 코트나 셔츠 주머니, 핸드백 혹은 서류 가방에 전도지를 넣어 가지고 있는가?

Bạn có để giấy nhỏ ở nơi dễ lấy, có lẽ để trong túi áo choàng, áo sơ-mi, bóp tay hay cặp da không?

19. 그 결과, 증인들은 경찰과 SA(히틀러의 Sturmabteilung 즉 돌격대 또는 갈색 셔츠)의 위협, 심문, 가택 수색, 그 밖의 괴롭힘을 인내해야 하였습니다.

20. 선교사 훈련원에 입소할 때에도 깔끔한 양복 바지와 흰 셔츠, 넥타이가 아니라 “청바지 다섯 벌과 티셔츠 두 장, 그리고 헤어 젤만 잔뜩”2 챙겨 갔다고 했습니다.

21. 옷을 다 짜고 나면 그것을 재단하여 남성과 여성 의복의 기초를 이루는 키톤—리넨으로 만든, 후에는 때때로 모직으로 만든 일종의 셔츠 같은 옷—을 만들었다.

22. 이렇게 하면 그룹 내의 각 의류 유형에 대한 통합된 통계(예: 남성 셔츠, 남성 바지, 남성 외투별 실적 통계)를 비교할 수 있습니다.

Điều này cho phép bạn so sánh thống kê tổng hợp cho từng loại quần áo trong nhóm (ví dụ: Áo sơ mi nam so với Quần lót nam so với Áo khoác nam).

23. 70년대에 비비안 웨스트우드의 브랜드 '세디셔너리스'가 나치스의 심볼인 하켄크로이츠를 도입한 셔츠, T셔츠를 팔기 시작한 것을 계기로, 구미의 펑크족의 사이에 하켄크로이츠를 패션에 도입하는 사람이 여럿 나타났다.

24. 예를 들면, 한 봉투에는 “식비”라고 표시해 두고, 또 다른 봉투에는 앞으로 구매하기 위한 “새 블라우스” 혹은 “새 셔츠”와 같은 표시를 해둘 수 있다.

25. 마침 나는 모로나이 장군 모형을 가지고 있었는데, 남은 학년 내내 셔츠 주머니 안에 그 모형을 넣고 다니며 모로나이 장군이 가르쳐 준, 중학생들을 관리하는 법을 떠올리곤 했다.

Tôi tình cờ có một bức tượng nhỏ của Lãnh Binh Mô Rô Ni, và bức tượng đó nằm trong túi áo của tôi cho đến hết năm học như là một điều nhắc nhở về cách Lãnh Binh Mô Rô Ni đã dạy tôi để quản lý một lớp học cấp hai.