1. Các em học được bài hát này trong chương trình Hội Thiếu Nhi năm ngoái.

ພວກ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ເພງ ນີ້ຢູ່ ຊັ້ນປະຖົມ ໄວ ປີ ກາຍ ນີ້.

2. Các em là các trẻ em trong Hội Thiếu Nhi, các em là các thiếu niên và thiếu nữ trong các chương trình của giới trẻ, và các em là những người truyền giáo kiên quyết hiện đang phục vụ đều đang làm nhiều việc có hiệu quả hơn tôi đã có thể làm vào độ tuổi của các em.

ພວກ ເຈົ້າ ເດັກນ້ອຍ ໃນ ຫ້ອງ ປະຖົມ ໄວ, ພວກ ເຈົ້າ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ແລະ ຍິງ ຫນຸ່ມ ໃນ ໂຄງການ ຊາວ ຫນຸ່ມ, ແລະ ຜູ້ ສອນ ສາດສະຫນາທີ່ ຊື່ສັດ ຫມັ້ນຄົງ ທີ່ ກໍາລັງ ຮັບ ໃຊ້ ຢູ່ ໃນ ເວລາ ນີ້ ກໍ ພວມ ເຮັດຫລາຍ ສິ່ງ ຫລາຍ ຢ່າງທີ່ ມີ ປະສິດທິພາບ ຫລາຍ ກວ່າທີ່ ຂ້າພະເຈົ້າ ສາມາດເຮັດ ໄດ້ ຕອນ ມີ ອາຍຸ ສ່ໍາ ພວກ ເຈົ້າ.

3. (Cô-lô-se 4:6) Hãy thận trọng, đừng tỏ vẻ thiếu lễ độ với người khác.

(ໂກໂລດ 4:6) ຈົ່ງ ລະວັງ ກິລິຍາ ທ່າ ທາງ ແບບ ທີ່ ບໍ່ ສະແດງ ຄວາມ ນັບຖື ຕໍ່ ຜູ້ ອື່ນ.

4. “Thêm cho học thức sự tiết độ, thêm cho tiết độ sự nhịn nhục, thêm cho nhịn nhục sự tin kính,

“ແລະ ເອົາ ຄວາມ ຮູ້ຈັກ ບັງຄັບ ຕົນ ເພີ່ມ ຄວາມ ຮູ້; ແລະ ເອົາ ຄວາມ ອົດທົນ ເພີ່ມ ຄວາມ ຮູ້ຈັກ ບັງຄັບ ຕົນ; ແລະ ເອົາ ຄວາມ ເຫລື້ອມ ໃສ ໃນ ພຣະ ເຈົ້າ ເພີ່ມ ຄວາມ ອົດທົນ;

5. Gần đây, các chị em có thể đã đọc về Chị Ella Hoskins, 100 tuổi, được kêu gọi để giúp đỡ các thiếu nữ trong tiểu giáo khu của bà với Chương Trình Sự Tiến Triển Cá Nhân.20 Khoảng hai năm sau, khi 102 tuổi, Chị Hoskins nhận được giải thưởng Sự Công Nhận Thiếu Nữ.

ເມື່ອ ບໍ່ ດົນ ມາ ນີ້, ທ່ານ ອາດ ໄດ້ ອ່ານ ກ່ຽວ ກັບ ຊິດ ສະ ເຕີ ແອນ ລາ ໂຮ ສະກິນ ສ໌, ຜູ້ ມີ ອາຍຸ ໄດ້ 100 ປີ ໄດ້ ຖືກ ເອີ້ນ ໃຫ້ ຊ່ອຍ ພວກຍິງ ຫນຸ່ມ ຢູ່ ໃນ ຫວອດ ຂອງ ລາວ ເລື່ອງຄວາມ ກ້າວຫນ້າ ສ່ວນ ຕົວ.20 ປະມານ ສອງ ປີ ກ່ອນ ຕອນ ລາວ ມີ ອາຍຸ ໄດ້ 102 ປີ, ຊິດ ສະ ເຕີ ໂຮ ສະ ກິນ ສ໌ ໄດ້ ຮັບ ໃບ ຍ້ອງຍໍ ການ ເປັນ ຍິງ ຫນຸ່ມຂອງ ລາວ.

6. 15 người này có trình độ học vấn và quá trình nghề nghiệp khác nhau, với những ý kiến khác nhau về nhiều điều.

ຊາຍ 15 ຄົນ ເຫລົ່າ ນີ້ ມີ ການ ສຶກສາ ແລະ ອາຊີບ ທີ່ ແຕກ ຕ່າງ ກັນ, ມີ ຄວາມ ຄິດ ຄວາມ ເຫັນ ກ່ຽວ ກັບ ຫລາຍ ສິ່ງ ທີ່ ແຕກ ຕ່າງ ກັນ.

7. Khả năng đó đang xảy ra trong buổi họp tối gia đình và trong các chương trình Hội Thiếu Nhi.

ມັນ ຈະ ເກີດ ຂຶ້ນ ໃນ ການ ສັງ ສັນ ໃນ ຄອບຄົວ ແລະ ໃນ ໂຄງການ ປະຖົມ ໄວ.

8. Mỗi thiếu nữ làm thay cho Maddy một phần các sinh hoạt và dự án của Chương Trình Sự Tiến Triển Cá Nhân để Maddy có thể nhận được huy chương của mình.7

ຍິງ ຫນຸ່ມ ແຕ່ລະຄົນ ໄດ້ ເຮັດ ຄວາມ ກ້າວ ຫນ້າ ສ່ວນ ຕົວ ບາງ ຢ່າງ ເພື່ອ ນາງ ເພື່ອ ຊ່ອຍ ນາງ ບັນລຸ ຄວາມ ສໍາ ເລັດ ແລະ ໄດ້ ຮັບ ຫລຽນ ສໍາ ເລັດ ຜົນງານ.7

9. Chức Tư Tế A Rôn chuẩn bị các thiếu niên cho một mức độ tin cậy còn thiêng liêng hơn nữa.

ຖາ ນະ ປະ ໂລ ຫິດ ແຫ່ງ ອາ ໂຣນ ຕຽມ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ສໍາ ລັບ ຄວາມ ໄວ້ ວາງ ໃຈ ທີ່ ສັກ ສິດ ຫລາຍ ກວ່າ ນັ້ນ.

10. Lộ trình ngắn nhất này (độ ba ngày đường) dẫn họ qua xứ Sa-ma-ri.

ເສັ້ນ ທາງ ທີ່ ສັ້ນ ທີ່ ສຸດ ແມ່ນ ໃຊ້ ເວລາ ປະມານ ສາມ ມື້ ເຊິ່ງ ເສັ້ນ ທາງ ນີ້ ຈະ ຜ່ານ ເມືອງ ສະມາລີ.

11. Bạo lực, sự ngược đãi, thiếu lễ độ, và sự vô lễ trong nhà đều không thể nào chấp nhận được—không thể chấp nhận được đối với người lớn và không thể chấp nhận được đối với thế hệ đang vươn lên.

ຄວາມ ຮຸນ ແຮງ, ການ ທໍາຮ້າຍ, ການ ຂາດ ຄວາມສຸພາບ, ແລະ ຂາດ ການ ນັບຖື ຢູ່ ໃນ ບ້ານ ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ຍອມຮັບ ບໍ່ ໄດ້—ຍອມຮັບ ບໍ່ ໄດ້ ສໍາລັບ ຜູ້ ໃຫຍ່ ແລະ ຍອມຮັບ ບໍ່ ໄດ້ ສໍາລັບ ຄົນ ລຸ້ນ ໃຫມ່.

12. Bà đã chắc chắn rằng rằng mỗi người chúng tôi đều có trình độ đại học.

ເພິ່ນ ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ ແນ່ ໃຈໄດ້ ວ່າ ພວກ ເຮົາ ແຕ່ລະຄົນໄດ້ ຮັບ ການ ສຶກ ສາ ທີ່ ມະຫາວິທະຍາໄລ.

13. Sự tồn tại của Giáo Hội bắt nguồn từ một thiếu niên biết điều đó là sự thật.

ສາດສະຫນາ ຈັກ ທີ່ ຕັ້ງຢູ່ ໃນ ເວລາ ນີ້ ແມ່ນ ມາ ຈາກ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ທີ່ ຮູ້ຈັກ ຄວາມ ຈິງ.

14. Cũng chẳng ngạc nhiên gì, trước khi chủ tịch Monson cầu nguyện và quyết định đổi độ tuổi đi phục vụ truyền giáo, thì đã có nhiều cuộc thảo luận với các chủ tịch đoàn Hội Phụ Nữ, Hội Thiếu Nữ, và Hội Thiếu Nhi trung ương về sự thay đổi này.

ບໍ່ ໄດ້ ເປັນ ສິ່ງປະຫລາດ ໃຈ ແນວ ໃດ, ກ່ອນ ປະທານ ມອນ ສັນ ໄດ້ ຕັດສິນ ໃຈ ກ່ຽວ ກັບ ການ ຫລຸດ ອາຍຸ ຂອງ ຜູ້ ສອນ ສາດສະຫນາ ລົງ, ກໍ ໄດ້ມີ ການ ສົນທະນາ ຫລາຍ ເທື່ອ ນໍາຝ່າຍ ປະທາ ນ ສະມາຄົມ ສະຕີ ສົງ ເຄາະ , ປະທານ ອົງການຍິງ ຫນຸ່ມ, ແລະ ປະທານອົງການ ປະ ຖົມ ໄວ ສາມັນ ແລ້ວ.

15. Rìa ngoài của thiên hà thiếu nhiều yếu tố thiết yếu cho sự sống.

ນອກ ຈາກ ນັ້ນ ຂອບ ນອກ ຂອງ ກາລັກຊີ ທາງ ຊ້າງ ເຜືອກ ຍັງ ຂາດ ທາດ ຫຼາຍ ຢ່າງ ທີ່ ຈໍາເປັນ ຕໍ່ ຊີວິດ.

16. Các em thiếu niên thân mến, hãy nhớ các em thật sự là ai.

ຊາຍ ຫນຸ່ມ ທັງ ຫລາຍ, ຂໍ ໃຫ້ ຈໍາ ໄວ້ ວ່າ ພວກ ເຈົ້າ ເປັນ ໃຜ ແທ້ໆ.

17. Chủ đề của chương trình, “Trung Thành với Đức Tin”—hãy nghĩ về điều đó: “Trung Thành với Đức Tin”—đã được các thanh niên và thiếu nữ tươi cười và đầy nhiệt huyết trình bày.

ການສະ ແດງ ນັ້ນ ທີ່ຊື່ວ່າ, “ຈົ່ງ ດໍາລົງ ຊີວິດ ໃຫ້ ຈິງຈັງ ຕໍ່ ສັດທາ,” ໃຫ້ ຄິດ ທີ່ ຈະ: “ດໍາລົງ ຊີວິດ ໃຫ້ ຈິງ ຈັງ ຕໍ່ ສັດທາ” ໄດ້ສະ ແດງ ອອກ ໃນ ໃບ ຫນ້າ ທີ່ ຍິ້ມ ແຍ້ມ ແຈ່ມ ໃສ ແລະ ໃນ ຄວາມ ກະຕືລືລົ້ນຂອງ ຊາວ ຫນຸ່ມ.

18. Quá trình sản xuất sợi Kevlar đòi hỏi phải có nhiệt độ cao và dùng các dung môi có hại.

ເພື່ອ ຈະ ຜະລິດ ຜ້າ ເກ ບ ລາ ໄດ້ ຕ້ອງ ໃຊ້ ຄວາມ ຮ້ອນ ສູງ ແລະ ໃຊ້ ຕົວ ລະ ລາຍ ທີ່ ເປັນ ອັນຕະລາຍ.

19. Ví dụ, các thiếu nữ đang dạy cho mẹ các em cách sử dụng chương trình FamilySearch để tìm kiếm và giải cứu các tổ tiên.

ຍົກ ຕົວຢ່າງ, ຍິງ ຫນຸ່ມ ຈະ ສອນ ແມ່ ຂອງ ເຂົາ ໃຫ້ ຮູ້ຈັກ ໃຊ້ FamilySearch ເພື່ອ ຊອກ ຫາ ບັນພະບຸລຸດ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ.

20. Quê hương của họ không có Giáo Hội, không có đơn vị được tổ chức, không có Trường Chủ Nhật, hoặc chương trình Hội Thiếu Nữ.

ໃນ ບ້ານ ເກີດ ເມືອງນອນ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ບໍ່ ມີ ໂບດ ເລີຍ, ບໍ່ ມີ ຫນ່ວຍ ໃດໆ, ບໍ່ ມີ ໂຮງ ຮຽນ ວັນ ອາ ທິດ, ຫລື ໂຄງການ ຍິງ ຫນຸ່ມ.

21. Chu trình của nước: Nước rất cần thiết cho sự sống.

ວົງ ຈອນ ຂອງ ນໍ້າ: ນໍ້າ ມີ ຄວາມ ຈໍາເປັນ ຕໍ່ ຊີວິດ.

22. Khi nói về sự hiểu biết, sách Châm Ngôn dạy lẽ thật này: “Đâu thiếu sự mặc thị, dân sự bèn phóng tứ” (Châm Ngôn 29:18).

ຫນັງສື ສຸພາສິດ ສອນຄວາມ ຈິງ ຂອງ ເລື່ອງ ຄວາມ ເຂົ້າໃຈ ດັ່ງກ່າວ ທີ່ ວ່າ: “ຊົນ ຊາດ ໃດ ທີ່ ບໍ່ ມີ ພຣະ ເຈົ້າ ນໍາ ຫນ້າ ກໍ ເປັນ ຊົນ ຊາດ ທີ່ ຂາດ ວິໄນ” (Proverbs 29:18).

23. Nhưng có ai trong chúng ta muốn Đức Giê-hô-va xét nét từng động lực và khuyết điểm của mình một cách thiếu độ lượng không?

ແຕ່ ມີ ໃຜ ໃນ ພວກ ເຮົາ ບໍ ທີ່ ຕ້ອງການ ໃຫ້ ພະ ເຢໂຫວາ ກວດ ເບິ່ງ ທ່າ ອຽງ ແລະ ຄວາມ ບົກ ພ່ອງ ຂອງ ເຮົາ ດ້ວຍ ທ່າທີ ທີ່ ປາສະຈາກ ຄວາມ ເມດຕາ?

24. Một thiếu nữ đầy soi dẫn tên là Alexandria thấy rằng người chị bà con của mình là Madison không thể hoàn tất những điều đòi hỏi của Chương Trình Sự Tiến Triển Cá Nhân vì chị ấy mắc bệnh tự kỷ nặng.

ຍິງ ຫນຸ່ມ ທີ່ ໄດ້ ຮັບ ການ ດົນ ໃຈ ຊື່ ອາ ເລັກ ຊັນ ເດຣຍ ໄດ້ ສັງ ເກດ ເຫັນ ວ່າ ລູກ ພີ່ນ້ອງ ຂອງ ນາງ ຊື່ ແມ ດີ ສັນ, ບໍ່ ສາມາດ ເຮັດ ຄວາມ ກ້າວຫນ້າ ສ່ວນ ຕົວ ຂອງ ນາງ ສໍາ ເລັດ ເພາະ ນາງ ເປັນຄົນ ປັນຍາອ່ອນ.

25. 22 Tệ hơn nữa, chính thuyết tiền định gợi ý rằng sự khôn ngoan của Đức Giê-hô-va là lạnh lùng, thiếu yêu thương, thiếu lòng thấu cảm, hoặc trắc ẩn.

22 ຮ້າຍ ກວ່າ ນັ້ນ ແນວ ຄິດ ເລື່ອງ ພະເຈົ້າ ກໍານົດ ຊີວິດ ນັ້ນ ຊີ້ ບອກ ວ່າ ສະຕິ ປັນຍາ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ເປັນ ແບບ ເຢັນ ຊາ ຂາດ ຄວາມ ຮັກ ບໍ່ ມີ ຄວາມ ເຫັນ ອົກ ເຫັນ ໃຈ ຫຼື ບໍ່ ມີ ຄວາມ ເມດຕາ ສົງສານ.

26. Đối với các thanh niên lẫn các thiếu nữ, sự tăng trưởng này được hỗ trợ khi các em học giáo lý và chia sẻ chứng ngôn của mình qua chương trình giảng dạy trực tuyến mới, Hãy Đến, mà Theo Ta.

ສໍາລັບ ຊາຍຫນຸ່ມ ແລະ ຍິງ ຫນຸ່ມ, ການ ເຕີບ ໂຕ ນີ້ຈະ ຊ່ອຍ ເຫລືອ ເມື່ອ ເຂົາ ເຈົ້າຮຽນ ຄໍາ ສອນ ແລະ ແບ່ງປັນ ປະຈັກ ພະຍານ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າຜ່ານ ຫລັກສູດ ໃຫມ່ ຢູ່ ໃນ ອິນ ເຕີ ແນັດ, ຊື່ວ່າ Come, Follow Me.

27. Cố gắng nhìn sự việc từ góc độ của người hôn phối

ໃຫ້ ພະຍາຍາມ ເບິ່ງ ເລື່ອງ ຕ່າງໆຄື ກັບ ທີ່ ຄູ່ຂອງ ທ່ານ ເບິ່ງ

28. Vấn đề không phải là thiếu cầu nguyện hoặc thiếu đức tin.

ບັນຫາ ບໍ່ ແມ່ນ ຢູ່ ທີ່ ວ່າ ອະທິຖານ ບໍ່ ພຽງພໍ ຫລື ຂາດ ສັດທາ.

29. Thiếu đồ ăn.

ການ ຂາດແຄນ ອາຫານ.

30. Amy, 7 tuổi, mời người bạn tên là Arianna và gia đình của em này đến dự chương trình Hội Thiếu Nhi hàng năm trong lễ Tiệc Thánh.

ນາງ ເອມ ມີ, ອາຍຸ 7 ປີ, ໄດ້ ເຊີນ ຫມູ່ ຂອງ ນາງ ນາງ ອາ ຣີ ອານາ ແລະ ຄອບຄົວ ໄປ ຮ່ວມ ໃນ ກອງ ປະຊຸມ ລາຍການ ສະແດງ ຂອງ ຊັ້ນ ປະຖົມ ໄວ.

31. Việc này gồm có sự phục vụ của mỗi tín hữu Giáo Hội khi họ đích thân chăm sóc người nghèo khó và túng thiếu, cũng như chương trình an sinh chính thức của Giáo Hội được điều hành qua thẩm quyền chức tư tế.

ມັນ ຮ່ວມ ດ້ວຍ ການ ຮັບ ໃຊ້ ຂອງ ສະມາຊິກ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ ເມື່ອ ເຂົາ ດູ ແລ ຄົນ ຍາກຈົນ ແລະ ຄົນ ຂັດ ສົນ ດ້ວຍ ຕົນ ເອງ, ຕະຫລອດ ທັງ ຄວາມ ຊ່ອຍ ເຫລືອ ຈາກ ອົງການ ສະຫວັດດີ ການ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ, ຊຶ່ງ ຮັບ ໃຊ້ ຜ່ານ ທາງ ສິດ ອໍານາດ ຂອງ ຖານະ ປະ ໂລຫິດ.

32. Nhưng đó thường là do người ta thiếu sự hiểu biết về chi tiết và hoàn cảnh thời đó.

ແຕ່ ຕົວ ບັນຫາ ຄື ການ ຂາດ ຄວາມ ຮູ້ ໃນ ລາຍ ລະອຽດ ແລະ ສະພາບ ແວດ ລ້ອມ ຕາມ ສະໄຫມ.

33. Chúng ta thiếu sự tăng trưởng đến từ việc vui sống theo các lệnh truyền của Cha Thiên Thượng.

ເຮົາ ຈະ ບໍ່ ເຫັນ ຄວາມ ເຕີບ ໂຕ ທີ່ ມາ ຈາກ ການ ດໍາລົງ ຊີວິດ ຕາມ ພຣະບັນຍັດ ຂອງ ພຣະບິດາ ເທິງ ສະຫວັນ ດ້ວຍ ຄວາມ ຊື່ນ ຊົມ.

34. Khi nói chuyện với các thiếu niên này hoặc về các em ấy, họ không chú trọng vào những thiếu sót của các thiếu niên.

ເມື່ອເຂົາເຈົ້າເວົ້າລົມນໍາ ຫລື ກ່າວເຖິງຊາຍຫນຸ່ມ, ເຂົາເຈົ້າບໍ່ເອົາໃຈໃສ່ແຕ່ຄວາມອ່ອນແອຂອງພວກເຂົາ.

35. Khi đạt đến một độ cao nhất định, chim ưng lượn sang một luồng khí khác và quá trình này cứ thế tiếp diễn

ເມື່ອ ຂຶ້ນ ໄປ ຮອດ ຄວາມ ສູງ ລະດັບ ຫນຶ່ງ ແລ້ວ ມັນ ກໍ ຈະ ບິນ ໄປ ຫາ ລົມ ອຸ່ນ ກະແສ ຕໍ່ ໄປ ແລະ ເຮັດ ແບບ ນີ້ ຊໍ້າ ແລ້ວ ຊໍ້າ ອີກ.

36. 18 Này, chẳng phải đây là một sự vui mừng quá độ hay sao?

18 ບັດ ນີ້ມັນ ບໍ່ ແມ່ນ ຄວາມສຸກ ແທ້ໆ ບໍ?

37. 11 Sự thành thục về thiêng liêng có được qua quá trình luyện tập.

11 ການ ເປັນ ບຸກຄົນ ຝ່າຍ ວິນຍານ ແລະ ຄວາມ ເປັນ ຜູ້ ໃຫຍ່ ພັດທະນາ ຂຶ້ນ ໂດຍ ການ ຝຶກ ຝົນ.

38. Nội dung của chương trình này sẽ soi dẫn và động viên các thành viên trong các nhóm túc số chức tư tế, Hội Phụ Nữ, Trường Chủ Nhật, Hội Thiếu Nữ, Hội Thiếu Niên (nhất là những người chuẩn bị đi truyền giáo) và trong các buổi họp Hội Thiếu Nhi hoặc trong các buổi họp phối hợp vào ngày Chủ Nhật thứ năm trong tháng.

ເນື້ອ ຫາ ທີ່ ຈະ ດົນ ໃຈ ແລະ ກະ ຕຸ້ນ ສະມາຊິກ ໃນ ການ ປະຊຸມຂອງ ກຸ່ມ ຖານະ ປະໂລຫິດ, ສະມາຄົມ ສະຕີ ສົງເຄາະ, ຫ້ອງ ຮຽນວັນ ອາທິດ, ຍິງ ຫນຸ່ມ, ຊາຍຫນຸ່ມ (ໂດຍ ສະເພາະສໍາລັບ ຜູ້ ທີ່ ກໍາລັງ ຕຽມ ຈະ ໄປ ສອນ ສາດສະຫນາ) ແລະ ໃນ ຫ້ອງ ຮຽນ ປະຖົມ ໄວ ຫລື ໃນ ການ ປະຊຸມ ຮ່ວມ ກັນ ໃນ ວັນ ອາທິດ ທີ ຫ້າ.

39. Một số thực hành nào cho thấy thái độ không tôn trọng sự sống?

ນິດໄສ ອັນ ໃດ ແດ່ ທີ່ ສະແດງ ເຖິງ ການ ຂາດ ຄວາມ ນັບຖື ຕໍ່ ຊີວິດ?

40. Thay vì thế, sự đau khổ đến từ Kẻ Quỷ Quyệt, từ những người có lựa chọn thiếu khôn ngoan, và đôi lúc đến từ sự bất trắc.

ແຕ່ ຄວາມ ທຸກ ເກີດ ຈາກ ຊາຕານ ການ ທີ່ ເຮົາ ເລືອກ ແບບ ຜິດໆ ແລະ ການ ທີ່ ເຮົາ ຢູ່ ຜິດ ບ່ອນ ຜິດ ເວລາ.

41. Có thể có quá nhiều sự thiếu kiên nhẫn, quá nhiều tranh cãi, quá nhiều cãi vã, quá nhiều nước mắt.

ອາດ ມີ ຄວາມ ບໍ່ ອົນ ທົນ , ມີ ການ ຜິດ ຖຽງ, ມີ ການ ຕົບ ຕີ, ມີນ້ໍາຕາ ຫລາຍ ເກີນ ໄປ ຢູ່ ໃນ ບ້ານ.

42. Các em thiếu niên, hãy chấp nhận và tuân theo chương trình giảng dạy mới của các em và giảng dạy giáo lý của Chúa Giê Su Ky Tô cho nhau.

ພວກ ເຈົ້າຜູ້ ເປັນ ໄວ ລຸ້ນ, ຈົ່ງ ຮັບ ເອົາ ຫລັກສູດ ໃຫມ່ ແລະ ສອນຄໍາ ສອນ ຂອງ ພຣະ ເຢຊູ ຄຣິດ ໃຫ້ ກັນ ແລະ ກັນ.

43. Trong cuộc hành trình, đã có lúc bảy đứa con của chị thật sự đói.

ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ເດີນທາງ ໄປ ເຖິງ ຈຸດ ບ່ອນ ທີ່ ລູກ ເຈັດ ຄົນ ຂອງ ນາງອຶດ ຢາກ ຫລາຍ ທີ່ ສຸດ.

44. Các thiếu nữ đang phục vụ các em trong Hội Thiếu Nhi và những người lớn tuổi.

ຍິງ ຫນຸ່ມຮັບ ໃຊ້ ເດັກນ້ອຍ ຊັ້ນປະຖົມ ໄວ ແລະ ຜູ້ ອະວຸ ໂສ.

45. (“Tôi Là Con Đức Chúa Cha,” Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, số 58; sự nhấn mạnh được thêm vào)

(“ເຮົາ ເປັນ ລູກ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ,” ເພງ ສວດ ແລະ ເພ ງ ຂອງ ເດັກນ້ອຍ, ເລກທີ 301; ເນັ້ນຄໍາ ເນີ້ງ)

46. Những sự trì hoãn này không bao giờ cần phải là thời gian cô đơn hay buồn bã hay thiếu kiên nhẫn.

ໃນ ການ ລໍຖ້າ ເວລາ ນັ້ນ ໃຫ້ ມາ ເຖິງ ເຮົາ ບໍ່ ຄວນ ຮູ້ສຶກ ເປົ່າ ປ່ຽວ ດຽວ ດາຍ ຫລື ໂສກ ເສົ້າ ຫລື ຮ້ອນຮົນ ໃຈ.

47. May cho Chy là có các thiếu niên ở trường học của em ấy đã hiểu ý nghĩa của việc phục sự.

ໂຊກ ດີ ສໍາລັບ ນາງ ໄຊ, ທີ່ມີ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ຢູ່ ໂຮງຮຽນ ຜູ້ ເຂົ້າ ໃຈຄວາມ ຫມາຍ ຂອງ ການ ປະຕິບັດ.

48. Sự cải đạo thật sự là một tiến trình diễn ra trong một khoảng thời gian và gồm có sự sẵn lòng để thực hành đức tin.

ການ ປ່ຽນ ໃຈ ເຫລື້ ອ ໃສ ທີ່ ແທ້ ຈິງ ເປັນ ຂັ້ນຕອນ ທີ່ ໃຊ້ ເວລາ ແລະ ປະກອບ ດ້ວຍ ຄວາມ ເຕັມ ໃຈ ທີ່ ຈະ ໃຊ້ ສັດທາ.

49. Trẻ em và giới trẻ của chúng ta tham dự các buổi họp tương ứng của các em trong Hội Thiếu Nhi, Hội Thiếu Niên, và Hội Thiếu Nữ.

ເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວ ຫນຸ່ມ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ຄວນ ໄປ ປະຊຸມ ຂອງ ພວກເຂົາ ໃນ ອົງການ ປະຖົມ ໄວ, ຊາຍ ຫນຸ່ມ ແລະ ຍິງ ຫນຸ່ມ ດ້ວຍ.

50. Trong tiến trình này, việc tìm kiếm sự mặc khải cá nhân là một bí quyết.

ໃນ ຂັ້ນຕອນ ນີ້, ການສະ ແຫວງຫາ ການ ເປີດ ເຜີຍ ສ່ວນ ຕົວເປັນ ສິ່ງ ສໍາຄັນ.

51. Chương trình nghị sự kết thúc tập trung vào giá cả, điều khoản và điều kiện.

ສະຫລຸບທ້າຍ ຂອງລາຍການແມ່ນ ກ່ຽວກັບລາຄາ, ເຫດຜົນ ແລະ ເງື່ອນໄຂ.

52. Thanh thiếu niên và rượu bia!

ໃຜ ກໍາລັງ ເຮັດ ສິ່ງ ນີ້?

53. Bạn có bị thiếu ngủ không?

ເຈົ້າ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ນອນ ຫຼັບ ໃຫ້ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ບໍ?

54. Chúng ta không thể có các thiếu niên thiếu kỷ luật tự giác và chỉ sống để vui chơi.

ເຮົາ ບໍ່ ຄວນ ມີ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ທີ່ ຂາດ ວິ ໄນ ແລະ ດໍາລົງ ຊີວິດ ພຽງ ແຕ່ ເພື່ອ ຄວາມ ສະຫນຸກ ສະຫນາ ນ ເທົ່າ ນັ້ນ.

55. (Ê-phê-sô 5:1) Vậy, đạt đến sự thánh khiết là một tiến trình liên tục.

(ເອເຟດ 5:1) ດັ່ງ ນັ້ນ ການ ບັນລຸ ຄວາມ ບໍລິສຸດ ຈຶ່ງ ເປັນ ຂະບວນ ການ ທີ່ ຕ້ອງ ດໍາເນີນ ແບບ ຕໍ່ ເນື່ອງ.

56. Độ dài của ngày và đêm cũng hoàn hảo, nhờ vào sự quay tròn của trái đất.

ອີກ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ການ ປິ່ນ ອ້ອມ ຕົວ ເອງ ຂອງ ຫນ່ວຍ ໂລກ ເຮັດ ໃຫ້ ເກີດ ກາງເວັນ ແລະ ກາງຄືນ ທີ່ ຍາວ “ພໍ ດີ.”

57. 7. (a) Sau cùng sự thờ phượng hợp nhất sẽ được thực hiện tới mức độ nào?

7. (ກ) ໃນ ທີ່ ສຸດ ການ ນະມັດສະການ ຢ່າງ ເປັນ ເອກະພາບ ຈະ ບັນລຸ ຜົນ ເຖິງ ຂັ້ນ ໃດ?

58. Gióp đã dành thời gian để suy ngẫm về sự kỳ diệu của công trình sáng tạo.

ໂຢບ ໃຊ້ ເວລາ ຄິດ ຕຶກຕອງ ເຖິງ ສິ່ງ ມະຫັດສະຈັນ ຕ່າງໆທີ່ ພະ ເຢໂຫວາ ສ້າງ.

59. Từ sự tiết độ đến lòng kiên nhẫn, và từ lòng kiên nhẫn đến sự tin kính, thì bản chất của chúng ta thay đổi.

ຈາກຄວາມ ຮູ້ຈັກ ບັງຄັບ ຕົນ ໄປ ສູ່ ຄວາມ ອົດທົນ ແລະ ຈາກ ຄວາມ ອົດທົນ ໄປ ສູ່ຄວາມ ເຫລື້ອມ ໃສ ໃນ ພຣະ ເຈົ້າ, ທໍາ ມະ ຊາດ ຂອງ ເຮົາ ຈະ ປ່ຽນ ແປງ.

60. Các em thiếu nữ, hãy chiếu sáng!

ຈົ່ງ ລຸກ ຂຶ້ນ, ຍິງ ຫນຸ່ມ ທັງຫລາຍ!

61. Chủ Tịch Trung Ương Hội Thiếu Niên

ປະທານ ອົງການ ຊາຍຫນຸ່ມສາມັນ

62. Việc chăm sóc cho người nghèo khó và túng thiếu được coi như là sự cứu rỗi về mặt vật chất lẫn thuộc linh.

ການ ດູ ແລ ຄົນ ຍາກຈົນ ແລະ ຄົນ ຂັດ ສົນ ຮ່ວມ ດ້ວຍ ການ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດທາງ ໂລກ ແລະ ທາງ ວິນ ຍານ.

63. Cũng có thể nói như thế về các chu trình duy trì sự sống trên hành tinh này.

ຄື ກັບ ວົງ ຈອນ ຕ່າງໆທີ່ ຄໍ້າຈູນ ຊີວິດ ເທິງ ດາວ ເຄາະ ດວງ ນີ້.

64. Vị vua khôn ngoan Sa-lô-môn nhận xét: “Kẻ nhạo báng không thích bị khiển trách” (Châm-ngôn 15:12, GKPV). Lời lẽ thành kiến chỉ chứng tỏ sự thiếu hiểu biết của người nói, chứ không phải thiếu sót của người bị nói.

(ສຸພາສິດ 15:12) ຄໍາ ວິພາກ ວິຈານ ທີ່ ມີ ອະຄະຕິ ມີ ແຕ່ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ຄວາມ ໂງ່ ຂອງ ຜູ້ ເວົ້າ ບໍ່ ແມ່ນ ຖື ວ່າ ເປັນ ຄວາມ ຜິດ ຂອງ ຜູ້ ຕົກ ເປັນ ເຫຍື່ອ ຂອງ ການ ເວົ້າ ໃສ່.

65. Trong một thế giới thiếu sự ngay chính và nếp sống thuộc linh, chúng ta đã được truyền lệnh phải tán trợ vị tiên tri.

ໃນ ໂລກ ທີ່ ຖືກ ຂົ່ມ ຂູ່ ໂດຍຄວາມ ອຶດ ຢາກ ຄວາມ ຊອບ ທໍາ ແລະ ການ ອຶດ ຫິວ ພຣະ ວິນ ຍານ, ເຮົາ ໄດ້ ຖືກ ບັນ ຊາ ໃຫ້ ສະ ຫນັບ ສະ ຫນູນ ສາດ ສະ ດາ.

66. Tiến trình tuyệt vời đó của sự mặc khải bắt đầu, kết thúc, và tiếp tục khi chúng ta nhận được sự mặc khải cá nhân.

ຂັ້ນຕອນ ຂອງ ການ ເປີດ ເຜີຍ ທີ່ ເລີດ ລ້ໍາດັ່ງກ່າວ ໄດ້ ເລີ່ມຕົ້ນ, ສິ້ນ ສຸດ ລົງ, ແລະ ສືບ ຕໍ່ ເມື່ອ ເຮົາ ຮັບ ເອົາ ການ ເປີດ ເຜີຍ ສ່ວນ ຕົວ.

67. Tính cố chấp như thế bộc lộ một mức độ kiêu ngạo, và Kinh Thánh nói: “Sự kiêu-ngạo đi trước, sự bại-hoại theo sau”.

ຄວາມ ດື້ ດຶງ ແບບ ນີ້ ຈະ ເຜີຍ ໃຫ້ ເຫັນ ຄວາມ ຍິ່ງ ທະນົງ ໃນ ລະດັບ ໃດ ຫນຶ່ງ ແລະ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ກ່າວ ວ່າ “ຄວາມ ຈອງຫອງ ນໍາ ໄປ ສູ່ ຄວາມ ຈິບຫາຍ.”

68. Tôi đã tham dự các buổi lễ Tiệc thánh, Hội Thiếu Nhi, và rồi Hội Thiếu Niên và lớp giáo lý.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ໄປ ຮ່ວມ ກອງ ປະຊຸມ ສິນ ລະ ລຶກ, ຊັ້ນປະ ຖົມ ໄວ, ແລ້ວ ຫ້ອງ ກຸ່ມ ຊາຍ ຫນຸ່ມ.

69. Các phòng báp têm trong nhiều đền thờ đầy ắp các thiếu niên và thiếu nữ từ sáng sớm đến tối muộn.

ອ່າງບັບຕິສະມາໃນພຣະວິຫານຫລາຍໆແຫ່ງ ກໍເຕັມໄປດ້ວຍຊາຍຫນຸ່ມ ແລະ ຍິງຫນຸ່ມ ໃນຕອນເຊົ້າໆ ແລະ ຕອນແລງ.

70. Tôi có tình yêu thương và sự tin tưởng mãnh liệt nơi các em đang còn niên thiếu và những người thành niên trẻ tuổi.

ຂ້າພະເຈົ້າ ມີຄວາມຮັກ ແລະ ສັດທາຫລາຍໆ ໃນພວກທ່ານ ຜູ້ທີ່ເປັນໄວລຸ້ນ ແລະ ໄວຫນຸ່ມສາວ ຂອງທ່ານ.

71. Một người bạn tuổi niên thiếu đã viết: “Tôi thật sự rất thích việc có thể [suy ngẫm hóa] vì điều này đã giúp tôi tập trung vào những điều thực sự quan trọng.”

ເພື່ອນ ຫນຸ່ມ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ຂຽນ ວ່າ: “ຂ້ານ້ອຍດີ ໃຈ ທີ່ ສາມາດ [ໄຕ່ຕອງ ທ່ອງ ຈໍາ] ເພາະ ມັນ ໄດ້ ຊ່ອຍ ຂ້ານ້ອຍ ເອົາ ໃຈ ໃສ່ ຕໍ່ ສິ່ງ ທີ່ ສໍາຄັນ ແທ້ໆ.”

72. 19 Và chuyện rằng, chúng tôi đành trở về, không có lương thực cho gia đình mình, và vì đã bị mỏi mệt bởi cuộc hành trình, nên họ đã khổ sở nhiều vì thiếu lương thực.

19 ແລະ ເຫດການ ໄດ້ ບັງ ເກີດ ຂຶ້ນຄື ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ກັບ ມາ ຫາ ຄອບຄົວ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ໂດຍ ບໍ່ ມີ ອາຫານ, ແລະ ອິດ ເມື່ອຍຫລາຍ, ເນື່ອງ ຈາກ ການ ເດີນ ທາງ ຂອງ ພວກ ເຂົາ, ພວກ ເຂົາຈຶ່ງ ໄດ້ ປະ ສົບ ຄວາມທຸກ ເວດທະ ນາ ຫລາຍ ເພາະ ຕ້ອງການ ອາຫານ ທີ່ ຈະ ກິນ.

73. Sự Chuộc Tội sẽ đến với cuộc sống của chúng ta với một mức độ còn lớn hơn nữa.

ການ ຊົດ ໃຊ້ ຈະ ເຂົ້າ ມາສູ່ ຊີວິດ ຂອງ ເຮົາ ຢ່າງ ຫລວງ ຫລາຍ.

74. Trong suốt thời niên thiếu, tôi đã hỏi.

ຕະຫລອດ ໄລຍະ ຕອນ ເປັນ ໄວ ລຸ້ນ, ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ທູນ ຂໍ.

75. 8 Trong những giờ cuối cùng, Chúa Giê-su đã chịu sự đau đớn tột độ về thể xác.

8 ໃນ ບໍ່ ເທົ່າ ໃດ ຊົ່ວ ໂມງ ກ່ອນ ສິ້ນ ຊີວິດ ພະ ເຍຊູ ໄດ້ ອົດ ທົນ ກັບ ຄວາມ ເຈັບ ປວດ ທາງ ກາຍ ຢ່າງ ແສນ ສາຫັດ.

76. Nhưng Đức Giê-hô-va đã tin chắc đến độ báo trước về sự trung thành của Con ngài.

ແຕ່ ພະ ເຢໂຫວາ ມີ ຄວາມ ຫມັ້ນ ໃຈ ຈົນ ໄດ້ ບອກ ລ່ວງ ຫນ້າ ເຖິງ ຄວາມ ສັດ ຊື່ ຂອງ ລູກ ຊາຍ.

77. Chức tư tế nơi cậu thiếu niên cũng mạnh mẽ như chức tư tế nơi người đàn ông khi được sử dụng trong sự ngay chính.

ຖານະ ປະ ໂລຫິດ ທີ່ຢູ່ໃນ ຕົວ ຂອງຊາຍ ຫນຸ່ມກໍມີ ພະລັງ ຫລາຍ ຂະຫນາດ ດັ່ງ ທີ່ ຖານະ ປະໂລຫິດ ທີ່ຢູ່ໃນ ຕົວຊາຍຜູ້ ໃຫຍ່ ເມື່ອ ຖືກ ນໍາ ໃຊ້ ໃນ ຄວາມ ຊອບ ທໍາ.

78. Những người thiếu kiên nhẫn, thiếu tính cam kết, hoặc hờ hững cũng có thể thấy rằng đức tin rất khó đạt được.

ຄົນ ທີ່ ບໍ່ ມີ ຄວາ ມອົດທົນ, ບໍ່ ຕັ້ງ ໃຈ, ຫລື ບໍ່ ສົນ ໃຈ ຈະ ພົບ ວ່າ ສັດທາ ເປັນສິ່ງ ຍາກ ທີ່ ຈະ ມີ ໄດ້.

79. Chức Tư Tế A Rôn còn có ý nghĩa nhiều hơn là chỉ một nhóm tuổi, một chương trình giảng dạy hoặc sinh hoạt, hay thậm chí một thuật ngữ để chỉ các thiếu niên của Giáo Hội.

ຖານະປະ ໂລຫິດ ແຫ່ງ ອາ ໂຣນ ແມ່ນ ເກີນ ກວ່າ ພຽງ ແຕ່ ເປັນ ກຸ່ມໆ ຕາມ ໄວ ຂອງ ອາຍຸ ເທົ່າ ນັ້ນ, ຫລື ແມ່ນ ແຕ່ເປັນ ໂຄງການ ສິດສອນ ຫລື ການເຮັດ ກິດຈະກໍາ, ຫລື ເປັນ ຄໍາ ທີ່ ໃຊ້ ກໍານົດ ກຸ່ມ ຜູ້ ຊາຍ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ ເທົ່າ ນັ້ນ.

80. 15 Sự cuối cùng của hệ thống này sẽ đến đúng kỳ hạn, theo lịch trình của Đức Chúa Trời.

15 ອະວະສານ ຂອງ ລະບົບ ນີ້ ຈະ ມາ ກົງ ຕາມ ເວລາ ກໍານົດ ຂອງ ພະເຈົ້າ.