1. Có thể bạn đang thật sự tính đến chuyện bỏ học.

ບາງ ທີ ຕອນ ນີ້ ເຈົ້າ ກໍາລັງ ວາງ ແຜນ ຢ່າງ ຈິງ ຈັງ ທີ່ ຈະ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ.

2. Có thể bạn đã bỏ qua bài học thực sự ở đây.

ໂອເຄ, ແຕ່ເຮົາອາດພາດບົດຮຽນທີ່ແທ້ຈິງໃນທີ່ນີ້.

3. Bỏ học có gì sai?

ຜິດ ບໍ ທີ່ ຈະ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ?

4. Mình có nên bỏ học không?

ຂ້ອຍ ຄວນ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ ບໍ?

5. Những lợi ích khi không bỏ học

ປະໂຫຍດ ຂອງ ການ ບໍ່ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ ກ່ອນ ເຖິງ ເວລາ

6. Phải chăng bỏ học là giải pháp?

ການ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ ເປັນ ວິທີ ແກ້ ບັນຫາ ຂອງ ເຈົ້າ ບໍ?

7. Rời ghế nhà trường hay bỏ học?

ເຊົາ ຮຽນ ຫນັງສື ເມື່ອ ຮອດ ເວລາ ຫຼື ອອກ ໂຮງ ຮຽນ?

8. Những học sinh chọn hình thức này, dĩ nhiên là với sự cho phép và hợp tác của cha mẹ, thì không phải là bỏ học.

ແນ່ນອນ ວ່າ ນັກ ຮຽນ ທີ່ ຮຽນ ຫນັງສື ຢູ່ ເຮືອນ ໂດຍ ໄດ້ ຮັບ ອະນຸຍາດ ແລະ ການ ຮ່ວມ ມື ຈາກ ພໍ່ ແມ່ ບໍ່ ແມ່ນ ຄົນ ທີ່ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ.

9. Nếu bỏ dở trước khi đạt được mục tiêu học tập mà bạn và cha mẹ đã đặt ra, bạn đang bỏ học.

(ສຸພາສິດ 1:8; ໂກໂລດ 3:20) ຖ້າ ເຈົ້າ ເຊົາ ຮຽນ ຫນັງສື ກ່ອນ ຈະ ບັນລຸ ເປົ້າ ຫມາຍ ດ້ານ ການ ສຶກສາ ທີ່ ເຈົ້າ ກັບ ພໍ່ ແມ່ ຕົກ ລົງ ກັນ ໄວ້ ເຈົ້າ ກໍ ເຊົາ ຮຽນ ຫນັງສື ກ່ອນ ຮອດ ເວລາ.

10. Nếu có, điều gì khiến bạn muốn bỏ học?

ຖ້າ ເຄີຍ ພາຍ ໃຕ້ ສະພາບການ ແບບ ໃດ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ເຈົ້າ ຢາກ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ?

11. Những bạn trẻ có thói quen trốn học thì cuối cùng thường bỏ học.

ຫນຸ່ມ ສາວ ທີ່ ຫຼົບ ຫນີ ໃນ ຊົ່ວ ໂມງ ຮຽນ ຫນັງສື ມັກ ຈະ ລົງ ເອີຍ ດ້ວຍ ການ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ.

12. Nếu con muốn bỏ học, bạn phải làm sao?

ຖ້າ ລູກ ຢາກ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ ເຈົ້າ ສາມາດ ເຮັດ ຫຍັງ ໄດ້ ແດ່?

13. Khi học và áp dụng những sự dạy dỗ trong Kinh Thánh, tôi có thêm nghị lực để từ bỏ các tính xấu.

ໃນ ຂະນະ ທີ່ ຮຽນ ຮູ້ ແລະ ນໍາ ໃຊ້ ຄໍາ ສອນ ຕ່າງໆໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຂ້ອຍ ໄດ້ ຮັບ ຄວາມ ປອດໄພ ທາງ ດ້ານ ອາລົມ ທີ່ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ມີ ເພື່ອ ເອົາ ຊະນະ ນິດໄສ ໃຈ ຄໍ ບາງ ຢ່າງ ທີ່ ບົກ ພ່ອງ.

14. Rất lâu trước khi có những cuộc nghiên cứu khoa học này, Kinh Thánh đã khuyên một cách khôn ngoan: “Hãy dẹp sự giận, và bỏ sự giận-hoảng”.

ເປັນ ເວລາ ດົນ ນານ ກ່ອນ ມີ ການ ຄົ້ນ ຄວ້າ ທາງ ດ້ານ ວິທະຍາສາດ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ກ່າວ ໄວ້ ຢ່າງ ສະຫຼາດ ສຸຂຸມ ວ່າ “ຢ່າ ຄຽດ ແລະ ຈົ່ງ ປະ ຄວາມ ຄຽດ ຮ້າຍ.”

15. Sự Yêu Thương Trọn Vẹn thì Cắt Bỏ Sự Sợ Hãi

ຄວາມ ຮັກ ອັນ ຄົບ ບໍ ລິ ບູນ ກໍ ຂັບ ໄລ່ ຄວາມ ຢ້ານ ກົວ ອອກ ໄປ

16. [Vì cô ấy nghe không được rõ, không học giỏi trong trường và cuối cùng đã bỏ học.

[ ເພາະວ່າ ນາງ ບໍ່ ໄດ້ ຍິນ ຄັກ, ນາງ ຈຶ່ງ ຮຽນ ບໍ່ ເກັ່ງ ຢູ່ ໂຮງຮຽນ ແລະ ກໍ ໄດ້ ເຊົາ ໄປ ໂຮງຮຽນ.

17. Vài lý do ích kỷ khiến bạn muốn bỏ học là gì?

ໃນ ສ່ວນ ນີ້ ໃຫ້ ຂຽນ ເຫດຜົນ ທີ່ ເຫັນ ແກ່ ຕົວ ທີ່ ເຈົ້າ ຕ້ອງການ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ.

18. Theo bạn, rời ghế nhà trường và bỏ học khác nhau thế nào?

ເຈົ້າ ຈະ ອະທິບາຍ ແນວ ໃດ ເຖິງ ຄວາມ ແຕກຕ່າງ ລະຫວ່າງ ການ ເຊົາ ຮຽນ ຫນັງສື ເມື່ອ ຮອດ ເວລາ ເຫມາະ ສົມ ແລະ ການ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ?

19. Cô giáo có thể bỏ ra nhiều công sức để giúp em học.

ນາຍ ຄູ ຂອງ ລູກ ເຮັດ ວຽກ ຫນັກ ເພື່ອ ຊ່ອຍ ລູກ ໃນ ການ ຮຽນ.

20. Việc bỏ học giống như bạn nhảy khỏi tàu hỏa trước khi đến nơi.

ການ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ ເປັນ ຄື ກັບ ການ ໂດດ ອອກ ຈາກ ລົດ ໄຟ ກ່ອນ ຮອດ ຈຸດ ຫມາຍ ປາຍ ທາງ.

21. Nếu gặp khó khăn với một môn học thì thay vì bỏ cuộc, mình sẽ .....

ຖ້າ ມີ ບັນຫາ ກັບ ວິຊາ ຮຽນ ແທນ ທີ່ ຈະ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ ຂ້ອຍ ຈະ ...............

22. Dù lời ngài có sự khôn ngoan, họ bác bỏ ngài.

ເຖິງ ວ່າ ຄໍາ ເວົ້າ ຂອງ ພະ ເຍຊູ ປະກອບ ດ້ວຍ ສະຕິ ປັນຍາ ກໍ ຕາມ ເຂົາ ເຈົ້າ ກໍ ປະຕິເສດ ພະອົງ.

23. Từ “tha thứ” diễn đạt ý bỏ đi sự giận hờn.

ການ “ຍົກ ໂທດ” ຖ່າຍ ທອດ ຄວາມ ຄິດ ເລື່ອງ ການ ປ່ອຍ ຄວາມ ຄຽດ ອອກ ໄປ.

24. Nếu bỏ học chỉ để trốn tránh vấn đề, rất có thể bạn sẽ bị sốc.

ຖ້າ ເຈົ້າ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ ພຽງ ເພື່ອ ຫຼີກ ຫນີ ບັນຫາ ເຈົ້າ ອາດ ຈະ ພໍ້ ກັບ ເລື່ອງ ທີ່ ຫນ້າ ຕົກໃຈ.

25. Nhiều người trong số này có học thức, và tất cả đều đã phải bỏ lại nhà cửa, trường học, và công việc làm.

ຜູ້ຄົນສ່ວນຫລາຍເປັນຄົນມີຄວາມຮູ້ສູງ, ແລະ ທຸກຄົນໄດ້ປະຖິ້ມເຮືອນຊານ, ໂຮງຮຽນ, ແລະ ລ້າການຂອງຕົນ.

26. Sự chống đối của họ làm buồn lòng Ngài, nhưng Ngài không bỏ cuộc, và chúng ta cũng không nên bỏ cuộc.

ການ ຕໍ່ຕ້ານ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ພຣະອົງ ທຸກ ໃຈ, ແຕ່ ພຣະອົງບໍ່ ຍອມ ແພ້, ເຮົາ ກໍ ບໍ່ ຍອມ ແພ້ ຄື ກັນ.

27. Một phần mục đích của cuộc sống trần thế là học cách từ bỏ những điều như vậy.

ພາກສ່ວນ ຫນຶ່ງ ໃນ ຈຸດປະສົງ ຂອງ ຄວາມ ເປັນ ມະຕະ ຄື ທີ່ ຈະ ຮຽນ ຮູ້ ວິທີ ທີ່ ຈະ ປ່ອຍ ສິ່ງ ເຊັ່ນນັ້ນ ໄປ.

28. Dưới sự cai trị của Nước Trời, môn đồ Đấng Ki-tô đang học để loại bỏ tính khí hung hăng như thú vật và sống hòa thuận với anh chị em thiêng liêng.

ໂດຍ ທາງ ລາຊະອານາຈັກ ຜູ້ ຕິດ ພະ ຄລິດ ຈະ ຮຽນ ຮູ້ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ຕ້ອງ ເຊົາ ນິດໄສ ທີ່ ດຸ ຮ້າຍ ຄື ກັບ ສັດ ແລະ ໃຊ້ ຊີວິດ ຮ່ວມ ກັບ ພີ່ ນ້ອງ ຢ່າງ ສະຫງົບ ສຸກ.

29. Tuy nhiên, tôi bắt đầu học Kinh Thánh và với sự giúp đỡ của Đức Giê-hô-va, tôi đã thay đổi, sống đời sống đạo đức và từ bỏ những thói nghiện ngập.

ເຖິງ ຢ່າງ ນັ້ນ ຂ້ອຍ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ສຶກສາ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ແລະ ດ້ວຍ ການ ຊ່ວຍເຫລືອ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ຂ້ອຍ ໄດ້ ຊໍາ ຮະ ຊີວິດ ໃຫ້ ສະອາດ ແລະ ເອົາ ຊະນະ ນິດໄສ ເສບ ຕິດ ທຸກ ຢ່າງ.

30. Tuy nhiên, chúng ta vẫn chưa loại bỏ được sự lạm dụng tình cảm.

ແຕ່ ເຮົາ ຍັງ ບໍ່ ໄດ້ ກວາດ ລ້າງ ການ ຂົ່ມ ເຫັງ ທາງ ດ້ານ ອາລົມ.

31. Đó quả là một sự đấu tranh, đặc biệt là để từ bỏ côcain.

ໂດຍ ສະເພາະ ຢ່າງ ຍິ່ງ ການ ເຊົາ ໃຊ້ ໂຄ ເຄນ ເປັນ ການ ຕໍ່ ສູ້ ທີ່ ຍາກ ແທ້ໆ.

32. Nhưng sao lại tự chuốc họa vào thân khi bỏ ngang việc học mà không có lý do chính đáng?

ແຕ່ ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ ຕົນ ເອງ ເສຍ ປຽບ ແບບ ທີ່ ບໍ່ ຈໍາເປັນ ໂດຍ ການ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ ກ່ອນ ເຖິງ ເວລາ?

33. Dưới sự cai trị của Nước Trời, Chúa Giê-su sẽ loại bỏ vĩnh viễn sự bất toàn và bệnh tật

ພາຍ ໃຕ້ ລາຊະອານາຈັກ ຂອງ ພະເຈົ້າ ພະ ເຍຊູ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ຄວາມ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ ແລະ ຄວາມ ເຈັບ ປ່ວຍ ຫມົດ ໄປ ຢ່າງ ຖາວອນ.

34. Vậy Giô-si-a ra khỏi cung với triều thần và khởi sự dẹp bỏ sự thờ phượng giả khỏi xứ.

ດັ່ງ ນັ້ນ ໂຢເຊຍເຊ ອອກ ໄປ ກັບ ພວກ ຂ້າລາຊະການ ຂອງ ເພິ່ນ ແລະ ເລີ່ມ ກໍາຈັດ ການ ນະມັດສະການ ປອມ ອອກ ຈາກ ແຜ່ນດິນ.

35. Tương tự, nếu bỏ học, có thể bạn sẽ không đạt được mục tiêu học tập và tự chuốc lấy những hậu quả tức thời và lâu dài, chẳng hạn như:

ຄ້າຍ ກັນ ຖ້າ ອອກ ໂຮງ ຮຽນ ເຈົ້າ ອາດ ບໍ່ ບັນລຸ ເປົ້າ ຫມາຍ ດ້ານ ການ ສຶກສາ ແລະ ຈະ ສ້າງ ບັນຫາ ໃຫ້ ຕົວ ເອງ ໃນ ຕອນ ນີ້ ແລະ ໃນ ໄລຍະ ຍາວ ເຊັ່ນ

36. Đừng bỏ qua đặc ân của các em để làm người truyền giáo trong khi theo đuổi việc học hành chính thức.

ຢ່າ ມອງ ຂ້າມ ສິດທິ ພິ ເສດ ຂອງ ພວກ ເຈົ້າທີ່ ຈະ ເປັນ ຜູ້ ສອນ ສາດສະຫນາ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ພວກ ເຈົ້າ ເຂົ້າ ໂຮງຮຽນ.

37. Nhờ không vội bỏ học, mình đã trau dồi được kỹ năng đồ họa để sử dụng sau khi ra trường”.—Trinh.

ໃນ ຂະນະ ດຽວ ກັນ ຂ້ອຍ ໄດ້ ພັດທະນາ ທັກສະ ດ້ານ ສິລະປະ ເຊິ່ງ ຈະ ໃຊ້ ໄດ້ ເມື່ອ ຮຽນ ຈົບ.”—ນາງ ຣາເຊວ.

38. Gợi sự chú ý của học viên đến tựa bài

ເວົ້າ ເຖິງ ຄໍາຖາມ ທີ່ ເປັນ ຫົວ ເລື່ອງ ຂອງ ບົດ

39. Một số sự học hỏi quan trọng nhất của các em sẽ là ở bên ngoài lớp học.

ການ ຮຽນຮູ້ ທີ່ ສໍາຄັນ ທີ່ ສຸດບາງ ຢ່າງ ຈະ ຢູ່ ນອກ ຫ້ອງ ຮຽນ.

40. Trước khi ngưng học với học viên, hãy cầu xin sự hướng dẫn của Đức Giê-hô-va.

ກ່ອນ ຈະ ເຊົາ ສຶກສາ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ກັບ ນັກ ສຶກສາ ໃຫ້ ຊອກ ຫາ ການ ຊີ້ ນໍາ ຈາກ ພະ ເຢໂຫວາ ໂດຍ ການ ອະທິດຖານ.

41. Chúa Giê-su phải từ bỏ sự sống khi chịu chết để làm của-lễ hy sinh.

ພະອົງ ຕ້ອງ ສະລະ ຊີວິດ ເພື່ອ ເປັນ ເຄື່ອງ ບູຊາ.

42. Nếu anh bỏ bây giờ, thì những người khác sẽ phải học hỏi một cách đau đớn điều mà anh đã biết rồi.”

ຖ້າ ອ້າຍ ຍອມ ແພ້ ດຽວນີ້ ຄົນ ອື່ນ ກໍ ຈະ ລຶ້ມ ຄືນ ຄວາມ ໂສກເສົ້າ ທີ່ ອ້າຍ ໄດ້ ຮູ້ ມາ ແລ້ວ.”

43. “Thêm cho học thức sự tiết độ, thêm cho tiết độ sự nhịn nhục, thêm cho nhịn nhục sự tin kính,

“ແລະ ເອົາ ຄວາມ ຮູ້ຈັກ ບັງຄັບ ຕົນ ເພີ່ມ ຄວາມ ຮູ້; ແລະ ເອົາ ຄວາມ ອົດທົນ ເພີ່ມ ຄວາມ ຮູ້ຈັກ ບັງຄັບ ຕົນ; ແລະ ເອົາ ຄວາມ ເຫລື້ອມ ໃສ ໃນ ພຣະ ເຈົ້າ ເພີ່ມ ຄວາມ ອົດທົນ;

44. Một số chính phủ đã cố hạn chế, thậm chí xóa bỏ sự thờ phượng của chúng ta.

ຄົນ ສ່ວນ ຫຼາຍ ບໍ່ ໄດ້ ນັບຖື ຂໍ້ ຮຽກ ຮ້ອງ ຕ່າງໆຂອງ ພະເຈົ້າ ລັດຖະບານ ໃນ ບາງ ປະເທດ ພະຍາຍາມ ວາງ ຂໍ້ ຈໍາກັດ ຫຼື ເຖິງ ກັບ ຕ້ອງການ ກວາດ ລ້າງ ການ ນະມັດສະການ ຂອງ ເຮົາ ດ້ວຍ ຊໍ້າ.

45. 18 Để làm đẹp lòng Đức Chúa Trời, bạn phải bác bỏ sự thờ phượng sai lầm và giữ lập trường về sự thờ phượng thật.

18 ເພື່ອ ເຮັດ ໃຫ້ ພະເຈົ້າ ພໍ ໃຈ ເຈົ້າ ເອງ ຕ້ອງ ປະຕິເສດ ການ ນະມັດສະການ ປອມ ແລະ ຢືນຢັດ ຢູ່ ກັບ ການ ນະມັດສະການ ແທ້.

46. Khi con cái học và làm theo điều chúng học, thì sự hiểu biết của chúng được trải rộng, là điều dẫn đến việc học thêm, hành động thêm và một sự hiểu biết còn lớn lao và lâu dài hơn.

ຂະນະທີ່ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ ແລະ ປະຕິບັດຕາມສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຮຽນຮູ້, ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາ ຈະຖືກຂະຫຍາຍ, ຊຶ່ງຈະນໍາໄປການຮຽນຮູ້ຫລາຍຂຶ້ນ, ການກະທໍາຫລາຍຂຶ້ນ, ແລະ ແມ່ນແຕ່ຄວາມ ເຂົ້າໃຈທີ່ທົນທານ ແລະ ຍິ່ງໃຫຍ່ຫລາຍຂຶ້ນ.

47. (Cũng xem biểu đồ “Sự gia tăng số học hỏi Kinh Thánh”).

(ເບິ່ງ ແຜນ ພູມ “ຈໍານວນ ການ ສຶກສາ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ທີ່ ເພີ່ມ ຂຶ້ນ ເລື້ອຍໆ”)

48. Dưới Nước Đức Chúa Trời, mọi người sẽ học sự công bình

ພາຍ ໃຕ້ ລາຊະອານາຈັກ ຂອງ ພະເຈົ້າ ມະນຸດ ຫມົດ ທຸກ ຄົນ ຈະ ຮຽນ ຮູ້ ຄວາມ ຊອບທໍາ

49. Bài học số 2—Sự Giản Dị trong Đường Lối của Chúa

ບົດ ຮຽນ ທີ 2—ຄວາມ ລຽບ ງ່າຍ ຂອງວິ ຖີ ທ າ ງ ຂອງ ພ ຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ

50. “Vùng có thể tồn tại sự sống” này (như các nhà khoa học gọi) có các yếu tố hóa học ở mức độ chính xác và cần thiết cho sự sống.

“ບໍລິເວນ ທີ່ ສິ່ງ ທີ່ ມີ ຊີວິດ ຢູ່ ໄດ້” ຕາມ ທີ່ ນັກ ວິທະຍາສາດ ເອີ້ນ ກັນ ມີ ທາດ ເຄມີ ທີ່ ຈໍາເປັນ ເພື່ອ ໃຫ້ ຊີວິດ ຢູ່ ໄດ້ ພໍ ດີ.

51. Kinh Thánh ví sự thay đổi nếp sống với việc lột bỏ nhân cách cũ và mặc nhân cách mới.

ຄໍາພີ ໄບເບິນ ປຽບ ທຽບ ການ ປ່ຽນ ແປງ ຊີວິດ ຂອງ ເຈົ້າ ກັບ ການ ປະ ຖິ້ມ ນິດໄສ ໃຈ ຄໍ ແບບ ເກົ່າ ແລ້ວ ສຸບ ໃສ່ ນິດໄສ ໃຈ ຄໍ ແບບ ໃຫມ່.

52. Phước lành phi thường và thiêng liêng của Sự Chuộc Tội của Đấng Cứu Rỗi là qua sự hối cải, hành vi tội lỗi sẽ được xoá bỏ.

ພອນ ທີ່ ຫນ້າ ອັດ ສະ ຈັນ ໃຈ ແລະ ພອນ ຂອງ ອານາຈັກຊັ້ນສູງ ຈາກ ການ ຊົດ ໃຊ້ ຂອງ ພຣະຜູ້ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ລອດ ແມ່ນ ຜ່ານ ທາງ ການ ກັບ ໃຈ, ແລ້ວ ການ ບາບ ຈະ ຖືກ ລຶບ ອອກ.

53. Đừng bỏ cuộc!

ຢ່າ ຍອມ ແພ້!

54. Tuy nhiên nhà thiên văn học Robert Jastrow mới đây cho thấy rằng những sự khám phá mới nhất đã bác bỏ thuyết này, và ông giải thích: “Ngày nay chúng ta thấy những bằng chứng về thiên văn hướng chúng ta đến quan điểm của Kinh-thánh về sự khởi đầu của vũ trụ.

ຢ່າງ ໃດ ກໍ ດີ ເມື່ອ ໄວໆນີ້ ໂລ ເບີດ ຈັດ ໂທ ນັກ ດາລາສາດ ໄດ້ ຊີ້ ເຖິງ ຄວາມ ຮູ້ ໃຫມ່ ທີ່ ສຸດ ທີ່ ປະຕິເສດ ຫັກ ລ້າງ ເລື່ອງ ນີ້ ໂດຍ ອະທິບາຍ ວ່າ “ເວລາ ນີ້ ເຮົາ ເຫັນ ວ່າ ພະຍານ ຫຼັກຖານ ທາງ ດ້ານ ດາລາສາດ ນໍາ ເຮົາ ເຂົ້າ ສູ່ ທັດສະນະ ຂອງ ພະ ຄໍາພີ ກ່ຽວ ກັບ ການ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ຂອງ ໂລກ.

55. Sự thật: Những điều Kinh Thánh nói về khoa học đều chính xác.

ຄວາມ ຈິງ: ຄໍາພີ ໄບເບິນ ບອກ ຂໍ້ ມູນ ທາງ ວິທະຍາສາດ ໄດ້ ຢ່າງ ຖືກຕ້ອງ.

56. Những em khác sẽ chọn sự nghiệp trong quân đội hoặc học nghề.

ບາງ ຄົນ ອາດ ເລືອກ ອາຊີບ ຢູ່ ໃນ ກອງທັບ ຫລື ຮຽນ ຝ່າຍ ການ ຄ້າ.

57. Chẳng hạn, vua Giô-si-a khởi sự thanh tẩy xứ và trừ bỏ sự thờ phượng sai lầm, rồi sửa sang đền thờ Đức Giê-hô-va.

ຕົວຢ່າງ ເຊັ່ນ ກະສັດ ໂຢເຊຍເຊ ເລີ່ມ ກວດ ລ້າງ ການ ນະມັດສະການ ປອມ ແລະ ບູລະນະ ວິຫານ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ.

58. Tôi bỏ cuộc!

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ຍອມ ແພ້!

59. Các nhà sinh vật học bỏ ra nhiều năm nghiên cứu những hành vi phức tạp đã được ghi sẵn trong bản năng những sinh vật này.

ນັກ ຊີວະ ສາດ ໃຊ້ ເວລາ ຫຼາຍ ປີ ເພື່ອ ສຶກສາ ພຶດຕິກໍາ ທີ່ ສະຫຼັບ ຊັບຊ້ອນ ເຊິ່ງ ຖືກ ຕັ້ງ ເປັນ ລະບົບ ໄວ້ ໃນ ສັດ ເຫຼົ່າ ນີ້.

60. Điều đó không thể được phân chia, và bất cứ phần nào của sự thật cũng không thể bác bỏ được.

ມັນ ແບ່ງ ແຍກບໍ່ ໄດ້, ແລະ ຈະ ປະ ຖິ້ມ ສ່ວນ ໃດໆ ກໍ ບໍ່ ໄດ້.

61. Như đã học trong chương trước, Kinh Thánh gọi sự chết là kẻ thù.

ດັ່ງ ທີ່ ເຮົາ ໄດ້ ຮຽນ ໃນ ບົດ ກ່ອນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເອີ້ນ ຄວາມ ຕາຍ ວ່າ ເປັນ ສັດຕູ.

62. Danny và tôi đã học được một vài bài học khó khăn nhưng quan trọng vào ngày đó—phần lớn của bài học đó là tầm quan trọng của sự vâng lời.

ແດນ ນີກັບ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ບົດຮຽນ ທີ່ ຍາກ ຫລາຍ ຢ່າງ ແຕ່ ບົດຮຽນ ທີ່ ສໍາຄັນ ໃນ ມື້ນັ້ນ—ສ່ວນ ໃຫຍ່ ແລ້ວ ແມ່ນ ຄວາມ ສໍາຄັນ ຂອງ ການ ເຊື່ອ ຟັງ.

63. Ê-sai 1:17 nói: “Hãy học làm lành, tìm-kiếm sự công-bình”.

ເອຊາອີ 1:17 ບອກ ວ່າ “ຈົ່ງ ຮຽນ ເຮັດ ການ ດີ ຈົ່ງ ຊອກ ຫາ ການ ຕັດສິນ ອັນ ຍຸຕິທໍາ.”

64. Sự cải đạo đến khi chúng ta hành động theo các nguyên tắc ngay chính học được trong nhà mình và trong lớp học.

ການ ປ່ຽນ ໃຈ ເຫລື້ອ ມ ໃສ ຈ ະ ມາ ສູ່ ເຮົາ ເມື່ອ ເຮົາ ປະ ຕິ ບັດ ຕາມ ຫລັກ ທໍາ ທີ່ ຊອບ ທໍາທີ່ ເຮົາ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ຢູ່ ໃນ ບ້ານ ແລະ ໃນ ຫ້ອງ ຮຽນ.

65. Tại sao sự giáo dục của Đức Chúa Trời vượt trội hơn so với những nỗ lực của con người trong việc xóa bỏ sự kỳ thị và thành kiến?

ເປັນ ຫຍັງ ການ ສອນ ຈາກ ພະເຈົ້າ ຈຶ່ງ ເຫນືອ ກວ່າ ຄວາມ ພະຍາຍາມ ຂອງ ມະນຸດ ທີ່ ຈະ ກໍາຈັດ ການ ແບ່ງ ແຍກ ເຊື້ອ ຊາດ ແລະ ອະຄະຕິ?

66. há chẳng thà vui về sự nó xây-bỏ đường-lối mình và nó sống sao?”—Ê-xê-chi-ên 18:23.

ດັ່ງ ທີ່ ພະອົງ ໄດ້ ກ່າວ ຜ່ານ ທາງ ເອເຊກຽນ ຜູ້ ພະຍາກອນ ຂອງ ພະອົງ ວ່າ “ພະອົງ ເຈົ້າ ພະ ເຢໂຫວາ ກ່າວ ວ່າ ‘ເຮົາ ຊອບ ໃຈ ໃນ ຄວາມ ຕາຍ ຂອງ ຄົນ ຮ້າຍ ຫຼື ເຮົາ ຊອບ ໃຈ ເມື່ອ ຄົນ ນັ້ນ ຈະ ຕັ້ງ ໃຈ ໃຫມ່ ຈາກ ຮີດຄອງ ທັງ ຫຼາຍ ແຫ່ງ ຕົນ ແລະ ມີ ຊີວິດ ເປັນ ແທ້ ບໍ່ ໃຊ່ ຫຼື?’ ”—ເອເຊກຽນ 18:23.

67. Việc từ bỏ những truyền thống đó có thể đòi hỏi sự hỗ trợ về tình cảm và sự chăm sóc của người khác, như đã xảy ra với tôi.

ການປະຖິ້ມປະເພນີເກົ່າໄປ ອາດຮຽກຮ້ອງການສະຫນັບສະຫນູນທາງຄວາມຮູ້ສຶກ ແລະ ການບໍາລຸ້ງລ້ຽງຈາກຄົນອື່ນ, ດັ່ງທີ່ໄດ້ເກີດກັບຂ້າພະເຈົ້າ.

68. Và nếu chúng ta không tham gia thì nhiều người sẽ nghe sứ điệp về Sự Phục Hồi và sẽ bỏ qua.

ແລະ ຖ້ າ ຫາກ ເຮົາ ບໍ່ມີ ສ່ວນ ຮ່ວມ, ຫລາຍ ຄົນ ທີ່ ຈະ ໄດ້ ຍິນ ຂ່າວ ສານ ແຫ່ງ ການ ຟື້ນ ຟູ ກໍ ຈະ ຖືກມອງ ຂ້າມ ໄປ.

69. “Muốn làm gì cũng được” không phải là dấu hiệu cha mẹ thương bạn nhưng là dấu hiệu của sự bỏ bê.

ການ ມີ ອິດສະຫຼະ ແບບ ບໍ່ ຈໍາກັດ ບໍ່ ແມ່ນ ສັນຍະລັກ ສະແດງ ເຖິງ ຄວາມ ຮັກ ຂອງ ພໍ່ ແມ່ ແຕ່ ເປັນ ສັນຍະລັກ ທີ່ ຊີ້ ບອກ ວ່າ ພໍ່ ແມ່ ບໍ່ ໃຫ້ ການ ເອົາໃຈໃສ່.

70. Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô sẽ loại bỏ hai điều chắc chắn này trong cuộc sống trần thế.

ການ ຊົດ ໃຊ້ ຂອງ ພຣະ ເຢຊູ ຄຣິດ ຈະລົບ ລ້າງ ຄວາມ ແນ່ນອນຂອງຊີວິດ ມະຕະນີ້ ໄດ້.

71. hay “Bỏ tay ra!”.

ຫຼື “ເອົາ ມື ອອກ!”

72. Ngài đã bỏ xứ’.

ພະອົງ ໄດ້ ຫນີ ຈາກ ແຜ່ນດິນ ໄປ ແລ້ວ.’

73. Từ bỏ chính mình

ປະຕິເສດ ຕົວ ເອງ:

74. Hãy học cách tiếp nhận và hành động theo sự soi dẫn và mặc khải.

ຂໍ ໃຫ້ຮຽນ ຮູ້ ທີ່ ຈະ ຮັບ ເອົາ ແລະ ລົງມື ປະຕິບັດ ຕໍ່ ການ ດົນ ໃຈ ແລະ ການ ເປີດເຜີຍ.

75. Khen học viên khi họ muốn có sự hiểu biết chính xác.—1Ti 2:4

ຊົມ ເຊີຍ ນັກ ສຶກສາ ທີ່ ຢາກ ຮຽນ ຄວາມ ຈິງ.—1 ຕີໂມ. 2:4

76. Ngay sau khi biết được sự kêu gọi đó, tôi nhận biết rằng tôi sẽ phải bỏ lại con chó Blue của mình.

ບໍ່ ດົນ ຫລັງ ຈາກ ໄດ້ ຍິນ ກ່ຽວ ກັບ ການ ເອີ້ນ, ຂ້າພະ ເຈົ້າຮູ້ ວ່າ ຂ້າພະ ເຈົ້າຕ້ອງ ໄດ້ ປະ ເຈົ້າບະລູ, ຫມາ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄປ.

77. “Về phần anh em, phải gắng hết sức thêm cho đức tin mình sự nhân đức, thêm cho nhân đức sự học thức,

“ຈົ່ງ ອົດສາ ພະຍາຍາມ, ເພື່ອ ຈະ ເອົາ ຄຸນນະ ທໍາ ເພີ່ມ ສັດທາ; ແລະ ເອົາ ຄວາມ ຮູ້ ເພີ່ມ ຄຸນ ນະ ທໍາ;

78. 13 Ngay dù bị thử thách gay gắt, những người thật sự biết Đức Giê-hô-va không quay lưng từ bỏ Ngài.

13 ເຖິງ ແມ່ນ ວ່າ ຖືກ ທົດລອງ ຢ່າງ ຫນັກ ຄົນ ເຫຼົ່າ ນັ້ນ ທີ່ ຮູ້ ຈັກ ພະ ເຢໂຫວາ ຢ່າງ ແທ້ ຈິງ ກໍ ຈະ ບໍ່ ຫນີ ຈາກ ພະອົງ.

79. Nhưng những người từ bỏ cảm nghĩ cay đắng của mình và chọn cảm nghĩ biết ơn đều có thể cảm nhận được sự chữa lành, bình an, và sự hiểu biết.

ແຕ່ ຜູ້ ທີ່ ປະ ຖິ້ມ ຄວາມ ຂົມ ຂື່ນ ແລະ ເລືອກ ເອົາ ການ ມີ ຄວາມ ກະຕັນຍູ ຈະ ໄດ້ ຮັບ ການ ປິ່ນປົວ, ຄວາມ ສະຫງົບ, ແລະ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ.

80. 7 Trong mọi thời đại của lịch sử, Sa-tan đã dùng lời đe dọa mắng nhiếc và sự ngược đãi thể chất khiến người ta từ bỏ sự thờ phượng thật.

7 ທຸກ ຍຸກ ທຸກ ສະໄຫມ ໃນ ປະຫວັດສາດ ຊາຕານ ໄດ້ ໃຊ້ ການ ຂົ່ມເຫງ ທັງ ທາງ ກາຍ ແລະ ທາງ ວາ ຈາ ເພື່ອ ເຮັດ ໃຫ້ ມະນຸດ ເຮົາ ປະ ຖິ້ມ ການ ນະມັດສະການ ແທ້.