1. Bấy giờ lòng vua cũng như dân chúng kinh động như cây trong rừng bị gió lay.

ແລະ ໃຈ ຂອງ ກະສັດ ແລະ ໃຈ ຂອງຜູ້ ຄົນ ຂອງ ເພິ່ນ ຫວັ່ນ ໄຫວ ຄື ກັນ ກັບຕົ້ນ ໄມ້ ໃນ ປ່າ ເຫນັງ ຕີງ ດ້ວຍ ລົມ ພັດ ແຮງ.

2. Công ty này đã thiết kế, chế tạo, và lắp đặt dây chuyền sản xuất tự động trên toàn cầu.

ທຸລະກິດນີ້ ໄດ້ອອກແບບ, ປະກອບ ແລະ ຕິດຕັ້ງສາຍພານ ຜະລິດຕະພັນ ອັດຕະໂນມັດ ຕະຫລອດທົ່ວໂລກ.

3. Hội nghị vùng cũng có các vở kịch sống động giúp chúng tôi rút ra bài học thực tế từ Kinh Thánh.

ຢູ່ ການ ປະຊຸມ ພູ ມິ ພາກ ລະຄອນ ສາກ ບູຮານ ເຮັດ ໃຫ້ ບັນທຶກ ຕ່າງໆໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເປັນ ຈິງ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ສໍາລັບ ເຮົາ ແລະ ສອນ ບົດຮຽນ ຕ່າງໆທີ່ ເຮົາ ໃຊ້ ໄດ້ ແທ້ ໃນ ຊີວິດ.

4. Không có dây thừng.

ບໍ່ ມີ ເຊືອກ ຢູ່ ແຖວ ນັ້ນ.

5. Thứ hai, họ đã nâng cấp dây chuyền sản xuất của họ trên toàn cầu bằng công nghệ tự động hóa mới nhất.

ສອງ, ເຂົາເຈົ້າຈະຍົກ ລະດັບສາຍພານ ຜະລິດຕະພັນ ຕະຫລອດທົ່ວໂລກ ດ້ວຍເທັກໂນໂລຈີ ອັດຕະໂນມັດ ທີ່ລ່າສຸດ.

6. Tiếng kêu báo động đầy tuyệt vọng đau khổ do 8 hoặc 10 con chim sẻ từ các khu rừng xung quanh cùng kêu.

ສຽງ ຮ້ອງ ຢ່າງ ທຸກທໍລະມານ ໄດ້ ເອີ້ນ ໃຫ້ ນົກ ຈອກ 8 ຫລື 10 ໂຕ ອອກມາ ຈາກ ປ່າ ເພື່ອ ມາ ຮ່ວມ ໃນ ສຽງ ຮ້ອງ ທີ່ ຫນ້າ ເປັນ ຫ່ວງ ນັ້ນ.

7. Nước vẫn tiếp tục rút xuống.

ນໍ້າ ກໍ່ ຄ່ອຍໆລົດ ລົງ ເລື້ອຍໆ.

8. Một vài ngày sau đó cũng có một cảnh náo động khác, lần này là trong những dây leo bao phủ chuồng chó của chúng tôi.

ສາມ ສີ່ ມື້ຕໍ່ມາ ໄດ້ ມີ ສຽງ ວຸ້ນວາຍ ນັ້ນ ເກີດ ຂຶ້ນ ອີກ, ເທື່ອ ນີ້ ຢູ່ ໃນເຄືອ ປົກ ຄອກ ຫມາ ຂອງ ພວກ ຂ້າພະເຈົ້າ.

9. Rút kinh nghiệm từ lỗi lầm

ຮຽນ ຮູ້ ຈາກ ຄວາມ ຜິດ ພາດ ຂອງ ເຈົ້າ

10. “Lấy lẽ thật làm dây nịt lưng”

“ເອົາ ຄວາມ ຈິງ ຄາດ ແອວ ໄວ້”

11. Giăng ăn châu chấu và mật ong rừng

ຕັກແຕນ ແລະ ນໍ້າ ເຜີ້ງ ປ່າ ເປັນ ອາຫານ ຂອງ ໂຢຮັນ

12. 5 Và sự ngay chính sẽ làm dây thắt lưng của người và sự thành tín sẽ làm dây ràng hông của người.

5 ແລະ ພຣະ ອົງ ຈະ ປົກຄອງ ພົນລະ ເມືອງ ດ້ວຍຄວາມ ຊອບ ທໍາ ແລະ ຄວາມ ຊື່ສັດ.

13. 11 Và asự ngay chính sẽ làm dây thắt lưng của Ngài, và sự thành tín sẽ làm dây ràng hông của Ngài.

11 ແລະ ຄວາມ ຊອບ ທໍາ ຈະ ເປັນ ຜ້າ ຄັດ ອຸ ທອນ ຂອງ ພຣະ ອົງ, ແລະ ຄວາມ ຊື່ສັດ ຈະ ເປັນ ຜ້າບ່ຽງ ຂອງ ພຣະ ອົງ.

14. Tôi cài dây an toàn cho Chloe vào ghế ngồi trong xe, cài dây an toàn cho tôi, và lái xe ra đường.

ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ໃສ່ ເຂັມ ຂັດ ໃຫ້ ນາງ ຄະ ໂລ ອີ ໃນ ຕັ່ງ ຂອງ ນາງ, ໄດ້ ໃສ່ ເຂັມ ຂັດ ນິລະ ໄພ ຂອງ ຕົນ, ແລະ ໄດ້ ຂັບ ລົດ ອອກ ໄປ.

15. Vì thế Nô-ê biết nước đã rút xuống.

ຂະນະ ນັ້ນ ໂນເອ ຈຶ່ງ ຮູ້ ວ່າ ນໍ້າ ໄດ້ ບົກ ລົງ ແລ້ວ.

16. Những phước lành được hứa sẽ bị rút lại.

ສໍາ ລັບ ຜູ້ ລະ ເມີດ ພັນ ທະ ສັນ ຍາ ເທື່ອ ແລ້ວ ເທື່ອ ອີກ, ພອນ ຂອງ ຄໍາ ສັນ ຍາ ຈະ ຖືກ ຖອນ ໄປ.

17. Về sau, vị bác sĩ này nói rằng ông chưa bao giờ thấy ai bị thương trầm trọng như vậy ở dây cột sống và động mạch cảnh mà còn sống.

ຕໍ່ມາທ່ານຫມໍໄດ້ ກ່າວວ່າເພິ່ນບໍ່ເຄີຍ ໄດ້ເຫັນຄົນໃດມາກ່ອນ ທີ່ໄດ້ຮັບບາດເຈັບ ຢູ່ທີ່ເສັ້ນປະສາດໄຂ ສັນຫລັງ ແລະ ເສັ້ນເລືອດໃຫຍ່ຫລາຍ ຂະຫນາດນີ້ ລອດຊີວິດມາໄດ້ຈັກຄົນ.

18. Mình rút ra được gì từ cuộc tình không thành?

ຂ້ອຍ ສາມາດ ຮຽນ ຮູ້ ຫຍັງ ແດ່ ຈາກ ການ ຍຸດຕິ ສາຍ ສໍາພັນ?

19. Một số bài học rút ra từ ngụ ngôn này:

ສິ່ງ ທີ່ ເຮົາ ໄດ້ ຮຽນ ຈາກ ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ນີ້.

20. mối dây yêu thương tồn tại mãi không phai.

ຄວາມ ຮັກ ທົນ ທຸກ ສິ່ງ ແລະ ບໍ່ ສາບ ສູນ

21. 18 Khốn thay cho kẻ lấy asự kiêu căng làm dây kéo sự bất chính theo sau, và bnhư dùng dây xe ngựa kéo tội lỗi.

18 ວິບັດ ແກ່ ຜູ້ ທີ່ ດຶງ ຄວາມ ຊົ່ວ ຮ້າຍ ດ້ວຍ ເຊືອກ ແຫ່ງ ຄວາມ ຖື ຕົວ, ແລະ ດຶງ ບາບ ຄື ກັບ ວ່າ ດຶງ ເຊືອກ ແກ່ ກວຽນ;

22. tạo dây liên kết hòa thuận, anh em yêu thương.

ເຮັດ ໃຫ້ ຮັກ ກັນ ແລະ ຜູກ ພັນ ເປັນ ຫນຶ່ງ ດຽວ

23. Để tránh thảm kịch như vậy, người ta đã cột loại dây thừng hoặc dây thép vào tảng đá rắn chắc dọc theo sườn núi Huayna Picchu.

ໃນ ການ ຫລີກ ເວັ້ນຈາກ ຄວາມ ໂສກ ເສົ້າ ເຊັ່ນນັ້ນ, ຮາວເຫລັກ ທີ່ ແຫນ້ນ ຫນຽວໄດ້ ຖືກ ປັກ ໄວ້ ຕາມ ຫນ້າຜາຮວຍ ນາ ພິກ ຈູ.

24. Hãy mở dây cho nó và dẫn nó về cho ta’.

ຈົ່ງ ແກ້ ແລ້ວ ຈູງ ມາ ຫາ ເຮົາ.’

25. Bằng cách nào tôi có thể rút ra kết luận này?

ເປັນ ຫຍັງ ຂ້າພະເຈົ້າ ຈຶ່ງ ຄິດ ແນວ ນັ້ນ?

26. Ông rút gươm mà ông mang theo chém kẻ đứng gần ông.

ເປໂຕ ຈຶ່ງ ຊັກ ດາບ ທີ່ ມີ ຢູ່ ນັ້ນ ອອກ ມາ ຟັນ ຊາຍ ຜູ້ ທີ່ ຢູ່ ໃກ້ ຕົນ.

27. Và tình yêu thương “là dây liên-lạc của sự trọn-lành”.

ແລະ ຄວາມ ຮັກ “ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ຜູກ ພັນ ຜູ້ ຄົນ ໃຫ້ ເປັນ ອັນ ຫນຶ່ງ ອັນ ດຽວ ກັນ ຢ່າງ ສົມບູນ.”

28. Em có thấy sợi dây đỏ treo nơi một cửa sổ không?

ເຈົ້າ ເຫັນ ເຊືອກ ສີ ແດງ ທີ່ ແຂວນ ລົງ ຈາກ ປ່ອງ ຢ້ຽມ ບໍ?

29. Lúc hoạn nạn, dây chết vây quanh thì con cầu xin Cha:

ເຖິງ ຄວາມ ຕາຍ ທີ່ ເປັນ ສັດຕູ ມາ ອ້ອມ ຮອບ ຂ້ອຍ ໄວ້

30. 25 Và chuyện rằng, trong khi hành trình trong vùng hoang dã thuộc vùng đất hứa này, chúng tôi tìm thấy đủ thứ súc vật trong rừng, cả bò cái lẫn bò đực, lừa, ngựa, dê, và dê rừng, cùng đủ loại thú rừng có ích lợi cho loài người.

25 ແລະ ເຫດການ ໄດ້ ບັງ ເກີດ ຂຶ້ນຄື ເມື່ອ ພວກ ເຮົາ ເດີນທາງ ຢູ່ ໃນ ແຜ່ນດິນ ແຫ່ງ ຄໍາ ສັນຍາ, ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ພົບ ວ່າ ມີ ສັດ ທຸກ ຊະນິດ ຢູ່ ໃນ ປ່າ ໃນ ແຜ່ນດິນ ແຫ່ງ ຄໍາ ສັນ ຍາ, ທັງ ງົວ ແມ່ ແລະ ງົວເຖິກ, ລາ ແລະ ມ້າ, ແພະ ບ້ານ ແລະ ແພະ ປ່າ, ແລະ ສັດປ່າ ທຸກ ຊະນິດ ທີ່ ມະນຸດ ຈະ ໃຊ້ ໄດ້.

31. Ngay đến các thú rừng cũng sẽ không còn nguy hiểm nữa.

ແມ່ນ ແຕ່ ສັດ ປ່າ ກ ຈະ ບໍ່ ເປັນ ອັນຕະລາຍ.

32. Dây cột giày thì thấm sũng nước, càng thắt chặt hơn nữa.

ສາຍເກີບທີ່ໄຄ່ດ້ວຍນ້ໍານັ້ນ ໄດ້ເຮັດໃຫ້ມັນຮັດແຫນ້ນກວ່າເກົ່າ.

33. Rồi họ nói với cha rằng Giô-sép đã bị thú rừng giết.

ຈາກ ນັ້ນ ເຂົາ ເຈົ້າ ບອກ ກັບ ພໍ່ ວ່າ ໂຢເຊບ ຖືກ ສັດ ປ່າ ກັດ ກິນ.

34. Sau khi quân La Mã rút đi, tình hình xem ra an toàn.

ຫຼັງ ຈາກ ກອງທັບ ໂລມ ຖອຍ ໄປ ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ຈະ ປອດໄພ.

35. Chúng ta được ràng buộc với nhau bởi một sợi dây thân tình.

ເຮົາມີສິ່ງໃດສິ່ງຫນຶ່ງທີ່ຜູກມັດພວກເຮົາເຂົ້າກັນ.

36. “Một sợi dây bện ba lấy làm khó đứt”.—TRUYỀN-ĐẠO 4:12.

“ເຊືອກ 3 ກຽວ ຈະ ບໍ່ ຂາດ ງ່າຍ.”—ຜູ້ເທສະຫນາປ່າວປະກາດ 4:12.

37. Sợi dây cương được sử dụng để hướng dẫn, chỉ dẫn, kiềm chế.

ບັງຫຽນ ມ້າ ແມ່ນ ໃຊ້ ເປັນ ສິ່ງ ນໍາ ທາງ ແລະ ຄວບ ຄຸມ ມ້າ.

38. Anh chị rút ra được những nguyên tắc Kinh Thánh nào qua phim này?

ມີ ຫຼັກ ການ ຫຍັງ ແດ່ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ທີ່ ເຈົ້າ ເຫັນ ໃນ ວິດີໂອ?

39. (Xem hình nơi trang bìa). (b) Chúng ta rút ra những bài học nào?

(ຂ) ເຮົາ ໄດ້ ຮຽນ ບົດຮຽນ ຫຍັງ?

40. Nhiều tháng sau, khi nước đã rút, con tàu tấp trên một ngọn núi.

ຫຼັງ ຈາກ ນັ້ນ ຫຼາຍ ເດືອນ ນໍ້າ ຈຶ່ງ ເລີ່ມ ຫລຸດ ລົງ ນາວາ ໄດ້ ຄ້າງ ຢູ່ ເທິງ ພູເຂົາ ຫນ່ວຍ ຫນຶ່ງ.

41. Tôi đã không thể đánh giá đúng được mức độ rộng lớn của khu rừng đó cho đến khi tôi ở trên máy bay bay ngang qua khu rừng và có được viễn cảnh đó.

ຂ້າພະເຈົ້າ ມອງ ບໍ່ ເຫັນ ຄວາມ ກວ້າງ ໃຫຍ່ ໄພສານ ຂອງ ປ່າ ໄດ້ ຈົນ ວ່າ ຕອນ ຂີ່ ຍົນ ໄປ ແຖວ ນັ້ນ ຈຶ່ງ ຫລຽວ ເຫັນ.

42. 26 Và quân cướp ở phía nam cũng bị cắt đứt đường rút lui.

26 ແລະ ພວກ ໂຈນ ຜູ້ ຢູ່ ທາງ ໃຕ້ ກໍ ໄດ້ ຖືກ ສະກັດ ກັ້ນ ໃນ ບ່ອນ ທີ່ ພວກ ເຂົາ ຫນີ ມາ.

43. Chính Đấng Cứu Rỗi đã cắt đứt những dây trói buộc của sự chết.

ມັນແມ່ນ ພຣະຜູ້ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ລອດ ທີ່ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ ສາຍ ຫັດ ແຫ່ງ ຄວາມ ຕາຍຂາດ ອອກ.

44. Tôi đi đến Khu Rừng Thiêng Liêng, ở đó tôi đã cầu nguyện rất nhiều.

ແລ້ວ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ໄປ ທີ່ ປ່າ ສັກສິດ, ບ່ອນ ທີ່ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ຕັ້ງໃຈ ອະທິ ຖານ.

45. 21 Qua trường hợp này, chúng ta rút ra được những bài học quý giá.

21 ຈາກ ຕົວຢ່າງ ນີ້ ເຮົາ ໄດ້ ບົດຮຽນ ທີ່ ມີ ຄ່າ ຫຼາຍ.

46. Chúng ta có thể rút ra bài học gì từ lỗi lầm của người ấy?

ເຮົາ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ຄວາມ ຜິດ ພາດ ຂອງ ລາວ?

47. Hai người đã rút lui, và đứng nơi an toàn trên đỉnh một ngọn đồi.

ທັງ ສອງ ຄົນ ຫນີ ພົ້ນ ໄປ ຢູ່ ເທິງ ຍອດ ເນີນ ເຂົາ ດ້ວຍ ຄວາມ ປອດໄພ.

48. 1 Và chuyện rằng, họ ngừng lại và rút lui một khoảng cách xa chúng.

1 ແລະ ເຫດການ ໄດ້ ບັງ ເກີດ ຂຶ້ນຄື ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ຢຸດ ແລະ ຖອຍ ອອກ ຫ່າງ ຈາກ ພວກ ເຂົາ.

49. Cần Những Bàn Tay và Tấm Lòng để Gấp Rút Làm Công Việc Cứu Rỗi

ຕ້ອງການ: ມື ແລະ ຫົວ ໃຈ ທີ່ ຈະເລັ່ງວຽກ ງານ

50. Tôi chỉ có thể nghe anh ấy khóc ở bên kia đầu dây điện thoại.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ພຽງ ແຕ່ ໄດ້ ຍິນ ສຽງ ໄຫ້ ຂອງ ລາວ ຢູ່ ໃນ ສາຍ.

51. Đôi lúc bạn cần ‘lên dây cót’ tinh thần để ngồi vào bàn học.

ບາງ ຄັ້ງ ເຈົ້າ ພຽງ ແຕ່ ຕ້ອງ ກະຕຸ້ນ ຕົວ ເອງ.

52. “Ba-by-lôn lớn” là gì, và tại sao phải gấp rút “ra khỏi” đó?

“ບາບີໂລນ ໃຫຍ່” ແມ່ນ ຫຍັງ ແລະ ເປັນ ຫຍັງ ການ “ອອກ ມາ ຈາກ ເມືອງ ນັ້ນ” ຈຶ່ງ ເປັນ ເລື່ອງ ຮີບ ດ່ວນ?

53. Mời cử tọa bình luận về những bài học thực tế mà họ rút ra.

ເຊີນ ພີ່ ນ້ອງ ອອກ ຄວາມ ເຫັນ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮັບ ບົດຮຽນ ອັນ ໃດ ທີ່ ເອົາ ໄປ ໃຊ້ ໄດ້ ແທ້

54. Bấy giờ Đức Chúa Trời khiến cho gió thổi và nước lụt bắt đầu rút xuống.

ຕອນ ນີ້ ພະເຈົ້າ ບັນດານ ໃຫ້ ລົມ ພັດ ມາ ແລະ ນໍ້າ ກໍ່ ເລີ່ມ ລົດ ລົງ.

55. Mai đã rút ra bài học về tầm quan trọng của cách nói năng với mẹ.

ຍິງ ສາວ ຊື່ ມິແຊນ ອາຍຸ 16 ປີ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ຈາກ ປະສົບການ ເຖິງ ຄວາມ ສໍາຄັນ ຂອງ ວິທີ ທີ່ ລາວ ເວົ້າ ກັບ ແມ່.

56. Cô khóc cho dân mình và cầu xin vua rút lại sắc lệnh kinh hoàng đó

ລາວ ຮ້ອງໄຫ້ ອ້ອນ ວອນ ເພື່ອ ປະຊາຊົນ ຂອງ ພະເຈົ້າ ແລະ ຂໍ ກະສັດ ໃຫ້ ຍົກ ເລີກ ຄໍາ ສັ່ງ ທີ່ ໂຫດ ຫ້ຽມ ນີ້.

57. Cuối cùng, anh đã xin rút tên của mình ra khỏi hồ sơ của Giáo Hội.

ຈົນ ຕໍ່ ມາ ລາວ ໄດ້ຂໍ ຮ້ອງ ໃຫ້ ເອົາ ຊື່ ຂອງ ລາວອອກ ຈາກ ບັນ ທຶກ ຂອງ ສາດ ສະ ຫນາ ຈັກ.

58. 16 Cha mẹ cũng có thể rút ra bài học hữu ích từ trường hợp này.

16 ອີກ ຄັ້ງ ຫນຶ່ງ ທີ່ ພໍ່ ແມ່ ສາມາດ ໄດ້ ບົດຮຽນ ທີ່ ເປັນ ປະໂຫຍດ ຈາກ ເລື່ອງ ນີ້.

59. Làm thế nào dụ ngôn về người Sa-ma-ri cho thấy lòng trắc ẩn gắn liền với hành động, và chúng ta có thể áp dụng bài học rút ra từ câu chuyện đó như thế nào?—Lu-ca 10:29-37.

● ອຸປະມາ ເລື່ອງ ເພື່ອນ ບ້ານ ຄົນ ສະມາລີ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ແນວ ໃດ ວ່າ ຄວາມ ເມດຕາ ສົງສານ ເປັນ ຄຸນ ລັກສະນະ ທີ່ ດີ ເລີດ ແລະ ເຮົາ ຈະ ເອົາ ຈຸດ ສໍາຄັນ ຂອງ ເລື່ອງ ນີ້ ມາ ໃຊ້ ໃນ ທາງ ໃດ ແດ່?—ລືກາ 10:29-37.

60. Gốc nó không thể mọc lên vì bị xiềng lại bằng dây xích sắt và đồng.

ຕໍ ຂອງ ຕົ້ນ ໄມ້ ນັ້ນ ບໍ່ ສາມາດ ປົ່ງ ຂຶ້ນ ໃຫມ່ ໄດ້ ເພາະ ມີ ປອກ ເຫຼັກ ແລະ ປອກ ທອງແດງ ຮັດ ໄວ້.

61. Mục đích thiêng liêng của công nghệ là để gấp rút làm công việc cứu rỗi.

ຈຸດ ປະ ສົງ ທາງ ສະ ຫວັນ ຂອງ ເທັກ ໂນ ໂລ ຈີ ແມ່ນ ເພື່ອ ຈະ ເລັ່ງ ວຽກ ງານ ແຫ່ງ ຄວາມ ລອ ດ.

62. Những chi tiết nào trong lời tường thuật giúp chúng ta rút ra các bài học sau?

ບັນທຶກ ເລື່ອງ ນີ້ ສອນ ເຮົາ ແນວ ໃດ ໃນ ເລື່ອງ ຕໍ່ ໄປ ນີ້?

63. Chúng ta rút ra bài học tích cực nào qua cách Môi-se đáp ứng lời khuyên?

ບົດຮຽນ ທີ່ ເສີມ ສ້າງ ອັນ ໃດ ເຊິ່ງ ເຮົາ ສາມາດ ຮຽນ ຮູ້ ໄດ້ ຈາກ ວິທີ ທີ່ ໂມເຊ ຕອບ ສະຫນອງ ຕໍ່ ຄໍາ ແນະນໍາ?

64. Những cây cao nhất thế giới thường mọc gần nhau trong rừng và hỗ trợ lẫn nhau

ຕາມ ທໍາມະດາ ຈະ ເຫັນ ຕົ້ນ ໄມ້ ສູງ ທີ່ ສຸດ ໃນ ໂລກ ເຕີບ ໃຫຍ່ ນໍາ ກັນ ຢູ່ ໃນ ປ່າ ເຊິ່ງ ແຕ່ ລະ ຕົ້ນ ຄໍ້າຈູນ ກັນ ແລະ ກັນ

65. Nhưng nếu cháu không cài dây an toàn của cháu, thì cháu sẽ không được an toàn.

ແຕ່ ຫລານ ບໍ່ ໃສ່ ເຂັມ ຂັດ ນິລະ ໄພຂອງ ຫລານ, ແລະ ຫລານຈະ ບໍ່ ປອດ ໄພ.

66. Tại sao Áp-ra-ham được chọn, và chúng ta rút ra bài học quan trọng nào?

ເປັນ ຫຍັງ ພະ ເຢໂຫວາ ຈຶ່ງ ເລືອກ ອັບລາຫາມ ແລະ ບົດ ຮຽນ ສໍາຄັນ ທີ່ ເຮົາ ໄດ້ ຈາກ ເລື່ອງ ນີ້ ແມ່ນ ຫຍັງ?

67. Đức Giê-hô-va đã dạy cho Gióp bài học nào khi bàn về nhiều loại thú rừng?

ໂດຍ ການ ພິຈາລະນາ ເບິ່ງ ສັດ ປ່າ ຊະນິດ ຕ່າງໆ ພະ ເຢໂຫວາ ໄດ້ ສອນ ບົດຮຽນ ອັນ ໃດ ແກ່ ໂຢບ?

68. Nhưng họ đã biết một loại bò đực đáng sợ hơn—loại bò rừng nay đã tuyệt giống.

ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ເຂົາ ເຈົ້າ ຍັງ ຮູ້ຈັກ ງົວ ບາງ ຊະນິດ ທີ່ ເປັນ ຕາ ຢ້ານ ກວ່າ ນັ້ນ ອີກ ນັ້ນ ຄື ງົວ ເຖິກ ປ່າ ຫຼື ກະທິງ ເຊິ່ງ ຕໍ່ ມາ ໄດ້ ສູນ ພັນ.

69. Ông bắt đầu leo lên một lần nữa và gần như leo như bay trên sợi dây thừng.

ລາວ ເລີ່ມຕົ້ນປີນ ອີກ ແລະ ສາມາດ ຂຶ້ນ ໄປ ໄດ້ ຢ່າງ ວ່ອງ ໄວ.

70. Họ để ông ngồi trong một cái thúng lớn và thòng dây cho ông xuống ngoài tường thành.

ເຂົາ ໃຫ້ ເພິ່ນ ນັ່ງ ໃນ ກະບຸງ ແລ້ວ ຢ່ອນ ເພິ່ນ ລົງ ນອກ ກໍາແພງ ເມືອງ.

71. Có một sợi dây ràng buộc chúng ta với Chúa trong sự phục vụ của chúng ta.

ມີ ເສັ້ນ ສາຍ ທີ່ ຜູກ ມັດ ເຮົາ ເຂົ້າ ກັບ ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ໃນ ການ ຮັບ ໃຊ້ ຂອງ ເຮົາ.

72. Bây giờ chúng ta sẽ kết thúc ở chỗ chúng ta bắt đầu—ở Khu Rừng Thiêng Liêng.

ບັດ ນີ້ ເຮົາ ຈະ ຈົບ ລົງ ໃນ ບ່ອນ ທີ່ ເຮົາ ໄດ້ ເລີ່ມຕົ້ນ—ໃນ ປ່າ ສັກ ສິດ.

73. Tháo nhanh sợi dây cao su trên đầu của quý vị và điều chỉnh mặt nạ nếu cần.”

ດຶງ ເອົາ ຢາງ ຮັດ ນັ້ນ ອ້ອມ ຫົວ ຂອງ ທ່ານ ແລະ ປັບ ມັນ ຕາມ ທີ່ ຈໍາເປັນ.”

74. Dùng băng keo dán những dây xích lại với nhau nếu các em có một gia đình đông!

ໃຫ້ ໃຊ້ ກາວ ເທັບ ຕິດ ເຈ້ຍ ຮູບ ຄົນ ຕໍ່ ໃສ່ ກັນ ຖ້າ ຫາກ ເຈົ້າ ມີ ຄອບ ຄົວ ໃຫຍ່!

75. “Vậy, hãy đứng vững, lấy lẽ thật làm dây nịt lưng, mặc lấy giáp bằng sự công bình;

“ ເຫດ ສະນັ້ນຈົ່ງ ຍຶດ ຫມັ້ນ ເອົາ ຄວາມ ຈິງ ຄາດ ແອວ ໄວ້ ເອົາ ຄວາມ ຊອບ ທໍາ ເປັນ ເຄື່ອງ ປ້ອງ ກັນ ເອິກ ໄວ້;

76. Năm 1931, cha đến một nơi hẻo lánh ở rừng Amazon để thăm một thành viên của nhà thờ.

ໃນ ປີ 1931 ພໍ່ ໄດ້ ໄປ ຢາມ ຜູ້ ຍິງ ຄົນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ເປັນ ສະມາຊິກ ຂອງ ຄລິດຕະຈັກ ບັບ ຕິດ ສ.

77. Kinh Thánh cho biết có một bài học đặc biệt chúng ta nên rút ra từ câu chuyện này.

ຄໍາພີ ໄບເບິນ ບອກ ເຮົາ ວ່າ ມີ ບົດຮຽນ ພິເສດ ທີ່ ເຮົາ ຄວນ ຮຽນ ຈາກ ເລື່ອງ ນັ້ນ.

78. Môi-se đã mắc sai lầm nào tại Ca-đe, và chúng ta rút ra những bài học nào?

ໂມເຊ ໄດ້ ເຮັດ ຜິດ ຫຍັງ ຢູ່ ທີ່ ກາເດຊ ແລະ ເຮົາ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ເລື່ອງ ນີ້?

79. Thi 19:14—Chúng ta có thể rút ra bài học thực tế nào từ câu Kinh Thánh này?

ເພງ. 19:14—ເຮົາ ໄດ້ ຮັບ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ພະ ຄໍາພີ ຂໍ້ ນີ້?

80. Trong một số nền văn hóa, người ta ví việc kết hôn như thắt nút hai đầu dây.

ໃນ ບາງ ວັດທະນະທໍາ ຜູ້ ຄົນ ມອງ ວ່າ ການ ແຕ່ງ ດອງ ເປັນ ຄື ການ ເອົາ ເຊືອກ ສອງ ເສັ້ນ ມາ ມັດ ທົບ ໃສ່ ກັນ.