Đặt câu với từ "luyện tập"

1. Ông luyện tập tâm trạng đúng

마음이 합당한 상태가 되게 하였다

2. Hồi trước tôi chuyên lo luyện tập võ thuật...

오랫동안 나는 무술을 익혀 왔읍니다.

3. Việc rèn luyện tập trung này rất hiệu quả.

이는 실제로 매우 강력합니다.

4. Khi luyện tập, tôi úp mặt xuống, thả nổi trên hồ bơi.

저는 고개를 숙이고 물속에서 떠 있는 연습을 했습니다.

5. Đó là phải luyện tập thần kinh và rèn luyện nhận thức.

신경가소성과 인지유지와 관련이 있습니다. 기억해 보세요.

6. Đó là luyện tập, và đúng vậy, một vài người gục ngã.

더 나은 거울로 바꾸거나, 더 가까이서 보거나, 더 오래 바라보라고요.

7. Luyện tập thư giãn có thể khiến việc đi máy bay thú vị

긴장을 푸는 방법을 익히면 비행기 여행이 즐거워질 수 있다

8. Người Mỹ luyện tập cả đời họ để chơi trò " tìm sự khác biệt."

미국인은 그들의 모든 삶을 즐기기 위해 훈련합니다. "다른 점을 주목하라."

9. Bạn hãy nghĩ đến một đội chơi bóng chày: những cầu thủ luyện tập.

야구 팀을 생각해보세요: 야구 선수들이 연습하는 모습을요.

10. Làm sao chúng ta có thể luyện tập những điệu bộ để diễn tả?

묘사하는 몸짓의 사용법을 어떻게 배울 수 있는가?

11. Điều có thể giúp ích là luyện tập nghệ thuật nói chuyện thân thiện.

우정적인 대화를 나누는 기술을 배운다면 도움이 될 수 있습니다.

12. Tôi chăm chỉ luyện tập và đoạt nhiều giải vô địch ở bang Parana.

열심히 훈련해서 파라나 주에서 열린 태권도 선수권 대회들에서 우승을 했습니다.

13. Tôi đã luyện tập vài lần, khi chán, tôi giả vờ làm như thế.

사실 연습을 해 온지 좀 됐는데요, 맥이 빠지고 지루할 때도 있지만 그렇지 않은 척 해요.

14. Điều hay nhất là nếu cháu không muốn luyện tập cháu có thể giấu nó.

무엇보다 좋은 것은 제가 연습하기 싫으면 숨길 수 있다는 겁니다.

15. Dần dà, tôi luyện tập thói quen sống theo bản chất sơ khai của mình.

그리고 긴 시간에 걸쳐 연습해서, 저는 점점 더 제 본질로부터 살려고 노력했습니다.

16. Dù sao thì lúc này tôi phải luyện tập với những chiếc chùy mới của mình.

어쨌든, 제가 이 새로운 클럽을 가지고 연습을 했죠.

17. Ở tuổi 81 ông vẫn luyện tập và lao động cật lực từ sáng tới chiều.

16세 때 상경하여 낮에는 노동자로 생활하고 밤에는 선린상고(야간)를 다녔다.

18. Hãy luyện tập để đọc lời này với giọng thân mật, có tính cách đàm thoại.

쾌활한 목소리로 자연스럽게 읽는 연습을 하십시오.

19. Chúng ta trau chuốt cho lời nói, nhưng hiếm khi luyện tập những cử chỉ của mình.

사람들은 말은 연습을 하지만, 제스쳐는 거의 안하죠

20. Nó sẽ giúp bạn luyện tập được nhiều hơn khi bạn tính những biểu thức giống như vầy.

이 강의가 배경 지식을 쌓는데 도움이 되었기를 바랍니다 이어지는 연습문제를 풀어보세요

21. Đầu tiên, điệu nhảy chỉ được luyện tập bởi phụ nữ họ thường được gọi là Onna-Kabuki.

초기에는 여자들만이 춤을 췄고 그 춤을 '온나 가부키' 라고 불렀습니다.

22. Ông đã luyện tập sao để xem những điều này như là nhỏ nhoi không đáng quan tâm.

그는 그러한 것들에 거의 관심을 두지 않는 법을 배웠습니다.

23. Cả tín đồ trẻ tuổi lẫn lớn tuổi đều luyện tập để bênh vực niềm tin (Xem đoạn 16)

노소를 막론하고 그리스도인은 믿음을 변호하기 위해 훈련합니다 (16항 참조)

24. Dù bom đạn, tên lửa và pháo nã mỗi ngày, nhưng tôi vẫn đến câu lạc bộ để luyện tập.

매일같이 폭탄과 포탄과 미사일이 떨어졌지만 그래도 계속 도장에 가서 훈련을 했습니다.

25. “Dụng tâm-tư luyện-tập” liên hệ thế nào đến việc chấp nhận uy quyền của Đức Giê-hô-va?

우리의 “지각력을 훈련시키는” 것이 여호와의 권위를 받아들이는 것과 어떤 관련이 있습니까?

26. Điều này luyện tập chúng ta có khả năng nhận thức để phân biệt rõ ràng điều phải và trái.

이와 같은 방법으로 우리의 지각력은 옳고 그른 것을 명확히 분간하도록 훈련을 받게 됩니다.

27. Giống như Jessica đã luyện tập cách bơi lội, chúng ta cũng cần luyện tập cách sống theo phúc âm trước tình trạng khẩn cấp để không sợ hãi, chúng ta sẽ đủ mạnh để giúp đỡ khi những người khác đang bị cuốn trôi bởi dòng nước xoáy.

제시카처럼, 우리는 위급한 상황이 생기기 전에 복음대로 생활하는 연습을 함으로써 조류에 휩쓸려 가는 사람을 보고 두려움 없이 손을 내밀 만큼 강해져야 합니다.

28. Kế đó, anh bình luận về những điểm trong Phiếu Khuyên Bảo mà học viên đã được chỉ định luyện tập.

다음에 그는 연사가 노력한 충고 용지에 있는 점들을 말하기 시작한다.

29. Và điều gì đã khiến cậu tốn hàng trăm giờ đồng hồ luyện tập mà hẳn cậu đã phải bỏ ra?

이것을 익히기 위해 필요했을 수백시간의 연습을 하도록 한 동기는 무엇일까요?

30. 18 Hãy nhớ rằng chúng ta luyện tập khả năng nhận thức phân biệt điều lành và dữ nhờ ‘sử dụng’ nó.

18 우리가 옳고 그른 것을 분간하도록 지각력을 훈련시키는 방법은 사용하는 것임을 잊지 마십시오.

31. Qua cách này, ‘khả năng nhận thức của họ được luyện tập để phân biệt điều đúng, điều sai’.—Hê 5:14.

그리하여 “옳고 그른 것을 분간하도록 지각력을 훈련”시키게 됩니다.—히브리 5:14.

32. Kinh Thánh khuyến khích tín đồ Đấng Christ rèn luyện khả năng suy nghĩ như một vận động viên thường xuyên luyện tập.

성서는 그리스도인에게 마치 체조 선수가 훈련하듯이 자신의 사고력을 훈련시키라고 권합니다.

33. Chữ nầy nói về một người trả mọi phí tổn để luyện tập và giữ cho một gánh hát diễn tuồng xong xuôi.

그 단어는 공연을 하는 합창단을 훈련시키고 유지하는 데 드는 모든 비용을 지출하는 사람을 가리키는 것이었습니다.

34. Trong bộ trang phục luyện tập màu đen và mồ hôi nhễ nhại, tôi nói với họ: “Tôi không biết gì về Kinh Thánh”.

검은색 도복을 입고 있던 나는 온몸이 땀에 흠뻑 젖은 채 “성경에 대해서는 아는 게 없습니다” 하고 말했습니다.

35. 16 Như Phao-lô cho biết, kẻ thành nhân có ‘khả năng nhận thức được luyện tập để phân biệt điều lành và dữ’.

16 따라서, 바울이 지적한 것처럼, 장성한 사람들은 “옳고 그른 것을 분간하도록 지각력을 훈련시킨” 사람들입니다.

36. Tôi luyện tập bằng cách nói "Có" với tất cả mọi thứ: kịch nghệ, hài kịch, bi kịch, tình yêu, cái chết, sự mất mát.

제 삶의 모든 일들을 긍정적으로 받아들이려고 합니다. 드라마, 코미디, 비극, 사랑, 죽음, 상실을 있는 그대로 받아들입니다.

37. Khi luyện tập, một phi công lái Ohka sẽ lên chiến đấu cơ Zero rồi đâm xuống mục tiêu từ độ cao khoảng 6.000 mét.

실전에 대비한 훈련 중에 오카 조종사는 제로 전투기에 탑승하여 고도 6000미터 상공에서 목표물을 향해 곤두박질치는 연습을 하곤 하였습니다.

38. Cụm từ ‘khả năng nhận thức được luyện tập’ nghĩa đen là “những giác quan được rèn luyện (như vận động viên thể dục dụng cụ)”.

‘지각력을 훈련시키다’라는 표현의 문자적인 의미는, ‘(체조 선수처럼) 감각 기관을 훈련시키다’입니다.

39. Cùng với luyện tập ngôn ngữ chuẩn, trí nhớ và nhận thức cũng được cải thiện, lời nói sẽ được hình thành nhanh hơn trẻ sẽ lưu loát hơn.

정확한 언어 훈련에 관해 덧붙이자면, 이것은 기억과 인지, 발화의 유창함과 생산성 또한 교정합니다.

40. Những người đi bộ đường dài luyện tập vào mọi lúc thuận tiện, và nhiều người tập đi từng chặng ngắn để chuẩn bị cho những đoạn đường dài hơn.

등산을 즐겨 하는 사람들은 기회가 있을 때마다 운동을 하는데, 많은 경우에는 가까운 거리를 걸어 다님으로 높은 산을 오를 준비를 합니다.

41. Tuy nhiên, để nói bài giảng cho được mạnh mẽ và hữu hiệu, thì bạn cần phải luyện tập cho đến chừng bạn biết rõ việc nhấn mạnh đúng chỗ.

그러나 가장 힘있고 효과적인 연설을 할 수 있기 위하여 올바른 강조 위치를 완전히 습득할 때까지 계속 노력해야 한다.

42. Hãy xem minh họa sau. Một vận động viên điền kinh đã ngừng luyện tập vài tháng hoặc vài năm thì không thể trở lại nề nếp cũ ngay lập tức.

예를 들어, 여러 달이나 여러 해 동안 훈련을 중단한 육상 선수는 곧바로 이전만큼의 훈련을 소화할 수 없습니다.

43. Tuy nhiên trong giai đoạn đầu tiên, Môi-se được nuôi dưỡng và được luyện tập về điều thiêng liêng trong nhà cha mẹ ông là Am-ram và Giô-kê-bết.

그러나, 먼저 모세는 자기 아버지와 어머니인 아므람과 요게벳의 집에서 양육받으며 영적 훈련을 받았읍니다.

44. Nó có thể nắm vật gì giữa ngón tay cái và các ngón tay khác và mút ngón cái để luyện tập những bắp thịt mà sau này nó sẽ dùng để bú vú mẹ.

아기는 손가락과 엄지손가락으로 무엇을 붙잡고 그 엄지손가락을 빪으로써 후에 엄마 품에서 영양을 공급받는 데 사용할 근육을 훈련시킵니다.

45. Cơ chế điều tiết cũng đồng thời được kích hoạt vận chuyển endorphins và enkephalins, giải phóng các hóa chất này khi bạn bị đau, khi luyện tập cao độ hay khi chạy tốc độ cao.

하지만 엔돌핀과 엔케팔린을 전달하는, 모듈레이션 네트워크 또한 활성화되어, 여러분이 고통을 받고 있을 때나 극심한 운동을 하는 동안 화학성분이 발산됩니다. 운동한 뒤의 성취감을 만들어냅니다.

46. (2 Cô-rinh-tô 6:11-13) Rõ ràng, chúng ta cần vun trồng, trau dồi loại tình yêu thương này, như một vận động viên phải luyện tập và trau dồi tài năng của mình.

(고린도 둘째 6:11-13) 달리기 선수가 자신의 기량을 연마하기 위해 훈련하고 노력해야 하는 것처럼, 분명 이러한 종류의 사랑도 발전시키고 노력을 기울일 필요가 있는 것입니다.

47. Những huấn luyện viên thời xưa “có thể nhận ra sự kiệt sức hay đuối sức không phải do luyện tập mà do yếu tố khác như về tâm lý, tâm trạng bực bội, trầm cảm, v.v...

고대의 트레이너는 “선수가 훈련 때문이 아니라 심리적 요인, 좋지 않은 기분, 우울증 등 다른 이유로 지쳐 있거나 약해진 것을 분별해 낼 수 있었[습니]다.

48. Nếu luyện tập như thế đồng thời tập trung vào ý tưởng thay vì vào lời nói, không nhiều thì ít lời lẽ bạn sẽ tự phát, và bạn sẽ diễn đạt đúng cảm nghĩ trong lòng.

그렇게 하여, 말할 단어들이 아니라 사상을 염두에 두고 있다면, 단어들은 어느 정도 자동적으로 나오게 되며, 자신이 실제로 느끼는 대로 생각을 표현하게 될 것입니다.

49. Sự luyện tập vốn có để phục hồi việc mất đi thị lực là học cách tin cậy vào những giác quan không dựa vào hình ảnh, những điều mà bình thường bạn có thể vô tình bỏ qua.

시력을 잃은 사람들이 받는 회복 훈련의 기본은 시각 이외의 감각 활용을 배우는 것입니다. 눈으로 볼 수 있다면 쓰지 않을 감각이겠죠.

50. Vậy nên hôm nay, ta sẽ luyện tập -- đúng vậy -- ví dụ có một số ít kẻ sát nhân bị xử tử bằng phương pháp tiêm thuốc độc tại Texas, sau khi trải qua quá trình kháng cáo dài 15 năm.

보이게 됩니다. 그래서 오늘날 우리는 얼마 안 되는 살인범들이 텍사스에서 15년에 이르는 항소 과정 끝에 결국 독극물 주사로 사형이 집행되는걸 보고도 충격을 받습니다. 우리는 이백년전만 해도 왕을

51. Và trường hợp thứ ba chỉ là bút và thời khóa biểu trên giấy, bởi vì đó là sự can thiệp chuẩn mực/ truyền thống mà bạn thường có khi bạn bắt đầu một chương trình ăn kiêng và luyện tập.

여러분이 다이어트와 운동 프로그램을 시작할 때, 그것이 전형적으로 얻게 되는 표준 간섭이기 때문입니다.

52. Khi luyện tập và phát huy đúng mức, giọng nói có thể có độ cao thấp tới ba quãng tám; không những nó có thể phát ra âm nhạc du dương mà còn diễn đạt được những ngôn từ rung động lòng người.

잘 발전시키고 훈련시킬 경우, 무려 3옥타브나 되는 음역을 오르내리면서 아름다운 노랫소리를 낼 수도 있고 심금을 울리는 말을 전할 수도 있다.

53. 2 Dù ít ai có thể bắt chước ông ấy mà thực hiện các màn biểu diễn như thế, tất cả chúng ta đều thấy rõ tầm quan trọng của sự tự chủ và kiểm soát được thân thể mình để luyện tập trong nghề nghiệp hay trong các môn thể thao.

2 그러한 묘기를 비슷하게 흉내낼 수 있는 사람조차도 거의 없겠지만, 전문 기술을 보여 주는 일이나 스포츠에서 신체적 자기 제어가 중요하다는 점은 우리 모두에게 분명합니다.

54. Sau quá trình một năm rưỡi Thói quen ăn uống của Donald đã thay đổi, chế độ dinh dưỡng luyện tập của chúng tôi đã thay đổi nhịp tim của anh ấy hưởng ứng lại huyết áp hưởng ứng lại sự thay đổi đó anh ấy đã có được thân hình này.

1년 반이라는 시간동안 도널드는 식습관을 바꿨고 우리가 운동하는 방법이 달라져서 그의 심박수가 반응을 보였고 그의 몸에 일으킨 변화에 혈압이 반응했습니다.

55. Các tín đồ Đấng Christ, đặc biệt là những người trẻ, không nên quá chú tâm đến việc luyện tập thể hình, đến thể thao, âm nhạc, giải trí, sở thích riêng, du lịch, những cuộc trò chuyện vô bổ và những điều tương tự, khiến họ không còn nhiều thời gian cho những hoạt động thiêng liêng.

그리스도인들, 특히 청소년들은 보디빌딩, 스포츠, 음악, 오락, 취미, 여행, 무의미한 잡담과 같은 일들에 너무 열중한 나머지 영적인 일들을 추구하는 데 사용할 시간이 거의 없게 되어서는 안 됩니다.

56. Nhạc trưởng, những người đánh đại phong cầm, và các thành viên trong ca đoàn đã cầu nguyện và luyện tập với một lời cầu nguyện trong lòng và với đức tin rằng âm nhạc và lời ca sẽ làm mềm lòng người khác và làm vinh hiển khả năng của họ để xây đắp đức tin của người khác.

합창단 지휘자, 오르간 반주자, 합창단원들은 음악과 가사가 사람들의 마음을 부드럽게 해 주고, 그들의 마음에 신앙을 키워 줄 더 큰 권능을 갖기 위해 자신들의 생각과 마음을 하나님께 돌리며 신앙으로 기도하고 연습했습니다.

57. (2 Cô-rinh-tô 11:13-15) Tuy nhiên, như người thuyền trưởng và thủy thủ đoàn đầy kinh nghiệm và có tinh thần cảnh giác sẽ không bị ánh sáng giả đánh lừa, tín đồ nào “hay dụng tâm-tư luyện-tập mà phân-biệt điều lành và dữ” sẽ không bị những giáo lý sai lầm và triết lý tai hại đánh lừa.—Hê-bơ-rơ 5:14; Khải-huyền 2:2.

(고린도 둘째 11:13-15) 하지만 조심성 있고 노련한 선장과 선원들이 기만적인 불빛에 잘 속아 넘어가지 않는 것처럼, “옳고 그른 것을 분간하도록 지각력을 훈련시킨” 그리스도인들은 거짓 가르침과 해로운 철학을 조장하는 자들에게 미혹되지 않습니다.—히브리 5:14; 계시 2:2.