1. Học sĩ Aemon trở bệnh sau buổi bầu chọn.

아에몬 문관께서는 선거 뒤에 병에 걸리셨거든요

2. Tôi có bằng tiến sĩ ngành sinh học phân tử.

저는 분자생물학 박사입니다.

3. Quay trở lại Pháp, ông lấy bằng tiến sĩ về Khoa học Toán học ở đại học Paris năm 1952.

다시 프랑스로 돌아가 1952년에는 파리 대학에서 수리과학에서 박사 학위를 받았다.

4. Cô mời bác sĩ học Kinh Thánh và bà chấp nhận.

클레어가 성서 연구를 하자고 제의하자, 의사는 그렇게 하겠다고 하였습니다.

5. Vì thế tôi đã nghỉ dạy, đi học cao học và trở thành bác sĩ tâm lí.

그래서 저는 교직 생활을 그만두고 심리학을 배우기 위해 대학원에 갔습니다.

6. Ông không chỉ là nhà khoa học - ông còn là tiến sĩ ngành sinh học phân tử.

그냥 과학자도 아니고 분자 생물학 박사였습니다.

7. Sau đó, hai vợ chồng tôi học thêm để lấy bằng tiến sĩ của đại học Stanford.

우리는 둘 다 스탠퍼드 대학교에서 박사 학위를 받았습니다.

8. Ông từ chối nhận bằng tiến sĩ âm nhạc danh dự của trường Đại học Cambridge năm 1877, nhưng lại chấp nhận bằng tiến sĩ của trường Đại học Breslau năm 1879.

그는 1877년 케임브리지 대학교의 명예 박사 학위를 거절했으나, 1879년 브레슬라우 대학의 학위는 받았다.

9. Ông nhận bằng tiến sĩ tại Đại học Johns Hopkins vào năm 1963.

그는 1963년 존스 홉킨스 대학에서 박사학위를 받았다.

10. Chúng ta học được gì khi đọc tự truyện của các giáo sĩ?

선교인들의 체험기를 읽을 때 우리가 배우게 되는 것은 무엇입니까?

11. Chúng tôi không nhận được tin gì từ Học sĩ ở Hắc Thành.

우린 캐슬 블랙의 문관에게서 어떤 보고도 받지 못했는데

12. Sau đó ông tiếp tục học Bác sĩ nội trú chuyên ngành tim mạch.

그곳에서 그는 심장혈관 생리학 분야에 관한 훈련을 계속했다.

13. Năm 1986, tôi nhận tấm bằng bác sĩ sau khi tốt nghiệp đại học.

대학을 졸업하고 1986년 의학학위를 취득했습니다.

14. Chúng ta có thể thành các bác sĩ phẫu thuật của lớp học không?

저희가 교실에서의 외과 의사가 될 수 있을까요?

15. Tuy theo đạo Phật nhưng chị bắt đầu học Kinh Thánh với giáo sĩ đó, và khuyến khích tôi cùng học.

언니는 불교를 믿고 있었지만, 그 선교인과 성서 연구를 시작했고 나에게도 성서 연구를 해 보라고 권해 주었습니다.

16. Tôi ghi tên học các khóa huấn luyện để trở thành họa sĩ vẽ tranh quảng cáo và dự tính theo học một đại học nổi tiếng.

나는 상업 미술가가 될 생각으로 학교 과정을 밟았고, 일류 대학교에 진학할 계획을 하고 있었습니다.

17. Tại Trường Đại học Tennessee ông nhận bằng cử nhân (B.S.) và thạc sĩ (M.A.) (bằng thạc sĩ cho môn Tiếng Đức) vào năm 1913.

테네시 대학교에서 B.S 학위(Bachelor of Science)를 받고 1913년 독일에서 M.A 학위(master of arts)를 받았다.

18. Một cậu bé người Mỹ học nha sĩ sẵn sàng cống hiến cho cuộc đời.

치과대학에 다니던 이 미국 학생은 세상과 맞설 준비가 되어 있었습니다.

19. Tất cả các thành viên ban nhạc trường trung học là các nhạc sĩ tốt.

모든 고등학교 밴드부 부원은 좋은 음악가입니다.

20. Ba tiến sĩ thần học có uy tín thuộc Trường Đại học Công giáo Louvain, nơi mà Phillips theo học, có chân trong ủy ban xét xử Tyndale.

필립스가 입학했던 가톨릭계 루뱅 대학교의 저명한 신학 박사 세 명이 틴들을 심리한 위원들이었습니다.

21. Một chiến sĩ học dùng gươm cách tài giỏi không phải là một chuyện dễ.

군인이 검술을 익히는 것은 쉬운 일이 아니다.

22. " Lúc duy nhất một bác sĩ và một nhà vật lý học đến với nhau là khi nhà vật lý học bị bệnh. "

글래드웰은 " 의사와 물리학자가 어울릴 경우는 오직 물리학자가 아플 때뿐이다 " 라고 말하는 한 혁신자를 인용했는데,

23. Sau khi đạt được văn bằng cử nhân và thạc sĩ địa chất, tôi học tiếp ở Đại Học California tại Santa Barbara.

지질학 분야에서 학사와 석사 학위를 수료하고 난 후에는 산타바버라에 있는 캘리포니아 대학교에서 학업을 계속하였습니다.

24. Đại học Delft yêu cầu rằng những sinh viên theo học học vị tiến sĩ phải nộp lên năm lời trình bày mà họ chuẩn bị để biện hộ.

Delft 대학에서는 박사과정에 있는 학생들로 하여금 본인이 변론할 수 있는 명제

25. Giáo sư môn đạo đức trong y học, Paul McNeill nói: “Theo tôi, những nhà luân lý học là các tu sĩ ngoài đời...

생명 윤리학자인 폴 맥닐은 이렇게 말합니다. “나는 윤리학자들이 세속의 사제들이라고 생각한다.

26. Y tá sẽ được đào tạo tốt hơn, dược sĩ có khả năng kê toa, bác sĩ vận dụng chuyên môn về các lĩnh vực y học.

간호사들이 점점 더 나은 훈련을 받고, 약사들이 필요한 약품을 주문할 수 있고, 의사들은 모든 의학적인 양상에 대한 전문 지식들을 공유하게 될 것입니다.

27. ETH Zürich ETH Zürich, thường được gọi là Viện Công nghệ Liên bang Thụy Sĩ (tiếng Anh: Swiss Federal Institute of Technology), là một cơ sở giáo dục đại học về khoa học và kỹ thuật nằm ở Zürich, Thụy Sĩ.

취리히 연방 공과대학교(ETH Zürich, ETHZ, 독일어: Eidgenössische Technische Hochschule Zürich, 영어: Swiss Federal Institute of Technology Zürich)는 스위스 취리히에 위치한 이공계 연구중심대학이다.

28. Một trong những nguồn cảm hứng của tôi là họa sĩ, nhà sinh học Pháp Jean Painlevé.

영감을 준 사람 중 하나로 프랑스 예술가이자 생물학자인 장 팽르베(Jean Painlevé)가 있습니다.

29. Bác sĩ, đội y khoa từ trường đại học Miami đến vào 5 giờ sáng hôm sau.

의사와 의료팀이 마이에미대학에서 오는데 새벽 5시에 도착했죠.

30. Thế nên, nếu muốn làm giáo sĩ hữu hiệu, chúng tôi phải học ngôn ngữ địa phương.

선교인인 우리가 더 효과적으로 봉사하려면 그 언어를 배워야 했습니다.

31. Rồi tôi bắt đầu học chỉ huy dàn nhạc, lấy bằng thạc sĩ tại tại trường Juilliard.

그리고 나서 지휘를 시작했고, 줄리어드 음대에서 석사과정을 밟게 됩니다.

32. Trong nhiều tháng, Claire hướng dẫn cuộc học hỏi với bà bác sĩ vào giờ ăn trưa.

여러 달 동안, 클레어는 의사의 점심시간에 연구를 사회하였습니다.

33. Một bác sĩ đã gọi bệnh dịch ấy là thảm họa y học kinh khủng nhất lịch sử”.

··· 어느 의사는 그것을 의학적인 대재앙이라고 불렀다.”

34. Bạn không cần phải là tiến sĩ thống kê học để trở thành chuyên gia về chính bạn

여러분에 관한 전문가가 되기 위해서 통계학 박사 학위를 가질 필요가 없어요.

35. Carl Gustav Jung (phát âm tiếng Đức: ; 26 tháng 7 năm 1875 – 6 tháng 6 năm 1961) là một bác sĩ tâm thần, một nhà tâm lý học Thụy Sĩ.

카를 구스타프 융(Carl Gustav Jung , 1875년 7월 26일 - 1961년 6월 6일)은 스위스의 정신의학자로 분석심리학의 개척자이다.

36. Các giáo sĩ nhiệt tình khuyến khích học viên và người khác tham gia thánh chức tiên phong.

선교인들은 연구생들이나 그 밖의 사람들이 파이오니아 봉사에 가담하도록 열정적으로 격려했습니다.

37. Nhiều phái đoàn đại diện cho các ngân hàng máu, nhưng cũng có những bác sĩ chuyên khoa về huyết học, phẫu thuật gia, và các bác sĩ gây mê.

많은 참석자들은 혈액 은행의 대표자들이었지만, 또한 혈액학자, 외과 의사, 마취과 의사들도 있었습니다.

38. Khóa học cũng giúp tôi hiểu những vấn đề khó khăn mà các bác sĩ phải quyết định.

또한 그 과정은 의사들이 내려야만 하는 많은 어려운 결정들을 내가 이해하는 데도 도움이 되었습니다.

39. Một giáo sĩ báo cáo: “Tôi chủ yếu dùng những thầy, cô giáo đang học Kinh Thánh để dịch.

한 선교인은 이렇게 보고합니다. “번역을 하기 위해 성서를 연구하는 학교 교사들을 주로 사용하였습니다.

40. Một anh Nhân-chứng địa phương đến thăm nhà giáo sĩ để giúp chúng tôi học thêm ngôn ngữ.

그 지역에 사는 한 증인이 선교인 집으로 와서 우리가 아라비아어를 더 배우도록 도와 주었습니다.

41. Milton luôn luôn xuất sắc trong việc học và lấy bằng thạc sĩ của trường Cambridge vào năm 1632.

그는 우수한 학생이었으며, 1632년에 케임브리지 대학교에서 석사 학위를 받았습니다.

42. Nói tóm lại là, tôi nghỉ học để theo đuổi đam mê trở thành hoạ sĩ vẽ hoạt hình.

하여튼 결론부터 말하자면 전 만화가가 되기 위해 학교를 관두었습니다.

43. Sau ba tháng dưỡng bệnh ở Thụy Sĩ, tôi đi học lại và không còn lo sợ bị đuổi.

나는 석 달 동안 스위스에서 건강을 회복한 뒤에 다시 학교에 들어갔는데, 더는 퇴학당할 걱정을 할 필요가 없었습니다.

44. Chúng ta có thể học được những gì từ nghệ sĩ và nhà thiết kế về việc lãnh đạo?

함께 작업한 내용입니다. 그러면, 어떻게 리드할 것인지 예술가나 디자이너로 부터 무엇을 배울 수 있을까요?

45. * Các chiến sĩ trẻ tuổi: các bài học dạy về sự vâng lời (xin xem An Ma 57:21)

* 젊은 용사들: 순종에 대해 배운 교훈들(앨마서 57:21 참조)

46. Tôi học khoa điện tử tại trường Đại học Genoa, Ý. Sau đó tôi làm nghiên cứu sinh về thiết kế rô-bốt để lấy bằng tiến sĩ.

제노바 대학교에서 전자 공학을 공부했고 박사 과정에서 로봇 설계를 연구했습니다.

47. “Chúa Ki-tô... là nhân vật xuất chúng trong số các anh hùng lịch sử ”. — Ông Philip Schaff, nhà thần học và sử học sinh ra ở Thụy Sĩ.

“그리스도는 역사에 등장하는 모든 영웅들 중에서도 단연 독보적인 존재이다.”—필립 샤프, 스위스 태생의 신학자이자 역사가.

48. Các bác sĩ tại Đại Học Southern California theo dõi một trăm bệnh nhân đã được giải phẫu ung thư.

남캘리포니아 대학교의 의사들은 암 수술을 받은 100명의 환자를 대상으로 추적 연구를 실시하였다.

49. Năm 1954, chúng tôi được mời đi học khóa 24 của Trường Ga-la-át, trường đào tạo giáo sĩ.

우리는 1954년에, 선교인을 훈련시키는 길르앗 학교 제24기 학급에 참석하라는 초대를 받았습니다.

50. Ban đầu ông làm bác sĩ ở Bệnh viện Bellevue, sau đó vừa làm giáo sư vừa làm khoa trưởng phân khoa Y học ở Đại học New York (NYU).

그는 처음에는 벨뷰 병원의 의사로 일했으며 이후 뉴욕 대학교의 의학 학장 및 교수로 시무했다.

51. Từ Hy Lạp đã được dùng đối với những binh sĩ không giữ hàng ngũ hoặc theo kỷ luật, cũng như đối với học sinh lêu lổng hay trốn học.

해당 그리스어 단어는 대열을 지키지 않고 규율을 따르지 않는 군인이나, 학교 수업을 빼먹는 무단 결석생과 관련하여 사용되었다.

52. Những đồng sự mới của tôi trong Nghị Viện khi tôi mới nhậm chức, gồm bác sỹ gia đình, doanh nhân, giáo sư, những nhà kinh tế học danh giá, nhà sử học, nhà văn, và những sĩ quan quân đội - từ đại tá đến thượng sĩ trung đoàn.

제가 아는 의회 동료들 중에는 가족 주치의, 사업가, 교수, 뛰어난 경제학자, 역사학자, 작가, 대령부터 연대급 주임원사에 이르는 군장교들도 있습니다.

53. Ngành này chú mục vào việc giúp các bác sĩ và khoa học gia đối phó với những vấn đề đạo đức liên quan đến việc nghiên cứu về sinh vật học và những tiến bộ y học.

이 전문 분야의 목표는 의사와 과학자들이 생물학적 연구 및 의학의 진보와 관련 있는 윤리적인 문제들을 다루는 데 도움을 주는 것입니다.

54. Hiệu trưởng trường tôi, một tu sĩ Anh giáo, đã đuổi học tôi vì xem tôi là “phần tử lập dị”.

영국 성공회 교역자인 교장이 “품행이 바르지 않다”는 이유로 나를 퇴학시킨 겁니다.

55. (Công-vụ 2:11) Đó là những nơi mà các học viên tốt nghiệp sẽ thực hiện công tác giáo sĩ.

(사도 2:11) 졸업생들은 이제 그 나라들에서 선교 활동을 수행하게 될 것입니다.

56. ABB is a công ty đa quốc gia trụ sở tại Zurich, Thụy Sĩ, hoạt động trong robot học, power và automation.

ABB 그룹은 로봇, 에너지, 자동화 기술 분야를 주된 사업으로 하는 스위스 취리히에 본사를 둔 다국적 기업이다.

57. Một vài người bạn giáo sĩ nhanh chóng nói những câu mà họ học được. Họ không ngượng ngùng khi nói sai.

동료 선교인 중에는 실수를 해도 개의치 않고 자신이 배운 프랑스어를 즉시즉시 사용하는 사람들이 있었습니다.

58. Tôi vốn là một bác sĩ, nhưng lại chuyển sang làm nghiên cứu và bây giờ tôi là nhà dịch tễ học.

그래서요, 저는 의사랍니다, 하지만 저는 연구계로 미끄러져 들어와 이제는 역학자(epidemiologist)가 되었답니다

59. Tiến sĩ Henryk Peche, đại úy, bác sĩ.

헨릭 페체 박사 대위, 내과의사

60. Các học viên vừa hoàn tất khóa học nghiên cứu sâu về Kinh Thánh trong 5 tháng. Chương trình này được soạn thảo để giúp họ thành công trong công việc giáo sĩ.

학생들은 성공적인 그리스도인 선교인을 양성할 목적으로 만들어진 5개월간의 집중적인 성서 연구 과정을 이수했습니다.

61. Sau khi tốt nghiệp Đại học, Green dành năm tháng làm giáo sĩ thực tập ở Bệnh viện Quốc gia Nhi đồng tại Columbus, Ohio trong khi đang là thành viên của trường Đại học Thần học Chicago (tuy ông chưa từng chính thức nhập học ở đó).

대학교를 졸업한 뒤, 그린은 어린이 병원에서 종교적 경험으로 5개월 동안 사제로 일하였으며 시카고 대학교 신학 대학원에 입학하였지만 실제로 등교하지 않았다.

62. Để phát triển bộ ắc quy kim loại lỏng, Tôi thuê sinh viên và học viên sau tiến sĩ và hướng dẫn họ.

액체금속 배터리를 개발하기 위해서, 제가 지도하는 학생들과 박사후 과정 학생들과 함께 했습니다.

63. Ủy ban giúp anh em Nhân Chứng tìm các bác sĩ sẵn sàng thực hiện những phương pháp y học không dùng máu.

위원회는 동료 증인들이 피를 사용하는 일 없이 기꺼이 의료 처치를 해 줄 의사들을 찾을 수 있도록 도와줍니다.

64. Ở đây, ông học và nghiên cứu dưới sự hướng dẫn của Enrico Fermi, và đậu bằng tiến sĩ vật lý năm 1956.

그곳에서 엔리코 페르미 밑에서 연구를 수행하였고 마침내 1956년 물리학 박사 학위를 취득하였다.

65. Ông là một chiến sĩ dũng cảm, quốc trưởng tài ba, thi sĩ và nhạc sĩ.

그는 용감한 전사였고, 노련한 정치가였으며, 시인이자 음악가였습니다.

66. Vào tháng 7 năm 1515, khi mới được 21 tuổi đầu, ông đã đỗ bằng cấp Thạc sĩ tại trường Đại học Oxford.

1515년 7월, 불과 21세의 나이에 틴들은 옥스퍼드 대학교에서 문학 석사 학위를 취득하였습니다.

67. Vậy nghệ sĩ làm gì? Nghệ sĩ đo đạc

그러면 예술가들은 어떻게 할까요? 어떻게 예술가들은 측정을 할까요?

68. Tôi học tiếng Tây Ban Nha và sống trong nhà giáo sĩ, trên lầu văn phòng chi nhánh của Nhân Chứng Giê-hô-va.

나는 스페인어를 배웠고 여호와의 증인의 지부 사무실 위에 있던 선교인 집에서 살았습니다.

69. Để làm thế, ngoài việc duy trì một chương trình học hỏi Kinh Thánh cá nhân đều đặn, các giáo sĩ còn học Kinh Thánh chung bằng tạp chí Tháp Canh mỗi tối Thứ Hai.

이를 위해 정기적인 개인 성서 연구 계획을 갖는 데 더하여, 매주 월요일 저녁에 선교인들은 「파수대」 잡지로 성서를 연구합니다.

70. Một giáo sĩ trong nhà thờ của viện đại học Duke nói: “Đừng đi nhà thờ nếu bạn muốn nghe nói về tội lỗi”.

“죄에 대해 듣기를 원한다면 교회에 가지 말라”고 듀크 대학의 한 교목(校牧)은 말합니다.

71. Quan tòa, là một người không có hiểu biết chuyên môn về y học, thường nghe theo kiến thức y khoa của bác sĩ.

의료 분야에 문외한인 판사로서는 의사의 의료 전문 지식에 대개 수긍할 것입니다.

72. Trong một vụ án ở Manchester, Anh Quốc, bị cáo là anh Henry Hudson, một bác sĩ và cũng là một Học viên Kinh Thánh.

영국 맨체스터에서, 의사이자 성경 연구생인 헨리 허드슨이 기소되어 재판을 받았습니다.

73. Khiến cho các hệ thống hoạt động là nhiệm vụ vĩ đại của thế hệ của tôi của các bác sĩ và nhà khoa học.

시스템이 잘 돌아가게 하는것은 우리 세대의 내과, 외과의 사들에게 주어진 큰 임무입니다.

74. Trong hơn 58 năm đào tạo, trường đã huấn luyện được hơn 7.000 học viên trở thành giáo sĩ được phái đi khắp thế giới.

이 학교는 58년 이상 운영되면서 7000여 명이 세계 전역에서 선교인으로 봉사하도록 훈련시켜 왔습니다.

75. Ý tôi là, nhìn đi, mỗi một bác sĩ đều chấp nhận sự liên hệ về mặt sinh học giữa động vật và con người.

제 말은, 보세요, 모든 의사들은 동물들과 사람들간의 생물학적인 연결을 인정합니다.

76. Và đã tốt nghiệp UMBC Và đã trở thành người da đen đầu tiên tốt nghiệp và lấy bằng thạc sĩ của Đại Học Pennsylvania

그 학생은 과정을 재수강했어요. 그리고 UMBC를 졸업하고 나서

77. THẢM HỌA AIDS đã buộc các nhà khoa học và y sĩ phải có thêm những biện pháp khác nhằm làm phòng mổ an toàn hơn.

에이즈로 인해 비극적인 상황이 전개되자, 과학자들과 의사들은 수술실을 더 안전한 곳이 되게 하기 위해 부가적인 조처를 취하지 않을 수 없게 되었습니다.

78. Khi trở lại, chị giáo sĩ dành ra ba giờ để viếng thăm bảy lớp học khác nhau có bà hiệu trưởng đi theo dự thính.

다시 방문해서 선교인 자매는 교장이 경청하는 가운데 일곱 개 학급을 돌면서 세 시간을 보냈습니다.

79. Bạn có biết bất cứ bác sĩ, lãnh tụ chính trị, khoa học gia, thương gia, hay người nào khác có thể làm điều đó không?

(요한 5:28, 29) 의사, 정치 지도자, 과학자, 사업가, 그 밖의 사람들 중에서 그런 일을 할 수 있는 사람을 한 명이라도 알고 있습니까?

80. Sau đó, tôi được chọn để tham dự trường Junkerschule, một học viện đào tạo binh sĩ trẻ đảm trách những nhiệm vụ ở cấp cao hơn.

나중에, 나는 상급 군인이 될 젊은이들을 위한 사관학교인 융커슐레(Junkerschule)의 생도로 선발되었습니다.