1. BÀI THUYẾT GIẢNG TIẾNG HY LẠP ĐƯỢC VIẾT CHỒNG LÊN

改めて書き込まれたギリシャ語訓話の本文

2. Viết lời phát biểu còn dở dang sau đây lên trên bảng.

次の言葉をホワイトボードに書く。

3. Viết lời phát biểu còn dở dang sau đây lên trên bảng:

次の空欄を含む文をホワイトボードに書く。

4. Viết các câu hỏi sau đây lên bảng trước khi lớp bắt đầu học:

クラスが始まる前に,ホワイトボードに次の質問を書いておく。

5. Trước khi lớp học bắt đầu, hãy viết lên trên bảng những lời báo cáo sau đây:

クラスが始まる前に,ホワイトボードに次の言葉を書いておく。

6. Viết lên trên bảng lời phát biểu sau đây và mời học sinh điền vào chỗ trống:

ホワイトボードに次の言葉を書き,空所を満たすように生徒に言う。

7. Tôi đưa một số bài viết và những đoạn phim lên mạng, để giải thích luật chơi.

私はブログを書き ビデオを アップロードして 遊び方を説明しました

8. Rồi viết lên trên bảng Sa Tan tìm cách túm lấy chúng ta trong quyền lực của nó bằng cách ...

次にホワイトボートに「サタンは_によって,わたしたちを支配しようとしている」と書く。

9. Thập tự giá này là hai chữ cái đứng đầu trong chữ “Christ” bằng tiếng Hy-lạp viết chồng lên nhau

この十字架は“キリスト”を表わすギリシャ語の最初の二字を組み合わせたものである

10. Viết lên trên bản những điều sau đây: tiền bạc, trí thông minh, bạn bè, tài năng, sự hiểu biết phúc âm.

次の単語をホワイトボードに書き出す。「 金銭」「英知」「友達」「才能」「福音の知識」。

11. Nhận ra giáo lý: Viết “Kế hoạch của Cha Thiên Thượng là một kế hoạch hạnh phúc” lên trên một tờ giấy.

教義を明確にする:「天のお父様の計画は,幸福の計画です」と1枚の紙に書きます。

12. Và khi họ ước, tôi sẽ viết điều ước đó lên một quả bóng bay và chụp ảnh họ cầm quả bóng.

願い事をしたら 彼らの願いを 風船の一つに書き 風船と一緒に写真を撮ります

13. Câu đố và bài trắc nghiệm có thể được đưa ra bằng cách nói, hoặc viết lên trên bảng hoặc trên giấy.

クイズやテストの質問は,口頭で言うか,ホワイトボードか紙に書くとよい。

14. Trong thời Kinh-thánh được viết ra, các chiến sĩ mang dây nịt bằng da có thể lên đến 15 phân bề ngang.

エフェソス 6:14前半)聖書時代の兵士は幅15センチの革のベルトを巻いていました。

15. Do biết rằng vị hoàng tử yêu âm nhạc, Haydn quyết định sẽ viết một bản giao hưởng để nói lên suy nghĩ.

エステルハージ公は音楽好きだったので ハイドンは交響曲で気持ちを伝えることにしました

16. Vào giai đoạn đầu của việc học tập, các ngón tay của một số người đã bị phồng vì đè mạnh viết lên giấy.

習い初めのころは,鉛筆をしっかり握って紙に押し付けるので,指にまめができる人もいます。

17. Các bài kiểm tra này có thể được đưa ra bằng cách đọc to những câu hỏi hoặc viết lên trên bảng hoặc trên giấy.

これらのクイズは,質問を声に出して読んだり,ホワイトボードや紙に書いたりして行うことができます。

18. Hãy viết “Sự Sa Ngã là một phần kế hoạch của Thượng Đế” lên trên bảng, và bảo các em đọc câu đó với các anh chị em.

堕落は神の計画の一部でした」とホワイトボード(または黒板)に書き,子供たちに一緒に言ってもらいます。

19. Viết lên trên một hình dấu chân “chịu phép báp têm và được làm lễ xác nhận” và trên hình kia “và tuân giữ các giao ước báp têm.”

1枚には「バプテスマと確認を受け」と書き,もう1枚には「バプテスマの聖約を守る」と書きます。

20. Viết thư hoặc thiệp

手紙やカード

21. Rõ ràng, vào thời Kinh Thánh tiếng Hê-bơ-rơ được viết ra, một người phạm tội đáng chết phải bị giết trước rồi mới bị treo lên cây cột

ヘブライ語聖書の時代,死に価する者はまず死に処せられ,そのあと杭または木に掛けられた

22. USSR là từ viết tắt của "Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Liên bang Xô Viết".

USSRはソビエト社会主義共和国連邦を表しています。

23. Viết lý lịch hấp dẫn

効果的な履歴書を作成する

24. Một người viết sách tính rằng chỉ theo sách Công-vụ các Sứ-đồ thôi thì quãng đường ông đã đi bằng đường bộ và đường biển lên đến chừng 16.000 kilômét.

パウロが陸と海を旅した距離をある著述家が計算したところ,「使徒たちの活動」の書に記録されている旅だけでも,何と1万6,000キロに達しました。

25. Hãy viết những từ Sự Chuộc Tội, hối cải, và Thượng Đế lên trên các mảnh giấy rời có ghi chữ và dán chúng ở bên dưới ba cái ghế trong phòng.

また,別々の紙に「あがない」「悔い改め」「神」と書き,部屋の3つのいすの座面の裏にテープではっておきます。

26. OK, tôi có thể thấy, nếu tôi tìm thấy gì đó, lên, lên, và chúng tiếp tục, lên lên lên.

よし 見えます 何か見つけたら おっとっと そのまま おっとっと

27. Viết lẽ thật sau đây lên trên bảng: Chúng ta có thể được thanh tẩy khỏi sự không xứng đáng của mình nhờ vào Sự Chuộc Tội của Chúa Giê Su Ky Tô

ホワイトボードに次の真理を書く。「 イエス・キリストの 贖 しょく 罪 ざい により,人はふさわしくない状態から清められる。」

28. Nhưng hai người viết có gốc gác khác nhau rõ rệt và viết cho hai loại độc giả.

しかし,二人は著しく異なる背景を持っており,対象となる読者も異なりました。

29. Viết Công Lý dưới Hình Phạt.

罰」の下に「正義」と書く。

30. Tôi đang viết một bức thư.

私は手紙を書いています。

31. Viết: “Cổ chi hiền nhân dã.”

笹原 健一(ささはら けんいち) 本作の主人公。

32. ♫ Chẳng biết đọc viết ♫

♫読み書きが全然できなかった♫

33. Anh đã từng viết nhạc chứ?

ひと つ 聞 く けど 歌 を 書 い た こと は ?

34. HỌC TỪ CHỮ VIẾT TRÊN TƯỜNG

壁の手書き文字から教訓を得る

35. Anna đang viết bài tiểu luận

作文を書いているアンナ

36. Các chủ đề trong bài viết này:

この記事の内容:

37. Cậu viết bằng bút bi được không?

ボールペンで書いて頂けませんか。

38. Họ có biết đọc, biết viết không?

読み書きができたのか

39. Về hệ thống viết chữ quốc tế.

つまり言葉を表示する世界各国の文字のことです

40. Nên viết lý lịch như thế nào?

どのように書けるでしょうか。

41. Nên tôi bắt tay vào viết, viết thật nhiều và cuối cùng, tôi đã thu thập được 72 điểm thông tin.

書いて 書いて 書きまくり 最終的には 72の条件を考えつきました

42. Khi viết chữ Hán nên cẩn thận mấy cái chấm và nét quét, viết nhanh và cẩn thận nhất có thể.

漢字を書くときは点やはらいに気をつけて、なるべく早くていねいに書きましょう。

43. Giờ đây, anh cũng biết đọc, biết viết.

そして,読み書きを学びました。

44. Hãy viết lẽ thật sau đây lên trên bảng: Trong việc đền trả hình phạt cho tội lỗi của chúng ta, Chúa Giê Su Ky Tô đã không loại bỏ trách nhiệm cá nhân của chúng ta.

ホワイトボードに以下の真理を書いてください。「 イエス・キリストはわたしたちの罪の代価を払ってくださいましたが,わたしたち一人一人の責任を取り除かれたわけではありません。」

45. Xem bài viết về thanh toán tự động

自動支払いについての記事を見る

46. Viết A Bích vào vòng tròn tiếp theo.

次の波紋に「エービシ」と書く。

47. Tôi không biết ai viết bức thư này.

私は誰がこの手紙を書いたのか知りません。

48. Cuốn Bách-khoa Tự-điển Gia·nã·đại (Encyclopedia Canadiana) viết:

カナディアナ百科事典は次のように述べています。

49. Xem bài viết này để biết thêm chi tiết.

詳細についてはこちらの記事をご覧ください。

50. Viết “các lệnh truyền” vào khoảng trống trên bảng.

ホワイトボード(または黒板)の空所に「戒め」と書き入れます。

51. Và tôi chạy lên cầu thang, và có một trong những quyển sách tôi luôn yêu quý, "Du hành trên chú voi của tôi" viết bởi Mark Shand -- không biết ai trong số các bạn biết quyển này không.

家の2階に駆け上がり 昔からお気に入りだった本 マーク・シャンドの「象と歩いたインド」を手にとって

52. Hay vì sự thật thà của những người viết?

筆者たちの率直さでしょうか。

53. Tôi sẽ viết lần lượt từng chữ số một.

問題の小数を1桁ずつ作って行きます

54. Bài viết này bao gồm các chủ đề sau:

この記事では以下の項目について説明します。

55. Giờ khi đang viết cho anh, tôi cũng khóc.

私は『お祖母さんは自分と同じ病気を 患っていたからだよ』と 君に手紙を書いている最中でさえ 涙が止まりません

56. Nên khi biển nóng lên, sẽ có tác động lên đó

もし、このまま進むと

57. Ai cũng có thể xé, viết, thậm chí phóng ếu lên tấm ảnh đó một số bức khá là cao để làm việc đó, tôi đồng ý nhưng nhũng con người trên phố, họ chính là những người giám sát.

やぶけるし 落書きできるし おしっこもかけられます とどかない所もありますが でもストリートにいる人たちが 学芸員なのです

58. Nên khi biển nóng lên, sẽ có tác động lên đó.

海 が 暖か く な る に つれ て 影響 を 受け て い ま す もし 、 この まま 進 む と

59. Hãy tưởng tượng bạn đang viết một bản phác thảo

概要を書く場合を想像する

60. Dạy con biết đọc và biết viết (Giăng 7:15).

読み書きの教育が行なわれた。 ―ヨハネ 7:15。

61. Cua lên men.

発酵 し た 蟹 で す

62. Cố lên Vịt.

こっち だ , ダック お前 を 連れ出 す ぞ

63. Các phi hành gia Nga dùng viết chì và viết sáp viết trên bảng nhựa đen cho tới khi cũng chấp nhận dùng Bút Không Gian năm 1969 với việc mua 100 đơn vị để dùng cho toàn bộ các nhiệm vụ trong tương lai.

ロシアの宇宙飛行士は、1969年にスペースペンを採用して、今後の全てのミッションのために100ユニットを購入するまで、鉛筆や、グリースペンシルとプラスチック製の板を用いていた。

64. Phao-lô viết: “Chính tôi chẳng ở dưới quyền luật-pháp”.

パウロは,「わたし自身は律法のもとにいません」と書きました。

65. Bạn có thể viết những lời chia buồn ngắn gọn nào?

簡潔なお悔やみの言葉にどんなことを含めたらよいでしょうか。

66. Hàng trăm người lạ sẽ viết nhiều thứ về các bạn.

何百人もの見知らぬ人が興奮して書き立てます

67. Tải phiên bản mới của Bảng tính tải lên bản nhạc nghệ thuật lên

新しいバージョンのアートトラック アップロード スプレッドシートをアップロードする。

68. Lá thư thứ hai anh Harold King viết là cho tôi.

ハロルド・キングからの二通目の手紙はわたし宛てでした。

69. Hàng chữ viết trên tường ứng nghiệm ngay trong đêm đó!

かべに書かれた事柄は,その夜のうちにほんとうになったのです。

70. Họ phải biết nói, đọc và viết tiếng Anh thông thạo.

英語を上手に読み,書き,話すことができる。

71. Họ dâng lên của lễ hy sinh, lấy huyết và bôi lên nhà họ.

夜中になって主はエジプトの国の,すべてのういご......を撃たれた。」(

72. Tôi chỉ cần bôi thuốc mỡ lên chỗ u đó và dán băng lên.

わたしが行ったことは,ただしこりに軟こうを塗ってばんそうこうで覆うことだけでした。

73. Giờ thì những con muỗi, vì nóng lên, đang chuyển lên nơi cao hơn

厄介な伝染病のたくさんの 媒介昆虫がいます

74. Bạn bốc nó lên.

それをかき集めて箱に詰めます

75. Bạn cúi xuống, vỗ lên nó, -- bạn thưởng nó vì đã nhảy cẫng lên bạn.

かがんで子犬を撫でます。 飛びついてきたことへの報酬です。

76. Hãy giơ tay lên.

挙手をお願いします

77. Lên đây, cậu chủ.

さあ ご 主人 様

78. Theo nhiều học giả, điều này ám chỉ việc bôi chữ viết.

ある学者によれば,ここで言い表わされているのは,手書きの文字を拭いて消すという概念です。

79. Luther cũng đặt nền tảng chuẩn hóa chữ viết của tiếng Đức.

また,ドイツ語の標準的な書き言葉の基礎も据えました。

80. Nhưng giải mã chữ viết là một nhiệm vụ rất khó khăn.

でも文字の解読は難問です