1. Hãy tưởng tượng cuộc thảo luận diễn ra sau đó!

その後の話し合いの様子を思い描いてみてください。

2. Trong phần giải thích bài luận án Sanhedrin (Tòa Công luận), Maimonides đề ra 13 nguyên tắc cơ bản về Do Thái giáo.

サンヘドリン編を説明する箇所で,マイモニデスは,ユダヤ教の基本原理を13か条にまとめました。

3. Các sản phẩm gây ra tranh luận hoặc làm náo động dư luận thường thường không xây đắp đức tin và chứng ngôn.

一般的に議論を招くものや興味本位のものは,信仰と 証 あかし を築かない。

4. Chúng tôi dành ra thì giờ để thảo luận chuyện riêng của chúng.

時間を取って問題を話し合います。

5. Bất luận tìm được bao nhiêu, bạn vẫn có thể tìm ra thêm.

これまでにどれほど見つけたにしても,さらに多くを見つけることができます。(

6. Chúa Giê-su kết luận phần này bằng cách đưa ra hai lời khuyên.

イエスは,この話の結びに二つのアドバイスを与えました。

7. Trước khi đưa ra kết luận, hãy lắng nghe bạn mình giải thích. —Châm ngôn 18:13.

性急に結論を下す前に,友達の言い分も聞くようにしましょう。 ―箴言 18:13。

8. Vụ tranh luận do một bài đăng trong nhật báo tiếng Ba Lan Dziennik Zachodni gây ra.

その討論のきっかけとなったのは,ポーランドの日刊紙「ジェンニク・ザホドゥニ」に掲載されたその日の記事でした。

9. CÙNG THẢO LUẬN: Với dân Y-sơ-ra-ên, hòm giao ước tượng trưng cho điều gì?

契約の箱はイスラエルにとって何を表わしていましたか。

10. Sợ dư luận

人からどう見られるか

11. Không ai có thể đi ra trước dư luận quần chúng và nói rằng chất lượng cuộc sống sẽ giảm xuống.

選挙で 暮らしの質が下がってもよい なんて言える人はいません

12. Kết luận hữu hiệu

上手に話を締めくくる

13. Họ viết ra những luận án tượng trưng lớn gọi là sách, và công trình nghiên cứu và các ấn phẩm báo.

彼らは 本や新聞や 論評といった 表象的なものを書きますが

14. Kết luận bằng cách thảo luận đoạn 9 và các câu Kinh Thánh được dẫn chứng.

結びに,9節およびその節の引照聖句を討議する。

15. Có những người tạo ra các cuộc tranh luận về định nghĩa của hôn nhân trong bối cảnh của các quyền dân sự.

一部の人は,人権という観点からこの定義についての議論を展開します。

16. Thảo luận với cử tọa.

聴衆との討議。

17. Trong phần nhập đề của bài luận văn, Jenny nói rằng tôn giáo của em “lập ra các tiêu chuẩn cho đời sống [em]”.

ジェニーは,その作文の冒頭で,自分の宗教が「生活の規準となっている」ことを述べました。

18. Chớ vội kết luận như thế.

早まって結論を下さないでください。 全く悪意がないということもあります。

19. Bài luận sẽ không được chấm.

文は完成されていてはならない。

20. Anna đang viết bài tiểu luận

作文を書いているアンナ

21. Cuốn Encyclopædia Britannica (Bách khoa tự điển Anh Quốc) nói: “Chính Constantine đứng ra chủ tọa, tích cực lèo lái các cuộc thảo luận...

ブリタニカ百科事典はこう述べています。「 コンスタンティヌスが自ら主宰し,積極的に討議を指導......した。

22. Châm dầu thêm vào cuộc tranh luận

論争に油を注ぐ

23. Bất luận điều đó nghĩa là gì.

まあ いいですけど

24. 14 Chúng ta chớ vội kết luận là sự ứng nghiệm về câu chuyện của Giô-sép sẽ xảy ra theo đúng thứ tự thời gian.

14 ヨセフに関する劇的な出来事が,厳密に年代の古い順番に成就すると結論してはなりません。

25. Bạn có thể tính ra chu vi của bất cứ vòng tròn nào, bất luận lớn nhỏ, bằng cách nhân đường kính của nó với pi.

1706年,英国の数学者ウィリアム・ジョーンズは,この比を表わすのに,初めてギリシャ文字のπを使いました。

26. Và tôi cho rằng tôi đang tranh luận về việc chúng ta nên học một chút về những gì đang diễn ra trong nghệ thuật bi thương.

私達は悲劇芸術で何が起こっているのか 学ぶべきだと思います

27. Ngoài ra, nó còn tạo ra một không gian dư luận quốc gia cho người dân, cho họ làm quen với quyền công dân của mình. để sẵn sàng cho nền dân chủ trong tương lai.

中国人は世論を形成し それは人々にとり あたかも将来の 民主主義に向けた予行演習です それは人々にとり あたかも将来の 民主主義に向けた予行演習です

28. Tôn sùng hình tượng—Một cuộc tranh luận

像崇敬 ― 論争の的

29. 1 Bài tiểu luận vô cùng sơ sài.

非常に叙情的な楽章。

30. Dư luận hiện giờ đang hướng về cháu.

あなた も 監視 下 に 置 か れ る 可能 性 が あ る が

31. Những cuộc thảo luận có hiệu quả tốt

多くを成し遂げる話し合い

32. 0% bất đồng với kết luận khoa học.

0 % 合意 に 対 し て 異議

33. Socrates tranh luận rằng linh hồn bất tử

魂は不滅であるとソクラテスは説いた

34. Sự xung đột, cãi vã và tranh luận.

不和,敵対,論争 など。

35. Kết luận là "hợp lý, nhưng lố bịch."

詩乃曰く「いけ好かないけど格好良い」。

36. Khi Anna trình bày bài tiểu luận của mình trước lớp, một bạn nữ tin vào sự tiến hóa đã đặt ra nhiều câu hỏi để bắt bẻ.

アナがクラスの前で作文を読むと,進化を信じている1人の女子生徒が次々と質問を浴びせてきました。

37. Hãy so sánh những điều Kinh Thánh tiên tri với những báo cáo gần đây được trích bên dưới, và rồi chính bạn hãy đưa ra kết luận.

以下に挙げる,聖書の予告していたことと最近の調査報告とを照らし合わせて,ご自身で判断なさってください。

38. Những trường hợp tòa cấp thấp không thể quyết định sẽ được chuyển lên Tòa Công Luận, cơ quan có thẩm quyền đưa ra phán quyết cuối cùng.

下級法廷で裁決できなかった問題は,サンヘドリンにゆだねられ,そこでの判決は最終的なものとなりました。

39. 9 Là người hoàn toàn, Chúa Giê-su có thể kết luận rằng giống như A-đam, ngài có khả năng sinh ra một dòng dõi hoàn toàn.

9 完全な人間であったイエスは,アダムと同様,完全な人間から成る子孫を生み出そうと思えばそうすることもできましたが,決してそのような将来を望みませんでした。

40. Đáng buồn thay, những tranh luận về ngày sinh của Chúa Giê-su làm lu mờ những sự kiện đáng chú ý hơn đã xảy ra lúc đó.

イエスの生まれた日付に関する議論のため,その日付よりもっと注目に値する事柄,つまりその時期に生じた幾つかの出来事が,脇に追いやられがちなのは残念なことです。

41. Chúng ta vừa mới thảo luận về máy móc...

機械 に つ い て の 議論 だ

42. Sau đó thảo luận tiểu đề cuối của bài.

その後,記事の最後の副見出しを討議する。

43. Cha cố lý luận với họ nhưng hoài công.

父は話し合おうとしましたが,無駄でした。

44. Giữa những gì đã diễn ra, tôi thích nhất Khi Humanae chiếm giữ những địa điểm công cộng và xuất hiện trên đường phố, nó nuôi dưỡng một cuộc tranh luận phổ biến và tạo ra một cảm giác cộng đồng.

その中でも 私のお気に入りは Humanae が公共の空間を占めて 街中に姿を表し 格好の話題となって コミュニティ意識を 生み出すような場合です

45. 6 Chúng ta khích lệ nhau qua lời bình luận.

6 コメントすることによって励まし合えます。(

46. Thảo luận vắn tắt một số ấn tượng của họ.

感じたことについて短く話し合います。

47. Không lập luận nào có thể xoa dịu nỗi đau.

あなたが感じる心の痛みは 理屈では取り除けないのです

48. Kẻ truyền-đạo có chuyên-lo tìm-kiếm những câu luận tốt-đẹp; và các lời đã viết ra đều là chánh-trực và chân-thật”.—Truyền-đạo 12:9, 10.

召集者は喜ばしい言葉を見いだし,真実の正確な言葉を書き記そうと努めた」― 伝道の書 12:9,10。

49. Cả hai pho tượng đều gây tranh luận không ít.

どちらの像も論争を生じさせました。

50. Ngoài ra, chúng ta không đọc các tài liệu, xem chương trình truyền hình có họ, vào trang web hoặc bình luận trên trang nhật ký điện tử (blog) của họ.

また,彼らの本を読んだり,ウェブサイトを閲覧したり,ブログにコメントを書いたり,彼らを取り上げたテレビ番組を見たりもしません。

51. 15 “Kẻ truyền-đạo có chuyên-lo tìm-kiếm những câu luận tốt-đẹp; và các lời đã viết ra đều là chánh-trực và chơn-thật” (Truyền-đạo 12:10).

15 「召集者は喜ばしい言葉を見いだし,真実の正確な言葉を書き記そうと努めた」。(

52. Khi đã đặt nền móng đó, hãy tiếp tục đưa ra sự áp dụng thiết thực khi khai triển mỗi điểm chính trong thân bài cũng như trong phần kết luận.

そのような土台を据えたなら,そのあと本論の各要点の論議を展開しながら実際的な適用を示し,また結びの部分でもそのようにしてください。

53. Bề ngoài, dường như -- cuộc tranh luận về chiếc xe golf này -- nó là một tranh luận về sự công bằng, về một lợi thế không công bằng.

表面上は カートの使用に関する議論は 公平さに関する議論のように見える 何が不公平な優位性であるのか

54. Nếu không có mối liên kết này, thì Giáo Hội sẽ không hơn gì một tổ chức do con người tạo ra và được các khả năng lý luận điều khiển.

これがなければ,教会は人が作る組織と同じように,論理の力が統制する組織になってしまいます。

55. ‘HÃY GIẢNG ĐẠO, BẤT-LUẬN GẶP THỜI HAY KHÔNG GẶP THỜI’

『み言葉を宣べ伝え,ひたすらそれに携わりなさい』

56. Truyền-đạo 12:10 cho biết: “Kẻ truyền-đạo có chuyên-lo tìm-kiếm những câu luận tốt-đẹp; và các lời đã viết ra đều là chánh-trực và chân-thật”.

召集者は喜ばしい言葉を見いだし,真実の正確な言葉を書き記そうと努めた」と,伝道の書 12章10節にあるとおりです。

57. Tránh cuộc tranh luận với người bội đạo (Xem đoạn 10)

背教者との議論を避けなさい(10節を参照)

58. Sau khi đã công bố trước dư luận trong tạp chí.

それは記事の発表後のことでしたね

59. * Các anh của Nê Phi đã tranh luận về điều gì?

* ニーファイの兄たちは何について言い争っていましたか。

60. Các quan án Tòa Công Luận nhất định xử tử họ.

サンヘドリンの裁き人たちは彼らを死に処すことに決めていました。(

61. Bạn không thể bị chi phối bởi ý kiến dư luận.

個人の財産権を尊重していられないし

62. Sau đó thảo luận hai tiểu đề đầu tiên trong bài.

その後,記事の最初の2つの副見出しを討議する。

63. Mặc Môn đã bắt đầu bức thư của ông viết cho Mô Rô Ni bằng cách nói về một cuộc tranh luận (sự bất đồng) đang diễn ra giữa dân Nê Phi.

モルモンはモロナイへの手紙の冒頭で,ニーファイ人の間で起きている論争(不一致)について採り上げます。

64. Lý luận hợp lý không nhất thiết phải cầu kỳ phức tạp.

しっかりと筋道立った論じ方は,複雑である必要はありません。

65. (Gióp 2:4) Quả là một luận điệu vơ đũa cả nắm!

ヨブ 2:4)これは非常に包括的な主張です。

66. Luận cứ của những người hoài nghi này có căn bản không?

疑い深いそれらの人たちの主張の正しさは証明されているでしょうか。

67. Tôi cho Rebekah chọn những chương mà con bé thích thảo luận.

「わたしはレベッカに,話し合いたいと思う章を,話し合いたいと思う順に選ばせました。

68. Sau buổi thảo luận, một số gia đình ăn uống một chút.

プログラムのあとに飲み物やお菓子を出す家族もいます。

69. Hãy lý luận dựa theo các câu Kinh-thánh được dẫn chứng.

参照されている聖句に基づいて推論します。

70. Địa điểm chính cho cuộc tranh luận là cung vua ở Barcelona.

その討論の主な舞台はバルセロナの王宮でした。

71. Họ rất ấn tượng trước lập luận của ông và muốn nghe nữa.

人々は感銘を受け,もっと聞きたいと思いました。(

72. Các ngưỡng được áp dụng để ngăn chặn việc suy luận ra thông tin nhân khẩu học, sở thích hoặc vị trí của người dùng cá nhân bởi một người xem báo cáo bất kỳ.

個々のユーザーのユーザー属性、インタレスト カテゴリ、または地域が、レポートから推測できないようにする手段として、しきい値が適用されます。

73. các câu hỏi giúp bạn lý luận dựa trên những gì vừa đọc

読んだ事柄についてさらに考えるのに役立つ質問

74. Tôi không muốn cãi vã đâu... nhưng có chuyện ta cần bàn luận.

喧嘩 し た く は な い...

75. Bình luận báo cáo rao giảng gần đây của hội thánh địa phương.

全日本と地元の会衆の野外奉仕について注解し,全員が野外宣教に携わるよう励ます。

76. Khi đến kết luận của bài giảng, ông đã thuyết phục được một số thính giả của ông nhận ra lẽ thật, kể cả một quan tòa (Công-vụ các Sứ-đồ 17:33, 34).

語り終えた時,彼は,その場にいたひとりの裁判官を含め,聴衆の何人かに真理を納得させていたのです。 ―使行 17:33,34。

77. 22 Và họ cũng hưởng được thái bình luôn cả năm thứ bảy mươi tám, ngoại trừ có một vài tranh luận về các quan điểm giáo lý do các vị tiên tri đưa ra.

22 また 第 だい 七十八 年 ねん も、 預 よ 言 げん 者 しゃ たち に よって 定 さだ められた 教 きょう 義 ぎ の 幾 いく つ か の 点 てん に ついて 少 すこ し 争 あらそ い が あった ほか は、 平 へい 和 わ で あった。

78. Trong trường hợp luận tội Tổng thống Hoa Kỳ, điều mà đã từng xảy ra hai lần trong lịch sử Hoa Kỳ, Chánh án sẽ là người chủ trì phiên tòa tại Thượng viện Hoa Kỳ.

大統領の弾劾裁判は過去に2度あったが、その際最高裁判所長官は上院の裁判を司る。

79. Ngành Nyãya dùng những hệ thống suy luận phức tạp để chứng tỏ sự hiện hữu của Đức Chúa Trời (chẳng hạn như từ sự rung động của các lá cây suy ra là có gió).

ニヤーヤ学派について言えば,推論によって神の存在を証明するために複雑な論理の体系を用います(例えば,木がかさかさ音を立てることから,風の実体を推論する)。

80. Những vấn đề quốc tế nghiêm trọng được thường xuyên thảo luận lâu dài.

世界の重要問題が定期的に長々と討議されます。