Nghĩa của từ 高音 bằng Tiếng Việt

Kana: こうおん

• n
• âm thanh cao; âm cao; âm thanh chói tai

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1. 私が建てていた国 走っていたマラソン 劇団 キャンバス 高音 そしてハム ハム ハム

2. 禁忌の一 高音・中音・低音の『花弁』をそれぞれ同数『スポット』に落とす。

3. 早くも30歳で高音を聞き取る能力を失い始めることがあります。

4. メッセージの伝達に使われるアフリカのスリット・ドラムにも高音と低音の2種類の音があります。

5. 創りあげていた国も 走っていたマラソンも 劇団もキャンバスも そして高音も存在せず

Đế chế truyền hình, đội ngũ sản xuất, những chỉ tiêu công việc tạm ngưng tồn tại.

6. (歌) 一番高音のところで見せる小さな微笑みがいいですね 何か「大丈夫 心配しないで」と

7. 思春期前の少年を去勢して,音域の広いパワフルな高音をいつまでも出せるようにしたのです。

8. 後に聴力にも問題があることに気づきました おそらく先天性で 高音域が聞き取れないのです

9. 指揮者の左側には,低音楽器,つまり低音バンボンが見られ,右側にはホルン部門,つまり高音バンボンが控えています。

10. 片面に皮を張った太鼓を使う場合も同様の原理で,高音の太鼓と低音の太鼓を二つ一組にして使います。

11. 右手が高音の和音を弾くとメロディーは一層豊かになり,抑えのきいた低音の和音で調和と深さが加わります。

12. また、下りホーム(4・5号線)では朝のラッシュ時に発車ベルが使われており、4号線は高音タイプ、5号線は低音タイプが鳴動される。

13. CDはBlu-ray Discの素材と製造技術を応用して作られた「Blu-spec CD」となっており、CDと比べ非常に高音質になっている。

14. 楽器のデジタル信号である MIDI 信号を この箱を経由しコンピュータへ送ります そしてこのような高音質のピアノ音を鳴らします

15. Usherの2つのクリップを再生します 1つは通常バージョン もう1つは高音域と低音域そして中音域が ほとんど含まれていません

16. こうした拍の種類を 区別して表す方法はいくつかあります 高音と低音のドラムを使ったり 長い拍と短い拍を使うのです

17. 詩編 92:3)それらの楽器は,アラモトとシェミニトに合わせて調律されました。 アラモトおよびシェミニトとは,高音オクターブと低音オクターブのことであろうと思われます。(

18. CDは『初恋組曲』同様Blu-SPEC CD2仕様で、収録曲も新曲以外は全てリマスターされており、過去に販売されたCDよりも高音質化を行っている。

19. 中には,『私は音痴なんです』とか,『私の声はひどいんです。 高音になるとかすれてしまいます』などと言う人がいるかもしれません。

20. 例えば,カーオという語を高音で始めて声調を下げると「米」という意味になりますが,低音で話すと「ニュース(たより)」という意味になります。

21. 低音域の音は銅線の巻かれた2本の弦から出ますが,中音及び高音域の音は,銅線の巻かれていない3本の弦によって出されます。

22. 赤ちゃんが泣き声を上げる原因としては最も多い空腹の場合,その泣き声は270ないし450ヘルツの高音になり,大きさは80ないし85デシベルに達する。

23. ファルセット,つまり裏声として知られる,多少生彩を欠く高音域の声がしばしば用いられたのは事実ですが,ボーイ・ソプラノの代わりになるものではありませんでした。

24. 最近,強度のエアロビクスの授業を1日2回受け持っている女性を対象に調査が行なわれ,83%が高音域の聴覚障害という問題を抱えていることが明らかになった。

25. これはつまり,低音用スピーカーはラジオまたはレコード・プレーヤーの右側二,三メートルのところに置くのが一番よく,フリュートやバイオリンの音のような高音を伝えるスピーカーは左側二,三メートルのところに置くのが望ましいということです。

26. 1988年度までに投入された車両については201系並みの高音を唸らせる、いわゆる外扇形モーターで、翌1989年度の埼京線向け以降に増備したグループでは騒音源となる冷却ファン構造を変更し、高速域でも静かな走行音を実現した内扇形モーターに移行している。

27. 英国製の1気筒あるいは2気筒のブルブルンという音,日本製の多気筒2サイクルの高音のうなり,多気筒4サイクル大型オートバイの低い滑らかな音,あるいは仕事に出る時に乗って行くオートバイの軽やかな音など,独特の音がそう思わせるのかもしれません。

28. (コリアー)ええ ビジュアルは全て 音楽や単語に反応して リアルタイムで起こっているんです ループのキューを出して 楽器を弾くと 例えば映像に登場していた 木ですが 長音に反応して 長く太い枝を生やすんです 高音や静かな音なんかだと 細く小さな枝という感じ 僕が歌うと それが風になって木に吹き付けます

JC: Đúng vậy, chúng tái hiện những âm thanh, hoặc từ ngữ tôi hát, vậy nên chúng là thật đấy.

29. あるピアノ教師が幾年か前に経験したことは,この点を裏付けるものです。 その教師は45分のレッスン(大部分の幼児にとっては長すぎる時間)の大半を費やし,“ロ”の音が高音部譜表の第三線に位置していることを子供の頭に印象づけ記憶させようとしましたが全く効果がありませんでした。