Nghĩa của từ 応用する bằng Tiếng Việt

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1. バイオミミクリーは生物を見て着想して応用することです”

2. 霊的な知識を得るために神の原則を学び,応用する。

3. o その日に勉強した文法を練習し,応用する機会を見つける。

4. ロールプレーは,福音に添った解決方法を生活に応用するための練習になる。

Việc đóng diễn vai giúp các học sinh tập áp dụng những giải pháp của phúc âm vào những tình huống thật sự trong cuộc sống.

5. 賢明な生活の原則,霊的および物質的な自立の原則を学び,応用する。

6. 航空機による旅客運送にコンテナの概念を応用することはどうでしょうか。

7. FM音源(エフエムおんげん)は、Frequency Modulation(周波数変調)を応用する音色合成方式を用いた音源。

8. 聖句を紹介する,読む,応用するという3つの手順を簡潔に短く見せるようにします。

9. 名前の置き換え—聖文を実生活に応用する助けとして,聖文中の名前を自分の名前に置き換える。

10. 教える技術は,他の人から学び,会衆の集会で受けた優れた訓練の益を応用するときに磨かれます。

Kỹ năng dạy dỗ của chúng ta được dùi mài khi học hỏi người khác và áp dụng sự huấn luyện tuyệt hảo nhận được trong các buổi họp của hội thánh.

11. 小冊子『若人の強さのために』の中で,大管長会は,福音の標準を概説し,応用する方法を青少年に教えている。

12. 生徒がその原則について深く考え,応用するのを助けるために,どのような質問をするとよいでしょうか。

13. 密度や挙動が予想可能な 組織生成の技術が モデルを創薬に応用するための もう一つの 欠かせない鍵となります

14. 各章の最後に載っている質問は,スノー大管長の教えを理解し,生活の中で応用するうえで助けとなるであろう。

15. 研究者たちは,この新しい技術を魚の養殖や農業などの分野に応用する方法を見つけたいと考えています。

16. 福音の原則の中で最も効果的でありながら時に応用するのが難しいのが,謙遜になることと,神の御心に従うことです。

Một trong các nguyên tắc hữu hiệu nhất nhưng đôi khi khó để áp dụng là lòng khiêm nhường và sự tuân phục theo ý muốn của Thượng Đế.

17. 確かに,こうした益は,モンスーンや嵐のために壊滅的な影響を受ける,地球の他の地域に応用することができるかもしれません。

18. あなたの地域社会と国において真理と正義を守るというバラード長老の教えを応用する方法を,一つ,あるいは幾つか考えてください。

19. ネアンデルタール人のゲノムを 比較対照とし 古代人の遺骸を調べて DNAを抽出する 技術を活用して 世界中の人を対象に応用することができます

20. 「ユーモアにおけるセンス」と題する記事は,一部の心理学者や精神科医が「ユーモアを治療に応用する可能性を検討し始めた」ことを指摘しています。「

21. この分野を医薬や 工業化学へ応用するのは 全く手付かずの状況ですが 地球上の他の生物多様性よりも 大きな可能性があります

22. バラード長老の助言を応用するときに,どのように祈りが聞き届けられたかについて聖典学習帳に記録し,周囲の人たちと分かち合うとよいでしょう。

23. これは、ヘーゲルの弁証法を基礎に、マルクス主義哲学と科学を統合し、非合理的な社会からの人間の解放を目指すというものであり、フロイトの精神分析を応用する。

24. この概念は島嶼生物学における研究の一分野となっており、北米大陸南西部の山岳地帯にとどまらず、世界中の山地・高地・山塊に応用することができる。

25. 生徒に,理解し感じたことについて瞑想し,深く考え,あるいは書き留める時間と,教義や原則を生活に応用するための具体的な行動について考える時間をクラスで与えるべきです。

26. この観察は医学的な方法で 人間にも 応用することができます しかし義肢学や ソフトロボティクスをはじめ 形や硬さの変化が 重要な分野であれば 基本的に全てに 関連があると考えています

27. 背景と内容を理解する,福音の教義と原則を見つけ,理解し,それが真実であり重要であることを感じ,応用するなど,「福音を教え学ぶときの基本」は,方法ではなく,達成すべき結果である。

28. これらのレッスンは「福音を教え学ぶときの基本」の多くを取り入れ,生徒が聖句ブロックの背景と内容を理解すること,福音の教義と原則を見つけ,理解し,それが真実であり重要であることを感じ,応用することを助けます。

29. また、雑誌などでは、モードを意識してか破戒的なカラーコーディネートを見ることがあるが、グラビアは背景も合わせた1つの「絵」として作られているものなので、日常に応用するには難しいスタイルになっていることがほとんどなのだそうである。

30. この考えは、デビッド・ヒューベルと トルステン・ウィーゼルの研究によるものです この二人はハーバード大学に在籍していました 視覚生理学の研究において、 1981年にノーベル賞を受賞しました 彼らの研究は本当に素晴らしいものでしたが 彼らの研究には 人間に応用するのが 時期尚早な部分もあったと思います