1. Từ trường của trái đất (không thấy được)

ສະ ຫນາມ ແມ່ ເຫຼັກ ຂອງ ໂລກ ທີ່ ເບິ່ງ ບໍ່ ເຫັນ

2. Từ trường của trái đất: Lõi của trái đất là một quả bóng kim loại nấu chảy, tạo ra từ trường cực mạnh vươn ra ngoài không gian.

ທົ່ງ ແມ່ ເຫລັກ ຂອງ ໂລກ: ກາງ ຫນ່ວຍ ໂລກ ມີ ເຫລັກ ແຫລວ ທີ່ ປິ່ນ ໄວ ຫລາຍ ເຊິ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ ຫນ່ວຍ ໂລກ ມີ ທົ່ງ ແມ່ ເຫລັກ ໃຫຍ່ ແຜ່ ອອກ ໄປ ໃນ ອະວະກາດ.

3. Bạn có thể thấy sự bảo vệ mình nhận được nhờ từ trường.

ທ່ານ ສາມາດ ເຫັນ ຫລັກຖານ ການ ປ້ອງກັນ ທ່ານ ທີ່ ໄດ້ ຈາກ ທົ່ງ ແມ່ ເຫລັກ ນີ້.

4. Từ trường và bầu khí quyển có tác dụng như hai cái khiên để che chở

ທົ່ງ ແມ່ ຫລັກ ແລະ ບັນຍາກາດ ເຮັດ ຫນ້າທີ່ ເປັນ ເກາະ ປ້ອງກັນ ສອງ ຊັ້ນ

5. Chúng ta học được gì từ trường hợp của anh Ivailo Stefanov và anh Vahan Bayatyan?

ເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ຄະດີ ຂອງ ອິ ວາຍ ໂລ ສະ ເຕຟານ໋ອບ ແລະ ວາ ຮັນ ບາ ຍັດ ຍັນ?

6. 16 Cha mẹ cũng có thể rút ra bài học hữu ích từ trường hợp này.

16 ອີກ ຄັ້ງ ຫນຶ່ງ ທີ່ ພໍ່ ແມ່ ສາມາດ ໄດ້ ບົດຮຽນ ທີ່ ເປັນ ປະໂຫຍດ ຈາກ ເລື່ອງ ນີ້.

7. Nội việc di chuyển từ nhà đến trường, rồi từ trường về nhà cũng đủ gây căng thẳng.

ພຽງ ແຕ່ ການ ໄປ ແລະ ກັບ ມາ ຈາກ ໂຮງ ຮຽນ ກໍ ເຮັດ ໃຫ້ ເຄັ່ງ ຕຶງ ແລ້ວ.

8. Vì trái đất được bảo vệ nhờ đôi khiên: từ trường cực mạnh và bầu khí quyển độc đáo.

ເພາະ ຫນ່ວຍ ໂລກ ມີ ເກາະ ປ້ອງກັນ ທີ່ ເຫລືອ ເຊື່ອ—ທົ່ງ ແມ່ ເຫລັກ ທີ່ ມີ ພະລັງ ແລະ ຊັ້ນ ບັນຍາກາດ ທີ່ ອອກ ແບບ ໄວ້ ສະເພາະ.

9. Mọi người thuộc dân Đức Chúa Trời đều nhận được lợi ích nào từ Trường thánh chức Nước Trời?

ປະຊາຊົນ ທັງ ຫມົດ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ໄດ້ ຮັບ ປະໂຫຍດ ຈາກ ໂຮງ ຮຽນ ພະ ລາຊະກິດ ແນວ ໃດ?

10. Hai em Lillian và William Gobitas phải đối mặt với vấn đề nào? Chúng ta học được gì từ trường hợp này?

ລິ ລຽນ ແລະ ວິນລຽມ ໂກໄບ ທັດ ຕ້ອງ ຕໍ່ ສູ້ ຄະດີ ເລື່ອງ ຫຍັງ ແລະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ຫຍັງ ຈາກ ເລື່ອງ ນີ້?

11. Từ trường và bầu khí quyển của trái đất quả là hai thiết kế kỳ diệu mà người ta vẫn chưa hiểu tường tận.

ບັນຍາກາດ ຂອງ ໂລກ ແລະ ທົ່ງ ແມ່ ເຫລັກ ເປັນ ຜົນ ງານ ອອກ ແບບ ທີ່ ມະຫັດສະຈັນ ເຊິ່ງ ບໍ່ ມີ ໃຜ ເຂົ້າ ໃຈ ໄດ້ ຢ່າງ ເຕັມທີ.

12. Ngày nay, mọi trưởng lão đều nhận được lợi ích từ Trường thánh chức Nước Trời được tổ chức vài năm một lần, với thời lượng khác nhau.

ປັດຈຸບັນ ຜູ້ ເຖົ້າ ແກ່ ທຸກ ຄົນ ຈະ ໄດ້ ເຂົ້າ ຝຶກ ອົບຮົມ ໃນ ໂຮງ ຮຽນ ພະ ລາຊາ ກິດ ເຊິ່ງ ອາດ ຈະ ເປີດ ຝຶກ ອົບຮົມ ທຸກໆ 2-3 ປີ ຕາມ ເວລາ ທີ່ ກໍານົດ ໃນ ແຕ່ ລະ ເທື່ອ.

13. Một hôm, nó nhận được một thông báo từ trường học của con cái nó cho biết rằng họ sẽ tổ chức một Ngày Tìm Hiểu về Nghề Nghiệp tại trường.

ມື້ຫນຶ່ງ ນາງ ໄດ້ ຮັບ ຈົດຫມາຍ ຈາກ ໂຮງຮຽນ ຂອງ ລູກ ນາງ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າຈະ ມີ ການຈັດ ວັນ ທີ່ ຮຽນ ຮູ້ ກ່ຽວ ກັບ ວິຊາ ອາຊີບ ຢູ່ ໂຮງຮຽນ.

14. Ví dụ, ở Hoa Kỳ, người ta báo cáo rằng: “Bây giờ, nữ sinh học giỏi hơn nam sinh ở mọi cấp, từ trường tiểu học đến chương trình hậu đại học.

ຢູ່ໃນສະຫະລັດອາເມຣິກາ, ຍົກຕົວຢ່າງ, ມີລາຍງານວ່າ “ ເດັກ ນ້ອຍ ຜູ້ຍິງ ຮຽນ ເກັ່ງ ກວ່າເດັກນ້ອຍ ຜູ້ ຊາຍ ໃນ ທຸກ ຂະ ແຫນງ, ຈາກ ໂຮງຮຽນ ຊັ້ນປະຖົມ ເຖິງ ມະຫາວິທະຍາ ໄລ.

15. Nhưng có nhiều việc đã xảy ra—phải đi đón con cái từ trường học, một người hàng xóm cần giúp dọn nhà, một người chồng bị sốt, và một người bạn cảm thấy cô đơn.

ແຕ່ ຊີວິດ ຂອງ ນາງ ຫຍຸ້ງຍາກ ຫລາຍ—ຕ້ອງ ໄດ້ ໄປ ຮັບ ເອົາ ລູກ ຈາກ ໂຮງຮຽນ, ເພື່ອນ ບ້ານ ຕ້ອງການ ຊ່ອຍ ຍ້າຍ ເຮືອນ, ສາມີ ເປັນ ໄຂ້, ແລະ ເພື່ອນອີກ ຄົນ ຫນຶ່ງ ກໍ ເປົ່າ ປ່ຽວ.

16. Chị Cara nhớ lại một bài học chị rút ra từ trường này: “Nếu tôi không thể giải thích đơn giản điều gì đó, tôi phải nghiên cứu thêm về đề tài ấy trước khi dạy người khác”.

ຄາ ຣາ ເວົ້າ ເຖິງ ບົດຮຽນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ໄດ້ ຮັບ ຈາກ ໂຮງ ຮຽນ ນີ້ ວ່າ: “ຖ້າ ເຈົ້າ ບໍ່ ສາມາດ ອະທິບາຍ ເລື່ອງ ບາງ ເລື່ອງ ໃຫ້ ເຂົ້າ ໃຈ ໄດ້ ງ່າຍໆ ເຈົ້າ ກໍ ຕ້ອງ ສຶກສາ ເລື່ອງ ນັ້ນ ໃຫ້ ດີ ກ່ອນ ແລ້ວ ຈຶ່ງ ໄປ ສອນ ຄົນ ອື່ນ.”

17. Có những loài chim biết tìm phương hướng di trú đến miền khác nhờ vào vị trí các vì sao, vào hướng của từ trường trái đất, hoặc vào một dạng bản đồ nào đó trong ký ức.

ນົກ ອົບພະຍົບ ໂດຍ ອີງ ຕາມ ດວງ ດາວ ທິດ ທາງ ຂອງ ທົ່ງ ແມ່ ເຫຼັກ ໂລກ ຫຼື ໃນ ວິທີ ການ ທີ່ ຄ້າຍ ຄື ກັບ ວ່າ ມັນ ມີ ເຄື່ອງ ບອກ ທິດ ທາງ ເຊິ່ງ ມີ ຢູ່ ໃນ ໂຕ ມັນ ເພື່ອ ເປັນ ເຄື່ອງ ຊີ້ ທາງ.

18. Sau khi anh ấy nhận được bằng tiến sĩ từ trường Harvard University, chuyên về tình hình chính trị của Nước Nga. Cách suy nghĩ và những bài viết hay của anh ấy đã làm cho anh ấy nổi tiếng, nhưng sự giàu có và ca ngợi của thế gian không bao giờ làm cho anh ấy sao lãng.23 Lòng trung thành của anh là với Đấng Cứu Rỗi của mình, Chúa Giê Su Ky Tô; với người bạn đời vĩnh cửu của anh là Susan; với con cháu của anh.

ຫລັງ ຈາກ ເພິ່ນ ໄດ້ ຮັບ ປະລິນ ຍາ ເອກ ຈາກ ມະຫາວິທະຍາ ໄລ ຮາວ ເວີດ, ເນັ້ນຫນັກ ເລື່ອງ ການ ເມືອງ ແລະ ປະຫວັດສາດ ຂອງ ຣັດ ເຊຍ, ຄວາມ ນຶກ ຄິດ ແລະ ການ ຂຽນ ຂອງ ບຣູສ໌ ໄດ້ ນໍາຊື່ ສຽງ ມາ ໃຫ້ ເພິ່ນ ທີ່ ສາມາດ ດຶງ ດູດ ເພິ່ນ ໄປ ຫາ ໂລກ ໄດ້, ແຕ່ ຄວາມ ຮັ່ງມີ ແລະ ຄໍາ ສັນລະ ເສີນ ຂອງ ໂລກ ບໍ່ ສາມາດ ເອົາ ຊະນະ ເພິ່ນ ໄດ້.25 ເພິ່ນ ມີ ຄວາມ ຈົງ ຮັກ ພັກດີຕໍ່ ພຣະຜູ້ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ລອດ, ພຣະ ເຢຊູ ຄຣິດ; ຕໍ່ ຊູ ແຊນ ຄູ່ ນິລັນດອນ ຂອງ ເພິ່ນ; ຕໍ່ ລູກ ຫລານ ຂອງ ເພິ່ນ.