1. Các em còn nhớ trò chơi ghép hình chứ?

ພວກ ເຈົ້າ ຈໍາ ຮູບ ຕໍ່ ເຂົ້າກັນ ນັ້ນ ໄດ້ ບໍ?

2. Nếu con gặp vấn đề về trò chơi điện tử, hãy thử:

ຖ້າ ເກມ ເອເລັກໂຕຣນິກ ກໍ່ ບັນຫາ ສໍາລັບ ລູກ ຂອງ ເຈົ້າ ລອງ ເຮັດ ສິ່ງ ຕໍ່ ໄປ ນີ້

3. Trong nhà chúng tôi, con cái thích chơi trò chơi ghép hình.

ລູກໆ ໃນ ຄອບຄົວ ຂອງ ຂ້າພະເຈົ້າ ມັກ ຕໍ່ ຮູບ ປະກອບ ເຂົ້າກັນ (jigsaw puzzles).

4. Hãy nhớ rằng không phải tất cả trò chơi điện tử đều xấu.

ຂໍ ໃຫ້ ຈື່ ໄວ້ ວ່າ ບໍ່ ແມ່ນ ເກມ ຫມົດ ທຸກ ຢ່າງ ບໍ່ ດີ.

5. Nhiều em chỉ ngồi coi ti-vi hoặc chơi trò chơi điện tử.

ເດັກ ນ້ອຍ ຫຼາຍ ຄົນ ມີ ແຕ່ ນັ່ງ ເບິ່ງ ໂທລະພາບ ຫຼື ຫຼິ້ນ ວິ ດີ ໂອ ເກມ.

6. Một số trò chơi ghép hình là từ nhiều miếng hình nhỏ ghép lại.

ບາງ ອັນ ກໍ ມີ ຊິ້ນ ສ່ວນ ນ້ອຍໆ ຫລາຍໆ ອັນ.

7. Có lẽ bạn sẽ thấy con rành về trò chơi điện tử hơn bạn nghĩ!

ເຈົ້າ ອາດ ຄິດ ວ່າ ລູກ ຮູ້ຈັກ ກ່ຽວ ກັບ ເກມ ເອເລັກໂຕຣນິກ ຫຼາຍ ກວ່າ ທີ່ ເຈົ້າ ຄິດ ໄວ້!

8. Có lẽ chúng ta đều có cơ hội để chơi một trò chơi ghép hình.

ພວກ ເຮົາ ທັງ ຫມົດ ອາດ ເຄີຍ ຕໍ່ ຮູບ ປະກອບ ເຂົ້າກັນ.

9. Có lẽ những đứa trẻ khác không muốn cho chúng ta chơi trò chơi với chúng.

ເດັກ ນ້ອຍ ບາງ ຄົນ ອາດ ຈະ ບໍ່ ຢາກ ໃຫ້ ເຮົາ ຫຼິ້ນ ເກມ ກັບ ເຂົາ ເຈົ້າ.

10. Chúng ta có thể ăn món đặc biệt và được vui vẻ chơi các trò chơi.

ເຮົາ ອາດ ກິນ ອາຫານ ຄາບ ພິເສດ ແລະ ມ່ວນ ຊື່ນ ກັບ ການ ຫຼິ້ນ ເກມ.

11. Trò chơi điện tử đã thay đổi rất nhiều so với thời bạn còn niên thiếu.

ເກມ ເອເລັກໂຕຣນິກ ປ່ຽນ ໄປ ຫຼາຍ ນັບ ຕັ້ງ ແຕ່ ສະໄຫມ ທີ່ ເຈົ້າ ເປັນ ໄວຮຸ່ນ.

12. Em ấy dành rất nhiều thời giờ cho các trò chơi video và truyền thông xã hội.

ລາວ ໄດ້ ໃຊ້ ເວລາ ເປັນ ຈໍານວນ ໃຫຍ່ ໃນ ການຫລິ້ນ ວິ ດີ ໂອ ເກມ ແລະ ການ ສື່ສານ ມວນ ຊົນ.

13. Trò chơi của Đức Chúa Trời - Full Movie - Comedy Mockumetary Miễn phí trên kênh Anton Hình ảnh youTube

14. Dĩ nhiên, để hướng dẫn con chọn trò chơi có nội dung phù hợp, bạn phải nêu gương trước.

ແນ່ນອນ ເພື່ອ ຈະ ຊີ້ ນໍາ ລູກ ໃນ ເລື່ອງ ຂອງ ເນື້ອ ໃນ ເຈົ້າ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ວາງ ຕົວຢ່າງ ທີ່ ດີ ເພື່ອ ສາມາດ ເວົ້າ ກັບ ລູກ ໄດ້ ຢ່າງ ເຕັມ ປາກ.

15. Nhưng nếu điều con thích lại chính là nội dung không lành mạnh của trò chơi điện tử thì sao?

ຈະ ວ່າ ແນວ ໃດ ຖ້າ ລູກ ຖືກ ດຶງ ດູດ ໃຈ ຕໍ່ ກັບ ອົງ ປະກອບ ທີ່ ບໍ່ ດີ ຂອງ ເກມ?

16. Một thiếu niên đã chia sẻ kinh nghiệm của mình: “Em đã bỏ ra nhiều thời giờ chơi trò chơi điện tử.

ຊາຍ ຫນຸ່ມ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ແບ່ງປັນ ປະສົບ ການ ຂອງ ລາວວ່າ: “ຂ້ານ້ອຍ ໄດ້ ໃຊ້ ເວລາ ຫລິ້ນ ເກ ມ ໃນ ຄອມ ພິວ ເຕີ ຫລາຍ.

17. tôi chọn những trò chơi điện tử mà mình phải đóng vai là người bạo động hoặc vô luân?—Thi-thiên 11:5, 7.

ຂ້ອຍ ເລືອກ ຫລິ້ນ ວິດີໂອ ເກມ ທີ່ ຂ້ອຍ ຕ້ອງ ສະແດງ ເປັນ ຄົນ ທີ່ ຮຸນແຮງ ຫລື ຜິດ ສິນລະທໍາ?—ຄໍາເພງ 11:5, 7.

18. Khi bắt đầu làm công việc nhập hồ sơ người chết vào mạng, em không còn thời giờ chơi trò chơi điện tử nữa.

ເມື່ອ ຂ້ານ້ອຍ ໄດ້ ເລີ່ມ ຈັດ ດັດຊະນີ, ຂ້ານ້ອຍ ບໍ່ ໄດ້ ມີ ເວລາ ຈະຫລິ້ນ ເກ ມ ເລີຍ.

19. Trong phim ảnh, sách báo, chương trình truyền hình và trò chơi điện tử, ma thuật thường mang hình thức vui nhộn, thông minh và vô hại.

ພາບພະຍົນ ປຶ້ມ ເລື່ອງ ລາຍການ ໂທລະພາບ ແລະ ເກມ ຄອມພິວເຕີ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ຫລາຍ ຂຶ້ນ ເລື້ອຍໆວ່າ ກິດ ປະຕິບັດ ກ່ຽວ ກັບ ລັດທິ ຜີ ປີສາດ ເປັນ ເລື່ອງ ມ່ວນ ຊື່ນ ສະຫລາດ ແລະ ບໍ່ ມີ ພິດ ມີ ໄພ.

20. Một hôm, trong khi lang thang trong núi với con chó của mình, ông ta khám phá ra một nhóm người ăn mặc lạ lùng đang uống rượu và chơi trò chơi.

ມື້ຫນຶ່ງ, ໃນ ຂະນະ ທີ່ ລາວ ເຂົ້າ ໄປ ໃນ ປ່າ ກັບ ຫມາ ຂອງ ລາວ, ລາວ ໄດ້ ເຫັນ ຜູ້ ຊາຍ ກຸ່ມ ຫນຶ່ງ ທີ່ ນຸ່ງ ເຄື່ອງ ແປກໆ ນັ່ງ ກິນ ເຫລົ້າ ແລະ ຫລິ້ນ ເກ ມຢູ່.

21. Chúng tôi quá say mê trò chơi của mình đến mức đã không nhìn thấy “dấu chỉ thời giờ” ở trên đầu trong khi đám mây đen kéo đến bao phủ bầu trời.

ພວກ ເຮົາເອົາ ໃຈ ໃສ່ ໃນ ການ ຫລິ້ນ ເກມ ຂອງ ພ ວກ ເຮົາ ຈົນ ວ່າບໍ່ ໄດ້ ເຫັນ ເຄື່ອງ ຫມາຍ ຂອງ ເວ ລາ ທີ່ ຢູ່ ເທິງ ຫົວ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ທີ່ ເປັນ ເມກ ສີ ດໍາ ທີ່ ປົກ ຄຸມ ທ້ອງ ຟ້າ.

22. Việc nuôi dưỡng lời của Thượng Đế mỗi ngày còn quan trọng hơn giấc ngủ, việc học hành, công việc làm, chương trình truyền hình, trò chơi video, hoặc phương tiện truyền thông xã hội.

ການຊື່ນ ຊົມ ນໍາ ພຣະຄໍາ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າທຸກ ມື້ ແມ່ນ ສໍາຄັນ ຫລາຍ ກວ່າ ການ ຫລັບ ນອນ, ໂຮງຮຽນ, ວຽກ ງານ, ລາຍການ ໃນ ໂທລະທັດ, ວິ ດີ ໂອ ເກ ມ, ຫລື ສື່ ສານ ມວນ ຊົນ.

23. Cách đây vài năm, khi bà con thân quyến chúng tôi quy tụ lại tại một buổi ăn tối trong dịp lễ, cha tôi bắt đầu chơi trò chơi với nhiều đứa cháu của ông.

ເມື່ອ ຫລາຍ ປີ ກ່ອນ ເມື່ອ ຍາດ ພີ່ນ້ອງ ຂອງ ພວກ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ເຕົ້າໂຮມ ກັນ ເພື່ອ ຮັບ ປະທານ ອາຫານ ຄ່ໍາ ຕອນ ວັນ ພັກ, ພໍ່ ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ເລີ່ ມ ຫລິ້ນ ເກ ມ ກັບ ຫລານໆ ຂອງ ເພິ່ນ.

24. Hãy dạy chúng rằng việc sống theo phúc âm sẽ bảo vệ chúng khỏi những điều bẩn thỉu, bừa bãi và bạo động của mạng Internet, phương tiện truyền thông, và các trò chơi video.

ຈົ່ງ ສອນ ເຂົາ ວ່າ ການ ດໍາລົງ ຊີວິດ ຕາມ ພຣະກິດ ຕິ ຄຸນ ຈະ ນໍາພາ ເຂົາ ໃຫ້ ຫ່າງ ໄກ ຈາກ ຄວາມ ສົກກະປົກ, ຄວາມ ບໍ່ ເປັນ ລະບຽບ, ແລະ ຄວາມ ຮ້າຍ ແຮງ ຢູ່ ໃນ ອິນ ເຕີ ແນັດ, ໃນ ທາງ ສື່ສານ, ແລະ ໃນ ວິ ດີ ໂອ ເກມ.

25. “[Helen] thích trò chơi này với ngón tay, nhưng không hiểu cho đến khoảnh khắc trứ danh đó khi [Anne] đánh vần từ ‘n-ư-ớ-c’ trong khi bơm nước vào tay của [Helen].

“[ນາງ ເຮ ເລັນ] ມັກ ການ ຫລິ້ນ ‘ດ້ວຍ ນິ້ວ ມື ,’ ນີ້ ຫລາຍ, ແຕ່ ນາງ ບໍ່ ເຂົ້າ ໃຈ ມັນ ຈົນ ກວ່າ ນາງ ແອນ ໄດ້ສະກົດຄໍາ ວ່າ ‘ນ້ໍາ’ ໃສ່ ຝາ ມື ຂອງ ນາງ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ນາງ ສູບ ນ້ໍາ ໃສ່ ມື [ຂອງ ນາງ ເຮ ເລັນ].

26. Phim ảnh và trò chơi video bây giờ phổ biến với cảnh phụ nữ trong các vai trò bạo động khủng khiếp, gây ra nhiều người chết và cảnh tàn phá do hành động của họ.

ບັດ ນີ້ ມັນ ເປັນ ເລື່ອ ງ ທໍາ ມະ ດາ ໃນ ຫນັງ ແລະ ໃນ ເກມວິດີ ໂອ ທີ່ ຈະ ເຫັນ ຜູ້ ຍິງ ຮັບ ບົດ ບາດ ທີ່ ຮ້າຍ ກາດ, ປະ ໃຫ້ຄົນ ຕາຍ ແລະ ການ ທໍາ ລາຍ ຈາກ ການ ກະ ທໍາ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ຊະ ເຊ ໄປ.

27. “Một số người nghĩ: ‘Sao lại phải chạy qua chạy lại dưới trời nắng nóng cho đến khi mồ hôi nhễ nhại và mệt phờ trong khi có thể “làm thế” bằng trò chơi điện tử?’”.—Ruth, 22 tuổi.

“ບາງ ຄົນ ຄິດ ວ່າ ‘ເປັນ ຫຍັງ ຕ້ອງ ໄປ ແລ່ນ ກາງ ແດດ ຮ້ອນໆຈົນ ເຫື່ອ ແຕກ ແລະ ຫມົດ ແຮງ ໃນ ເມື່ອ ສາມາດ ຫຼິ້ນ ວິດີໂອ ເກມ ແລ້ວ ເຮັດ ຄື ວ່າ ຕົນ ເອງ ກໍາລັງ ເປັນ ຄົນ ທີ່ ອອກ ກໍາລັງ ກາຍ ກໍ ໄດ້?’”—ນາງ ຣຸດ ອາຍຸ 22 ປີ.

28. Các em có cẩn thận với thời gian của mình—tránh công nghệ và phương tiện truyền thông xã hội kể cả các trò chơi video mà có thể làm suy giảm sự bén nhạy thuộc linh của các em không?

ທ່ານ ໃຊ້ ເວລາ ໃຫ້ ເປັນ ປະ ໂຫຍ ດບໍ—ຫລີກ ເວັ້ນຈາກ ເທັກ ໂນ ໂລ ຈີ ແລະ ສື່ສານ ມວນ ຊົນ ທີ່ ບໍ່ ເຫມາະສົມ, ຮ່ວມ ທັງ ວິ ດີ ໂອ ເກ ມ, ຊຶ່ງ ສາມາດ ເຮັດ ໃຫ້ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ທາງ ວິນຍານ ຂອງ ທ່ານ ລຸດລົງ ບໍ?

29. Bởi đâu mà người ta biết nhiều về hung bạo, tình dục vô luân, thần linh và ma?— Chẳng phải bởi coi ti-vi và phim ảnh, chơi những trò chơi điện tử, lên Internet, và đọc truyện tranh hay sao?

ຄົນ ເຮົາ ຮຽນ ຮູ້ ຫຼາຍ ຢ່າງ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ຮຸນແຮງ ເພດ ສໍາພັນ ທີ່ ບໍ່ ຖືກຕ້ອງ ທັງ ເລື່ອງ ກາຍ ວິນຍານ ແລະ ຜີ ຈາກ ບ່ອນ ໃດ?— ຈາກ ການ ເບິ່ງ ລາຍການ ໂທລະພາບ ແລະ ຮູບ ເງົາ ໃນ ຄອມພິວເຕີ ແລະ ເກມ ວິ ດີ ໂອ ໃນ ອິນ ເຕີ ເນັດ ແລະ ການ ອ່ານ ປຶ້ມ ກາຕູນ ຕ່າງໆ ແມ່ນ ບໍ?

30. Việc sử dụng mạng truyền thông xã hội, ứng dụng dành cho thiết bị di động và trò chơi điện tử có thể mất rất nhiều thời gian và có thể làm giảm bớt sự giao tiếp mặt đối mặt.

ການ ໃຊ້ ສື່ ສານມວນ ຊົນ, ອັບພລິເຄຊັນ ໃນ ມື ຖື, ແລະ ເກມ ຕ່າງໆ ສາ ມາດ ກິນ ເວ ລາຫລາຍ ແລະ ລົດ ການ ພົວ ພັນ ຫນ້າ ຕໍ່ ຫນ້າ ລົງ ໄດ້.

31. Và nó đã ngồi trong ghế và cài dây an toàn suốt con đường từ chợ đến nhà tôi, ở đó chúng tôi đã làm bánh mì và chơi trò chơi nặn bột nhào vì Chloe đã không quên lời hứa của tôi!

ແລະ ນາງ ກໍ ໄດ້ ໃສ່ ເຂັມ ຂັດ ຈາກ ຕະຫລາດ ຈົນ ເຖິງ ບ້ານ ຂອງ ຂ້າພະເຈົ້າ, ບ່ອນ ທີ່ ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ເຮັດ ເຂົ້າຈີ່ ແລະ ໄດ້ ຫລິ້ນ ນໍາ ຂອງ ຫລິ້ນ ເພາະ ນາງ ຄະ ໂລ ອີ ບໍ່ ໄດ້ ລືມ ສິ່ງ ທີ່ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ບອກ ນາງ.

32. Các em sẽ thay thế một số thời gian trước màn hình hàng ngày—đặc biệt là dành cho các phương tiện truyền thông xã hội, Internet, chơi trò chơi điện tử, hoặc xem truyền hình—bằng việc đọc Sách Mặc Môn không?

ໃຫ້ ພວກ ເຈົ້າ ເອົາ ເວລາ ຫນ້ອຍ ຫນຶ່ງ ທີ່ ໃຊ້ ນໍາ ອິນ ເຕີ ເນັດ, ນໍາ ການ ຫລິ້ນ ເກມ, ຫລື ເບິ່ງ ໂທລະພາບ ໄປ ອ່ານ ພຣະຄໍາ ພີ ມໍ ມອນ ໄດ້ ບໍ?

33. Mỗi ngày, cậu ấy và tôi đi lang thang khắp nơi trong khu vực đó chơi những trò chơi kiểu con trai, câu cá trong sông lạch, nhặt đá và những bảo vật khác, đi bộ đường dài, leo trèo, và hoàn toàn tận hưởng từng phút, từng giờ, từng ngày.

ທຸກ ມື້ ລາວກັບ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ພາກັນ ເລາະ ຫລິ້ນ, ໄປ ຕຶກ ເບັດ ຢູ່ ໃນ ຫ້ວຍ ແລະ ຕາມ ແມ່ນ້ໍາ, ຫາ ເກັບ ກ້ອນ ຫີນ ແລະ ຊັບ ສົມ ບັດ ອື່ນ ໆ, ຍ່າງທ່ຽວ ຫລິ້ນ ໃນ ປ່າ, ປີນ ພູ, ແລະ ໃຊ້ ເວລາ ນໍາ ກັນ ດ້ວຍ ຄວາມ ຊື່ນ ຊົມ.

34. Đây là lý do tại sao một số chương mục quảng cáo dường như có kèm theo thông điệp ngầm rằng nếu chúng ta không mua loại ngũ cốc ăn sáng của họ hoặc bỏ lỡ trò chơi video hoặc điện thoại di động tối tân nhất, thì chúng ta sẽ gặp rủi ro sống một cuộc đời khốn khổ, và sẽ chết trong cảnh cô đơn, bất hạnh.

ສະ ນັ້ນ ການ ໂຄ ສະ ນາ ບາງ ຢ່າງ ຈຶ່ງ ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ເປັນ ຂ່າວ ທີ່ ແອບ ແຝງ ຄວາມ ຫມາຍ ຊຶ່ງ ຖ້າ ຫາກ ເຮົາ ຊື້ ອາຫານ ການ ກິນ ຊະ ນິດ ທີ່ ບໍ່ ຖືກ ຕ້ອງ ຫລື ພາດ ການ ຊື້ ວິ ດີ ໂອ ເກມ ຫລື ມື ຖື ຊະ ນິດ ໃຫມ່, ແລ້ວ ເຮົາ ຈະ ສ່ຽງ ກັບ ການ ມີ ຊີ ວິດ ທີ່ ລໍາ ບາກ ຫລາຍ, ຕາຍ ຄົນ ດຽວ ແລະ ບໍ່ ມີ ຄວາມ ສຸກ.

35. Cùng tất cả những người truyền giáo trước đây và bây giờ: Thưa các anh cả và các chị truyền giáo, các anh chị em không thể trở lại từ công việc truyền giáo của mình, rồi hoàn toàn trở lại với đường lối của thế gian, và dành vô số thời giờ ghi điểm một cách vô nghĩa trên các trò chơi video vô ích và làm suy yếu phần thuộc linh.

ຕໍ່ ຜູ້ ສອນ ສາດ ສະ ຫນາ ໃນ ອາ ດີດ ແລະ ໃນ ປະ ຈຸ ບັນ: ແອວ ເດີ ແລະ ຊິດສະ ເຕີ ທັງ ຫລາຍ, ທ່ານບໍ່ ສາ ມາດ ກັບ ຈາກ ການ ເຜີຍ ແຜ່ ສາດ ສະ ຫນາ, ກັບ ຄືນໄປ ສູ່ ວິ ຖີ ທາງ ຂອງ ໂລກ, ແລະ ໃຊ້ ເວ ລາ ຫລາຍໆ ຊົ່ວ ໂມງ ເອົາ ຄະ ແນນ ໃນ ວິ ດີ ໂອ ເກມ ທີ່ ໄຮ້ ປະ ໂຫຍດ ປາດ ສະ ຈາກ ການ ເຮັດ ໃຫ້ ທາງ ວິນ ຍານຂອງ ທ່ານ ອ່ອນແອ ລົງ .