Đặt câu với từ "thúc mẫu"

1. Từ Hy Lạp được dịch là “gương mẫu” dịch sát là “kiểu mẫu để chép”.

ຄໍາ ພາສາ ກະເລັກ ທີ່ ແປ ວ່າ “ແບບ ຢ່າງ” ມີ ຄວາມຫມາຍ ຕາມ ຕົວ ອັກສອນ ວ່າ “ຈົດ ກ່າຍ ເອົາ.”

2. Một Khuôn Mẫu Chuẩn Bị

ແບບແຜນ ຂອງ ການ ຕຽມ ພ້ອມ

3. Thúc đẩy người nghe hành động.

ກະຕຸ້ນ ໃຈ ຜູ້ ຟັງ.

4. Tình mẫu tử phải là thiêng liêng.

ຄວາມ ຮັກ ຂອງ ແມ່ ຄົງ ສູງ ສົ່ງ ທີ່ ສຸດ.

5. Hãy được thúc đẩy từ bên trong.

ຈົ່ງລະດົມໃຈ ຕົນ ເອງ.

6. Đại hội giờ đây sắp kết thúc.

ບັດ ນີ້ ກອງ ປະຊຸມ ຈະສິ້ນ ສຸດ ລົງ ແລ້ວ.

7. Tôi kết thúc với lời từ giã khẩn thiết của Mô Rô Ni, khi ông kết thúc Sách Mặc Môn.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຂໍ ສະ ຫລຸບ ດ້ວຍ ຄໍາ ອໍາ ລາ ຂອງ ໂມ ໂຣ ໄນ, ຂະ ນະ ທີ່ ເພິ່ນ ໄດ້ ຈົບ ການ ຂຽນ ພຣະ ຄໍາ ພີ ມໍ ມອນ.

8. Chuẩn bị cách đáp lại Theo mẫu này!

ກຽມ ຄໍາຕອບ ໃຫ້ ອັດ ສໍາເນົາ ໄວ້!

9. Gương mẫu yêu thương nổi bật nơi Cha,

ຮັກ ເປັນ ລັກສະນະ ທີ່ ຍິ່ງໃຫຍ່

10. Chúng tôi hát bài thánh ca kết thúc.

ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ຮ້ອງ ເພງ ສວດ ປິດ.

11. Tình yêu thôi thúc mình luôn quyết tâm.

ເພື່ອ ຈະ ຊ່ວຍ ເຮົາ ຈຶ່ງ ຕ້ອງ ທຸ່ມ ເທ

12. thôi thúc ta theo đường ngài mãi mãi.

ຊາບ ຊຶ້ງ ໃຈ ເຮົາ ແລະ ກະຕຸ້ນ ເຮົາ

13. Khuôn Mẫu này gồm có ba bước giản dị:

ແບບຢ່າງ ນີ້ ມີ ຂັ້ນ ຕອນ ຢູ່ ສາມ ຢ່າງ:

14. (b) Khuôn mẫu đó có giá trị thế nào?

(ຂ) ເລື່ອງ ນີ້ ເປັນ ບົດຮຽນ ທີ່ ມີ ຄຸນຄ່າ ໃນ ທາງ ໃດ?

15. “Phải chi mình hối thúc ba đi khám bệnh”.

‘ຖ້າ ພຽງ ແຕ່ ຂ້ອຍ ພະຍາຍາມ ຍົວະ ພໍ່ ໃຫ້ ໄປ ຫາ ທ່ານ ຫມໍ.’

16. Gia đình là khuôn mẫu của thiên thượng.16

ຄອບຄົວ ເປັນ ແບບ ແຜນ ຂອງ ສະຫວັນ.16

17. 4 Cũng hãy xem gương mẫu của Chúa Giê-su.

4 ຂໍ ໃຫ້ ນຶກ ເຖິງ ຕົວຢ່າງ ຂອງ ພະ ເຍຊູ.

18. Các tín đồ thời ban đầu cung cấp kiểu mẫu

ລູກ ສິດ ຮຸ່ນ ທໍາອິດ ວາງ ແບບ ຢ່າງ ໄວ້

19. Thúc giục cả nước phụng sự Đức Giê-hô-va

ກະຕຸ້ນ ຄົນ ທັງ ຊາດ ໃຫ້ ນະມັດສະການ ພະ ເຢໂຫວາ

20. Câu chuyện về Gióp kết thúc với phép lạ này:

ເລື່ອງ ລາວຂອງ ໂຢບ ໄດ້ ສິ້ນ ສຸດ ລົງດ້ວຍ ສິ່ງມະຫັດສະຈັນ ດັ່ງ ຕໍ່ ໄປ ນີ້:

21. Con học được gì từ gương mẫu của Giê-rê-mi?

ລູກ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ຕົວຢ່າງ ຂອງ ເຢເຣມີ?

22. Ông kết thúc: “Tôi yêu thương các anh chị em.

ເພິ່ນ ໄດ້ ກ່າວ ມ້ວນ ທ້າຍ ວ່າ: “ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຮັກ ທ່ານ.

23. Chúng Ta Không Được Tạo Ra cho Những Kết Thúc

ເຮົາ ບໍ່ ໄດ້ ຖືກ ສ້າງ ຂຶ້ນມາເພື່ອ ການ ສິ້ນ ສຸດ

24. Các buổi họp của Nhân Chứng dựa trên khuôn mẫu nào?

ການ ປະຊຸມ ປະຈໍາ ປະຊາຄົມ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ເຮັດ ຕາມ ຕົວຢ່າງ ອັນ ໃດ?

25. Sau đó, cậu ta kết thúc với chứng ngôn của mình.

ແລ້ວລາວ ໄດ້ ສະຫລຸບ ບົດຮຽນ ດ້ວຍ ປະຈັກ ພະຍານ ຂອງ ລາວ.

26. Nàng Su-la-mít —Một gương mẫu đáng để noi theo

ຍິງ ສາວ ຊຶລາມີດ—ຕົວຢ່າງ ທີ່ ມີ ຄ່າ ທີ່ ຄວນ ຮຽນ ແບບ

27. Các bạn nam cho biết họ thích mẫu phụ nữ nào?

ຜູ້ ຍິງ ແບບ ໃດ ທີ່ ພວກ ຊາຍ ຫນຸ່ມ ບອກ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ສົນ ໃຈ ແທ້ໆ?

28. Điều đó đã thúc đẩy em dâng mình và báp-têm”.

ຂ້ອຍ ຈຶ່ງ ອຸທິດ ຕົວ ໃຫ້ ພະ ເຢໂຫວາ ແລະ ຮັບ ບັບເຕມາ.”

29. Như vậy, sách Khải-huyền kết thúc thông điệp Kinh Thánh.

ດັ່ງ ນັ້ນ ພະທໍາ ຄໍາປາກົດ ຈຶ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ ຂ່າວ ສານ ຂອງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຄົບ ຖ້ວນ.

30. 9 Được thôi thúc để đáp ứng nhu cầu thiêng liêng.

9 ໄດ້ ຮັບ ການ ກະຕຸ້ນ ໃຫ້ ຕອບ ສະຫນອງ ຕໍ່ ຄວາມ ຈໍາເປັນ ທາງ ຝ່າຍ ວິນຍານ.

31. 8 Hãy xem xét lời cầu nguyện mẫu của Chúa Giê-su.

8 ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ຄໍາ ອະທິດຖານ ແບບ ຢ່າງ ຂອງ ພະ ເຍຊູ.

32. Điều gì thôi thúc Chúa Giê-su hy sinh mạng sống?

ສິ່ງ ໃດ ທີ່ ກະຕຸ້ນ ພະ ເຍຊູ ໃຫ້ ສະລະ ຊີວິດ ຂອງ ຕົນ ເອງ?

33. Bản thân tôi đã được phước có một người cha mẫu mực.

ຂ້າພະເຈົ້າ ໂຊກ ດີ ທີ່ ມີ ພໍ່ ດີ ຫລາຍ.

34. Động cơ nào thôi thúc chúng ta làm công việc này?

ອັນ ໃດ ກະຕຸ້ນ ເຮົາ ໃຫ້ ເຮັດ ວຽກ ນີ້?

35. Tôi rất biết ơn Cha Thiên Thượng rằng kế hoạch của Ngài không có kết thúc thật sự, chỉ có những lúc khởi đầu không bao giờ kết thúc.

ຂ້າພະ ເຈົ້າມີ ຄວາມ ກະຕັນຍູ ຫລາຍ ທີ່ ພຣະບິດາ ເທິງ ສະຫວັນ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ທີ່ ຢູ່ ໃນແຜນ ຂອງ ພຣະອົງ ບໍ່ ມີ ການ ສິ້ນ ສຸດ ແທ້ໆ, ມີ ແຕ່ ການ ເລີ່ ມຕົ້ນອັນ ເປັນນິດ.

36. Con có thể học được gì từ gương mẫu của Ra-háp?

ລູກ ຮຽນ ຮູ້ ຫຍັງ ຈາກ ເລື່ອງ ຂອງ ລາຫາບ?

37. TÓM LƯỢC: Nói với lòng sốt sắng để thúc đẩy người nghe.

ຈຸດ ສໍາຄັນ: ເວົ້າ ດ້ວຍ ຄວາມ ກະຕືລືລົ້ນ ເພື່ອ ກະຕຸ້ນ ຜູ້ ຟັງ

38. Chúng ta đều tham chiến cho đến khi chiến tranh kết thúc;

ເຮົາ ຕ້ອງ ຖືກ ເກນ ຈົນ ການ ສູ້ ຮົບ ຈົບ ຢຸດ

39. Bắt đầu một cuộc chiến thì dễ hơn là kết thúc nó.

40. “Nàng Su-la-mít—Một gương mẫu đáng để noi theo”: (10 phút)

“ຍິງ ສາວ ຊຶລາມີດ—ຕົວຢ່າງ ທີ່ ມີ ຄ່າ ທີ່ ຄວນ ຮຽນ ແບບ”: (10 ນາທີ)

41. Con có thể học được gì từ gương mẫu của bé Giê-su?

ລູກ ໄດ້ ບົດຮຽນ ຫຍັງ ຈາກ ຕົວຢ່າງ ຂອງ ພະ ເຍຊູ?

42. Đấng Ky Tô vẫn luôn luôn là Đấng gương mẫu của chúng ta.

ພຣະຄຣິດ ໄດ້ ເປັນ ແບບຢ່າງ ໃຫ້ ເຮົາ ສະເຫມີ ມາ.

43. Không có cách nào khác có thể mô tả tình mẫu tử cả.

ບໍ່ ມີ ຄໍາ ໃດອະທິບາຍ ໄດ້.

44. Sau đó, phân tích từ đầu đến cuối các lời trình bày mẫu.

ຖາມ ພີ່ ນ້ອງ ວ່າ ໄດ້ ສັງເກດ ເຫັນ ຫຍັງ ຈາກ ການ ສາທິດ ແຕ່ ລະ ຢ່າງ ຕັ້ງ ແຕ່ ຕົ້ນ ຈົນ ຈົບ.

45. Cho đến nay, các nhà khoa học trên thế giới đã khai quật và ghi vào danh mục khoảng 200 triệu mẫu hóa thạch lớn và hàng tỷ mẫu hóa thạch nhỏ.

ຮອດ ປັດຈຸບັນ ນັກ ວິທະຍາສາດ ທົ່ວ ໂລກ ໄດ້ ຂຸດ ພົບ ແລະ ເຮັດ ບັນຊີ ຟອດຊິນ ຂະຫນາດ ໃຫຍ່ ປະມານ 200 ລ້ານ ລາຍການ ແລະ ບັນຊີ ຟອດຊິນ ຂະຫນາດ ນ້ອຍ ເປັນ ຕື້ໆລາຍການ.

46. Điều gì thúc đẩy bạn yêu mến Giê-hô-va Đức Chúa Trời?

ສິ່ງ ໃດ ທີ່ ກະຕຸ້ນ ເຈົ້າ ໃຫ້ ຮັກ ພະ ເຢໂຫວາ?

47. Điều gì thôi thúc chúng ta tiếp tục bước theo Chúa Giê-su?

ສິ່ງ ໃດ ທີ່ ກະຕຸ້ນ ເຮົາ ໃຫ້ ຕິດ ຕາມ ພະ ເຍຊູ ຕໍ່ໆໄປ?

48. Tuy nhiên, sự thôi thúc về tình dục chỉ giảm bớt tạm thời.

ແຕ່ ການ ຜ່ອນຄາຍ ນັ້ນ ເປັນ ພຽງ ຊົ່ວຄາວ.

49. Họ đã hỗ trợ tôi và thúc giục tôi tiếp tục cố gắng.

ພວກ ເພິ່ນ ໄດ້ ໃຫ້ ກໍາລັງ ໃຈ ແລະ ສົ່ງ ເສີມ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໃຫ້ ພະຍາຍາມ ຕໍ່ ໄປ.

50. Đứa con kia của nó mới nhập học lớp mẫu giáo được một tuần.

ລູກ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຂອງ ນາງ ຫາ ກໍເຂົ້າ ໂຮງຮຽນ ອະນຸບານ ໄດ້ ອາທິດ ຫນຶ່ງ.

51. Chắc chắn lòng chúng ta được thôi thúc nhắc lại lời khuyến giục kết thúc sách Thi-thiên: “Phàm vật chi thở, hãy ngợi-khen Đức Giê-hô-va”.—Thi-thiên 150:6.

ແນ່ນອນ ຫົວໃຈ ຂອງ ເຮົາ ຖືກ ກະຕຸ້ນ ໃຫ້ ກ່າວ ຊໍ້າ ຖ້ອຍຄໍາ ທີ່ ມ້ວນ ທ້າຍ ພະທໍາ ຄໍາເພງ ທີ່ ວ່າ “ສິ່ງ ທັງ ປວງ ທີ່ ຫັນ ໃຈ ລົມ ຈົ່ງ ສັນລະເສີນ ພະ ເຢໂຫວາ.”—ຄໍາເພງ 150:6.

52. Lòng trắc ẩn thôi thúc Ngài giải tỏa nỗi đau khổ của họ.

ຄວາມ ອີ່ດູ ສົງສານ ກະຕຸ້ນ ພະອົງ ໃຫ້ ປົດ ເປື້ອງ ຄວາມ ທຸກ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ.

53. Tôi kết thúc với những lời của một bài hát Hội Thiếu Nhi:

ຂ້າພະ ເຈົ້າຂໍ ປິດ ດ້ວຍ ຖ້ອຍ ຄໍາ ຈາກ ເນື້ອ ເພງ ຂອງ ເດັກນ້ອຍ ປະຖົມ ໄວ ທີ່ ວ່າ:

54. gương mẫu đáng để noi theo của một số nhân vật trong Kinh Thánh

ຕົວຢ່າງ ເດັ່ນໆໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເຊິ່ງ ມີ ຄຸນຄ່າ ທີ່ ຈະ ຮຽນ ແບບ

55. Thứ tư, chúng ta phải hành động theo sự thúc giục đầu tiên.

ສີ່, ເຮົາ ຕ້ອງ ເຮັດ ຕາມ ການ ກະ ຕຸ້ນ ເທື່ອ ທໍາ ອິດ.

56. Chúng ta phải tin tưởng vào những thúc giục đầu tiên của mình.

ເຮົາ ຕ້ອງ ຫມັ້ນ ໃຈ ໃນ ການ ກະ ຕຸ້ນ ເທື່ອ ທໍາ ອິດ.

57. Tình yêu thương nồng nhiệt sẽ thúc đẩy chúng ta muốn làm thế.

ຄວາມ ຮັກ ອັນ ແຮງ ກ້າ ຈະ ກະຕຸ້ນ ໃຫ້ ເຮົາ ຢາກ ເຮັດ ແບບ ນັ້ນ.

58. Chúng ta càng tìm hiểu về phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô, thì càng nhận ra rằng những kết thúc ở đây trên trần thế thực sự không phải là kết thúc.

ເມື່ອ ເຮົາ ຮຽນ ຮູ້ ເລື່ອງ ພຣະກິດ ຕິ ຄຸນ ຂອງ ພຣະ ເຢຊູ ຄຣິດຫລາຍ ຂຶ້ນ ເທົ່າ ໃດ, ເຮົາ ແຮ່ງ ຈະ ຮູ້ຈັກ ວ່າການ ສິ້ນ ສຸດ ຢູ່ ໃນ ໂລກ ນີ້ ບໍ່ ໄດ້ ເປັນຈຸດ ຈົບ ຂອງ ທຸກ ສິ່ງ ທັງ ປວງ ຫລາຍ ຂຶ້ນ ເທົ່າ ນັ້ນ.

59. Mẫu hóa thạch chứng tỏ có sự thay đổi trong tiến hóa vĩ mô.

ຫລັກຖານ ຂອງ ຟອດຊິນ ສະແດງ ວ່າ ມີ ການ ວິວັດທະນາການ ມະຫາ ພາກ.

60. (b) Làm thế nào chúng ta có thể noi theo gương mẫu của Gióp?

(ຂ) ເຮົາ ຈະ ຕິດ ຕາມ ຕົວຢ່າງ ຂອງ ໂຢບ ແນວ ໃດ?

61. Đây cũng là khuôn mẫu thiêng liêng cho phép sự mặc khải cá nhân.

ນີ້ແມ່ນແບບແຜນສັກສິດອັນດຽວກັນທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດການເປີດເຜີຍສ່ວນຕົວ.

62. Khi những thúc giục đó xác nhận hoặc làm chứng với chúng ta thì chúng ta cần phải nhận ra là những thúc giục này nhằm mục đích gì và đừng bao giờ bỏ qua.

ເມື່ອ ມັນ ຢືນຢັນ ຫລື ເປັນ ພະຍານ ຕໍ່ ເຮົາ, ເຮົາ ຕ້ອງ ຮັບ ຮູ້ ຄວາມ ຈິງ ແທ້ ແລະ ຢ່າ ປ່ອຍ ມັນ ໃຫ້ ຜ່ານ ໄປ ລ້າໆ.

63. Hãy tự hỏi: “Mình có muốn dùng một trong các lời trình bày mẫu không?”

ຖາມ ຕົວ ເອງ ວ່າ: ‘ຂ້ອຍ ຢາກ ໃຊ້ ຕົວຢ່າງ ການ ສະເຫນີ ໃນ ຄູ່ ມື ການ ປະຊຸມ ບໍ?’

64. Một là, công việc phân chia người này với kẻ khác chưa kết thúc.

ເລື່ອງ ຫນຶ່ງ ກໍ ຄື ການ ແຍກ ຄົນ ກ່ຽວ ກັບ ປະເດັນ ເລື່ອງ ລາຊະອານາຈັກ ຍັງ ບໍ່ ທັນ ສໍາເລັດ.

65. Tình yêu thương này thôi thúc Ngài đối xử công bình với người khác.

ຄວາມ ຮັກ ດັ່ງ ກ່າວ ກະຕຸ້ນ ພະອົງ ໃຫ້ ເປັນ ຜູ້ ຊອບທໍາ ຫຼື ເປັນ ຜູ້ ທ່ຽງ ທໍາ ໃນ ການ ປະຕິບັດ ກັບ ຄົນ ອື່ນ.

66. Như bài thánh ca giản dị nhưng sâu sắc thôi thúc chúng ta hãy:

ນີ້ເປັນ ເພງ ສວດ ທໍາ ມະ ດາ ແຕ່ ມີ ຄວາມຫມາຍ ຊຸກ ຍູ້ ເຮົາ ໃຫ້:

67. Điều này đã trở thành mẫu mực cho sự tìm kiếm lẽ thật của tôi.

ສິ່ງນີ້ກາຍເປັນ ແບບແຜນ ຂອງການສະແຫວງ ຫາຄວາມຈິງ ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ.

68. 18 Chúa Giê-su nêu gương mẫu chính trong việc gìn giữ niềm hy vọng.

18 ພະ ເຍຊູ ວາງ ຕົວຢ່າງ ອັນ ດີ ເລີດ ໃນ ການ ຮັກສາ ຄວາມ ຫວັງ.

69. Điều này sẽ thúc đẩy bạn trở thành môn đồ của Chúa Giê-su Christ.

ສິ່ງ ນີ້ ຈະ ກະຕຸ້ນ ທ່ານ ໃຫ້ ເຂົ້າ ມາ ເປັນ ສາວົກ ຂອງ ພະ ເຍຊູ ຄລິດ.

70. Đức tin phải thôi thúc bạn chia sẻ những điều mình tin với người khác

ຄວາມ ເຊື່ອ ຄວນ ກະຕຸ້ນ ເຈົ້າ ໃຫ້ ແບ່ງ ປັນ ສິ່ງ ທີ່ ເຈົ້າ ໄດ້ ເຊື່ອ ໃຫ້ ແກ່ ຄົນ ອື່ນ

71. Động lực nào thôi thúc một số Nhân Chứng làm tiên phong trọn thời gian?

ສິ່ງ ໃດ ທີ່ ກະຕຸ້ນ ບາງ ຄົນ ໃຫ້ ເປັນ ໄພໂອເນຍ ເຕັມ ເວລາ?

72. Tuy nhiên, đó chưa phải là hình mẫu lý tưởng trong mắt đa số con gái.

ເຖິງ ແນວ ນັ້ນ ກໍ ຕາມ ຜູ້ ຍິງ ສ່ວນ ຫຼາຍ ຊອກ ຫາ ຫຼາຍ ກວ່າ ນັ້ນ ອີກ.

73. Sau khi trận đấu kết thúc, Mary bước chậm đến nơi mẹ nó đang chờ.

ຫລັງ ຈາກ ເກມ ນັ້ນ ຈົບ ລົງ, ນາງ ມາ ຣີ ຍ່າງ ຊ້າໆ ໄປ ຫາ ແມ່ ຂອງ ນາງທີ່ ລໍຖ້າ ນາງ ຢູ່.

74. Sự thúc đẩy đó mà anh cảm nhận được chính là Đức Thánh Linh đấy!”

ການ ກະ ຕຸ້ນ ທີ່ ເຈົ້າຮູ້ສຶກ ແມ່ນ ພຣະວິນ ຍານ ບໍລິສຸດ!”

75. Tôi xin được kết thúc với những lời từ một bài thánh ca yêu dấu:

ຂ້າພະເຈົ້າ ຂໍ ຈົບ ໂດຍ ອ້າງ ຄໍາ ຈາກ ເພງ ສັນລະເສີນ ທີ່ ມັກ ຫລາຍ:

76. Lưu ý: Không nhất thiết phải kết thúc mỗi câu chuyện bằng một lời khuyên.

ຄໍາ ເຕືອນ ບໍ່ ໄດ້ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ທຸກ ເລື່ອງ ຈະ ຕ້ອງ ຈົບ ດ້ວຍ ການ ໃຫ້ ຄໍາ ແນະນໍາ.

77. Chúng ta hãy lắng nghe và tuân theo những thúc giục của Đức Thánh Linh.

ຂໍ ໃຫ້ ເຮົາ ຈົ່ງ ຟັງ ແລະ ເຮັດ ຕາມ ການ ກະ ຕຸ້ນ ຂອງ ພຣະວິນ ຍານ ບໍລິສຸດ.

78. Không có một mẫu mực hay tiến trình nào khác có thể thay thế điều này.

ບໍ່ ມີ ແບບ ແຜນ ອື່ນ ຫລື ຂັ້ນ ຕອນ ຢ່າງ ອື່ນ ທີ່ ສາມາດ ທົດ ແທນ ພໍ່ ແມ່ ໄດ້.

79. Một cơ thể nhỏ bé bắt đầu hình thành từ khuôn mẫu gắn bó tuyệt vời.

ຮ່າງ ນ້ອຍໆ ກໍ ເລີ່ມ ເປັນ ຮ່າງກາຍ ຕາມ ແບບ ສະບັບ ສະຫລັບຊັບຊ້ອນ ສວຍ ສົດ ງົດ ງາມ.

80. Lòng trắc ẩn dịu dàng thôi thúc Chúa Giê-su chủ động giúp người khác.

ດັ່ງ ນັ້ນ ຈຶ່ງ ບໍ່ ແປກ ໃຈ ເລີຍ ທີ່ ຄວາມ ເມດຕາ ສົງສານ ອັນ ອ່ອນ ລະມຸນ ກະຕຸ້ນ ພະ ເຍຊູ ໃຫ້ ເປັນ ຝ່າຍ ລິເລີ່ມ ໃນ ການ ຊ່ວຍ ເຫຼືອ ຜູ້ ອື່ນ.