1. 6 Đức Giê-hô-va có một kho tri thức vô hạn.

6 ພະ ເຢໂຫວາ ມີ ຄັງ ຂອງ ຄວາມ ຮູ້ ທີ່ ບໍ່ ມີ ສິ້ນ ສຸດ.

2. Vào một ngày đặc biệt khó khăn, một người bạn đã cố gắng một cách vô vọng để dỗ dành chị ăn thức ăn mà chị luôn luôn ưa thích.

ໃນ ມື້ຫນຶ່ງ ທີ່ ຍາກ ທີ່ ສຸດ, ເພື່ອນ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ພະຍາຍາມ ຍົວະ ນາງ ກິນ ອາຫານ ທີ່ ນາງມັກ ແຕ່ ບໍ່ ໄດ້ຜົນ.

3. Phúc âm cần phải được dạy một cách chính thức lẫn không chính thức.

ຄວນ ສິດ ສອນ ພຣະ ກິດ ຕິ ຄຸນ ຢ່າງ ເປັນ ທາງ ການ ແລະ ຢ່າງ ເປັນ ກັນ ເອງ.

4. Chuẩn Bị Sẵn Bằng một Cách Thức Chưa Từng Có

ຕຽມ ໃນ ວິທີ ທີ່ ບໍ່ ເຄີຍ ໄດ້ ຮູ້ ໄດ້ ເຫັນ ມາ ກ່ອນ

5. thấy rõ tri thức Cha cao quý vô ngần.

ເຮົາ ມາ ຮຽນ ຮູ້ ຄໍາ ສອນ ຂອງ ພະອົງ

6. Thứ hai là để đề nghị một cách thức tốt hơn.

ສອງ ຄື ການແນະ ນໍາ ວິ ທີ ທີ່ ດີກວ່າ.

7. Tôi biết ơn các chị em về vô số cách thức các chị em soi dẫn, khuyến khích, và ban phước cho những người xung quanh mình.

ຂ້າພະ ເຈົ້າມີ ຄວາມ ກະຕັນຍູ ຕໍ່ ທ່ານ ສໍາລັບຫລາຍໆ ຢ່າງ ຈົນ ນັບ ບໍ່ ຖ້ວນ ທີ່ ທ່ານ ໄດ້ ສະ ແດງ ໃຫ້ ເຫັນ, ໄດ້ ເປັນ ກໍາລັງ ໃຈ, ແລະ ເປັນ ພອນ ໃຫ້ ແກ່ ຄົນ ທີ່ຢູ່ ອ້ອມ ຮອບ ທ່ານ.

8. Dù vậy, thủ dâm không phải là một hình thức vô luân trắng trợn, chẳng hạn như gian dâm (Giu-đe 7).

(ຢູເດ 7) ຖ້າ ເຈົ້າ ມີ ບັນຫາ ເລື່ອງ ນີ້ ເຈົ້າ ກໍ ບໍ່ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ລົງ ຄວາມ ເຫັນ ວ່າ ໄດ້ ເຮັດ ບາບ ທີ່ ໃຫ້ ອະໄພ ບໍ່ ໄດ້.

9. Chúng ta tự hành hạ mình một cách vô ích qua việc ganh đua và so sánh.

ເຮົາ ທໍ ລະ ມານ ຕົວ ເອງ ຢ່າງ ບໍ່ ຈໍາເປັນ ເມື່ອ ເຮົາ ແຂ່ງ ຂັນ ກັນ ແລະ ປຽບ ທຽບ.

10. Trình diễn hai cách làm chứng bán chính thức.

ໃຫ້ ມີ ການ ສາທິດ ສັ້ນໆ ວິທີ ທີ່ ຈະ ເອົາ ຄໍາ ແນະນໍາ ນັ້ນ ໄປ ໃຊ້.

11. Cho rằng hình thức làm chứng này đơn giản chỉ là một cách để phân phát ấn phẩm.

ຄິດ ວ່າ ການ ປະກາດ ແບບ ນີ້ ເປັນ ການ ແຈກ ຫນັງສື ໃຫ້ ໄດ້ ຫຼາຍໆ.

12. 4:16-19—Dù bà sống vô luân, Chúa Giê-su vẫn đối xử với bà một cách tôn trọng

4:16-19—ເຖິງ ວ່າ ລາວ ຈະ ໃຊ້ ຊີວິດ ທີ່ ຜິດ ສິນລະທໍາ ແຕ່ ພະ ເຍຊູ ກໍ ປະຕິບັດ ຕໍ່ ລາວ ໃນ ແບບ ທີ່ ໃຫ້ ກຽດ

13. Sao còn tự tạo thêm áp lực bằng cách thức khuya và cố nhồi nhét kiến thức vào đầu?

ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ເພີ່ມ ຄວາມ ກົດ ດັນ ໂດຍ ເລັ່ງ ຮຽນ ຫນັງສື ຈົນ ຮອດ ເດິກ ກ່ອນ ສອບ ເສັງ?

14. Hãy nhớ rằng sự khôn ngoan ấy liên quan với khả năng vận dụng tri thức một cách khéo léo.

ຂໍ ໃຫ້ ຈື່ ໄວ້ ວ່າ ສະຕິ ປັນຍາ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ຄວາມ ສາມາດ ໃນ ການ ໃຊ້ ຄວາມ ຮູ້ ຢ່າງ ປະສົບ ຜົນ ສໍາເລັດ.

15. Việc học thánh thư trở thành một cách thức để Thánh Linh mang đến cho mỗi người chúng ta một bài học tùy chỉnh.

ການ ສຶກ ສາ ພຣະ ຄໍາ ພີ ກາຍ ເປັນ ຊ່ອງ ທາງ ສໍາ ລັບ ພຣະ ວິນ ຍານ ທີ່ ຈະ ໃຫ້ ການ ສິດ ສອນ ແກ່ ເຮົາ ແຕ່ ລະ ຄົນ ໂດຍ ສະ ເພາະ.

16. 12 Chúng ta nhận được vô vàn thức ăn thiêng liêng giống như dòng sông ngày càng đầy tràn.

12 ການ ຈັດ ກຽມ ຕ່າງໆຂອງ ພະເຈົ້າ ເປັນ ຄື ກັບ ສາຍ ນໍ້າ ທີ່ ທັງ ເລິກ ແລະ ກວ້າງ ໃຫຍ່ ເຊິ່ງ ໄຫຼ ມາ ເຖິງ ເຮົາ ຢ່າງ ບໍ່ ຂາດ ສາຍ.

17. 8 Tuy nhiên, chúng ta chỉ vâng phục các nhà cầm quyền một cách tương đối, chứ không phải vô giới hạn.

8 ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ການ ຍອມ ຢູ່ ໃຕ້ ອໍານາດ ຜູ້ ປົກຄອງ ບ້ານ ເມືອງ ນັ້ນ ມີ ຂອບ ເຂດ ຈໍາກັດ.

18. Bà chấp nhận lời Thượng Đế một cách vô điều kiện và trước tiên,4 chỉ với một chút hiểu biết về những gì trước mắt.

ນາງ ໄດ້ ຮັບ ເອົາ ພຣະຄໍາ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າຢ່າງ ບໍ່ ມີ ເງື່ອນ ໄຂ ແລະ ເຮັດ ລ່ວງ ຫນ້າ,4 ໂດຍ ທີ່ ຮູ້ຈັກ ຫນ້ອຍ ດຽວ ເຖິງ ສິ່ງ ທີ່ ຈະ ເກີດ ຂຶ້ນ ໃນ ອະນາຄົດ.

19. Bài kiểm tra cho sự vĩ đại chính là cách thức mà

ການ ທົດ ສອບ ຄວາມ ຍິ່ງ ໃຫຍ່ ແມ່ນ ວິ ທີ

20. Cách đây nhiều năm, tôi ở trong ban giám đốc với một người tốt và thành công vô cùng trong cuộc đời.

ຫລາຍ ປີ ກ່ອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເປັນ ກໍາມະການ ຂອງ ຝ່າຍ ອໍານວຍ ການ ຮ່ວມກັບ ຊາຍ ຄົນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ມີ ຄວາມ ສໍາ ເລັດ ຜົນ ຫລາຍ ໃນ ຊີວິດ.

21. Sự tử tế là cách thức mà một người giống như Đấng Ky Tô đối xử với những người xung quanh.

ຄວາມ ກະລຸນາຄື ການ ປະພຶດ ກັບ ຄົນ ອື່ນ ຢ່າງ ພຣະຄຣິດ.

22. Cụm từ “chuẩn bị sẵn ... bằng một cách thức mà chưa từng có” đã thực sự làm cho tôi chú ý.

ຄໍາ ວ່າ, “ ໄດ້ ຕຽມ ... ໃນ ວິທີ ທີ່ ບໍ່ ເຄີຍ ໄດ້ ຮູ້ ໄດ້ ເຫັນ ມາ ກ່ອນ,” ເຮັດ ໃຫ້ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເກີດ ຄວາມ ສົນ ໃຈ.

23. “‘Đột nhiên, tôi cảm thấy có một ý thức mơ hồ như thể một điều gì đó đã bị lãng quên ... và bằng cách nào đó kiến thức về ngôn ngữ đã được tiết lộ cho tôi.

“‘ທັນ ໃດ ນັ້ນ, ຂ້າພະ ເຈົ້າຮູ້ສຶກ ຢູ່ໃນ ໃຈ ເຖິງ ບາງ ສິ່ງ ທີ່ ຖືກ ລືມ ... ແລະ ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ຄວາມລຶກລັບ ຂອງ ພາສາ ໄດ້ ຖືກ ເປີດ ເຜີຍ ແກ່ ຂ້າພະ ເຈົ້າ.

24. Trước hết, những người chỉ trích cần phải giải thích làm thế nào Joseph Smith, một thiếu niên nông dân 23 tuổi, ít học thức, đã viết ra một quyển sách với hàng trăm tên gọi và địa điểm độc nhất vô nhị, cũng như các câu chuyện và sự kiện một cách chi tiết.

ທໍາ ອິດ, ນັກ ວິ ຈານ ຕ້ອງ ອະ ທິ ບາຍວິ ທີ ທີ່ ໂຈເຊັບ ສະມິດ, ຜູ້ ອາ ຍຸ 23 ປີ ເປັນ ຊາວ ໄຮ່ ຊາວ ນາ ທີ່ ດ້ອຍ ການ ສຶກ ສາ, ໄດ້ແຕ່ງ ປຶ້ມ ຂຶ້ນ ມາແນວ ໃດ ດ້ວຍ ຊື່ ຂອງ ຜູ້ ຄົນ ແລະ ສະ ຖານ ທີ່ ທີ່ ໂດດ ເດັ່ນ ຫລາຍ ຮ້ອຍ ຊື່, ພ້ອມ ທັງ ລາຍ ລະ ອຽດ ຂອງ ເລື່ອງ ລາວ ແລະ ເຫດ ການ ຕ່າງໆ.

25. Trước khi học biết lẽ thật của Kinh Thánh, một số người tin rằng người chết còn ý thức ở một cõi vô hình và họ có thể giúp hoặc hại người sống.

ກ່ອນ ຮຽນ ຮູ້ ຄວາມ ຈິງ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ບາງ ຄົນ ເຊື່ອ ວ່າ ຄົນ ຕາຍ ມີ ຊີວິດ ຢູ່ ໃນ ໂລກ ທີ່ ເບິ່ງ ບໍ່ ເຫັນ ແລະ ຄົນ ຕາຍ ສາມາດ ຊ່ວຍ ຫຼື ເຮັດ ອັນຕະລາຍ ແກ່ ຄົນ ທີ່ ຍັງ ມີ ຊີວິດ ຢູ່.

26. Kế hoạch của Đức Chúa Cha cung cấp cách thức để làm điều này, cách thức để làm thỏa mãn những đòi hỏi vĩnh cửu của công lý: một Đấng Cứu Rỗi trả cái giá để cứu chuộc chúng ta khỏi tội lỗi của mình.

ແຜນຂອງພຣະບິດາຈຶ່ງໃຫ້ວິທີທີ່ຈະເຮັດສິ່ງນີ້ໄດ້, ວິທີທີ່ສະຫນອງຂໍ້ຮຽກຮ້ອງແຫ່ງຄວາມຍຸດຕິທໍາໄດ້: ພຣະຜູ້ຊ່ວຍໃຫ້ລອດໄດ້ຈ່າຍຄ່າເພື່ອໄຖ່ພວກເຮົາຈາກບາບ.

27. 13, 14. (a) Tại sao chúng ta có thể nói Đức Giê-hô-va không phải là một nguồn năng lượng vô tính cách?

13, 14. (ກ) ເປັນ ຫຍັງ ເຮົາ ຈຶ່ງ ເວົ້າ ໄດ້ ວ່າ ພະ ເຢໂຫວາ ບໍ່ ແມ່ນ ພຽງ ຕົ້ນ ກໍາເນີດ ຂອງ ພະລັງ ທີ່ ບໍ່ ມີ ຕົວ ຕົນ?

28. Ryan cho biết: “Có khi trời đã sáng rồi mà mình vẫn muốn nằm dài trên giường thay vì thức dậy để phải đối diện thêm với một ngày vô nghĩa”.

ທ້າວ ຣາຍອັນ ບອກ ວ່າ: “ໃນ ບາງ ມື້ ຕອນ ເຊົ້າ ຂ້ອຍ ຮູ້ສຶກ ຢາກ ນອນ ຢູ່ ເທິງ ຕຽງ ຕໍ່ ໄປ ເພື່ອ ຈະ ບໍ່ ຕ້ອງ ລຸກ ຂຶ້ນ ມາ ປະເຊີນ ກັບ ມື້ ທີ່ ໄຮ້ ຈຸດ ມຸ່ງ ຫມາຍ ອີກ ມື້ ຫນຶ່ງ.”

29. Trong những năm gần đây, giới trẻ của Giáo Hội đã đáp ứng với thần Ê Li theo một cách thức đầy soi dẫn.

ເມື່ອສອງ ສາມ ປີ ກ່ອນ, ຊາວ ຫນຸ່ມຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ ໄດ້ ຕອບ ຮັບ ຕໍ່ ວິນ ຍານ ຂອງ ເອລີ ຢາ ໃນວິທີ ທາງ ທີ່ ໄດ້ ຮັບ ການ ດົນ ໃຈ.

30. Tôi nhận thức được ngay rằng mặc dù cái cột điện là một chướng ngại vật đối với tôi, nhưng lại có một ý nghĩa vô cùng thực tiễn đầy biểu tượng đối với cha tôi.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮັບ ຮູ້ ທັນທີວ່າ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ເສົາ ໄຟ ເປັນ ສິ່ງ ກີດຂວາງ ສໍາລັບ ຂ້າພະ ເຈົ້າ, ແຕ່ ມັນ ມີ ຄວາມ ຫມາຍ ຫລາຍ ທີ່ ສຸດ ສໍາລັບ ພໍ່ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ.

31. Ngài sẽ tha thứ cho chị theo kỳ định và cách thức riêng của Ngài.”

ພຣະອົງ ຈະ ໃຫ້ ຄວາມ ຫມັ້ນ ໃຈ ແກ່ ເຈົ້າ ເຖິງ ການ ໃຫ້ອະ ໄພຂອງ ພຣະອົງ ໃນ ເວລາ ແລະ ໃນ ວິທີ ທາງ ຂອງ ພຣະອົງ ເອງ.”

32. 18 Bấy giờ họ không phạm tội amột cách vô ý thức, vì họ biết ý muốn của Thượng Đế đối với họ, vì điều đó đã được dạy dỗ cho họ; vậy nên, họ đã cố tình bphản nghịch Thượng Đế.

18 ບັດ ນີ້ພວກ ເຂົາ ບໍ່ ໄດ້ ເຮັດ ບາບ ໂດຍ ບໍ່ ຮູ້ ເທົ່າ ເຖິງ ການ, ເພາະ ພວກ ເຂົາ ຮູ້ຈັກ ເຖິງ ພຣະ ປະສົງ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າກ່ຽວ ກັບ ພວກ ເຂົາ, ເພາະ ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ຮັບ ການ ສິດສອນ ມາ ແລ້ວ; ດັ່ງນັ້ນ ພວກ ເຂົາ ຈຶ່ງ ໄດ້ ກະບົດ ຕໍ່ ພຣະ ເຈົ້າ ໂດຍ ເຈດ ຕະນາ.

33. Ở nước Mỹ, cách đây vài trăm năm, có một phong trào gọi là “Cuộc Đại Tỉnh Thức” lan tràn khắp các vùng nông thôn.

ສອງ ສາມ ຮ້ອຍ ປີ ກ່ອນ ໃນ ອາ ເມຣິ ກາ ເຫນືອ, ມີ ການ ເຄື່ອນ ໄຫວ ທີ່ ເອີ້ນ ວ່າ “ການ ຕື່ນ ອັນ ຍິ່ງ ໃຫຍ່” ຂະ ຫຍາຍ ໄປ ທົ່ວ ປະ ເທດ.

34. Đó là những lời từ thời xưa, nhưng cách thức của Chúa đã không thay đổi.

ນີ້ ຄື ຖ້ອຍ ຄໍາ ຈາກ ຍຸກ ສະ ໄຫມ ໂບ ຮານ, ແຕ່ ວິ ທີ ທາງ ຂອງ ພ ຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ຍັງບໍ່ ປ່ຽນ ແປງ.

35. Điều trọng yếu là chúng ta không bao giờ cầu nguyện một cách máy móc—lặp đi lặp lại những lời không cảm xúc hay vô nghĩa.

ເປັນ ສິ່ງ ສໍາຄັນ ທີ່ ເຮົາ ຈະ ບໍ່ ອະທິດຖານ ແບບ ພໍ ເປັນ ພິທີ ຄື ເປັນ ຄໍາ ເວົ້າ ທີ່ ເວົ້າ ຊໍ້າ ຊາກ ຄື ກັນ ທຸກ ມື້ ໂດຍ ບໍ່ ມີ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ຫຼື ບໍ່ ມີ ຄວາມ ຫມາຍ ອັນ ໃດ ເລີຍ.

36. Một cách sẽ là thực hiện một nỗ lực có ý thức mỗi tuần để chuẩn bị cho Tiệc Thánh bằng cách dành ra một số thời gian để thành tâm xem xét liệu chúng ta cần phải cải thiện về mặt nào nhất.

ວິທີ ຫນຶ່ງ ແມ່ນ ຕ້ອງ ພະຍາຍາມ ເອົາ ໃຈ ໃສ່ ກັບ ການ ຕຽມ ຮັບ ສ່ວນ ສິນ ລະ ລຶກ ໃນ ແຕ່ ລະອາ ທິດ ໂດຍການ ໄຕ່ຕອງ ດ້ວຍ ການ ອະທິຖານວ່າ ເຮົາ ຄວນ ພັດທະນາ ຕົນ ໃນ ທາງ ໃດ.

37. 2 Bấy giờ, tôi, Nê Phi, không xử dụng mộc liệu theo cách thức mà con người đã học được, và tôi cũng không đóng tàu theo cách của loài người, nhưng tôi đóng tàu ấy theo cách thức Chúa đã chỉ dạy cho tôi; vậy nên tàu không đóng theo cách của loài người.

2 ບັດ ນີ້ຂ້າພະ ເຈົ້ານີ ໄຟບໍ່ ໄດ້ ເຮັດ ວຽກ ໄມ້ ຕາມ ວິທີ ທີ່ ມະນຸດ ຮຽນ ຮູ້ ກັນ, ທັງ ບໍ່ ໄດ້ ສ້າງ ເຮືອ ຕາມ ວິທີ ຂອງ ມະນຸດ, ແຕ່ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ສ້າງ ເຮືອ ຕາມ ວິທີ ທີ່ ພຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ໄດ້ ສະ ແດງ ແກ່ ຂ້າພະ ເຈົ້າ; ດັ່ງນັ້ນ ຈຶ່ງ ບໍ່ ເປັນ ໄປ ຕາມ ວິທີ ຂອງ ມະນຸດ.

38. Nhưng cách thức xây cất thì lại giống đền thờ Sa Lô Môn; và cách kiến trúc của đền thờ hết sức tinh xảo.

ແຕ່ ແບບ ຂອງ ການ ສ້າງ ນັ້ນຄື ກັນ ກັບ ພຣະ ວິຫານ ຂອງ ໂຊ ໂລ ໂມນ ແລະ ຝີ ມື ໃນ ການ ສ້າງ ນັ້ນດີ ເລີດ.

39. Trẻ thơ là một sản nghiệp vô giá,

ເມື່ອ ຜູ້ ຊາຍ ໄດ້ ກາຍ ເປັນ ພໍ່ ຄົນ

40. Bằng cách nào Gióp đã đưa ra câu trả lời cho thách thức của Ma-quỉ?

ໂຢບ ໃຫ້ ຄໍາຕອບ ແນວ ໃດ ຕໍ່ ການ ຕັ້ງ ຂໍ້ ສົງໄສ ຂອງ ພະຍາມານ?

41. Ngài hoàn toàn hiểu thấu việc chịu đau khổ một cách vô tội do hậu quả của sự phạm tội của người khác là như thế nào.

ພຣະ ອົງ ເຂົ້າໃຈ ເປັນ ຢ່າງ ດີ ວ່າ ການທົນ ທຸກ ເພາະ ຜົນ ສະທ້ອນຂອງ ການ ລ່ວງ ລະເມີດ ຂອງ ຄົນ ອື່ນນັ້ນ ເປັນ ແນວ ໃດ.

42. Hệ thống an sinh của chúng ta chăm sóc các tín hữu chúng ta và khuyến khích khả năng tự lực một cách độc nhất vô nhị.

ໂຄງການ ສະຫວັດດີ ການ ກໍ ໃຫ້ການ ດູ ແລ ສະມາຊິກ ແລະ ສົ່ງ ເສີມ ການ ກຸ້ມ ຕົນ ເອງ ໃນທາງ ທີ່ ປຽບທຽບ ບໍ່ ໄດ້.

43. Ở một số nơi, quá nhiều người trong chúng ta đang nhìn xa quá điểm nhắm và tìm kiến thức huyền bí trong những cách thức tốn kém và đáng nghi ngờ để được chữa lành và ủng hộ.

ໃນ ບາງ ບ່ອນ, ພວກ ເຮົາຫລາຍ ຄົນ ໄດ້ ຊອກ ຫາ ຄວາມ ຮູ້ ລຶກ ລັບ ກັບວິ ທີ ການ ປິ່ນ ປົວ ແລະ ການສົ່ງ ເສີມ ທີ່ ຕ້ອງ ເສຍ ເງິນ ຢ່າງ ຫລວງຫລາຍ ແລະ ຍັງມີ ຂໍ້ ສົງ ໄສ.

44. Trái lại, qua sự khiêm nhường và ôn hòa, Đức Giê-hô-va biểu hiện sức mạnh vô hạn, năng lực tự kiềm chế một cách hoàn hảo.

ກົງ ກັນ ຂ້າມ ດ້ວຍ ຄວາມ ຖ່ອມ ແລະ ດ້ວຍ ຄວາມ ອ່ອນ ໂຍນ ພະ ເຢໂຫວາ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ຄວາມ ເຂັ້ມແຂງ ແທ້ ແລະ ຄວາມ ສາມາດ ທີ່ ຈະ ຄວບຄຸມ ຕົນ ເອງ ໄດ້ ຢ່າງ ສົມບູນ ແບບ.

45. Chúng tôi cần một ít thức ăn.

46. Kinh-thánh cho thấy sự chết là một trạng thái hoàn toàn vô ý thức, và nói: “Kẻ sống biết mình sẽ chết, nhưng kẻ chết chẳng biết chi hết” (Truyền-đạo 9:5).

(ໂລມ 6:23) ເພື່ອ ຊີ້ ໃຫ້ ເຫັນ ວ່າ ຄວາມ ຕາຍ ຄື ສະພາບ ທີ່ ບໍ່ ມີ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ເລີຍ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຈຶ່ງ ກ່າວ ວ່າ “ເຫດ ວ່າ ຄົນ ທັງ ຫຼາຍ ທີ່ ຍັງ ເປັນ ກໍ ຮູ້ ຈັກ ວ່າ ເຂົາ ຈະ ຕາຍ ໄປ ແຕ່ ວ່າ ພວກ ຄົນ ຕາຍ ແລ້ວ ບໍ່ ຮູ້ ຈັກ ສິ່ງ ໃດ.”

47. Tình yêu thương không lấy làm vui thú điều không công bình nên chúng ta không dung túng bất cứ hình thức vô luân nào.

ຄວາມ ຮັກ ບໍ່ ມີ ຄວາມ ຍິນດີ ໃນ ການ ອະທໍາ ດັ່ງ ນັ້ນ ເຮົາ ຈະ ບໍ່ ມອງ ຂ້າມ ການ ຜິດ ສິນລະທໍາ ບໍ່ ວ່າ ໃນ ຮູບ ແບບ ໃດ ກໍ ຕາມ.

48. 6 Chúng ta vun trồng lòng tin cậy nơi Đức Giê-hô-va bằng cách chân thành cầu nguyện với Ngài một cách đều đặn, ý thức rằng chúng ta cần sự giúp đỡ của Ngài.

6 ຄວາມ ໄວ້ ວາງໃຈ ໃນ ພະ ເຢໂຫວາ ສາມາດ ພັດທະນາ ຫຼາຍ ຂຶ້ນ ໄດ້ ໂດຍ ການ ເຂົ້າ ຫາ ພະອົງ ໃນ ການ ອະທິດຖານ ຈາກ ຫົວໃຈ ເປັນ ປະຈໍາ ແລະ ສໍານຶກ ວ່າ ເຮົາ ຕ້ອງ ໄດ້ ຮັບ ຄວາມ ຊ່ວຍເຫຼືອ ຈາກ ພະເຈົ້າ.

49. Các anh chị em có thể thấy cách thức Đức Thánh Linh đã giúp đỡ tôi không?

ທ່ານ ເຫັນ ໄດ້ ບໍ ວ່າ ພຣະວິນ ຍານ ບໍລິສຸດ ໄດ້ ຊ່ວຍ ເຫລືອ ຂ້າພະ ເຈົ້າແນວໃດ?

50. Có một số người, đặc biệt là trong giới trẻ, đang dính líu một cách bi thảm đến ma túy, tình trạng vô luân, hình ảnh sách báo khiêu dâm, và vân vân.

ມີ ບາງ ຄົນ ໂດຍ ສະ ເພາະ ຢູ່ ໃນ ບັນດາ ຊາວ ຫນຸ່ມ, ຜູ້ ມີ ສ່ວນ ຮ່ວມ ໃນ ເລື່ອງຢາ ເສບ ຕິດ, ຜິດ ສິນ ທໍາ, ຮູບ ພາບ ລາມົກ, ແລະ ອື່ນໆ.

51. Trong một cách thức kỳ diệu và đặc biệt nhất, Sách Mặc Môn dạy chúng ta về Chúa Giê Su Ky Tô và phúc âm của Ngài.

ໃນ ວິ ທີ ທາງ ທີ່ ມະ ຫັດ ສະ ຈັນ ແລະ ແປກ ປະ ຫລາດ, ພຣະ ຄໍາ ພີ ມໍ ມອນ ສອນ ເຮົາ ເຖິງ ພຣະ ເຢຊູ ຄຣິດ ແລະ ພຣະ ກິດ ຕິ ຄຸນ ຂອງ ພຣະ ອົງ.

52. Một Di Sản Vô Giá về Niềm Hy Vọng

ມໍລະ ດົກ ແຫ່ງ ຄວາມ ຫວັງອັນ ລ້ໍາຄ່າ

53. Chúa đã cung ứng cách thức đó cho tất cả Các Thánh Hữu Ngày Sau xứng đáng để giảng dạy theo cách của Đấng Cứu Rỗi.

ພ ຣະ ຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ໄດ້ ຈັດ ຫາ ວິ ທີ ທາງ ໃຫ້ ໄພ່ ພົນ ຍຸກ ສຸດ ທ້າຍ ທີ່ ມີ ຄຸນ ຄ່າ ດີ ພໍທຸກ ຄົນ ໃຫ້ສອນ ໃນ ວິ ທີ ທາງ ຂອງ ພຣະ ຜູ້ ຊ່ອຍ ໃຫ້ ລອດ.

54. Hàng triệu cái chết vô ích mỗi năm chỉ là một trong nhiều hình thức bất công; tất cả những cảnh bất công ấy khơi dậy lòng phẫn nộ công bình của Đức Giê-hô-va.

ໃນ ແຕ່ ລະ ປີ ຫຼາຍ ລ້ານ ຄົນ ຕາຍ ໂດຍ ບໍ່ ສົມຄວນ ຕ້ອງ ຕາຍ ກໍ ເປັນ ພຽງ ຫນຶ່ງ ໃນ ຫຼາຍ ຮູບ ແບບ ຂອງ ຄວາມ ບໍ່ ຍຸຕິທໍາ ເຊິ່ງ ທັງ ຫມົດ ນີ້ ຍົວະ ຄວາມ ຄຽດ ອັນ ຊອບທໍາ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ.

55. Tuy nhiên, tục nâng ly rượu lên trời có thể được xem như cầu xin “trời”, một quyền lực siêu nhiên, ban phước theo một cách không phù hợp với cách thức cầu nguyện được ghi lại trong Kinh Thánh.—Giăng 14:6; 16:23.

ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ທໍານຽມ ການ ຍົກ ຈອກ ເຫລົ້າ ຂຶ້ນ ເທິງ ຟ້າ ຖື ວ່າ ເປັນ ການ ຂໍ ພອນ ຈາກ “ຟ້າ ສະຫວັນ” ເຊິ່ງ ເປັນ ພະລັງ ທີ່ ເຫນືອ ທໍາມະຊາດ ເປັນ ວິທີ ທີ່ ບໍ່ ປະສານ ກັບ ສິ່ງ ທີ່ ອະທິບາຍ ໄວ້ ໃນ ພະ ຄໍາພີ.—ໂຢຮັນ 14:6; 16:23.

56. Chúa có một cách để ban cho tri thức tinh khiết vào tâm trí chúng ta nhằm nhắc nhở, hướng dẫn, giảng dạy và cảnh báo chúng ta.

ພຣະ ຜູ້ເປັນ ເຈົ້າ ມີ ວິທີ ທາງ ໃນ ການ ປະທານ ປັນຍາ ອັນ ບໍລິສຸດ ໃຫ້ ເຂົ້າມາສູ່ ຈິດໃຈ ຂອງ ເຮົາ ເພື່ອ ກະ ຕຸ້ນ ເຮົາ, ຊີ້ ນໍາ ເຮົາ, ສອນ ເຮົາ, ແລະ ເຕືອນ ເຮົາ.

57. Công nghệ có vô số cách để có thể làm cho các em xao lãng khỏi điều quan trọng nhất.

ມີ ຫລາຍໆ ວິ ທີ ທາງ ທີ່ ເທັກ ໂນ ໂລ ຈີ ສາ ມາດ ດຶງ ເອົາ ພວກ ເຈົ້າໄປ ຈາກ ສິ່ງ ທີ່ ສໍາ ຄັ ນ ທີ່ ສຸດ.

58. 7 Và giờ đây, tôi, Nê Phi, không thể nói thêm gì nữa; Thánh Linh đã chận lời nói của tôi, và tôi bị bỏ mặc mà than khóc vì asự vô tín ngưỡng, vì lòng dạ độc ác, vì sự ngu muội và sự cứng cổ của loài người; vì họ không chịu tìm kiếm kiến thức, cũng không hiểu được những kiến thức lớn lao, khi những kiến thức ấy được đem ban bố cho họ một cách bminh bạch, minh bạch như lời nói vậy.

7 ແລະ ບັດ ນີ້, ຂ້າພະ ເຈົ້ານີ ໄຟ ເວົ້າອີກ ບໍ່ ໄດ້; ພຣະ ວິນ ຍານ ຢຸດ ການ ເອີ່ຍ ປາກ ຂອງ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ແລະ ຂ້າພະ ເຈົ້າຈະ ຖືກ ຖິ້ມ ໃຫ້ ເປັນ ທຸກ ເພາະ ຄວາມ ບໍ່ ເຊື່ອຖື, ແລະ ຄວາມ ຊົ່ວ ຮ້າຍ, ແລະ ຄວາມ ໂງ່ ຈ້າ ແລະ ຄວາມ ແຂງ ຄໍຂອງ ມະນຸດ; ເພາະ ພວກ ເຂົາ ບໍ່ ສະ ແຫວງ ຫາ ຄວາມ ຮູ້ ທັງ ບໍ່ ເຂົ້າ ໃຈຄວາມ ຮູ້ ອັນ ຍິ່ງ ໃຫຍ່ ທີ່ ມີ ໃຫ້ ພວກ ເຂົາ ດ້ວຍ ຄວາມ ແຈ່ມ ແຈ້ງ, ເຖິງ ແມ່ນ ຄວາມ ແຈ່ມ ແຈ້ງ ເທົ່າ ທີ່ ຖ້ອຍ ຄໍາ ຈະ ແຈ່ມ ແຈ້ງ ໄດ້.

59. Cách đây hai năm, trong khi đi thăm Santiago, Chile, tôi có ấn tượng vô cùng đối với Daniel Olate, một thiếu niên thường đi theo những người truyền giáo.

ສອງ ປີຜ່ານມາ, ຂະນະ ທີ່ ຢ້ຽມຢາມ ເມືອງ ສານ ທິ ອາ ໂກ, ປະເທດ ຈີ ເລ, ຂ້າພະເຈົ້າ ມີ ຄວາມ ປະ ທັບ ໃຈ ນໍາ ດານ ເຢລ ໂອ ແລດ, ຊາຍ ຫນຸ່ມ ຄົນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ຕິດຕາມ ໄປ ນໍາ ຜູ້ ສອນ ສາດສະຫນາ ເປັນ ປະຈໍາ.

60. Trong số những cách thức hữu hiệu nhất để gia tăng và giữ gìn đức tin mà chúng ta cần có ngày nay là đọc và học thánh thư, cùng cầu nguyện một cách thường xuyên và kiên định.

ໃນ ບັນ ດາ ວິ ທີ ທາງ ຕ່າງໆ ທີ່ ມີ ປະ ສິດ ທິ ພາບ ໃນ ການ ໄດ້ ຮັບ ແລະ ຮັກ ສາ ສັດ ທາ ທີ່ ເຮົາ ຕ້ອງ ການ ໃນ ທຸກ ວັນ ນີ້ ແມ່ນ ທີ່ ຈະ ອ່ານ ແລະ ສຶກ ສາ ພຣະ ຄໍາ ພີ ແລະ ອະ ທິ ຖານ ເລື້ອຍໆ ແລະ ເປັນ ປະ ຈໍາ.

61. Tuy nhiên, sáng hôm sau, khi tôi đánh thức nó dậy để đi học, thì nó khoanh tay và nói một cách chắc chắn: “Con đi học rồi mà!”

ເຊົ້າມື້ ຕໍ່ ມາ, ຕອນ ຂ້າພະ ເຈົ້າປຸກ ໃຫ້ ນາງ ຕື່ນ ໄປ ໂຮງຮຽນ, ນາງ ໄດ້ ກອດ ແຂນ ແລະ ເວົ້າຢ່າງ ຫນັກ ແຫນ້ນ ວ່າ, “ລູກ ໄດ້ ໄປ ໂຮງຮຽນ ແລ້ວ!”

62. Nhưng không bao giờ những từ đó diễn đạt ý tưởng linh hồn là một vật vô hình, không thể sờ thấy được, có thể rời bỏ thân thể khi chết và tiếp tục hiện hữu có ý thức ở một nơi khác.

ຢ່າງ ໃດ ກໍ ຕາມ ທັງ ສອງ ຄໍາ ນີ້ ບໍ່ ໄດ້ ສະແດງ ວ່າ ຈິດວິນຍານ ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ເຫັນ ບໍ່ ໄດ້ ຈັບ ບາຍ ບໍ່ ໄດ້ ແລະ ບໍ່ ໄດ້ ສະແດງ ວ່າ ມັນ ອອກ ຈາກ ຮ່າງ ກາຍ ແລ້ວ ຍັງ ດໍາລົງ ຢູ່ ຕໍ່ ໄປ ອີກ ໃນ ບ່ອນ ໃດ ບ່ອນ ຫນຶ່ງ.

63. 3 Và tôi đã kêu gọi dân này như vậy, nhưng vô hiệu quả; và họ không nhận thức được rằng, chính Chúa đã dung tha họ và ban cho họ một cơ hội để hối cải.

3 ແລະ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ປ່າວ ເຕືອນ ຜູ້ ຄົນ ພວກ ນີ້, ແຕ່ ກໍ ບໍ່ ໄດ້ຜົນ; ແລະ ພວກ ເຂົາ ບໍ່ ເຂົ້າໃຈ ວ່າ ແມ່ນ ພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າ ນີ້ ແຫລະ ທີ່ ໄວ້ ຊີວິດ ຂອງ ພວກ ເຂົາ ມາ ຕະຫລອດ, ແລະ ໃຫ້ ໂອກາດ ພວກ ເຂົາ ເພື່ອ ຈະ ມີການ ກັບ ໃຈ.

64. Vì bị một môn đồ phản bội, nên Ngài đã bị vội vã kết án, trong một cách thức bất công lẫn bất hợp pháp, trong một cuộc xét xử đầy mánh khóe lẫn không hoàn toàn.

ຖືກ ທໍ ລະ ຍົດ ໂດຍ ຄົນ ຂອງ ພ ຣະ ອົງ ເອງ, ພ ຣະ ອົງ ຖືກ ກ່າວ ໂທດ ຢ່າງວ່ອງ ໄວ, ໃນ ວິ ທີ ທີ່ບໍ່ ຍຸດຕິ ທໍາ ແລະ ຜິດ ກົດ ຫມາຍ, ໃນ ສານ ທີ່ ໃຊ້ ເລ້ ຫລ່ຽມ ແລະ ບໍ່ ສົມ ບູນຄົບ ຖ້ວນ.

65. Hôm nay, tôi cũng sẽ đưa ra sứ điệp của mình bằng cách bày tỏ những ý nghĩ và cảm nghĩ của mình dưới hình thức một câu chuyện.

ມື້ ນີ້, ຂ້າພະ ເຈົ້າກໍ ຢາກ ເອົາ ເລື່ອງ ຫນຶ່ງ ມາ ແບ່ງປັນ ຄື ກັນ.

66. Những cách thức tà ác và của thế gian đã trở nên quá phổ biến đến nỗi dường như không có cách nào thực sự để diệt chúng.

ວິທີ ທີ່ ຊົ່ວ ຮ້າຍ ແລະ ເປັນ ຂອງ ໂລກ ໄດ້ ແຜ່ ລາມ ໄປ ທົ່ວ ຈົນ ວ່າບໍ່ ມີ ວິທີ ທີ່ ດີ ທີ່ ສຸດ ທີ່ ຈະ ກໍາ ຈັດ ມັນ ໄດ້.

67. Trong phim ảnh, sách báo, chương trình truyền hình và trò chơi điện tử, ma thuật thường mang hình thức vui nhộn, thông minh và vô hại.

ພາບພະຍົນ ປຶ້ມ ເລື່ອງ ລາຍການ ໂທລະພາບ ແລະ ເກມ ຄອມພິວເຕີ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ຫລາຍ ຂຶ້ນ ເລື້ອຍໆວ່າ ກິດ ປະຕິບັດ ກ່ຽວ ກັບ ລັດທິ ຜີ ປີສາດ ເປັນ ເລື່ອງ ມ່ວນ ຊື່ນ ສະຫລາດ ແລະ ບໍ່ ມີ ພິດ ມີ ໄພ.

68. Một giáo sư đã yêu cầu mỗi sinh viên phải học cách làm và nếm nhiều loại thức uống mà sẽ được phục vụ trong nhà hàng của họ.

ນາຍຄູ ໄດ້ ຮຽກຮ້ອງ ໃຫ້ ນັກຮຽນ ແຕ່ລະຄົນ ຮຽນ ເຮັດ ນ້ໍາ ດື່ມ ຫລາຍ ຊະນິດ ທີ່ ມີ ລົດ ຊາດ ດີ ເພື່ອ ຈະ ໄດ້ ເສີ ບຢູ່ ຮ້ານ ອາຫານ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ.

69. Cách thức của Chúa thì ít hiển nhiên hơn nhưng đòi hỏi cũng phải đáp ứng ngay lập tức.

ວິທີ ຂອງ ພຣະຜູ້ ເປັນ ເຈົ້າ ແມ່ນ ມິດ ງຽບ ກວ່າ ນັ້ນ ແຕ່ ຮຽກຮ້ອງ ໃຫ້ ເຮັດ ຕາມ ທັນທີ.

70. Chẳng lạ gì “đoàn dân đông vô cùng ngạc nhiên về cách giảng dạy của ngài” (Ma-thi-ơ 7:28).

ບໍ່ ແປກ ໃຈ ເລີຍ ທີ່ “ຝູງ ຄົນ ທັງ ຫຼາຍ ໄດ້ ປະຫຼາດ ໃຈ ດ້ວຍ ຄໍາ ສັ່ງ ສອນ ຂອງ ພະອົງ.”

71. Sự khôn ngoan vô song thể hiện ở cách Kinh Thánh được viết ra và trong nội dung của sách này.

ຮູບ ການ ນໍາ ສະເຫນີ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ແລະ ເນື້ອ ໃນ ຂອງ ພະ ຄໍາພີ ສະແດງ ເຖິງ ສະຕິ ປັນຍາ ທີ່ ຫາ ອັນ ປຽບ ບໍ່ ໄດ້.

72. * Cần giúp đỡ: những người sống theo phúc âm hàng ngày trong những cách thức nhỏ nhặt và tầm thường

* ຕ້ອງການ: ຜູ້ ທີ່ ດໍາລົງ ຕາມ ພຣະກິດ ຕິ ຄຸນ ທຸກ ວັນ ໃນ ວິທີ ທີ່ ເລັກ ນ້ອຍ ແລະ ລຽບ ງ່າຍ

73. 14 Và giờ đây, muôn tâu bệ hạ, này, chúng ta là những kẻ vô tội, và muôn tâu bệ hạ, bệ hạ chưa hề phạm tội; vậy thì, người này đã nói những điều dối trá về bệ hạ, và hắn đã tiên tri một cách vô ích.

14 ແລະ ບັດ ນີ້, ໂອ້ ກະສັດ ເອີຍ ພວກ ເຮົາ ບໍ່ ມີ ຄວາມ ຜິດ, ແລະ ໂອ້ ກະສັດ ເອີຍ ທ່ານ ບໍ່ ໄດ້ ເຮັດບາບແນວໃດ ເລີຍ; ສະນັ້ນ, ຄົນ ຜູ້ ນີ້ ຈຶ່ງ ເວົ້າຕົວະກ່ຽວ ກັບ ທ່ານ ແລະ ລາວທໍານາຍ ໄປ ລ້າໆ.

74. Tương tự như gió, thánh linh Đức Chúa Trời vô hình, mắt chúng ta không thấy, nhưng hiệu quả của thánh linh có thật và nhận thức được.

ເຊັ່ນ ດຽວ ກັບ ລົມ ພະ ວິນຍານ ຂອງ ພະເຈົ້າ ບໍ່ ສາມາດ ເຫັນ ໄດ້ ແຕ່ ມີ ຢູ່ ຈິງ ແລະ ສັງເກດ ເຂົ້າ ໃຈ ໄດ້ ຈາກ ຜົນ ຂອງ ພະ ວິນຍານ ນັ້ນ ເອງ.

75. Đứng cách quầy một khoảng cách thích hợp.

ຢືນ ຫ່າງ ຈາກ ອຸປະກອນ ພໍ ສົມຄວນ.

76. Cách đây vài năm, có một câu chuyện trên tin tức về một người tin rằng nếu anh ta chà nước chanh lên mặt, thì sẽ làm cho anh ta trở nên vô hình trước máy ảnh.

ຫລາຍ ປີ ມາ ແລ້ວ ມີ ເລື່ອງ ຂອງ ຊາຍ ຄົນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ເຊື່ອ ວ່າ ເມື່ອ ລາວ ເອົາ ນ້ໍາຫມາກ ນາວ ມາ ທາ ຫນ້າ ມັນ ຈະ ເຮັດ ໃຫ້ ກ້ອງຖ່າຍຮູບ ສ່ອງ ບໍ່ ເຫັນ ລາວ.

77. Vua xin sự khôn ngoan cũng như tri thức để xét xử dân sự cách công bằng và sáng suốt.

ຊາໂລໂມນ ຂໍ ສະຕິ ປັນຍາ ແລະ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ເພື່ອ ຈະ ຕັດສິນ ປະຊາຊົນ ດ້ວຍ ຄວາມ ຍຸຕິທໍາ ແລະ ຄວາມ ສະຫຼາດ ສຸຂຸມ.

78. Chị có nhiều trách nhiệm và các nhiệm vụ của chị thường xuyên lặp đi lặp lại và nhàm chán, nhưng chị luôn luôn vô cùng thanh thản, và có một ý thức về việc làm của Thượng Đế.

ນາງ ໄດ້ ມີ ຫນ້າ ທີ່ ຮັບ ຜິບ ຊອບ ຫລາຍ ຢ່າງ ແລະ ວຽກ ຂອງ ນາງ ສ່ວນ ຫລ າຍ ກໍ ຈະ ຊ້ໍາ ຊາກ ແລະ ຫນ້າ ເບື່ອ, ແຕ່ ນາງ ຍັງ ມີ ຄວາມ ສະ ຫງົບ ທີ່ ສວຍ ງາມ, ຄວາມ ຮູ້ ສຶກ ທີ່ ວ່າ ນາງ ໄດ້ ເຮັດ ວຽກ ງານ ຂອງ ພ ຣະ ເຈົ້າ ຢູ່.

79. Tuy nhiên, sự công bình của Đức Giê-hô-va không chỉ bao hàm việc áp dụng luật lệ một cách máy móc vì ý thức bổn phận hay trách nhiệm.

ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ຄວາມ ຍຸຕິທໍາ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ ບໍ່ ໄດ້ ເປັນ ພຽງ ແຕ່ ການ ນໍາ ເອົາ ກົດ ຂໍ້ ບັງຄັບ ຕ່າງໆມາ ໃຊ້ ຢ່າງ ເຢັນ ຊາ ໂດຍ ຕື່ນ ຕົວ ຕໍ່ ຫນ້າທີ່ ຫຼື ພັນທະ ພຽງ ຢ່າງ ດຽວ.

80. 17 Bạn có thể đáp lại thách thức của Sa-tan bằng cách sống sao cho vừa lòng Đức Chúa Trời.

17 ໂດຍ ການ ດໍາເນີນ ຊີວິດ ໃນ ແນວ ທາງ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ພະເຈົ້າ ພໍ ໃຈ ເຮົາ ສາມາດ ໃຫ້ ຄໍາຕອບ ຕໍ່ ການ ຕັ້ງ ຂໍ້ ສົງໄສ ຂອງ ຊາຕານ.