1. Buồn thay, thủ đoạn này đã thành công.

ຫນ້າ ເສຍໃຈ ກົນລະຍຸດ ນັ້ນ ໃຊ້ ໄດ້ ຜົນ.

2. Hai mươi tám ngôi đền thờ nữa đã được công bố và đang trong giai đoạn hoàn thành.

ພຣະວິຫານ ອີກ ຊາວ ແປດ ແຫ່ງ ກໍ ໄດ້ ຖືກ ປະກາດ ໃຫ້ ຮູ້ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ກ້າວຫນ້າ ໃນ ການ ສ້າງ.

3. Giai đoạn này của cuộc sống của anh ta tràn đầy những kinh nghiệm thành công tuyệt vời.

ຊີວິດ ຂອງ ລາວ ໃນ ໄລຍະ ນັ້ນ ກໍປະສົບ ຜົນ ສໍາ ເລັດ ໃນຫລາຍໆ ດ້ານ.

4. Bài giảng dựa trên chủ đề của tháng và sách Làm chứng cặn kẽ, chương 1, đoạn 1-11.—Công 20:24.

ບັນລະຍາຍ ໂດຍ ໃຊ້ ຫົວ ເລື່ອງ ຫຼັກ ຂອງ ເດືອນ ນີ້ ແລະ ປຶ້ມ ປະກາດ ຢ່າງ ຖີ ຖ້ວນ (ພາສາ ໄທ) ບົດ 1 ຫຍໍ້ ຫນ້າ 1-11.—ກິດຈະການ 20:24

5. Đức Giê-hô-va yêu thương chúng ta và biết rõ khi chúng ta bị đối xử bất công (Xem đoạn 15)

ພະ ເຢໂຫວາ ຮັກ ເຮົາ ແລະ ຮູ້ ວ່າ ເຮົາ ປະສົບ ຄວາມ ບໍ່ ຍຸຕິທໍາ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 15)

6. Rõ ràng, thủ đoạn của ác thần đã thành công, chúng đã khiến người ta xem nhẹ tính nguy hiểm của thuật huyền bí.

ເຫັນ ໄດ້ ແຈ້ງ ວ່າ ພວກ ຜີ ປີສາດ ໄດ້ ປະສົບ ຜົນ ສໍາເລັດ ໃນ ການ ເຮັດ ໃຫ້ ພິດ ໄພ ຂອງ ອໍານາດ ເລິກ ລັບ ເປັນ ເລື່ອງ ເລັກ ນ້ອຍ.

7. Một điểm phụ trong đoạn

ຕອບ ເສີມ ຈຸດ ອື່ນໆໃນ ຂໍ້

8. Anh Titos Manoussakis (Xem đoạn 9)

ທິ ທອດ ມາ ນູ ຊາ ຄິດ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 9)

9. Sợ thất bại (Xem đoạn 7)*

ຢ້ານ ເຮັດ ຜິດ ຮ້າຍແຮງ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 7)*

10. Khi gặp những đoạn Kinh Thánh khó hiểu, họ tra thêm các câu khác để giải thích đoạn đó.

ເມື່ອ ເຂົາ ເຈົ້າ ພໍ້ ຂໍ້ ຄວາມ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ທີ່ ເຂົ້າ ໃຈ ຍາກ ເຂົາ ເຈົ້າ ເບິ່ງ ພະ ຄໍາພີ ຂໍ້ ອື່ນໆທີ່ ຊ່ວຍ ອະທິບາຍ ຂໍ້ ນັ້ນ.

11. Sợ bị chống đối (Xem đoạn 8)*

ຢ້ານ ຖືກ ຕໍ່ ຕ້ານ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 8)*

12. Ngoài ra, nếu các tiên phong hoặc người công bố đã bắt đầu rao giảng trước buổi nhóm thì thánh chức của họ không bị gián đoạn lâu.

ນອກ ຈາກ ນັ້ນ ຖ້າ ໄພໂອເນຍ ຫຼື ຜູ້ ປະກາດ ໄດ້ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ປະກາດ ກ່ອນ ແລ້ວ ກໍ ບໍ່ ຄວນ ຂັດ ຈັງຫວະ ວຽກ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ດົນ.

13. Ảnh hưởng của bạn bè (Xem đoạn 6)*

ອິດທິພົນ ຈາກ ຫມູ່ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 6)*

14. Anh dẫn chứng đoạn Kinh Thánh sau đây:

ບຸນປອນ ອ່ານ ຂໍ້ ຄວາມ ນີ້ ໃຫ້ ສົມສັກ ຟັງ ຈາກ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ທີ່ ວ່າ:

15. Đừng cố nói hết các điểm trong đoạn.

ຢ່າ ຕອບ ແບບ ກວມ ລວມ ທຸກ ຈຸດ.

16. (2) Đọc nội dung của đoạn bên dưới.

(2) ອ່ານ ຫຍໍ້ ຫນ້າ ນັ້ນ.

17. “Kịch ảnh” bao gồm một số đoạn phim.

“ພາບພະຍົນ ເລື່ອງ ການ ສ້າງ” ມີ ພາບ ເຄື່ອນ ໄຫວ ປະກອບ ນໍາ

18. Mở video “Sắt mài nhọn sắt”—Trích đoạn.

ເປີດ ວິດີໂອ ສັ້ນ “ເຫຼັກ ລັບ ເຫຼັກ.”

19. Mác 16:8—Tại sao Phúc âm Mác của Bản dịch Thế Giới Mới không có đoạn kết dài hoặc đoạn kết ngắn?

ມໂກ. 16:8—ເປັນ ຫຍັງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ສະບັບ ແປ ໂລກ ໃຫມ່ ບໍ່ ມີ ຄໍາ ລົງ ທ້າຍ ແບບ ຍາວ ຫຼື ແບບ ສັ້ນ ໃນ ເນື້ອ ຫາ ຫຼັກ ຂອງ ພະທໍາ ກິດຕິຄຸນ ມາລະໂກ?

20. Để biết thêm chi tiết về đoạn Kinh Thánh này, xin xem Tháp Canh ngày 15-7-1999, trang 12-14, đoạn 15-20.

ຂໍ ໃຫ້ ເບິ່ງ ຂໍ້ ມູນ ເພີ່ມ ເຕີມ ກ່ຽວ ກັບ ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ເຫຼົ່າ ນີ້ ໃນ ຫໍສັງເກດການ 15 ກໍລະກົດ 1999 ຫນ້າ 12-14 ຫຍໍ້ ຫນ້າ 15-20 (ພາສາ ໄທ).

21. Khi xem xét đoạn 2, mời cử tọa cho biết họ nhận được lợi ích nào khi tham gia thánh chức cùng với một người công bố có kinh nghiệm.

ເມື່ອ ພິຈາລະນາ ຫຍໍ້ ຫນ້າ ທີ ສອງ ໃຫ້ ເຊີນ ພີ່ ນ້ອງ ເລົ່າ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮັບ ປະໂຫຍດ ແນວ ໃດ ຈາກ ການ ໄດ້ ເຮັດ ວຽກ ຮັບໃຊ້ ກັບ ຜູ້ ປະກາດ ທີ່ ມີ ປະສົບການ.

22. Khi đọc hai đoạn đầu của lá thư này, tôi đã sửng sốt thấy hai đoạn thư này được viết thật cảm động biết bao.

ເມື່ອ ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ອ່ານ ສອງ ວັກ ທໍາ ອິດ ໃນ ຈົດຫມາຍ ນັ້ນ, ຂ້າ ພະເຈົ້າ ຕົກໃຈ ທີ່ ຈົດຫມາຍ ຟັງ ຄື ວ່າ ມີ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ເລິກ ຊຶ້ງ ຫລາຍ.

23. Đoạn sách này đang nói chuyện với tôi đây.

ປື້ມ ກໍາລັງ ເວົ້າ ນໍາ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ.

24. KHI ĐỌC MỘT ĐOẠN KINH THÁNH, BẠN HÃY XEM XÉT

ເມື່ອ ເຮົາ ອ່ານ ສ່ວນ ຫນຶ່ງ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຈົ່ງ ພິຈາລະນາ ວ່າ

25. Thí dụ, khi tóm tắt công việc sáng tạo của Đức Chúa Trời, Môi-se gọi chung sáu giai đoạn sáng tạo là “ngày” (Sáng-thế Ký 2:4b, Các Giờ Kinh Phụng Vụ).

ຕົວຢ່າງ ເຊັ່ນ ເມື່ອ ສະຫລຸບ ວຽກ ງານ ສ້າງ ຂອງ ພະເຈົ້າ ໂມເຊ ກ່າວ ເຖິງ ຫົກ ວັນ ແຫ່ງ ການ ສ້າງ ເປັນ ວັນ ດຽວ.

26. Tuy nhiên, điều gì xảy ra cuối giai đoạn 483 năm?

ແຕ່ ຈະ ມີ ສິ່ງ ໃດ ເກີດ ຂຶ້ນ ເມື່ອ 483 ປີ ສິ້ນ ສຸດ ລົງ?

27. Thủ đoạn của Sa-tan có hiệu quả đến mức nào?

ໃນ ການ ລໍ້ ລວງ ມະນຸດ ຊາຕານ ໄດ້ ເກີດ ຜົນ ຄື ແນວ ໃດ?

28. Như chúng ta thấy ở đoạn trên, Con đã được dựng nên.

ດັ່ງ ທີ່ ເຮົາ ສັງເກດ ເຫັນ ໃນ ຫຍໍ້ ຫນ້າ ກ່ອນ ລູກ ຊາຍ ຜູ້ ນີ້ ຖືກ ສ້າງ ຂຶ້ນ ມາ.

29. Hãy cho biết cách Ma-quỉ dùng thủ đoạn nêu nghi vấn.

ຊາຕານ ໄດ້ ໃຊ້ ວິທີ ຕັ້ງ ຄໍາຖາມ ແນວ ໃດ ເພື່ອ ກໍ່ ໃຫ້ ມີ ຂໍ້ ສົງໄສ?

30. Các đoạn này không những liên kết mỗi phần của màn trình diễn lại với nhau, mà mỗi đoạn được truyền hình này sẽ giới thiệu màn trình diễn kế tiếp.

ມັນ ບໍ່ ພຽງ ແຕ່ ເຊື່ອມ ໂຍງ ການສະແດງ ເຂົ້າກັນ ເທົ່າ ນັ້ນ, ແຕ່ ມັນ ຈະ ບອກ ເຖິງ ການສະແດງ ພາກ ຕໍ່ ໄປ ນໍາ ອີກ.

31. Hãy nhớ thủ đoạn Sa-tan dùng để lừa gạt bà Ê-va.

ຂໍ ໃຫ້ ຄິດ ເຖິງ ວິທີ ທີ່ ຊາຕານ ຊັກ ນໍາ ເອວາ ໃຫ້ ຫລົງ ຜິດ.

32. 13 Hãy xem cách Sa-tan dùng thủ đoạn này trong quá khứ.

13 ຂໍ ໃຫ້ ສັງເກດ ວິທີ ການ ນີ້ ທີ່ ຊາຕານ ໃຊ້ ໃນ ອະດີດ.

33. Biểu tượng thập tự giá và vương miện (Xem đoạn 12 và 13)

ກາ ສັນຍະລັກ ຮູບ ໄມ້ ກາງເຂນ ກັບ ມົງກຸດ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 12 ແລະ 13)

34. Hãy lắng nghe một vài đoạn thánh thư giảng dạy lẽ thật này:

ໃຫ້ ມາ ຟັງ ພຣະຄໍາ ພີ ບາງ ຂໍ້ ທີ່ ສອນ ເຮົາ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ຈິງ ນີ້:

35. Joseph nhớ lại: “Thật chưa có một đoạn thánh thư nào lại có tác dụng xúc động tâm hồn con người mãnh liệt bằng đoạn thánh thư này đối với tôi lúc bấy giờ.

ໂຈ ເຊັບຈື່ໄດ້ ວ່າ: “ບໍ່ ເຄີຍມີ ຂໍ້ຄວາມ ໃດ ໃນ ພຣະຄໍາ ພີ ທີ່ ມີ ອໍານາດ ເຂົ້າ ເຖິງ ຈິດ ໃຈ ຂອງ ມະນຸດ ໄດ້ ຫລາຍ ເທົ່າ ກັບ ຂໍ້ຄວາມ ນີ້ ໃນ ເວລາ ນັ້ນ.

36. 6 Đoạn Kinh Thánh này chủ yếu nói về giá trị của tình bạn.

6 ອັນ ດັບ ທໍາອິດ ພະ ຄໍາພີ ຂໍ້ ນີ້ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ຄຸນຄ່າ ຂອງ ມິດຕະພາບ.

37. Các em đang trải qua một giai đoạn quan trọng trong cuộc đời mình.

ທ່ານ ມີ ຊີວິດ ຢູ່ ໃນ ໄລຍະ ທີ່ ສໍາຄັນ ໃນ ຊີວິດ ຂອງ ທ່ານ.

38. Nơi đầu đoạn mô tả bức hình đó cũng được ghi cùng một số.

ຈະ ເຫັນ ຕົວ ເລກ ດຽວ ກັນ ນີ້ ຢູ່ ທາງ ຫນ້າ ຫຍໍ້ ຫນ້າ ທີ່ ອະທິບາຍ ຮູບ ພາບ ນັ້ນ.

39. Đoạn đó liên quan thế nào đến toàn thể chủ đề của Kinh Thánh

ນັ້ນ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ໃຈ ຄວາມ ສໍາຄັນ ຂອງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຢ່າງ ໃດ

40. Bắt đầu bằng cách mở video Người con hoang đàng trở về—Trích đoạn.

ເລີ່ມ ໂດຍ ເປີດ ວິດີໂອ ສັ້ນ ຜູ້ ຫຼົງ ຜິດ ກັບ ມາ.

41. Khi soạn mỗi đoạn, hãy đọc càng nhiều câu Kinh Thánh viện dẫn càng tốt.

ເມື່ອ ກຽມ ແຕ່ ລະ ຂໍ້ ໃຫ້ ອ່ານ ຂໍ້ ຄໍາພີ ທີ່ ອ້າງອີງ ເທົ່າ ທີ່ ເປັນ ໄປ ໄດ້.

42. 18 Giai đoạn tìm hiểu không phải là khoảng thời gian chỉ để cho vui.

18 ຖ້າ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ການ ຕິດ ຕໍ່ ຝາກ ຮັກ ກໍ ບໍ່ ແມ່ນ ພຽງ ແຕ່ ໄລຍະ ເວລາ ສໍາລັບ ການ ມ່ວນ ຊື່ນ.

43. Ngữ đoạn “tội-lỗi mình được xóa đi” gợi lên hình ảnh nào trong trí?

ວະລີ ທີ່ ວ່າ “ເພື່ອ ບາບ ໂທດ ຂອງ ທ່ານ ທັງ ຫຼາຍ ຕ້ອງ ຈະ ໄດ້ ລຶບ ລ້າງ ເສຍ” ເຮັດ ໃຫ້ ເກີດ ພາບ ອັນ ໃດ?

44. Chúng ta vui khi nhận được lời khen và sự khích lệ (Xem đoạn 5)*

ເມື່ອ ເຮົາ ໄດ້ ຮັບ ຄໍາ ຊົມ ເຊີຍ ແລະ ກໍາລັງ ໃຈ ເຮົາ ຈະ ພັດທະນາ ຕົວ ເອງ ໃຫ້ ດີ ຂຶ້ນ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 5)*

45. 19 Cho anh điều khiển biết anh chị muốn bình luận ở đoạn nào đó.

19 ບອກ ຜູ້ ນໍາ ສ່ວນ ໃຫ້ ຮູ້ ວ່າ ເຈົ້າ ຢາກ ຕອບ ຂໍ້ ໃດ ເປັນ ພິເສດ.

46. 31 Ma-la-chi báo trước rằng giai đoạn tinh luyện sẽ không dễ dàng.

31 ມາລາກີ ບອກ ລ່ວງ ຫນ້າ ວ່າ ຂັ້ນ ຕອນ ການ ຫຼອມ ນີ້ ບໍ່ ແມ່ນ ເລື່ອງ ງ່າຍ.

47. (b) Hãy dùng Kinh Thánh trả lời những câu hỏi nêu ra sau đoạn này.

(ຂ) ຈົ່ງ ໃຊ້ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເພື່ອ ຕອບ ຄໍາ ຖາມ ທີ່ ມີ ຢູ່ ທາງ ລຸ່ມ ວັກ ນີ້.

48. X Không nên để các thiết bị công nghệ làm gián đoạn thời gian bạn dành riêng cho gia đình, bạn bè, học tập và các hoạt động thiêng liêng.—Ê-phê-sô 5:15-17; Phi-líp 2:4.

x ບໍ່ ຄວນ ຍອມ ໃຫ້ ອຸປະກອນ ເອເລັກໂຕຣນິກ ຂັດ ຈັງຫວະ ໃນ ເວລາ ທີ່ ເຈົ້າ ຕັ້ງ ໃຈ ຈະ ຢູ່ ກັບ ຫມູ່ ເພື່ອນ ແລະ ຄອບຄົວ ການ ສຶກສາ ຫຼື ເຮັດ ກິດຈະກໍາ ເພື່ອ ການ ນະມັດສະການ.—ເອເຟດ 5:15-17; ຟີລິບ 2:4.

49. Những người tình nguyện ủng hộ Nước Trời nhiều như những giọt sương (Xem đoạn 5)

ຜູ້ ທີ່ ເຕັມ ໃຈ ສະຫນັບສະຫນູນ ລາຊະອານາຈັກ ຂອງ ພະເຈົ້າ ມີ ຈໍານວນ ຫຼວງ ຫຼາຍ ປຽບ ຄື ກັບ ນໍ້າ ຫມອກ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 5)

50. Bài giảng và thảo luận dựa trên sách Thánh chức rao giảng, trang 118, đoạn 2.

ພິຈາລະນາ ໂດຍ ໃຊ້ ປຶ້ມ ອົງການ (ພາສາ ໄທ) ຫນ້າ 118 ຫຍໍ້ ຫນ້າ 3.

51. Các đoạn đã được thu trước này rất thiết yếu cho toàn bộ màn trình diễn.

ວິ ດີ ໂອ ແຕ່ ລະ ຕອນ ເປັນ ຈຸດ ສໍາຄັນ ຂອງ ການສະແດງ ຂອງ ເຂົາເຈົ້າ.

52. Đoạn ông cầu nguyện: ‘Thưa Đức Giê-hô-va, xin Ngài cho đứa nhỏ sống lại’.

ຫຼັງ ຈາກ ນັ້ນ ທ່ານ ອະທິດຖານ ວ່າ: ‘ໂອ້ ພະ ເຢໂຫວາ ຂໍ ໂຜດ ກະທໍາ ໃຫ້ ເດັກ ຄົນ ນີ້ ຄືນ ມາ ມີ ຊີວິດ ອີກ ເຖີດ.’

53. Tại sao những cặp đang trong giai đoạn tìm hiểu nên thể hiện tính tự chủ?

ເປັນ ຫຍັງ ຊາຍ ແລະ ຍິງ ຄວນ ສະແດງ ການ ຢັບຍັ້ງ ຕົນ ເອງ ລະຫວ່າງ ການ ຕິດ ຕໍ່ ຝາກ ຮັກ?

54. Báo cáo Viễn cảnh Kinh tế Thế giới 2010, được công bố hôm nay cảnh báo rằng mặc dù giai đoạn tồi tệ nhất của khủng hoảng kinh tế có thể đã qua nhưng quá trình phục hồi vẫn còn rất mong manh.

Global Economic Prospect 2010 (ແນວໂນ້ມເສດຖະກິດໂລກ ປີ 2010) ທີ່ ເຜີຍ ແຜ່ ໃນ ມືນີ້, ເຕືອນວ່າ ໃນຂະນະທີ່ວິກິດການການເງິນທີ່ ຫນັກຫນ່ວງທີ່ສຸດອາດຈະຜ່ານພົ້ນໄປແລ້ວນັ້ນການ ຟື້ນ ຕົວ ຂອງ ເສດຖະກິດ ໂລກ ຈະ ຍັງ ບໍ່ທັນ ເຂັ້ມແຂງ.

55. Chúng tôi sử dụng các tấm hình đó để minh họa cho một vài đoạn văn.

ພວກ ເຮົາ ໄດ້ ໃຊ້ ຮູບ ເຫລົ່ານັ້ນ ເພື່ອ ສະ ແດງ ບົດ ຄວາມສັ້ນໆ.

56. Hãy nhớ rằng: Giai đoạn dậy thì chính là bước chuyển mình để con thành người lớn.

ຂໍ ໃຫ້ ຈື່ ສິ່ງ ຕໍ່ ໄປ ນີ້ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ລູກ ເຕີບໂຕ ສູ່ ໄວ ຜູ້ ໃຫຍ່ ໄວຮຸ່ນ ກ້າວ ເຂົ້າ ສູ່ ຂັ້ນ ຕອນ ຂອງ ການ ປ່ຽນ ແປງ.

57. Lau dọn Phòng Nước Trời là cách rất tốt để tỏ lòng biết ơn (Xem đoạn 18)

ການ ຊ່ວຍ ກັນ ອະນາໄມ ຫໍ ປະຊຸມ ເປັນ ວິທີ ທີ່ ດີ ຫຼາຍ ໃນ ການ ສະແດງ ຄວາມ ຂອບໃຈ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 18)

58. Các đoạn video là thiết yếu để cho thấy cốt truyện của toàn bộ màn trình diễn.

ວິ ດີ ໂອ ພາກ ຕ່າງໆ ເຫລົ່ານັ້ນ ແມ່ນ ສໍາຄັນ ຫລາຍ ທີ່ ສຸດ ຕໍ່ ການສະແດງ ໃນ ຄ່ໍາ ຄືນ ນັ້ນ.

59. Khi bị người khác chống đối, chúng ta đáp lại một cách tôn trọng (Xem đoạn 13)

ເມື່ອ ຄົນ ອື່ນ ຕໍ່ ຕ້ານ ເຮົາ ເຮົາ ຕອບ ດ້ວຍ ຄວາມ ນັບຖື (ເບິ່ງ ຂໍ້ 13)

60. Dùng các câu Kinh Thánh được nêu ra, thảo luận những câu hỏi ghi ở cuối đoạn.

ໂດຍ ການ ໃຊ້ ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ຕ່າງໆ ທີ່ ອ້າງ ເຖິງ ຈົ່ງ ພິຈາລະນາ ຄໍາຖາມ ຕ່າງໆ ທີ່ ຢູ່ ຕອນ ທ້າຍ ຂອງ ວັກ ນີ້.

61. (4) Nếu có một đoạn khác dưới phần câu hỏi, hãy lặp lại bước 2 và 3.

(4) ຖ້າ ໃນ ຄໍາຖາມ ນັ້ນ ມີ ຫຼາຍ ຫຍໍ້ ຫນ້າ ໃຫ້ ເຮັດ ຄື ກັບ ຂັ້ນ ຕອນ ທີ 2 ແລະ 3.

62. Giáo lý này không ẩn khuất trong một đoạn văn tối nghĩa của một bài nói chuyện.

ມັນ ບໍ່ ໄດ້ ຖືກ ເຊື່ອງ ຊ້ອນໄວ້ ຢູ່ ໃນ ວັກ ໃດ ວັກ ຫນຶ່ງ ຂອງ ບົດ ປາ ໄສ ໃດ ຫນຶ່ງ.

63. Nếu có một đoạn khác ở dưới phần câu hỏi, hãy lặp lại bước 2 và 3.

ຖ້າ ມີ ອີກ ຫຍໍ້ ຫນ້າ ຢູ່ ກ້ອງ ຄໍາຖາມ ກໍ ໃຫ້ ເຮັດ ຕາມ ຂັ້ນ ຕອນ 2 ແລະ 3 ອີກ ເທື່ອ ຫນຶ່ງ.

64. Nhiều đoạn Kinh Thánh có thể được phân tích hữu hiệu khi dùng một hay nhiều cách này.

ຫຼາຍ ສ່ວນ ໃນ ພະ ຄໍາພີ ອາດ ນໍາ ມາ ວິເຄາະ ໃຫ້ ເກີດ ປະໂຫຍດ ໄດ້ ໂດຍ ໃຊ້ ແນວ ຄວາມ ຄິດ ເຫຼົ່າ ນີ້ ຫນຶ່ງ ຫຼື ສອງ ຢ່າງ.

65. Trong giai đoạn tìm hiểu, nhiều cặp đã khôn ngoan sắp đặt có người thứ ba đi kèm

ໃນ ລະຫວ່າງ ທີ່ ຕິດ ຕໍ່ ຝາກ ຮັກ ຫນຸ່ມ ສາວ ຫລາຍ ຄູ່ ເຮັດ ແບບ ສະຫລາດ ສຸຂຸມ ໂດຍ ໃຫ້ ມີ ຄົນ ອື່ນ ຢູ່ ນໍາ

66. Trong đoạn video đó chúng ta đã thấy tám quốc gia và nghe chín ngôn ngữ khác nhau.

ໃນ ວິ ດີ ໂອນັ້ນ ເຮົາ ໄດ້ ເຫັນ ແປດ ປະ ເທດ ແລະ ໄດ້ ຍິນ ເກົ້າພາສາ.

67. “Đang khi Ngài ngồi ăn cùng hai người, thì lấy bánh, chúc tạ, đoạn, bẻ ra cho họ.

“ເມື່ອພຣະອົງນັ່ງລົງຮັບປະທານອາຫານກັບພວກເພິ່ນ, ພຣະອົງກໍຈັບເອົາເຂົ້າຈີ່ ກ່າວໂມທະນາຂອບພຣະຄຸນ, ແລະ ຫັກເຂົ້າຈີ່ນັ້ນຍື່ນໃຫ້ພວກເພິ່ນ.

68. Nếu muốn đọc bản văn trong Kinh Thánh xin xem các đoạn ghi ở cuối mỗi câu chuyện.

ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ອ້າງ ອີງ ທີ່ ມີ ຢູ່ ຕອນ ທ້າຍ ຂອງ ແຕ່ ລະ ເລື່ອງ ບອກ ໃຫ້ ຮູ້ ວ່າ ເລື່ອງ ນັ້ນ ຍົກ ມາ ຈາກ ໃສ.

69. Trong giai đoạn đó, nội chiến ở Nigeria vẫn diễn ra khốc liệt từ năm 1967 đến 1970.

ໃນ ຂະນະ ທີ່ ວຽກ ນີ້ ກໍາລັງ ເຕີບ ໃຫຍ່ ກໍ ເກີດ ສົງຄາມ ກາງ ເມືອງ ຂຶ້ນ ຢູ່ ນີຊີ ເລຍ ຕັ້ງ ແຕ່ ປີ 1967-1970.

70. Vua chúng ta đã tiết lộ điều sẽ xảy ra vào giai đoạn này của hoạn nạn lớn.

ກະສັດ ເຍຊູ ເປີດ ເຜີຍ ວ່າ ຈະ ມີ ຫຍັງ ເກີດ ຂຶ້ນ ເມື່ອ ເຖິງ ຈຸດ ນີ້ ໃນ ໄລຍະ ຄວາມ ທຸກ ລໍາບາກ ຄັ້ງ ໃຫຍ່.

71. Đoạn, lòng tư-dục cưu-mang, sanh ra tội-ác; tội-ác đã trọn, sanh ra sự chết”.

ແລະ ເມື່ອ ໄດ້ ປະຕິສົນທິ ແລ້ວ ຄວາມ ຄຶດ ຢາກ ໄດ້ ນັ້ນ ບັງເກີດ ການ ຜິດ ແລະ ເມື່ອ ການ ຜິດ ນັ້ນ ກະທໍາ ເສັດ ແລ້ວ ກໍ ໃຫ້ ບັງເກີດ ຄວາມ ຕາຍ.”

72. Xem xét những điểm thích hợp từ sách Làm chứng cặn kẽ, trang 77-80, đoạn 5-12.

ພິຈາລະນາ ຈຸດ ທີ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ຈາກ ປຶ້ມ ປະກາດ ຢ່າງ ຖີ່ ຖ້ວນ ຫນ້າ 77-80 ຫຍໍ້ ຫນ້າ 5-12 (ພາສາ ໄທ).

73. Một thiếu niên đọc Kinh Thánh, và mắt cậu ta dừng lại ở một đoạn thánh thư đặc biệt.

ຊາຍ ຫນຸ່ມ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ອ່ານ ພຣະຄຣິສຕະທໍາ ຄໍາ ພີ, ແລະ ຕາ ຂອງ ເພິ່ນ ໄດ້ ຢຸດ ຢູ່ ທີ່ ຂໍ້ ຫນຶ່ງ.

74. Đôi khi sự tiến bộ trong những sự việc thuộc linh có thể dường như chậm hoặc gián đoạn.

ບາງ ເທື່ອ ຄວາມ ກ້າວຫນ້າ ໃນ ສິ່ງ ທີ່ ເປັນ ທາງ ວິນ ຍານ ອາດ ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ຊ້າ ຫລາຍ ຫລື ບໍ່ ສະ ຫມ່ໍາສະ ເຫມີ.

75. Sau khi đọc Ma-thi-ơ 9:18-25 và xem trích đoạn, hãy đặt các câu hỏi sau:

ຫຼັງ ຈາກ ທີ່ ອ່ານ ມັດທາຍ 9:18-25 ແລະ ເບິ່ງ ວິດີໂອ ສັ້ນ ແລ້ວ ໃຫ້ ຖາມ ຄໍາຖາມ ຕໍ່ ໄປ ນີ້:

76. Sự đồng cảm đã thôi thúc Chúa Giê-su rao giảng thông điệp an ủi (Xem đoạn 5, 6)

ຄວາມ ເຫັນ ອົກ ເຫັນ ໃຈ ກະຕຸ້ນ ພະ ເຍຊູ ໃຫ້ ປະກາດ ຂ່າວ ສານ ທີ່ ໃຫ້ ກໍາລັງ ໃຈ (ເບິ່ງ ຂໍ້ 5-6)

77. Số ghi sau ngày tháng của Tháp Canh cho biết phần trích ấy nằm ở trang và đoạn nào.

ຕົວ ເລກ ທໍາອິດ ທີ່ ຢູ່ ທາງ ຫຼັງ ເດືອນ ປີ ຂອງ ຫໍສັງເກດການ ຫມາຍ ເຖິງ ເລກ ຫນ້າ.

78. Khi thảo luận đến đoạn đó, hãy giơ tay liền và đủ cao để anh ấy có thể thấy.

ເມື່ອ ຮອດ ຂໍ້ ທີ່ ຈະ ຕອບ ກໍ ໃຫ້ ຮີບ ຍົກ ມື ສູງໆເພື່ອ ຜູ້ ນໍາ ສ່ວນ ຈະ ເຫັນ ເຈົ້າ.

79. Vì vậy, chúng ta sống trong giai đoạn mà Sa-tan “biết thì-giờ mình còn chẳng bao nhiêu”.

ດ້ວຍ ເຫດ ນີ້ ເຮົາ ພວມ ມີ ຊີວິດ ຢູ່ ໃນ ‘ເວລາ ແຕ່ ຫນ້ອຍ ດຽວ’ ທີ່ ຊາຕານ ມີ ເຫຼືອ ຢູ່.

80. Dĩ nhiên bạn muốn trở thành nơi nương tựa vững chãi cho con trong giai đoạn khó khăn này.

ເປັນ ສິ່ງ ທີ່ ເຂົ້າ ໃຈ ໄດ້ ເຈົ້າ ຢາກ ເປັນ ບ່ອນ ຊູ ໃຈ ທີ່ ບໍ່ ສິ້ນ ສຸດ ຂອງ ລູກ ໃນ ໄລຍະ ເວລາ ທີ່ ຫຍຸ້ງຍາກ ນີ້.