1. Dạy điểm chính.

ສອນ ຈຸດ ສໍາຄັນ.

2. Điểm Chính Yếu

ຈຸດ ສໍາຄັນ

3. Điểm chính là gì?

ພະອົງ ຕ້ອງການ ເນັ້ນ ເຖິງ ເລື່ອງ ໃດ?

4. Nhấn mạnh điểm chính.

ເນັ້ນ ຈຸດ ສໍາຄັນ ທີ່ ຢາກ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ເຂົ້າ ໃຈ.

5. Thảo luận các điểm chính

ພິຈາລະນາ ຖາມ ຕອບ ຈຸດ ສໍາຄັນ

6. Làm nổi bật các điểm chính

ເຮັດ ໃຫ້ ຈຸດ ສໍາຄັນ ເດັ່ນ ຂຶ້ນ

7. Điểm chính trong phần này là gì?

ເປົ້າ ຫມາຍ ແມ່ນ ຫຍັງ?

8. Giới hạn số lượng điểm chính, giới thiệu mỗi điểm một cách rõ ràng, tạm ngừng giữa các điểm và khéo dẫn dắt từ điểm này sang điểm tiếp theo.

ຢ່າ ໃຫ້ ມີ ຈຸດ ສໍາຄັນ ຫຼາຍ ເກີນ ໄປ ບອກ ແຕ່ ລະ ຈຸດ ໃຫ້ ຈະ ແຈ້ງ ຢຸດ ກ່ອນ ຈະ ເວົ້າ ຈຸດ ຕໍ່ ໄປ ແລະ ພະຍາຍາມ ເຊື່ອມ ຕໍ່ ແຕ່ ລະ ຈຸດ ໃຫ້ ລ່ຽນ ໄຫຼ.

9. ● Xem lại quan điểm của chính bạn về giáo dục.

• ໃຫ້ ວິເຄາະ ເບິ່ງ ທັດສະນະ ຂອງ ເຈົ້າ ທີ່ ມີ ຕໍ່ ການ ສຶກສາ.

10. tin cậy quan điểm của chính mình hoặc của thế gian

ໄວ້ ວາງໃຈ ໃນ ຄວາມ ຄິດ ຂອງ ຕົວ ເອງ ຫຼື ວ່າ ຄວາມ ຄິດ ແບບ ໂລກ

11. Làm cho các điểm chính trở nên rõ ràng và dễ hiểu.

ເຮັດ ໃຫ້ ຈຸດ ສໍາຄັນ ຊັດເຈນ ແລະ ເຂົ້າ ໃຈ ງ່າຍ.

12. Những đặc điểm nào cho thấy Nước Trời là chính phủ có thật?

ມີ ລັກສະນະ ອັນ ໃດ ແດ່ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ລາຊະອານາຈັກ ຂອງ ພະເຈົ້າ ເປັນ ລັດຖະບານ ແທ້ໆ?

13. Tránh bình luận về những chi tiết không ủng hộ cho điểm chính.

ໃຫ້ ເວົ້າ ສະເພາະ ຂໍ້ ມູນ ທີ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ແລະ ສະຫນັບສະຫນູນ ຈຸດ ສໍາຄັນ ຂອງ ເລື່ອງ ທີ່ ເວົ້າ.

14. Chính vì thế, hắn biết là phải làm chúng ta thay đổi quan điểm.

ດັ່ງ ນັ້ນ ມັນ ສໍານຶກ ວ່າ ຕ້ອງ ປ່ຽນ ຄວາມ ຄິດ ຂອງ ເຮົາ.

15. Các gợi ý thực tế liên quan đến điểm chính đang được xem xét.

ເຄັດລັບ ທີ່ ສາມາດ ນໍາ ເລື່ອງ ທີ່ ກໍາລັງ ພິຈາລະນາ ໄປ ໃຊ້ ໄດ້

16. Sau đó, chính Đức Giê-hô-va cũng sửa lại quan điểm của Gióp.

ຈາກ ນັ້ນ ພະ ເຢໂຫວາ ໄດ້ ກ່າວ ກັບ ໂຢບ ເພື່ອ ແກ້ໄຂ ຄວາມ ຄິດ ຂອງ ລາວ.

17. Chuẩn bị sẵn trong trí những điểm chính mà anh chị muốn truyền đạt.

ຄວນ ຈື່ ຈຸດ ສໍາຄັນ ທີ່ ເຈົ້າ ຕ້ອງການ ນໍາ ສະເຫນີ.

18. Cây sự sống là điểm tập trung chính yếu trong giấc mơ của Lê Hi.

ຕົ້ນ ໄມ້ ແຫ່ງ ຊີ ວິດ ເປັນ ຈຸດ ໃຈ ກາງທີ່ ສໍາ ຄັນ ໃນ ຄວາມ ຝັນ ຂອງ ລີ ໄຮ.

19. Cố gắng nêu ra những điểm chính bằng các câu ngắn gọn và dễ hiểu.

ພະຍາຍາມ ອະທິບາຍ ຈຸດ ສໍາຄັນ ໂດຍ ໃຊ້ ຄໍາ ເວົ້າ ງ່າຍໆບໍ່ ເທົ່າ ໃດ ຄໍາ.

20. Đặc điểm chính yếu của địa đàng ấy là thức ăn thiêng liêng dư dật.

ອາຫານ ຝ່າຍ ວິນຍານ ທີ່ ມີ ຢ່າງ ບໍລິບູນ ຄົບ ຖ້ວນ ເປັນ ລັກສະນະ ເດັ່ນ ທີ່ ສໍາຄັນ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ຂອງ ອຸທິຍານ ນັ້ນ.

21. Cuối cùng, ông đến một lâu đài tráng lệ chính là điểm đến của ông.

ໃນ ທີ່ ສຸດ, ເພິ່ນ ໄດ້ ໄປ ເຖິງ ຜາ ສາດ ທີ່ ງົດ ງາມ ແຫ່ງ ຫນຶ່ງ ຊຶ່ງ ເປັນ ຈຸດ ຫມາຍ ປາຍ ທາງ ຂອງ ເພິ່ນ.

22. Sau khi điểm chính được bình luận, anh chị có thể bổ sung điểm phụ.—Xin xem khung “Tôi có thể bình luận về điều gì?”.

ຫຼັງ ຈາກ ທີ່ ຄົນ ອື່ນ ຕອບ ແນວ ຄິດ ຫຼັກ ແລ້ວ ເຈົ້າ ກໍ ອາດ ຈະ ຕອບ ເສີມ ຈຸດ ອື່ນໆໄດ້.—ເບິ່ງ ຂອບ “ຂ້ອຍ ຈະ ອອກ ຄວາມ ຄິດ ເຫັນ ແບບ ໃດ ໄດ້ ແດ່?”

23. Hãy minh họa cho những điểm chính thay vì minh họa cho các chi tiết nhỏ.

ໃຊ້ ຕົວຢ່າງ ປຽບ ທຽບ ເພື່ອ ສອນ ຈຸດ ທີ່ ສໍາຄັນ ບໍ່ ແມ່ນ ຈຸດ ນ້ອຍໆ.

24. Đảm bảo rằng tất cả những điểm chính giúp anh đạt được mục tiêu của mình.

ເຮັດ ໃຫ້ ຈຸດ ສໍາຄັນ ທຸກ ຈຸດ ບັນລຸ ເປົ້າ ຫມາຍ.

25. Ngoài ra, hãy xem lại quan điểm của chính bạn về thức ăn và cân nặng.

ນອກ ຈາກ ນັ້ນ ໃຫ້ ກວດ ເບິ່ງ ຢ່າງ ໃກ້ ຊິດ ຕໍ່ ກັບ ທັດສະນະ ຂອງ ເຈົ້າ ເອງ ໃນ ເລື່ອງ ອາຫານ ແລະ ນໍ້າ ຫນັກ.

26. Sắm một cuốn sổ và ghi lại những điểm chính được thảo luận trong buổi nhóm.

ໃຫ້ ມີ ປຶ້ມ ບັນທຶກ ແລະ ເລີ່ມ ຕົ້ນ ຂຽນ ຈຸດ ຕ່າງໆທີ່ ສໍາຄັນ ຢູ່ ການ ປະຊຸມ ຄລິດສະຕຽນ.

27. 19, 20. (a) Kinh Thánh có thể giúp bạn kiểm điểm chính mình như thế nào?

19, 20. (ກ) ຄໍາພີ ໄບເບິນ ສາມາດ ຊ່ວຍ ເຈົ້າ ແນວ ໃດ ໃຫ້ ກວດ ກາ ເບິ່ງ ຕົວ ເອງ?

28. Đọc câu hỏi được đánh số (in đậm) để giúp chủ nhà chú tâm vào điểm chính.

ອ່ານ ຄໍາຖາມ ທີ່ ມີ ຫມາຍ ເລກ ບອກ ໄວ້ ທີ່ ເປັນ ໂຕ ເຂັ້ມ ເພື່ອ ຊ່ວຍ ເຈົ້າ ຂອງ ເຮືອນ ໃຫ້ ເຫັນ ຈຸດ ສໍາຄັນ.

29. Các sinh viên nhận được điểm thấp vì đánh giá việc làm của họ không chính xác—một số người ước lượng số điểm của họ sẽ cao hơn năm lần so với số điểm thực sự.4

ນັກ ສຶກ ສາ ທີ່ ໄດ້ ຄະແນນ ຕ່ໍາ ແມ່ນ ເຮັດ ຖືກ ຫນ້ອຍ ທີ່ ສຸດ ຈາກ ການ ປະ ເມີນ ຜົນ ການ ກະທໍາ ຂອງ ຕົນ ເອງ ບາງ ຄົນ ກໍ ຄາດ ຄະເນ ຄະແນນ ຂອງ ຕົນ ເອງ ສູງ ກວ່າ ຫ້າ ເທົ່າ ຈາກ ຄວາມ ຈິງ.4

30. (b) Nhân Chứng Giê-hô-va có quan điểm gì về những việc chính trị người khác làm?

(ກ) ຄວາມ ເປັນ ກາງ ຂອງ ພະຍານ ພະ ເຢໂຫວາ ກົງ ກັນ ຂ້າມ ກັບ ການ ປະຕິບັດ ຂອງ ນັກ ເທດ ນັກ ບວດ ຢ່າງ ໃດ?

31. Khi kết thúc cuộc thảo luận, hãy lặp lại điểm chính mà anh chị muốn người nghe nhớ.

ໃນ ວຽກ ປະກາດ: ໃນ ຄໍາ ລົງ ທ້າຍ ໃຫ້ ເວົ້າ ເນັ້ນ ຈຸດ ທີ່ ເຈົ້າ ຢາກ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ຈື່.

32. Chọn những điểm chính có liên quan đến chủ đề và chỉ chọn những điểm mà anh có thể truyền đạt một cách hữu hiệu trong thời gian ấn định.

ເລືອກ ສະເພາະ ຈຸດ ທີ່ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ຫົວ ເລື່ອງ ແລະ ຈຸດ ທີ່ ເຈົ້າ ຈະ ສອນ ໄດ້ ຢ່າງ ເກີດ ຜົນ ໃນ ເວລາ ທີ່ ກໍາຫນົດ ໄວ້.

33. Những thí dụ nào cho thấy con người có quan điểm hạn hẹp về công lý chân chính?

ມີ ຕົວຢ່າງ ອັນ ໃດ ແດ່ ທີ່ ສະແດງ ໃຫ້ ເຫັນ ວ່າ ມະນຸດ ມີ ທັດສະນະ ຈໍາກັດ ໃນ ເລື່ອງ ຄວາມ ຍຸຕິທໍາ ອັນ ແທ້ ຈິງ?

34. Thể hiện sự nhiệt tình, đặc biệt khi dạy những điểm chính và khi thúc đẩy người nghe hành động.

ສະແດງ ຄວາມ ກະຕືລືລົ້ນ ໂດຍ ສະເພາະ ເມື່ອ ເວົ້າ ເຖິງ ຈຸດ ສໍາຄັນ ແລະ ເມື່ອ ຕ້ອງການ ກະຕຸ້ນ ຜູ້ ຟັງ.

35. Để chắc chắn chủ nhà đã hiểu điểm chính, hãy mời họ trả lời cho câu hỏi được đánh số.

ເພື່ອ ຈະ ໃຫ້ ແນ່ ໃຈ ວ່າ ເຈົ້າ ຂອງ ເຮືອນ ເຂົ້າ ໃຈ ຈຸດ ສໍາຄັນ ໃຫ້ ຖາມ ຄໍາຖາມ ທີ່ ມີ ຫມາຍ ເລກ ບອກ ໄວ້ ນັ້ນ ອີກ.

36. Nó là viên đá hình nêm ở ngay chính giữa và nằm ở điểm cao nhất của một cái vòm.

ມັນ ເປັນ ກ້ອນ ຫີນ ທີ່ ມີ ສົ້ນ ແຫລມ ຊຶ່ງ ຖືກ ໃຊ້ຢູ່ ລະ ຫວ່າງກາງ ແລະ ຢູ່ ຈຸດ ສູງ ສຸດ ຂອງ ປະຕູ ໂຄ້ງ.

37. Tại sao cách bạn tôn trọng quyền hành sẽ ảnh hưởng đến quan điểm của Đức Chúa Trời về chính bạn?

ເຫດ ໃດ ວິທີ ທີ່ ເຈົ້າ ສະແດງ ຄວາມ ນັບຖື ຕໍ່ ຜູ້ ທີ່ ມີ ສິດ ອໍານາດ ຈຶ່ງ ມີ ຜົນ ກະທົບ ຕໍ່ ທັດສະນະ ທີ່ ພະເຈົ້າ ມີ ຕໍ່ ເຈົ້າ?

38. Giới thiệu câu Kinh Thánh theo cách giúp người nghe chú ý đến điểm chính mà anh chị muốn nhấn mạnh.

ກ່ອນ ຈະ ອ່ານ ຂໍ້ ຄໍາພີ ໃຫ້ ຊ່ວຍ ຜູ້ ຟັງ ສັງເກດ ຈຸດ ທີ່ ເຈົ້າ ຕ້ອງການ ເນັ້ນ

39. “Cuối mỗi chương có hai trang tóm lược những điểm chính trong chương, kèm theo là các câu Kinh Thánh hỗ trợ.

“ແຕ່ ລະ ບົດ ເລີ່ມ ດ້ວຍ ຄໍາຖາມ ສອງ ສາມ ຂໍ້ ທີ່ ເປັນ ຈຸດ ເດັ່ນ ຂອງ ສິ່ງ ທີ່ ພິຈາລະນາ ໃນ ບົດ ນັ້ນ.

40. Điểm súng?

41. 10, 11. (a) Nhân Chứng Giê-hô-va có quan điểm nào về việc truyền máu toàn phần và các thành phần chính của máu?

10, 11. (ກ) ພະຍານ ພະ ເຢໂຫວາ ມີ ທັດສະນະ ແນວ ໃດ ຕໍ່ ການ ໃສ່ ເລືອດ ຄົບ ສ່ວນ ແລະ ສ່ວນ ປະກອບ ຫລັກ ຂອງ ເລືອດ?

42. 3 Cách điều khiển cuộc học hỏi: (1) Đọc câu hỏi in đậm (được đánh số) để giúp chủ nhà chú tâm vào điểm chính.

3 ວິທີ ນໍາ ການ ສຶກສາ: (1) ອ່ານ ຄໍາຖາມ ທີ່ ມີ ຫມາຍ ເລກ ກໍາກັບ ທີ່ ເປັນ ໂຕ ເຂັ້ມ ເພື່ອ ໃຫ້ ເຈົ້າ ຂອງ ເຮືອນ ຈົດຈໍ່ ຢູ່ ກັບ ຈຸດ ສໍາຄັນ.

43. Sau khi đọc một câu Kinh Thánh, hãy nhấn mạnh những từ có liên quan trực tiếp đến điểm chính mà anh chị muốn nói đến.

ຫຼັງ ຈາກ ອ່ານ ຂໍ້ ຄໍາພີ ໃຫ້ ເນັ້ນ ຄໍາ ທີ່ ເປັນ ຈຸດ ສໍາຄັນ ຂອງ ເລື່ອງ ທີ່ ເວົ້າ.

44. 16 Khi lựa chọn chương trình giải trí, trước hết tín đồ Đấng Christ chân chính phải nghĩ đến quan điểm của Đức Giê-hô-va.

16 ເມື່ອ ເລືອກ ຄວາມ ບັນເທີງ ກ່ອນ ອື່ນ ຫມົດ ຄລິດສະຕຽນ ແທ້ ຄໍານຶງ ເຖິງ ທັດສະນະ ຂອງ ພະ ເຢໂຫວາ.

45. Dù cũng có thể dùng các câu dài, nhưng hãy truyền đạt những điểm chính bằng cách dùng các câu súc tích và từ ngữ dễ hiểu.

ເຖິງ ວ່າ ເຮົາ ອາດ ຕ້ອງ ເວົ້າ ປະໂຫຍກ ທີ່ ຍາວ ແຕ່ ເມື່ອ ຖ່າຍ ທອດ ຈຸດ ສໍາຄັນ ກໍ ຄວນ ໃຊ້ ຄໍາ ເວົ້າ ຫຼື ປະໂຫຍກ ສັ້ນໆທີ່ ເຂົ້າ ໃຈ ງ່າຍ.

46. Sau khi làm tốt điểm ấy, bạn có thể chuyển sang điểm khác.

ເມື່ອ ຊໍານານ ໃນ ທັກສະ ນັ້ນ ໃຫ້ ເລືອກ ເຮັດ ຕາມ ຄໍາ ແນະ ນໍາ ອື່ນ.

47. Nếu có thể, hãy đưa ra những sự kiện ít ai biết đến hoặc những thông tin mang tính thời sự để minh họa cho những điểm chính.

ຖ້າ ເປັນ ໄປ ໄດ້ ໃຫ້ ເວົ້າ ຂໍ້ ມູນ ທີ່ ຜູ້ ຟັງ ຍັງ ບໍ່ ຄຸ້ນ ເຄີຍ ຫຼື ເວົ້າ ກ່ຽວ ກັບ ເຫດການ ທີ່ ເກີດ ຂຶ້ນ ໃຫມ່ໆເພື່ອ ອະທິບາຍ ຈຸດ ສໍາຄັນ.

48. Đồng hồ đang điểm.

ໂມງ ຈັບ ເວລາ ໄດ້ ເລີ່ ມ ຕົ້ນ ແລ້ວ.

49. Các phong cách, chiều hướng, thời trang, quan điểm đúng về chính trị, và ngay cả những nhận thức về điều đúng và điều sai cũng thay đổi.

ແບບ ແຜນ, ແນວທາງ, ຄວາມ ນິຍົມ ຊົມ ຊອບ, ຄວາມ ຖືກຕ້ອງ ທາງ ການ ເມືອງ, ແລະ ແມ່ນ ແຕ່ ຄວາມ ຄິດ ເລື່ອງ ຄວາມ ດີ ແລະ ຄວາມ ຊົ່ວ ກໍ ຍ້າຍ ແລະ ປ່ຽນ ແປງ.

50. Các con trai của họ, là những người được ban phước với những truyền thống ngay chính, đều không có nhược điểm đối với cùng những cám dỗ.

ລູກ ຊາຍ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ, ຜູ້ ທີ່ ໄດ້ ຮັບ ພອນ ດ້ວຍ ປະ ເພ ນີ ອັນ ຊອບ ທໍາ, ບໍ່ ໄດ້ ຕົກ ຢູ່ ໃນ ການ ລໍ້ ລວງ ອັນ ດຽວ ກັນ ນັ້ນ.

51. Nói cách khác, quan điểm của Kinh Thánh đã trở thành quan điểm của mình”.

ເວົ້າ ໃນ ອີກ ແງ່ ຫນຶ່ງ ກໍ ຄື ຂ້ອຍ ເຮັດ ໃຫ້ ທັດສະນະ ຂອງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເປັນ ທັດສະນະ ຂອງ ຂ້ອຍ ເອງ.”

52. Vì tất cả chúng ta đều là người bất toàn, nên chẳng phải chính chúng ta cần điều chỉnh quan điểm của mình về vấn đề này hay sao?

(ເຫບເລີ 12:5) ເນື່ອງ ຈາກ ເຮົາ ຫມົດ ທຸກ ຄົນ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ ຈຶ່ງ ເປັນ ໄປ ໄດ້ ບໍ່ ແມ່ນ ບໍ ທີ່ ເຮົາ ຕ້ອງ ປັບ ທັດສະນະ ຂອງ ເຮົາ ໃນ ເລື່ອງ ຕ່າງໆ?

53. Thay vì vậy, hãy thừa nhận điểm yếu nhưng cũng nhìn thấy điểm mạnh của mình.

ແທນ ທີ່ ຈະ ຄິດ ແນວ ນັ້ນ ໃຫ້ ຍອມ ຮັບ ຂໍ້ ບົກ ພ່ອງ ຂອງ ຕົວ ເອງ ແຕ່ ກໍ ຍັງ ສໍານຶກ ເຖິງ ຂໍ້ ດີ ຂອງ ຕົວ ເອງ.

54. Giữ quan điểm tích cực.

ຄຶດ ໃນ ແງ່ ບວກ.

55. Đây là điểm mấu chốt.

ນີ້ແມ່ນຈຸດປ່ຽນ.

56. (Mi-chê 5:1) Đa-ni-ên thậm chí tiên tri về thời điểm chính xác khi Dòng Dõi ấy xuất hiện và chết.—Đa-ni-ên 9:24-27.

(ມີເກ 5:2) ດານຽນ ແມ່ນ ແຕ່ ພະຍາກອນ ເຖິງ ເວລາ ທີ່ ແນ່ນອນ ຂອງ ການ ປາກົດ ຕົວ ແລະ ການ ສິ້ນ ຊີວິດ ຂອງ ເຊື້ອ ສາຍ ນັ້ນ.—ດານຽນ 9:24-27.

57. Địa điểm: Nhà Bê-tên.

ສະຖານ ທີ່: ເບເທນ

58. Một điểm phụ trong đoạn

ຕອບ ເສີມ ຈຸດ ອື່ນໆໃນ ຂໍ້

59. Thời điểm này không xác định đặc điểm của những người tị nạn, mà là phản ứng của chúng ta sẽ giúp xác định đặc điểm của chúng ta.

ເຂົາເຈົ້າຈະບໍ່ເປັນອົບພະຍົບຕະຫລອດໄປ, ແຕ່ຫນ້າທີ່ຂອງເຮົາແມ່ນທີ່ຈະຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າໃຫ້ກັບຄືນສູ່ສະພາບເດີມ.

60. Nền tảng của tình yêu là sự thấu hiểu cả ưu điểm lẫn nhược điểm của người kia.

ຄວາມ ຮັກ ອີງ ໃສ່ ຄວາມ ຮູ້ຈັກ ດີ ຕໍ່ ກັບ ຈຸດ ດີ ແລະ ຈຸດ ບົກ ພ່ອງ ຂອງ ບຸກຄົນ ນັ້ນ.

61. Tôi muốn tóm tắt bốn điểm:

ຂ້າພະເຈົ້າ ຂໍ ສະຫລຸບ ທັງ ສີ່ ຈຸດ ວ່າ:

62. Có điểm nào bất ngờ không?

ມີ ສິ່ງ ໃດ ທີ່ ຄາດ ບໍ່ ເຖິງ ບໍ?

63. Ông/Bà có quan điểm nào?

ຂ້ອຍ ຂໍ ຖາມ ຄວາມ ເຫັນ ເຈົ້າ ໄດ້ ບໍ?

64. Tín đồ Đấng Christ phải có thể nói năng dạn dĩ, không bị ngượng khi nói về chính phủ của Đức Chúa Trời với những người có những quan điểm chính trị khác nhau.—Ma-thi-ơ 24:14; 28:19, 20; Hê-bơ-rơ 10:35.

ຄລິດສະຕຽນ ຕ້ອງ ເວົ້າ ເລື່ອງ ການ ປົກຄອງ ຂອງ ລາຊະອານາຈັກ ຂອງ ພະເຈົ້າ ໄດ້ ຢ່າງ ສະດວກ ໃຈ ກັບ ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ມີ ມຸມ ມອງ ທາງ ການ ເມືອງ ໃນ ທຸກ ຮູບ ແບບ.—ມັດທາຍ 24:14; 28:19, 20; ເຫບເລີ 10:35.

65. Một số người để cho những quan điểm văn hóa hoặc chính trị làm cho suy yếu lòng trung thành của họ đối với phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô.

ບາງ ຄົນ ໄດ້ປ່ອຍ ໃຫ້ ວັດທະນະທໍາ ຫລື ເລື່ອງ ການ ເມືອງ ເຮັດ ໃຫ້ຄວາມ ຈົງ ຮັກ ພັກດີຂອງ ຕົນ ຕໍ່ພຣະກິດ ຕິ ຄຸນ ຂອງ ພຣະ ເຢຊູ ຄຣິດອ່ອນ ແອ ລົງ.

66. 11 Tuy nhiên, chúng ta có thể tự an ủi về điểm là họ đã chết cho chính nghĩa của tổ quốc và Thượng Đế của họ, phải, họ rất asung sướng.

11 ເຖິງ ຢ່າງ ໃດ ກໍ ຕາມ, ພວກ ເຮົາ ຍັງ ປອບ ໃຈ ຕົວ ເອງ ໃນ ເລື່ອງ ນີ້ ວ່າ ພວກ ເຂົາ ໄດ້ ຕາຍ ໄປ ເພື່ອ ອຸດົມ ການ ຂອງ ປະ ເທດ ຊາດ ຂອງ ຕົນ ແລະ ເພື່ອ ພຣະ ເຈົ້າຂອງ ພວກ ເຂົາ, ແທ້ ຈິງ ແລ້ວ, ພວກ ເຂົາ ເປັນສຸກ ແລ້ວ.

67. Tình yêu thương thôi thúc một người tập trung vào ưu điểm thay vì nhược điểm của người khác.

ຂໍ ໃຫ້ ຈື່ ໄວ້ ວ່າ ຄວາມ ຮັກ ມອງ ໃນ ແງ່ ບວກ ບໍ່ ແມ່ນ ແງ່ ລົບ.

68. Dù thấy rõ khuyết điểm của các môn đồ, nhưng ngài tìm điểm tốt nơi họ (Giăng 1:47).

(ໂຢຮັນ 1:47) ພະອົງ ຮູ້ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ຈະ ປະ ຖິ້ມ ພະອົງ ໃນ ຄືນ ທີ່ ພະອົງ ຖືກ ຈັບ ແຕ່ ພະອົງ ພັດ ບໍ່ ໄດ້ ສົງໄສ ໃນ ຄວາມ ພັກດີ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ.

69. Địa điểm: Do văn phòng chi nhánh quyết định, thường là ở Phòng Nước Trời có địa điểm thuận tiện.

ສະຖານ ທີ່: ກໍານົດ ໂດຍ ສໍານັກງານ ສາຂາ ປົກກະຕິ ແລ້ວ ຈະ ໃຊ້ ຫໍ ປະຊຸມ ທ້ອງຖິ່ນ.

70. Địa điểm: Phòng Nước Trời địa phương.

ສະຖານ ທີ່: ຫໍ ປະຊຸມ ທ້ອງຖິ່ນ.

71. Đặt câu hỏi thăm dò quan điểm.

ໃຊ້ ຄໍາຖາມ ຢັ່ງ ຄວາມ ຄິດ.

72. TÓM LƯỢC: Giúp cử tọa theo dõi bài giảng và cho thấy rõ mỗi điểm chính liên hệ thế nào đến mục tiêu của anh cũng như đến chủ đề mà anh trình bày.

ຈຸດ ສໍາຄັນ: ຊ່ວຍ ຜູ້ ຟັງ ໃຫ້ ຕິດ ຕາມ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຂອງ ເຈົ້າ ແລະ ເນັ້ນ ໃຫ້ ເຫັນ ວ່າ ຈຸດ ສໍາຄັນ ແຕ່ ລະ ຈຸດ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ແນວ ໃດ ກັບ ເປົ້າ ຫມາຍ ແລະ ຫົວ ເລື່ອງ ຂອງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ

73. Việc thiếu tôn trọng về quan điểm tôn giáo đã nhanh chóng gia tăng trong việc xã hội và chính trị không chấp nhận những người có đạo và các tổ chức tôn giáo.

ການ ຂາດ ຄວາມ ນັບຖື ໂດຍ ທົ່ວ ໄປ ຕໍ່ຄວາມ ຄິດ ຄວາມ ເຫັນ ເລື່ອງ ສາດສະຫນາ ກໍາລັງ ເສື່ອ ມ ໂຊມ ເຂົ້າ ໃນສັງຄົມ ແລະ ທາງ ການ ເມືອງ ທີ່ ຂາດ ຄວາມ ອົດທົນຕໍ່ ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ນັບຖື ສາດສະຫນາ ແລະ ຕໍ່ ສະຖາບັນ ຕ່າງໆ.

74. Đừng cố nói hết các điểm trong đoạn.

ຢ່າ ຕອບ ແບບ ກວມ ລວມ ທຸກ ຈຸດ.

75. Đáng lẽ mình phải được điểm cao hơn.

ຂ້ອຍ ສົມຄວນ ໄດ້ ຄະແນນ ດີ ກວ່າ ນີ້.

76. □ Đáng lẽ mình phải được điểm cao hơn

□ ຂ້ອຍ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ຄວນ ໄດ້ ຄະແນນ ສູງ ກວ່າ ນີ້

77. Bạn đã qua rằng điểm không trở lại.

78. Nhiều người bất toàn có quan điểm đó.

ມະນຸດ ທີ່ ບໍ່ ສົມບູນ ແບບ ຫຼາຍ ຄົນ ເຄີຍ ມີ ທັດສະນະ ແບບ ນັ້ນ.

79. Chắc hẳn Sê-sa đã không ra lệnh cho một dân bất mãn với chính quyền La Mã phải trở về nơi sinh quán của họ trong thời điểm lạnh giá nhất của mùa đông.

(ລືກາ 2:1-7) ບໍ່ ຫນ້າ ຈະ ເປັນ ໄປ ໄດ້ ທີ່ ກະສັດ ເຊຊາ ຈະ ອອກ ຄໍາ ສັ່ງ ແກ່ ປະຊາຊົນ ທີ່ ບໍ່ ມັກ ການ ປົກຄອງ ຂອງ ໂລມ ຢູ່ ແລ້ວ ໃຫ້ ເດີນ ທາງ ໃນ ຍາມ ທີ່ ຫນາວ ທີ່ ສຸດ ຂອງ ລະດູ ຫນາວ ໄປ ບ້ານ ເກີດ ຂອງ ບັນພະບຸລຸດ.

80. “Đôi lúc chúng ta thấy mặc cảm tự ti khi so sánh khuyết điểm của mình với ưu điểm của người khác”.—Khôi.

“ບາງ ຄັ້ງ ການ ຂາດ ຄວາມ ນັບຖື ຕົວ ເອງ ເກີດ ຈາກ ການ ທີ່ ເຮົາ ປຽບ ທຽບ ຂໍ້ ອ່ອນແອ ຂອງ ເຮົາ ກັບ ຄວາມ ເຂັ້ມແຂງ ຂອງ ອີກ ຄົນ ຫນຶ່ງ.”—ທ້າວ ເຄວິນ.