1. Chúng tôi làm việc với từng câu, hay từng đoạn văn, từng chữ, từng dấu chấm câu.

저희는 문장 단계에 집중합니다. 단락만 볼 때도 있고요 단어, 구두점만 신경쓰기도 합니다.

2. Bạn không thể hủy kích hoạt từng phân đoạn được cấp phép toàn cầu.

개별적인 글로벌 라이선스가 있는 세그먼트는 비활성화할 수 없습니다.

3. Một dịch giả có thể dịch sát từng chữ trong một số đoạn nhưng phải rất cẩn thận.

어떤 구절에서는 번역자가 원어의 표현을 문자 그대로 직역하는 것이 가능할 수도 있지만, 그럴 때에도 세심한 주의를 기울여야 합니다.

4. Các phần sau sẽ cung cấp thông tin chi tiết về từng giai đoạn trong quy trình này.

다음 섹션에서는 이 프로세스의 각 단계에 대해 자세히 설명합니다.

5. Dữ liệu cho từng phân đoạn nâng cao xuất hiện ở dạng biểu đồ đường và trong bảng.

고급 세그먼트별 데이터가 선 그래프와 표에 나타납니다.

6. Bất cứ hành tinh nào có đường kẻ, tức là đã từng có rạn nứt ở đó, như bị đứt đoạn.

행성에 선형의 구조가 존재한다면 그건 단층과 같은 균열이 있었다는 의미가 됩니다.

7. Ngôn ngữ đại diện cho từng giai đoạn cụ thể trong đời chúng ta, và là thuật ngữ liên kết với cảm xúc.

언어란 우리 삷의 특별한 단계 그리고 우리의 감정과 연결된 용어를 표현합니다.

8. Hãy xem từng cái gai là một đóa hoa, từng hòn đá nhọn là một hòn gạch đánh dấu một giai đoạn quan trọng đưa đẩy các anh chị em đi đến đích cách nhanh chóng...

모든 가시를 꽃으로 여기고 모든 뾰족한 바위를 이정표로 보고, 목표를 향하여 급히 가십시오.

9. “Hãy xem từng cái gai là một đóa hoa, từng hòn đá nhọn là một hòn gạch đánh dấu một giai đoạn quan trọng đưa đẩy các anh chị em đi đến đích cách nhanh chóng”

“모든 가시를 꽃으로 여기고 모든 뾰족한 바위를 이정표로 보고, 목표를 향하여 급히 가십시오”

10. 4 Xem lướt qua và ôn lại: Trước khi soạn từng đoạn, điều có ích là học viên xem lướt toàn bài để nắm được ý chính.

4 개요 파악과 복습: 연구생이 연구 내용에 대해 자세한 준비를 시작하기에 앞서 연구할 문제의 대략을 안다면 도움이 될 것입니다.

11. Vì trước đó một đám đông từng náo loạn khi cuộn phim bị gián đoạn, nên tôi quyết định chiếu tiếp nhưng cho máy chạy nhanh hơn.

영화가 중간에 잠시 끊기자 사람들이 소란을 피운 적도 있었기 때문에, 나는 영화를 계속 상영하되 좀 빨리 돌려야겠다고 생각하였습니다.

12. Trong mỗi thanh trên biểu đồ "Yếu tố thúc đẩy kinh doanh", mỗi cột của bảng hiển thị thêm thông tin về từng phân đoạn, bao gồm:

'비즈니스 성장 동력' 차트의 각 그래프 아래에는 표가 있으며 표의 각 열에는 다음과 같은 세그먼트별 상세정보가 표시됩니다.

13. Đầu tiên, trong mỗi đoạn băng, nhân vật Brat Pack được sử dụng như một dạng kiểu mẫu để diễn tả hiện thực xã hội của từng nhóm.

먼저, 각각의 동영상 안에서 10대 배우들은 일종의 견본처럼 사용됩니다." "각각의 그룹이 처한 현실을 보여주는 견본과 같아요."

14. Những người đi bộ đường dài luyện tập vào mọi lúc thuận tiện, và nhiều người tập đi từng chặng ngắn để chuẩn bị cho những đoạn đường dài hơn.

등산을 즐겨 하는 사람들은 기회가 있을 때마다 운동을 하는데, 많은 경우에는 가까운 거리를 걸어 다님으로 높은 산을 오를 준비를 합니다.

15. Tôi muốn các bạn xem một đoạn trích từ đoạn phim.

다큐멘터리의 또 다른 영상을 보시죠

16. Giai đoạn đầu tiên thường được gọi là "Giai đoạn Then chốt."

첫번째 시기는 흔히 "민감기 (Critical Period)"라고 불립니다.

17. Định nghĩa phân đoạn gốc mở ra trong trình tạo phân đoạn.

원래의 세그먼트 정의는 세그먼트 작성 도구에서 열립니다.

18. Đoạn nghi âm:

녹음: 그래요, 할 얘기가 있어요.

19. Trong ví dụ video, giai đoạn đến giai đoạn ba và ba giai đoạn không đối đất giá trị được chấp nhận

이 비디오 예를 들어, 단계를 3 단계 및 3 단계 땅 값 사용할 수 있습니다.

20. b) Hãy trả lời các câu hỏi ở cuối đoạn này, từng câu hỏi một, về những hoàn cảnh khiến một số người có khuynh hướng làm điều sái quấy như thế.

(ᄀ) 거짓말과 도적질의 기원과 관련하여, 우리로 그러한 것들을 멀리하게 해줄 어떠한 사실이 있읍니까? (ᄂ) 이 항목 끝에 나오는 질문들을 대답하는 데 있어서 일부 사람들을 그러한 범죄로 향하게 하는 상황들에 대하여 한번에 한 질문씩 대답하십시오.

21. Và đúng, đoạn tuyên bố của tôi có đoạn quay cảnh trần trụi.

예, 거기엔 누드도 들어 있어요

22. Trình diễn ngắn về đề nghị nêu ở đoạn 4 và đoạn 5.

4항과 5항의 제안을 간단하게 실연한다.

23. Xe lửa bị lật, những đoạn đường xa lộ nứt ra từng phần; những ống chính dẫn nước và hơi đốt bị gãy; những căn nhà sập như là làm bằng các tông.

기차가 뒤집혔고, 일부 간선 도로들이 붕괴되었으며, 가스관과 수도관이 파열되었고, 집들이 판지로 된 집처럼 무너졌습니다.

24. GLAUCOMA GIAI ĐOẠN ĐẦU

초기의 녹내장

25. Lưu ý: Bạn chỉ có thể kết hợp các phân đoạn trong cùng một đoạn văn.

참고: 동일한 단락 내에 있는 세그먼트만 병합할 수 있습니다.

26. Phân đoạn đóng vai trò như một bộ lọc cho giai đoạn đầu tiên của kênh.

세그먼트는 유입경로의 첫 번째 경로에서 필터 역할을 합니다.

27. Xóa phân đoạn bằng cách mở danh sách và xóa lựa chọn cho phân đoạn đó.

목록을 열고 해당 세그먼트에 대한 선택을 취소하여 세그먼트를 제거합니다.

28. Hộp, kiện, thùng được xử lý từng chiếc từng chiếc một.

박스들, 더미들, 나무상자들은 한개씩 운반되었습니다.

29. Đây là một đoạn mã.

이건 스크립트에요.

30. (Đoạn phim) Bạn đang khóc.

(영상) 어머, 우시네요.

31. ( Đoạn phim ) Người thuyết minh:

( 비디오 ) 해설자: 에우로파의 빙하 아래를 탐험하는 임무는

32. Đây là đoạn song ngữ.

여기 2 개 국어가 함께 적힌 문서가 있습니다.

33. Bệnh phổi giai đoạn cuối.

폐암 말기에요.

34. Đoạn mã lệnh mở khóa.

당연히 컴퓨터 코드지

35. Đoạn đường bị phong tỏa.

이 길은 폐쇄됐습니다 사고가 있었거든요

36. “Mọi người đều xem đoạn đường này là giai đoạn khó khăn nhất của cuộc hành trình.

“이 코스가 일반적으로 이번 여행의 어려운 부분으로 간주되었습니다.

37. Sau khi thảo luận đoạn 6, trình diễn cách mời sách mỏng như đề nghị trong đoạn.

6항을 토의한 후에, 항에서 제안한 대로 팜플렛을 제공하는 방법을 실연한다.

38. Bài giảng dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 56 đoạn 1 đến trang 57 đoạn 2.

「전도 학교」 책 56면 1항부터 57면 2항에 근거한 연설.

39. (Sẽ rất khó để thêm đoạn trích nếu bản thân đoạn trích đó không được cung cấp!)

스니펫 자체가 제공되지 않을 경우 스니펫을 추천하기가 매우 어려워집니다.

40. Tôi từng chứng kiến những cảnh bi kịch và hoang đường, và chỉ khi chuyến đi kết thúc, tôi mới nhận ra tôi đã chứng kiến giai đoạn manh nha của cuộc thanh trừng bộ tộc.

저는 정말 비극적이고 비현실적인 장면들을 목격하였습니다. 그리고 겨우 끝에 다다라서야 저는 깨달았습니다. 제가 목격한 것은 바로 서서히 진행된 인종청소의 준비였다는 것을요.

41. Bài giảng dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 247, đoạn 1 đến trang 248, đoạn 1.

「전도 학교」 책 247면 1항부터 248면 1항에 근거한 연설.

42. Qua các biến cố lịch sử, hình như giai đoạn ấy tiếp ngay sau giai đoạn trước đó.

역사가 알려 주는 바에 의하면, 이 기간은 앞의 기간에 바로 이어지는 것 같습니다.

43. Danh sách Phân đoạn bao gồm tất cả các phân đoạn mà bạn có quyền truy cập vào.

세그먼트 목록에는 액세스 권한이 있는 모든 세그먼트가 포함됩니다.

44. “Từng hàng chữ một, từng lời chỉ giáo một,”18 chúng ta giúp con cái đạt được thành công từng chút một.

우리는 “말씀에 말씀을, 교훈에 교훈”을18 더하면서 자녀가 조금씩 성공을 맛보도록 도와줍니다.

45. Phân đoạn hiện tại có thể cung cấp một điểm khởi đầu tốt để tạo phân đoạn mới.

기존 세그먼트는 새로운 세그먼트를 만들기 시작할 때 효과적으로 활용할 수 있습니다.

46. Trụ chốt thứ nhất: Đa-ni-ên đoạn 8 được liên kết với Lê-vi Ký đoạn 16.

논거 중 하나는 다니엘 8장이 레위기 16장과 관련되어 있다는 것입니다.

47. ( Đoạn băng ghi âm ) Giọng nói:

( 녹음 ) 아나운서: 신사 숙녀 여러분!

48. Đoạn y bắt đầu lục soát.

그리고는 수색 작업에 들어갔습니다.

49. Đoạn này quay chậm 10 lần.

10배속으로 느리게 한 화면입니다.

50. Đoạn đường này không thông đâu.

절대 길을 내줄 수 없다고...

51. Đây là đoạn phim đầu tiên.

비디오 프로토타입이죠.

52. Xin làm ơn chạy đoạn phim.

비디오를 볼까요?

53. (Các) giai đoạn trong chu kỳ

주기 내의 단계

54. Tôi không biết bạn từng nghe câu chuyện này chưa, nhưng tôi từng.

이 일화를 들어보신 적이 있는지 모르겠지만, 전 들어봤어요.

55. * Khi thảo luận đoạn 4, bình luận thêm trong Thánh Chức Nước Trời tháng 12 năm 1999, trang 4, đoạn 8 và 9 ; sách Trường Thánh Chức, trang 67, đoạn 2.

* 4항을 토의할 때, 「우리의 왕국 봉사」 1999년 12월호 4면 8-9항과 「전도 학교」 책 67면 1항에 나오는 내용을 포함시킨다.

56. Nếu phân đoạn bị gắn cờ có tài liệu của bên thứ ba, chẳng hạn như đoạn phim thuộc phạm vi công cộng, đoạn video ngắn sử dụng theo nguyên tắc sử dụng hợp lý, quảng cáo hay đoạn âm thanh lặp lại không độc quyền, hãy nhấp vào Loại trừ phân đoạn không hợp lệ.

신고된 부분에 공개 도메인의 영상 자료, 공정 사용 원칙에 따른 짧은 클립, 상업 광고, 비독점 오디오 루프 등의 제3자 콘텐츠가 포함된 경우 잘못된 세그먼트 제외를 클릭합니다.

57. [Đọc đoạn 3 nơi trang 4].

[5면의 첫째 항을 읽는다.]

58. Giai đoạn này dài bao lâu?

그 기간의 길이는 얼마나 됩니까?

59. Khi gặp những đoạn Kinh Thánh khó hiểu, họ tra thêm các câu khác để giải thích đoạn đó.

성서에서 이해하기 어려운 부분이 나오면 그 구절을 해석하기 위해 다른 성구들을 찾아보았습니다.

60. Khi bàn về đoạn 4, hãy bình luận dựa theo sách School Guidebook, bài học 16, đoạn 14-16.

4항을 다룰 때, 「지침서」 제16과 14-16항에 나오는 설명을 포함시킨다.

61. Bài giảng và thảo luận dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 118, đoạn 1 đến trang 119, đoạn 5.

「전도 학교」 책 118면 1항부터 119면 5항에 근거한 연설 및 토의.

62. Tuy không thể thay đổi tiêu đề hay đoạn trích theo cách thủ công cho từng trang web riêng lẻ nhưng chúng tôi luôn nỗ lực để làm cho hai mục này có mức độ liên quan cao nhất.

Google에서는 각 사이트의 제목이나 스니펫을 수동으로 변경할 수 없지만 가능한 한 관련성 높은 제목이나 스니펫을 생성하기 위해 노력하고 있습니다.

63. Nếu có thề ước, hãy theo thể thức được trình bày ở đoạn 10 và cước chú của đoạn này.

서약을 할 때는 10항과 그 항의 각주에 있는 설명을 따를 것입니다.

64. Khi thảo luận đoạn 4, bình luận thêm về sách Trường Thánh Chức, trang 28, đoạn 1 và trang 70.

네 번째 항을 검토할 때, 「전도 학교」 책 28면 1항과 70면에 나오는 내용도 언급한다.

65. Bài giảng và thảo luận dựa trên sách Trường Thánh Chức, trang 69 đoạn 1 đến trang 70 đoạn 1.

「전도 학교」 책 69면 1-5항에 근거한 연설 및 토의.

66. Hãy xem những đoạn thơ sau đây:

시편에 나오는 다음의 구절들을 살펴보시기 바랍니다.

67. Xem Lại Đoạn Giáo Lý Thông Thạo

교리 익히기 복습

68. 30 giây cho mỗi đoạn ghi âm,

인상적인 한마디도 30초면 되는데

69. Cuối cùng, họ đoạn giao với tôi.

결국 그들은 나와 연락을 끊었습니다.

70. * Lời giới thiệu các đoạn thánh thư

* 경전 블록 소개

71. Quả là một đoạn phim tình cảm.

이런 아이디어가 떠올랐습니다.

72. [cuộc họp chính trị bị gián đoạn]

["정치적 회동에서의 소란"]

73. Xin lưu ý đoạn này nói gì”.

이 잡지에서는 이렇게 알려 줍니다.”

74. Đợi đã tua lại đoạn đó đi...?

잠깐만.다시 돌려 볼 수 있어?

75. " Nhưng nơi ở " bị gián đoạn Marvel.

" 하지만 행방? " 씨 마블을 중단.

76. (Xin xem lời giới thiệu, đoạn cuối).

소개 부분의 마지막 단락 참조)

77. Khi xem xét đoạn 3, nói thêm một số đoạn thích hợp trích từ cuốn 1998 Yearbook (Niên Giám năm 1998).

3항을 다룰 때, 「1998 연감」에 나오는 적절한 내용을 발췌하여 포함한다.

78. Thảo luận với cử tọa dựa trên sách Thánh chức rao giảng, trang 91 đoạn 2 đến trang 92 đoạn 2.

「조직」 책 99면 3항부터 100면 2항에 근거한 청중과의 토의.

79. máy móc đã từng yếu ớt, và tóc của tôi đã từng rất khoẻ mạnh.

기계는 약했고 제 머리는 풍성했습니다.

80. Việc dùng cưa, cuốc, búa hay rìu phanh thây người ta ra thành từng mảnh hoàn toàn không phải là ý của đoạn này, và hẳn đó cũng không phải là việc Đa-vít đã làm cho dân Am-môn”.

사람을 톱으로 잘라 동강을 내고 난도질하고 찍고 베는 것은, 다윗이 암몬 사람에게 한 행동과 전혀 관련이 없는 것처럼 이 성구의 의미와도 전혀 관련이 없다.”