1. Câu hỏi: Hãy lưu ý câu hỏi này.

질문: 여기 이런 질문이 있는데요.

2. Sau đó hỏi những câu hỏi sau đây:

그런 후에 다음 질문들을 한다.

3. Những người Harvard không bao giờ hỏi câu hỏi đó.

하버드 사람들은 절대 그러지 않지만요.

4. Chúng ta có thể hỏi một câu hỏi cụ thể.

우리는 매우 구체적인 하나의 질문을 할 수 있습니다.

5. Sau đó ông giám đốc ấy hỏi tôi, tại sao tôi lại hỏi tất cả những câu hỏi ấy?

그랬더니 그 공장장이 왜 그렇게 질문을 많이 하냐고 저한테 물었습니다. 그래서 저도 도자기를 만든다고 대답을 했지요.

6. Câu hỏi kế tiếp mà tôi được nhiều người hỏi là:

그렇게 해서 이런걸 만들어 내는거죠. 그건 제가 아닙니다. 그 다음으로 사람들이 항상 제게 묻는 것은

7. Hãy tự hỏi: “Việc chào hỏi mang lại lợi ích nào?

이렇게 자문해 보십시오. ‘인사하면 어떤 유익이 있는가?

8. Chúng ta học hỏi bằng cách đặt câu hỏi và tra cứu.

우리는 묻고 찾으면서 배웁니다.

9. Điều Chỉnh Các Phương Pháp Học Hỏi và Các Kênh Học Hỏi

학습 방법과 학습 경로를 조정함

10. Chúng ta hỏi những câu hỏi như, "Công ty nên thuê ai?"

이를테면 이런 질문들이죠. "누굴 채용해야 할까요?"

11. Anh đến gặp linh mục và hỏi ông cùng hai câu hỏi ấy.

존은 사제에게 가서 동일한 두 가지 질문을 했습니다.

12. Mẹ đến hỏi một mục sư Anh giáo ở Bristol về câu hỏi ấy.

어머니는 브리스틀에 있는 영국 국교회의 교역자에게 가서 물어보았습니다.

13. Tôi đã hỏi câu hỏi này với một chuyên gia với bệnh tử não.

저는 제 이메일에 답장을 보내준 순진하기 짝이 없는

14. 14 Chuyên tâm học hỏi sâu về Kinh Thánh đòi hỏi nhiều nỗ lực.

14 깊이 있는 성서 연구에는 노력이 요구됩니다.

15. CÂU HỎI THƯỜNG GẶP

자주 하는 질문

16. Tôi bắt đầu lao vào cuộc chiến này, và tôi đã hỏi 4 câu hỏi.

그래서 저는 이 어려운 문제에 빠져보기로 했습니다. 그래서 4개의 질문을 했죠.

17. Tôi chào ông ta và rồi bắt đầu hỏi những câu hỏi tương tự đó.

저는 그에게 인사를 건네고 나서 그 모든 똑같은 질문을 던지기 시작했습니다.

18. người cai ngục hỏi.

라고 그의 간수가 묻습니다.

19. Câu hỏi thường gặp

자주 묻는 질문(FAQ)

20. Khéo đặt câu hỏi

질문을 효과적으로 사용하라

21. Cậu cũng là nhân vật thường hỏi những câu hỏi ngớ ngẩn trong lớp học.

쉽게 감정이 상하는 성격이어서, 학계에서 자주 논란의 대상이 되었다.

22. Ông phải trả lời những câu hỏi nhưng không được nêu lên câu hỏi nào.

그는 아무런 이의도 제기할 수가 없었으며, 단지 질문에 대해 답변만 할 수 있었던 것입니다.

23. Tạm ngừng lại giữa mỗi câu để hỏi học sinh các câu hỏi sau đây:

성구를 하나씩 읽을 때마다 잠시 멈추게 하고 학생들에게 다음 질문들을 한다.

24. Khi tôi chào hỏi người khác trên đường, con bé hỏi sao tôi làm vậy.

제가 길거리에서 사람들에게 인사하면 아이는 왜 그러는지 묻습니다.

25. Nếu chọn thức uống có cồn, một người nên tự hỏi những câu hỏi nào?

술을 마시기로 한다면 무엇을 자문해 볼 수 있습니까?

26. Cho thấy cách mời học hỏi Kinh Thánh, dùng bài 13 trong sách Đòi hỏi.

「요구」 팜플렛 제13과를 사용하여 성서 연구를 제안하는 방법을 보여 준다.

27. Xin mọi người hãy tự hỏi bản thân một câu chưa bao giờ tự hỏi

자신에게 질문을 해보길 바랍니다. 자신에게 한 번도 해보지 못한 질문 말입니다.

28. Câu hỏi này đòi hỏi bạn phải vận dụng khả năng suy luận của bạn.

그것은 사고 능력을 요구한다.

29. Sau khi chào hỏi chủ nhà, hãy mở sách ra nơi chuyện số 2 và hỏi:

집주인에게 인사한 후, 6면의 그림을 펴 보이고 이렇게 묻는다:

30. Nên ta hãy thử hỏi một câu, ví dụ như một câu hỏi về sức khỏe.

질문을 한 번 해보죠. 건강관련 질문입니다.

31. ▪ “Ông/Bà có bao giờ muốn hỏi Đức Chúa Trời câu hỏi sau đây không?”

■ “하느님께 이런 질문을 해 보고 싶었던 적이 혹시 있으셨는지요?”

32. (Cười lớn) Hỏi con giáp của bạn chính là cách hỏi tuổi lịch sự của họ.

(웃음) 띠를 묻는 것은 나이를 묻는 정중한 방식입니다.

33. Tôi hỏi lại, "Gà viên?"

"닭고기 덩어리요?" 제가 물었죠.

34. Nham Đầu hỏi: "Cái gì?"

손동휘 부기장이 “무슨 일입니까?”

35. Bạn đã bắt đầu học hỏi Kinh Thánh với ai bằng sách mỏng Đòi hỏi chưa?

여러분은 「요구」 팜플렛으로 성서 연구를 시작하고 사회하는 데 성공한 적이 있습니까?

36. Viết từ Lẽ Thật lên trên bảng, và hỏi các học viên câu hỏi sau đây:

칠판에 진리라는 단어를 적고 나서, 학생들에게 다음 질문을 한다.

37. Bây giờ những câu hỏi nào về việc học hỏi cá nhân cần được trả lời?

이제 개인 연구와 관련하여 어떤 질문들이 대답되어야 합니까?

38. Không phải là câu hỏi.

그런게 있겠습니까

39. Nhẹ nhàng hỏi xin à?

친절하게 달라고 할건가?

40. Những Câu Hỏi Thường Gặp

자주 묻는 질문

41. Tấm thiếp hỏi: “Tại sao?”

“왜?” 라고 질문하는 카드

42. Giờ thì, tôi có hai câu hỏi muốn hỏi những người đó nếu tôi có cơ hội.

이제 두 가지 질문을 하겠습니다. 저는 심령술사들에게 묻고 싶습니다. 만일 물어볼 기회가 생긴다면 말입니다.

43. 20 Trong ba câu hỏi của bài này, trả lời câu hỏi cuối là đơn giản nhất.

20 우리가 토의하고 있는 세 가지 질문 중에 이 마지막 질문에 대한 답이 제일 간단합니다.

44. Các nhà tâm lý học hỏi những người khác với một câu hỏi khác đi một chút.

심리들은 이번엔 다른 사람들을 상대로 약간 다른 질문을 해봤습니다.

45. Hãy đi cầu hỏi ngài.

가서 여호와께 여쭈어 보십시오.

46. (Gióp 38:4, 5). Hơn bao giờ hết, các câu hỏi ấy đòi hỏi phải giải đáp.

(욥 38:4, 5) 이전 어느 때보다도 그러한 질문에 대한 답이 요구됩니다.

47. Bạn được phép hỏi câu cuối và hỏi Tee rằng đường đến Trái Đất có xa không.

남은 하나의 질문으로, '티'에게 지구로 가는 길이 먼가 묻습니다. 그는 '오조'라고 대답합니다.

48. 20 Thế thì phải chăng mỗi người chúng ta nên tự hỏi vài câu hỏi thấm thía?

20 그러므로 우리는 개인적으로 몇 가지 예리한 자문을 해보아야 하지 않겠습니까?

49. Sau đó, mời các em trẻ lên bục và hỏi các em những câu hỏi về video.

그런 다음, 어린아이들을 연단에 초대해서 동영상에 관해 질문한다.

50. Sau khi người học sinh thứ ba đọc xong, cũng hãy hỏi câu hỏi giống như vậy.

세 번째 학생이 적은 문장을 읽으면, 반원들에게 같은 질문을 한다.

51. Điều này đòi hỏi phải học hỏi và nghiền ngẫm (Thi-thiên 1:1, 2; 119:97).

이렇게 하기 위해서는 깊이 연구하고 묵상할 필요가 있읍니다.

52. Chúng ta phải hỏi bản thân những câu hỏi này, dù cho điều đó thật khó chịu.

싫어도, 꼭 생각해 보아야 할 질문들이 있습니다.

53. Dùng một cái rổ hoặc cái khăn để che ánh sáng, và hỏi những câu hỏi sau đây:

빛을 바구니나 수건으로 가리고 다음 질문을 한다.

54. Hãy hỏi xem cha mẹ nghĩ gì về những câu hỏi có dấu đầu dòng (●) trong bài này.

이 기사에 나오는 ‘생각해 보기’의 질문들을 부모님께 해 보십시오.

55. Nếu bạn có thêm câu hỏi về thử nghiệm, hãy xem Câu hỏi thường gặp về thử nghiệm.

실험에 대해 더 궁금한 사항이 있으면 실험 FAQ를 참조하세요.

56. liệu mình có nên chào hỏi?

"어떡하지? 인사를 해야 하나?"

57. Ai sẽ ghé qua hỏi thăm?’.

누가 발길을 멈추고 너의 안부를 묻겠느냐?’

58. Hiện Megumi hướng dẫn 20 học hỏi—trong số đó, có 18 học hỏi là bạn cùng lớp.

메구미는 현재 20건의 연구를 사회하고 있는데, 그 중 18건이 급우들과 하는 연구입니다.

59. Mở tới bài 6 trong sách mỏng Đòi hỏi, và đọc các câu hỏi ở phần đầu bài.

「요구」 팜플렛 6과를 펴서, 그 과의 서두에 제시된 질문들을 읽으십시오.

60. Ngài đã trả lời những người chỉ trích Ngài bằng cách hỏi họ hai câu hỏi quan trọng:

주님은 비난하던 사람들에게 두 가지 중요한 질문을 하셨습니다.

61. Tôi hỏi mẹ: "Nhà, bao giò?'

저는 엄마에게 "언제 집?"

62. Vào ngày có người dạm hỏi?”

우리 누이를 어떻게 해야 하나?”

63. " Mademoiselle của địa chỉ? " Ông hỏi.

" 그리고 아가씨의 주소는? " 고 물었다.

64. Giờ đây là một câu hỏi.

이제 한 가지 질문이 생깁니다.

65. 3 Một câu hỏi nan giải

3 사람들을 혼란스럽게 만드는 질문

66. Sau khi xem xét gương mẫu của Đức Chúa Trời, bạn có thể tự hỏi những câu hỏi nào?

하나님의 본을 고려해 본 후에, 무슨 자문을 해볼 수 있읍니까?

67. Ronan sẽ hỏi mày vài chuyện.

널 로난에게 데려가겠다 기다려 봐

68. ♫ Giả vờ chào hỏi ♫

♫ 너를 따뜻이 환영하려고 ♫

69. " Có cả hàng tá câu hỏi.

아직도 밝혀지지 않은 의문점들이 많은데요 무엇보다도

70. Nhầm câu hỏi rồi, cưng à.

질문이 틀렸네, 자기

71. Cách chào hỏi theo phong tục

관례적인 인사법

72. Bạn có bao giờ tự hỏi—

생각해 본 일이 있읍니까?—

73. Bà thất kinh, hỏi Giản Chi.

핑야오현, 한청시 등.

74. Để giúp học sinh chuẩn bị học An Ma 1:19–33, hãy hỏi những câu hỏi sau đây:

학생들이 앨마서 1:19~33을 공부할 준비를 하도록 다음 질문들을 한다.

75. Hoặc có lẽ ông bắt đầu tự hỏi xem mình có hiểu lầm câu hỏi của Đức Thầy không.

또는 아마도 자신이 선생님의 질문을 잘못 이해한 것은 아닌가 하고 생각했는지도 모르겠습니다.

76. Rồi nó lại hỏi vợ tôi một câu hỏi khác: “Làm sao bà nội biết là bà thương cháu?”

그러자 호세는 또 다른 질문을 했습니다. “저를 사랑한다는 걸 어떻게 아세요?”

77. Nếu có gặp ai thì đừng chào hỏi họ; nếu ai chào hỏi anh thì đừng trả lời họ.

“옷을 허리에 동여매고+ 내 지팡이를 들고 가십시오. 누구를 만나더라도 인사하지 말고, 누가 인사하더라도 대답하지 마십시오.

78. 11 Khi điều khiển học hỏi, làm thế nào chúng ta có thể sử dụng hiệu quả câu hỏi?

11 성서 연구를 사회할 때는 어떻게 질문을 잘 사용할 수 있습니까?

79. Có lẽ không có câu hỏi nào khiến người ta suy đoán và bàn cãi nhiều bằng câu hỏi này.

아마 이 질문보다 더 많은 추측을 불러일으키고 더 많은 논쟁을 유발한 질문은 없을 것이다.

80. 3 Cách sử dụng: (1) Sau khi chào hỏi, mời chủ nhà xem câu hỏi thu hút với nhiều lựa chọn nơi mặt trước của tờ chuyên đề và hỏi ý kiến họ.

3 활용 방법: (1) 집주인에게 인사를 건넨 뒤, 전도지 앞면에 나오는 흥미로운 선택형 질문을 보여 주면서 의견을 물어봅니다.