1. Hãy tưởng tượng bạn đang viết một bản phác thảo

概要を書く場合を想像する

2. Chúng ta lúc đó còn chưa đủ tuổi chè chén khi anh phác thảo ra bản chi tiết này.

あなた が 青 写真 を 描 い た とき 、 我々 は かろうじて 理解 でき る 年齢 で し た 。

3. Ông cho rằng phác đồ X-quang tương ứng với dạng xoắn.

X線図で見るとヘリックスに似ていると

4. Những bản vẽ phác màu trắng đen ở đây nhưng trong tâm trí tôi chúng đang có màu sắc.

スケッチは白黒ですが 僕の頭の中では色がついていて

5. Thảo luận với cử tọa.

聴衆との討議。

6. Có hai bản thảo Sách Mặc Môn: bản gốc viết tay và bản thảo của nhà in.

モルモン書の原稿は二つある。 最初の原稿と印刷用原稿がそれである。

7. Vì vậy tôi hợp tác với một anh chàng được gọi là James Leahy, một kỹ sư công chính và là Thạc sỹ mới tốt nghiệp chương trình phát triển bền vững tại DIT, và với nhau chúng tôi phác thảo một mạng lưới hình mẫu đơn giản hóa mà tôi sau đó có thể trực quan hóa nó.

そこで私は 土木技師であり ダブリン工科大学では 環境維持開発で修士号を取った― ジェイムズ・リーヒ氏と協力し 私がずっと思い描いていた 簡略化された路線図を 作成しました

8. Tôi có nên uống thảo dược?

ビタミンCや ウィートグラスは 摂るべきなのか?

9. Những cuộc thảo luận có hiệu quả tốt

多くを成し遂げる話し合い

10. Con xin lỗi đã làm mất tập bản thảo.”

原稿をなくしてすみません」と言う以上のことでした。

11. Chúng ta vừa mới thảo luận về máy móc...

機械 に つ い て の 議論 だ

12. Làm sao có thể bảo tồn bản thảo đó?

どうしたら救えるでしょうか。

13. Sau đó thảo luận tiểu đề cuối của bài.

その後,記事の最後の副見出しを討議する。

14. Thảo nào người ta gọi hắn là Fred Bự!

さすが ビッグ ・ フレッド !

15. Ông đã đặt in bản thảo của ông ở đâu?

原稿はどこで印刷できたのでしょうか。

16. Do đó, bản thảo của bản dịch đã bị mất.

その結果,翻訳原稿を紛失してしまったのです。

17. Hãy tưởng tượng cuộc thảo luận diễn ra sau đó!

その後の話し合いの様子を思い描いてみてください。

18. Thảo luận vắn tắt một số ấn tượng của họ.

感じたことについて短く話し合います。

19. Thảo nào Đức Giê-hô-va nói: “Ta chẳng thèm nghe”!

エホバが「わたしは聴いてはいない」と言われるのも当然です。

20. Giả sử 100 người phải chép tay một bản thảo dài.

仮に100人の人が,かなり長い文書を自分の手で書き写すよう頼まれたとしましょう。

21. Ba loại dầu oải hương thảo trong chế biến công nghiệp

三つのタイプのラベンダー油が商品として生産されている

22. Sau đó thảo luận hai tiểu đề đầu tiên trong bài.

その後,記事の最初の2つの副見出しを討議する。

23. Sau buổi thảo luận, một số gia đình ăn uống một chút.

プログラムのあとに飲み物やお菓子を出す家族もいます。

24. Tôi cho Rebekah chọn những chương mà con bé thích thảo luận.

「わたしはレベッカに,話し合いたいと思う章を,話し合いたいと思う順に選ばせました。

25. Đầu tiên là một trang bản thảo gốc của Sách Mặc Môn.

一つは,モルモン書の元の原稿です。

26. Hiện có các bản thảo nhưng là những bản thảo được viết theo phương pháp và bút pháp của thế hệ Masorete của gia đình Ben Asher là Moses và Aaron.

現存している写本は,ベン・アシェル家の最後の二人のマソラ学者,モーシェとアロンの形式や手法で書かれているものばかりです。

27. Bạn có biết cách sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản không ?

ワードプロセッサーの使い方を知っていますか。

28. Chúng tôi dành ra thì giờ để thảo luận chuyện riêng của chúng.

時間を取って問題を話し合います。

29. Ai Cập tổ chức một cuộc hội thảo về các vấn đề dinh dưỡng.

エジプトは栄養問題に関するフォーラムを開催している。

30. ♫ Sweeney: Tai một hội thảo ở Monterey gần bể sứa khổng lồ ♫

ジュリア: 大きな大きなクラゲの水槽のそば モントレーでのカンファレンスで

31. Một số vườn bách thảo đã đảm nhận nhiệm vụ bảo tồn các loài.

種の保存という任務に乗り出した植物園もあります。

32. Tuy nhiên, ông đã ước ao học biết và thảo luận về Kinh-thánh.

しかし彼は,聖書について学び,話し合いたいという強い願いを抱いていました。

33. Tự nhiên đưa ra bản thảo đầu tiên, sau đó kinh nghiệm điều chỉnh.

先天性が初稿を書き 経験が改訂する

34. Những vấn đề quốc tế nghiêm trọng được thường xuyên thảo luận lâu dài.

世界の重要問題が定期的に長々と討議されます。

35. Như vậy chúng ta có thảo nê mã đấu với hà giải, nghe rất ngay.

いわば草泥馬と河蟹の対決です いいでしょう?

36. Nhiều năm qua, tạp chí Tháp Canh đã thảo luận nhiều đề tài sâu sắc.

これまで「ものみの塔」誌は,多くの奥深い論題を取り上げてきました。

37. Tôi muốn được thảo luận bốn nguyên tắc cơ bản để giảng dạy phúc âm.

福音を教えるための4つの基本原則について話します。

38. Như đã thảo luận, bạn cần biết mục tiêu đời sống của mình là gì.

すでに学んだように,人生の目標を定める必要があります。

39. (b) Chúng ta sẽ thảo luận gì về tính tự chủ trong bài kế tiếp?

ロ)次の記事では,自制についてどんなことを考察しますか。

40. Chúng ta chỉ ở đây để thảo luận các vấn đề cụ thể, thưa ông."

事実関係を調べたうえで、厳正に対処します」とコメント。

41. Trong thời kỳ gần đây, Tháp Canh đã thảo luận nhiều đề tài sâu sắc.

最近の「ものみの塔」誌には,奥深い内容の論題が数多く取り上げられてきました。

42. Vào năm 1994, đạo diễn James Cameron đã viết 80 trang bản thảo cho "Avatar".

1994年、ジェームズ・キャメロンは、後に『アバター』となる作品の80ページに亘る脚本を書いた。

43. Phát cho mỗi người một giấy mời Lễ Tưởng Niệm rồi thảo luận nội dung.

聴衆全員に記念式の招待状を1枚ずつ配り,その内容を取り上げる。

44. Qua nhiều năm, ba giả thuyết chính nổi bật về văn bản của bản thảo.

長年を経て 手稿の文章について 3つの説が出てきました

45. Công việc của biên tập viên bắt đầu từ lúc sơ thảo là gì hả?

^ “裁判員制度は,いつから始まったのですか。

46. • Thảo luận mục Cùng đọc với con hoặc Dành cho bạn trẻ trong Tháp Canh

● 「ものみの塔」の「お子さんを教えましょう」や「若い皆さんのために」の記事から一緒に話し合う。

47. Trong cuộc thảo luận, tôi đề nghị tập trung vào chủ đề Chúa Ba Ngôi.

私はその席で,論題を三位一体に絞ることを提案しました。

48. Jardín Botánico Canario Viera y Clavijo là nguyên tên Vườn bách thảo trên đảo Gran Canaria.

カナリア・ビエラ・イ・クラビホ植物園 (Jardin Botanico Canario Viera y Clavijo) はカナリア諸島のグラン・カナリア島にある植物園である。

49. Đâu là vấn đề cấp bách nhất mà mình muốn thảo luận với người hôn phối?

妻/夫と今いちばん話し合いたい問題は何だろうか

50. Tuy nhiên, khi chị đưa Kinh-thánh vào cuộc thảo luận, ông lộ vẻ hoài nghi.

しかし,姉妹が聖書のことを持ち出した時,教授は懐疑的な反応を示しました。

51. Kết luận bằng cách thảo luận đoạn 9 và các câu Kinh Thánh được dẫn chứng.

結びに,9節およびその節の引照聖句を討議する。

52. Nhốt một con thú hoang trong chuồng ở thảo cầm viên thì thú vẫn hoàn thú.

野生の動物は,動物園の檻の中に移されても,獣であることに変わりはありません。

53. Nhưng những cuộc thảo luận thì quá giá trị, trong những cái có giá trị nhất.

それでも授業中の会話は 最も貴重なものです

54. Trong bài thảo luận này, chúng ta xem người chu cấp cho gia đình là người nam.

この記事では,必要なものを備えているのが父親であると想定しています。

55. Hãy xem Mục lục nơi trang 4 và 5 để biết các đề tài được thảo luận.

4,5ページにある目次を見れば,どんな内容が扱われているかが分かるでしょう。

56. CÙNG THẢO LUẬN: Với dân Y-sơ-ra-ên, hòm giao ước tượng trưng cho điều gì?

契約の箱はイスラエルにとって何を表わしていましたか。

57. Ông Byron giải thích: “Để tinh chiết một lít dầu, cần khoảng 250 kilôgam oải hương thảo.

バイロンはこう説明します。「 1リットルの精油を生産するのに約250キロのラベンダーが要ります。

58. Đây là hộp đèn Bento, khá giống đèn giấy thông thảo bằng nhựa. Nó rất thân thiện.

これはランプシリーズの弁当箱ランプです これは食玩の米ランプです とても和みます

59. Sau cuộc thảo luận, cô giáo cho lớp bài kiểm tra dựa vào cuốn tiểu thuyết này.

クラス討議の後,先生は,その小説に基づく筆記テストを行なうことにしました。

60. Nếu chủ nhà còn chú ý, bạn có thể thảo luận về lợi ích của tạp chí.

家の人が引き続き関心を示すようなら,雑誌から得られる益について話し合います。

61. Công cụ tuyệt diệu này được soạn thảo nhằm khuyến khích mọi người xem xét Kinh-thánh.

この優れた教材は,人々が聖書を調べたいという気持ちを抱くようになることを意図しています。

62. Nếu được chỉ định thảo luận về một dạy dỗ cơ bản trong Kinh Thánh thì sao?

聖書の基本的な教えを取り上げるように割り当てられた場合はどうでしょうか。

63. Bạn có thể đưa cho người đó đọc một ấn phẩm thảo luận về đề tài ấy.

この主題を扱った出版物を渡すことができるかもしれません。

64. Sau đó không lâu, hình tượng và thánh giá được thảo luận trong cuộc họp cộng đồng.

それから間もなく,村の会合で偶像と十字架のことが話し合われました。

65. Những lời ông nói có ý nghĩa lớn hơn những gì tôi đã đọc trong bản thảo.

その言葉には,わたしが下書きで読んだ以上の深い意味がありました。

66. Bây giờ, chúng tôi đã phác hoạ được bản đồ của ánh hào quang đó với độ chính xác cao, và khi nói "chúng tôi". tôi đang nói tới những người khác không phải tôi.

さて その残光は非常に精密に マッピング観測されています さて その残光は非常に精密に マッピング観測されています 観測したのは私ではないのですが

67. Bài giảng và thảo luận dựa trên Thánh Chức Nước Trời tháng 8 năm 2010 trang 3-6.

宣教学校」の本の71‐73ページに基づく討議。

68. Trong thời gian đó, họ đã gặp và thảo luận Kinh Thánh với Nhân Chứng Giê-hô-va.

そこにいる間に,この夫婦はエホバの証人と出会い,聖書について学びます。

69. Ông mỉm cười nói với tôi: “Ồ, đây là bản thảo thứ 22 của bài nói chuyện đấy.”

そして笑いながら「これは話の22回目の下書きですよ」と言いました。

70. Vì thế, những loại rượu có pha tạp với chất cồn và dược thảo thì không thích hợp.

ですから,ポート,シェリー,ベルモットなどのワインは適当ではありません。

71. b) Có bao nhiêu bản thảo cổ làm bằng chứng xác nhận lời nguyên thủy của Kinh-thánh?

ロ)聖書が元々述べていた事柄を証明する古代写本の証拠はどれほど沢山ありますか。(

72. Trưởng lão thảo luận sơ qua những điểm trong những ấn-phẩm đặc biệt dành cho tuổi trẻ.

長老が,特に若者を援助するために備えられた出版物の中から幾つかの点を手短に討議する。

73. Những bài này thảo luận Thi-thiên 111 và 112, hai bài có cấu trúc tượng tự nhau.

これらの記事では,互いに補足し合う関係にある詩編 111編と112編を考察します。

74. Bài giảng và thảo luận với cử tọa dựa trên Tháp Canh ngày 15-7-2003, trang 20.

ものみの塔」誌,2003年7月15日号,20ページに基づく,話および聴衆との討議。「

75. Bà Ann khâu bản thảo vào bên trong cái gối cứng và giao cho chồng trong nhà tù.

アンは原稿を硬い枕の中に詰めてその口を縫い,刑務所にいる夫のもとに届けます。

76. Hai hoặc ba tôi tớ thánh chức thảo luận Tháp Canh ngày 1-6-1999, trang 18, 19.

二人か三人の奉仕の僕が,「ものみの塔」誌,1999年6月1日号,18,19ページを討議する。

77. Đại học Fordham sở hữu đất mà đã trở thành vườn thú Bronx và vườn Bách thảo New York.

フォーダム大学が後にブロンクス動物園とニューヨーク植物園になった土地を所有していた。

78. Ông đã mất tập bản thảo và không còn các bảng khắc hay các dụng cụ phiên dịch nữa.

エマを心配し,最初の子供を失った悲しみが癒えないうちに,原稿を失い,金版も解訳器も取り上げられてしまったのです。

79. Nhờ cách này, anh đã có nhiều cuộc thảo luận thú vị và phát hành được nhiều tạp chí.

兄弟はこの方法で有意義な会話を楽しみ,多くの文書を配布することができました。

80. Năm 1823, một người thư ký đã tình cờ tìm thấy bản thảo của nhà thơ nổi tiếng này.

1823年,事務員が偶然に,この著名な詩人の原稿の包みを見つけます。