1. Bản nhạc nghệ thuật nhằm mục đích hoàn thiện danh mục âm nhạc trên YouTube.

YouTube で完全なミュージック カタログが作成されるようにするため、アートトラックによって不足分が補足されます。

2. Mọi mưu chước có thể nghĩ ra được đều nhằm vào mục đích đó.

その ため に 思 おも いつく かぎり の あらゆる 策 さく 略 りゃく が 実 じっ 行 こう に 移 うつ された。

3. Chính sách này áp dụng ngay cả khi nội dung nhằm mục đích châm biếm hoặc gây cười.

このガイドラインは、コンテンツがコメディーや風刺目的で制作された場合にも適用されます。

4. Ai có thể giải những câu đố này của Đức Chúa Trời, và chúng nhằm mục đích gì?

神のこうしたなぞ掛けを解くことができるのはだれでしょうか。 それにはどのような目的があるのでしょうか。

5. Và quan trọng nhất, một người khôn ngoan phải thực hiện sự bẻ cong và ứng biến này nhằm phục vụ mục đích tốt đẹp.

そして重要なことに 賢い人は適切な意図の遂行のために そうしたことを行うのです

6. Mục đích của phần “Chia Sẻ”.

「分かち合う」の項の目的。

7. Tránh dùng Kinh Thánh vào mục đích mê tín

聖書を迷信的に用いないよう気をつけなさい

8. Các hội thánh sẵn sàng ủng hộ những đợt rao giảng đặc biệt hàng năm, kéo dài khoảng ba tháng, nhằm mục đích làm chứng ở những khu vực hẻo lánh.

毎年,孤立した区域を奉仕する約3か月におよぶ特別な活動が組織されますが,諸会衆は喜んでそれを支持しています。(

9. Tử tế, hiếu kì, biết đồng cảm có mục đích.

優しさ、好奇心、共感、目的意識です

10. THEO bạn nghĩ, đời sống này có mục đích không?

人生には目的がある,と思われますか。

11. 16 Mục đích chính của ấn phẩm này là gì?

16 この本には全体としてどんな目的がありますか。 三つの目的があります。(

12. 6. (a) Giao ước, tức khế ước, có mục đích gì?

6 (イ)契約はどんな目的を果たしますか。(

13. Nhờ thế, đời sống chúng ta có mục đích và ý nghĩa.

それにより,人生は目的のある有意義なものになりました。

14. * Mục đích của đá đỉnh vòm trong một cái vòm là gì?

* このアーチのかなめ石の目的は何ですか。

15. Một giấy phép chuyên nghiệp cũng được phát hành mục đích thương mại.

プロフェッショナルライセンスは、商業用途で利用ができる。

16. Dân Am Li Si đã tình nguyện đánh dấu hiệu trên trán của họ, nhưng những dấu hiệu này nhằm mục đích tương tự với dấu hiệu mà Chúa đã đánh trên mình dân La Man.

アムリサイ人は自ら進んで自分の額に印を付けたのですが,この印は,主がレーマン人に付けられた印と同じ役割を果たしました。

17. • Các mệnh lệnh của Đức Chúa Trời về huyết nhằm mục tiêu căn bản nào?

● 血に関する神の布告は,どんな基本的真理に注意を喚起しましたか。

18. Vì mục đích gì chúng ta lại có một con khủng long biết nguỵ trang?

私 たち は どの よう な 目的 の ため に 持 っ て い る 可能 性 が あ り カモフラージュ する こと が でき ま す 恐竜 ?

19. o Một sự miêu tả về các mục đích chính yếu của kế hoạch cứu rỗi.

o 救いの計画の主要な目的の説明。

20. Mục đích của ông là giong buồm đi vòng quanh châu Phi, từ đông sang tây.

東から西へアフリカ大陸を一周させるためです。

21. Cốt lõi của một mục đích là sử dụng khả năng của mình cho người khác.

目的への鍵は 自らの強みを 他者のために使うことです

22. Các cấu trúc vách đá của Meymand có thể được xây dựng cho mục đích tôn giáo.

メイマンドの断崖の構造物は宗教目的で建造された可能性がある。

23. Xà phòng phải được sử dụng trước khi nó có thể hoàn thành mục đích của nó.”

石鹸は使われなければ,その目的を果たすことはできないのですから。」

24. Khi đã đạt được mục đích đó, họ còn cẩn thận cử lính gác, niêm phong mộ.

そして,目的を達成すると,わざわざ見張りを立て,墓を封印しました。

25. Phân tích những câu hỏi thường đáp ứng ít nhất cho một trong số ba mục đích.

分析する質問は一般に,3つの目的のうちの少なくとも一つを果たすものである。

26. Kinh Thánh không cố tạo vẻ huyền bí chung quanh mục đích đời sống và sự chết.

聖書は生きることの目的および死が何を意味するかについて,何も謎めいたところを残していません。

27. Nếu thăm viếng ruộng bậc thang, bạn có thể đích thân thưởng thức cảnh đẹp ngoạn mục.

この棚田を訪れた人は,息を呑むような美しさをじかに味わえます。

28. Họ quyết học môn căn bản đó vì họ có mục đích cao cả trong tâm trí.

彼らは,高められた目的を念頭に置いて,こうした基本的な教育を受けたのです。

29. Để minh họa: Một người có thể chế tạo ra con dao với mục đích để cắt thịt.

例えば,ある人が,肉を切り分けるナイフを作るかもしれません。

30. Lầm bầm và than phiền về các mục đích, kế hoạch hay các tôi tớ của Thượng Đế.

神 の 目的 や 計画,また 神 の 僕 しもべ に 対して 不平 や 不満 を 言う こと。

31. Một phần mục đích của cuộc sống trần thế là học cách từ bỏ những điều như vậy.

死すべき世の目的の一部は,そのようなものの捨て方を学ぶことです。

32. Và mục đích chính, căn bản của biểu diễn âm nhạc là tạo ra âm nhạc xuất sắc.

大事なことは 演奏の本質とは 良い音楽を創造することであり

33. 13 Do đó, anh giám thị trường học phải nhận biết mục đích của bài giảng và cố đánh giá xem lý luận của bạn có theo thứ tự hợp lý không, căn cứ theo sự kiện bài giảng có đạt mục đích hay không.

13 この点に関して,助言者は話し手の目的を見分け,その目的が達成されたかどうかに基づいて,考えの脈絡を評価するよう努力しなければなりません。

34. Thành phố ban đầu được thành lập bởi người Bồ Đào Nha cho mục đích buôn bán nô lệ.

街はポルトガル人によって奴隷貿易のために築かれた港に起源を持つ。

35. Anh lại quay sang Ổi và hỏi: “Kinh-thánh được viết ra cho ai và với mục đích gì?”

カームはまたオイのほうを向いて,「聖書はだれのために,またどんな目的で書かれたのかね?」

36. 5 Mục đích chính của công ăn việc làm là cung cấp nhu cầu vật chất cho người đó.

5 世俗の仕事の主な目的は,物質面の必要を賄うことです。

37. Không biết các bạn có nhận thấy rằng, chúng ta đang bước vào kỷ nguyên chạy đua vũ trang công nghệ, một cuộc chạy đua giữa những người sử dụng công nghệ cho mục đích tốt và những kẻ lợi dung chúng cho mục đích xấu.

自覚しているといないとに かかわらず 私たちはテクノロジーの軍拡競争を 目前にしているのです テクノロジーを 良いことに使おうとする人々と 悪いことに使おうとする 人々との戦いです

38. Ba hoặc bốn người công bố thảo luận về mục đích và tầm quan trọng của việc đi thăm lại.

3人か4人の奉仕者が,再訪問の目的と大切さについて話し合う。

39. Trong Giáo Hội ngày nay, một ngày Sa Bát mỗi tháng được dành riêng ra cho mục đích nhịn ăn.

今日 の 教会 で は,月 に 1度,安息日 に 断食 を 行う こと に なって いる。

40. Nhằm mục tiêu tối hậu của thương mại—là bán đắt hàng hơn—Lễ Giáng Sinh được khai thác triệt để.

商業主義の究極の目標である,売り上げの増加を達成するために,クリスマスはありとあらゆる方法で利用されてきました。

41. Kinh Thánh không cấm vẽ hình hoặc tạc tượng vì mục đích nghệ thuật.—1 Các Vua 7:18, 25.

聖書は,芸術的な目的で何かの彫刻を作ることや絵を描くことを禁じてはいません。 ―列王第一 7:18,25。

42. Một ví dụ khác, giả sử chúng ta cho AI mục đích giải quyết 1 vấn đề toán học khó khăn.

別の例として 人工知能に難しい数学の問題を解くことを 目的として与えたとします

43. Bọn tội phạm đang quỳ gối phía trước các bạn. Dùng những biểu tượng cho mục đích của cuộc nổi loạn.

あなた に 跪 く 犯罪 者 は 反乱 を 目的 と し て 象徴 を 利用 し ま す

44. 71 Và nếu họ đem bất cứ phần nào của số cổ phần đó dùng vào mục đích nào khác, ngoài mục đích của ngôi nhà đó, mà không có sự ưng thuận của cổ phần viên ấy, và không chịu trả lại gấp bốn lần số tiền mà họ đã dùng cho mục đích khác, ngoài mục đích của ngôi nhà đó, thì họ sẽ bị rủa sả, và phải bị cất ra khỏi chỗ của mình, lời Đức Chúa Trời phán, vì ta, Chúa, là Thượng Đế, và không thể bị anhạo báng về bất cứ điều nào trong những việc này.

71 また、もし 彼 かれ ら が その 株式 かぶしき 資 し 本 ほん の いかなる 部 ぶ 分 ぶん で あろう と、 株主 かぶぬし の 承 しょう 諾 だく なし に その 家 いえ 以 い 外 がい の どこか に 流 りゅう 用 よう する なら ば、そして その 家 いえ 以 い 外 がい の どこか に 流 りゅう 用 よう する その 株式 かぶしき 資 し 本 ほん の 四 倍 ばい を 返 へん 済 さい しなければ、 彼 かれ ら は のろわれ、その 職 しょく から 退 しりぞ けられる、と 主 しゅ なる 神 かみ は 言 い う。 主 しゅ なる わたし は 神 かみ で あり、これら の こと の いずれ に 関 かん して も 1 侮 あなど られる こと は あり 得 え ない から で ある。

45. 10 Các chuyên gia về lãnh vực giáo dục biết giá trị của sự nhắc lại đúng lúc và có mục đích.

10 教育の分野の専門家は,タイミングのよい有意義な繰り返しの価値を知っています。

46. Tôi chấm dứt lời cầu nguyện và nghĩ đời sống chẳng có mục đích gì cả thì thà chết đi cho rồi.

人生には何の目的もないので,いっそ死んだほうがいいと思いながら祈りを終えました。

47. RÔ-BE, một thanh niên người Gia Nã Đại đi lang thang khắp Âu Châu để tìm mục đích của đời sống mình.

カナダ出身の若者ロバートは,人生の目的を見いだそうとヨーロッパ中を旅して回りました。

48. “Quên lửng sự ở đằng sau, mà bươn theo sự ở đằng trước, tôi nhắm mục-đích mà chạy” (PHI-LÍP 3:13, 14).

「後ろのものを忘れ,前のものに向かって身を伸ばし......目標に向かってひたすら走っているのです」― フィリピ 3:13,14。

49. Tôi đoán mục đích của chương trình Chậm lại hay mục tiêu chính, là giải quyết định kiến và để nói rằng đúng, đôi khi chậm lại không phải đáp án đúng là đôi khi chậm trễ thật tệ.

スロー運動の目的は タブーに立ち向かうことです もちろん スローが常に正しいわけではなく 悪いスローというものもあります

50. Mục đích chính của Cổng Vòm Attalus là làm chỗ dạo chơi thanh lịch, kín đáo cho các cuộc hội họp, trao đổi ý kiến thân mật.

アッタロスのストアは,気楽な交わりや交流の場となる,覆いのある優雅な遊歩場を提供することを主な目的として建てられました。

51. 1 aNhững công việc, những dự định, và những mục đích của Thượng Đế không thể bị thất bại và cũng không thể thành hư không được.

1 神 かみ の 1 業 わざ と 計 けい 画 かく と 目 もく 的 てき が くじかれる こと は あり 得 え ず、また それら が 無 む に 帰 き する こと も あり 得 え ない。

52. 12 Vậy nên, nó kể như đã được sáng tạo thành hư không; vậy nên đã không có amục đích gì trong mục tiêu sáng tạo ra nó.

12 そう する と、すべて の 事 じ 物 ぶつ は 無 む 用 よう に 造 つく られた と いう こと に なり、したがって、 創 そう 造 ぞう に は 何 なに も 1 目 もく 的 てき が なかった こと に なる。

53. Pháp sư là “thầy tế lễ dùng phù phép với mục đích chữa người bị bệnh, đoán được những điều giấu kín, và kiểm soát các biến cố”.

シャーマンとは,「病気をいやしたり,隠されたものを占いで探したり,出来事を制御したりするために魔術を用いる祭司」のことです。

54. Như Phao-lô, chúng ta thuộc dân thánh của Đức Giê-hô-va phải ‘bươn theo sự ở đằng trước, nhắm mục-đích’ là sự sống đời đời.

エホバの聖なる国民に属するわたしたちは,パウロのように,「前のものに向かって身を伸ばし」,永遠の命の『目標に向かってひたすら走らなければ』なりません。(

55. Sự sửa trị vượt quá giới hạn vừa phải hoặc đi quá mục đích đã định trong việc sửa trị hoặc dạy dỗ thì chắc chắn là có hại.

道理にかなった程度を超えて,あるいは矯正と教えを与えるという本来の目的を無視して与える懲らしめは,確かに子供をいらいらさせます。

56. Chúng được nghiền nhuyễn và thường trộn với những chất như gia vị, vỏ cây và hoa, để tạo một loại hương thơm cho một mục đích rõ rệt.

それらをつき砕いて粉末にし,しばしば他の香料,樹皮,花などと混ぜ,用途に合わせて一定の芳香が出るようにします。

57. Khi lớp học bắt đầu đúng giờ và khi các học viên thấy rằng thời giờ không bị lãng phí thì họ sẽ cảm thấy có ý thức về mục đích.

クラスが時間どおりに始まり,無駄な時間はないと生徒が分かるとき,生徒は目的意識を感じるであろう。

58. Mục đích của người ướp xác là ngăn chặn tác động tự nhiên của vi khuẩn, thường bắt đầu chỉ vài giờ sau khi chết, khiến xác dần dần thối rữa.

防腐処置を施す人の目的は,ただ単に細菌の自然の働きを阻止することです。 死後数時間以内に始まるこの細菌の働きによって,遺体は腐敗し始めます。

59. Hãy xác định xem bài giảng của anh có mục đích là cung cấp thông tin, thuyết phục hay thúc đẩy cử tọa, rồi triển khai bài giảng theo hướng đó.

話の目的が情報を伝えることなのか,納得させることなのか,行動を促すことなのかを見極め,その目的に応じて話を展開してください。

60. Dù đời tôi thật bê bối vì lạm dụng ma túy và nghiện rượu, tôi chú ý đến Kinh-thánh và mong mỏi có được một mục đích trong đời sống.

麻薬の乱用と大酒のため,私生活はめちゃくちゃでした。 でも,聖書に関心を持っていて,目的のある人生を送りたいと願っていました。

61. Năm 1895, tiểu bang New York thuê với mục đích thành lập một Hội động vật học New York (sau này đổi tên thành Hiệp hội bảo tồn động vật hoang dã).

1895年、ニューヨーク市が動物園設立の目的で、ニューヨーク動物学協会(後に野生動物保護協会に改名)を設立した。

62. Tất cả các sinh hoạt trong Giáo Hội đều có một mục đích tột bậc là một người đàn ông và vợ con của họ có thể được hạnh phúc ở nhà.

教会における全ての活動の最終的な目的は,男性とその妻とその子供たちが家庭で幸せになれるようにすることです。

63. “Bà ngoại ơi, có phải đó là người chồng đích thực hay người cha đích thực không?”

おばあちゃん,あれは本物の夫?

64. Các giảng viên cần phải chọn các phương pháp, sinh hoạt và âm nhạc phù hợp với chân giá trị, mục đích và tinh thần của thánh thư và tránh tranh luận.

教師は,聖文の威厳と目的,精神に一致し,争いを防ぐような方法や活動,音楽を選択しなければならない。

65. Và tên của nó, Cương quyết, là sự nhắc nhở cho sức mạnh của người được yêu cầu không chỉ đứng đầu một nước, mà còn sống một cuộc sống có mục đích.

そして レゾルート という名前は 人格の強さを思い起こさせます 国をリードするだけではなく 目的のある人生を送る為にも必要な...

66. Chúng không được thiết kế hoặc dùng cho mục đích chẩn đoán bệnh hoặc các tình trạng khác, hoặc trong quá trình chữa bệnh, theo dõi, giảm nhẹ, điều trị hoặc phòng bệnh.

病気や健康状態の診断、治療、検査、緩和、治癒、予防などを目的としたものではありません。

67. Thẩm phán ở Hoa Kỳ xác định việc bảo vệ sử dụng hợp pháp là hợp lệ theo bốn yếu tố mà chúng tôi đã liệt kê bên dưới cho mục đích giáo dục.

アメリカの判事は、以下に参考として示す 4 つの要素に従い、フェアユースであるという主張が有効かどうか判断します。

68. Nhằm gây rối loạn đội hình địch.

混乱:敵部隊を混乱させる。

69. Nếu không có ý nghĩa thật sự trong đời sống, bạn sẽ không có mục đích sống, chỉ cố gắng làm một số việc tốt và có lẽ sinh con để duy trì nòi giống.

もし生きることに究極的な意義がないなら,人生には,良いことをわずかばかり行ない,自分の遺伝子を子に伝えるほかに何の目的もないことになります。

70. 5 Mục-đích của Sa-tan trong việc gây ra áp-lực và bắt bớ trên các tôi-tớ của Đức Giê-hô-va là ép buộc họ nhượng bộ trong đức-tin của họ.

5 サタンがエホバの僕たちに圧迫と迫害をもたらす目的は,何とかして彼らの信仰を曲げさせることです。

71. Mũi xiên đen đã đi trúng đích.

− 黒矢 は 当た っ た ん だ − 何 を しゃべ っ て る ?

72. Những người khác thì lại cử hành lễ thức canh hoặc ngay cả lễ chôn cất lần thứ hai với mục đích giúp người quá cố chuẩn bị cho đời sống ‘ở bên kia thế giới’.

しかし聖書は,人が死ぬと「何の意識もなく」なるので,だれにも益や害を及ぼせない,と教えています。

73. Vì mục đích đó, Ngài đã hoạch định một con đường cho chúng ta để trở lại với Ngài và Ngài đã lập ra hàng rào cản mà sẽ bảo vệ chúng ta dọc con đường.

その目的のために,神のみもとへ戻る道を備えてくださり,その道中を守る柵を作ってくださったのです。

74. Các công nghệ với mục đích chung thúc đẩy sự tăng trưởng kinh tế, vì chúng giải phóng các dòng thác của những sáng kiến như bóng đèn và dĩ nhiên sự thiết kế lại nhà máy.

汎用技術は経済成長の大半を促進します これを補完するイノーベーションが 次々に始まるからです 電球しかり 工場の再編成しかり

75. Nhằm ngăn chặn sự tấn công của cướp biển.

海賊の攻撃を防ぐためです

76. * Một ý thức về mục đích được các anh chị em và học viên chia sẻ có thể làm gia tăng đức tin cùng giúp hướng dẫn và mang đến ý nghĩa cho kinh nghiệm của lớp học.

* あなたと生徒が目的意識を共有すると,信仰が増し,教室での経験の指針が定まり,経験が意義深いものとなる。

77. Chúa bày tỏ những mục đích của Ngài cho Y Sơ Ra Ên biết—Y Sơ Ra Ên đã được chọn trong lò gian khổ và sẽ ra khỏi Ba Bi Lôn—Đối chiếu với Ê Sai 48.

主 しゅ は イスラエル に 御 ご 自 じ 分 ぶん の 目 もく 的 てき を 示 しめ される。 苦 く 難 なん の 炉 ろ の 中 なか で 選 えら ばれた イスラエル は、バビロン から 出 で る。

78. Kết hợp tải nhanh và mượt mà hơn, trang đích AMP thường mang lại cho người dùng trải nghiệm trang đích tốt hơn nhiều.

スムーズですばやい読み込みが可能な AMP のランディング ページに切り替えれば、多くの場合で利便性が大幅に向上します。

79. Những điều ô uế và bẩn thỉu của cõi trần tục làm cho linh hồn chúng ta bị ô nhiễm, làm cho chúng ta khó nhận ra và ghi nhớ di sản cũng như mục đích của mình.

この世界のちりとがわたしたちを汚し,自分の生得権と目的を認識し思い出すのを阻みます。

80. Một ý thức về mục đích được giảng viên và học viên chia sẻ có thể làm gia tăng đức tin cùng giúp hướng dẫn và mang đến những điều có ý nghĩa cho kinh nghiệm của lớp học.

教師と生徒が目的意識を共有すると,信仰が増し,教室での経験の指針が定まり,経験が意義深いものとなる。