1. Ý tôi là, tôi mắc bệnh khó đọc nặng đến nỗi tôi không thể nào đọc được.

どこで改行されているか つまり私は識字障害とはいえ 読めないわけじゃなかった 速度を落とせば読めたのです

2. Tôi mắc chứng khó đọc bẩm sinh nên hơi chậm chạp.

失読症なので 読むのが遅いのを ご容赦ください

3. Nếu thấy lối hành văn nào đó khó đọc và bạn cứ ngừng sai chỗ, hãy dùng bút chì khoanh lại tất cả những chữ tạo nên nhóm từ khó đọc.

ある表現が自分にとって言いにくく,休止の場所を何度も間違えてしまうなら,その難しい言い回しの語句すべてを一つにまとめる鉛筆のしるしを付けてください。

4. Đọc tự nhiên là đọc với giọng nói chuyện.

自然な朗読は会話的です。

5. Khi tôi đọc cái gì đó, nó sẽ đọc bằng giọng của tôi.

何か読むのも 私の声で読み上げてくれます

6. Mẹ đọc không ngừng.

少しずつですが,母の気分はすっかり変わりました。

7. Điều này giúp ích rất nhiều vì tôi có thể đọc đi đọc lại bức thư đó”.

それはほんとうに助けになりました。 何度も読み返すことができたからです」。

8. Ngoài việc đọc các ấn phẩm để học Kinh Thánh, chúng ta cần đọc chính Kinh Thánh.

わたしたちは,聖書研究用の出版物を読むことに加えて,聖書そのものを読まなければなりません。

9. Cô ấy thích đọc sách báo.

彼女は読書が好きだ。

10. Em đã đọc blog cảu chị.

ブログ 読 ん で ま す

11. Bạn nên đọc nhiều sách hơn.

もっと沢山本を読んだほうが良いよ。

12. ♫ Chẳng biết đọc viết ♫

♫読み書きが全然できなかった♫

13. Bà có khả năng đọc trà.

お茶を淹れることが得意。

14. Tôi đọc sách lúc ăn cơm.

食事中本を読んだ。

15. Cô ấy đã đọc xong bức thư.

彼女は手紙を読み終えた。

16. 16 Đừng đọc lướt qua các trang.

16 ただ予定のページ数をこなすだけのために読むのではありません。

17. 13 Đoạn văn do chủ nhà đọc.

13 家の人が読む聖句。

18. Họ có biết đọc, biết viết không?

読み書きができたのか

19. Cốt để người ta đọc và hiểu

読んで理解するための本

20. Tôi thích đọc, vẽ và may vá.

わたしは本を読んだり,絵をかいたり,ぬい物をしたりするのが好きです。

21. Nếu em chỉ đọc năm phút một ngày thì em có thể đọc hết toàn bộ Sách Mặc Môn trong một năm.

1日に5分読むだけで,1年間でモルモン書のすべてを読み終えることができる。

22. Khó khăn ở viện dưỡng lão

介護施設での問題

23. Loại tiền điện tử đầu tiên, như chiếc ô tô đầu tiên, chậm, khó hiểu và khó sử dụng.

最初の仮想通貨は 初めて登場した車のように 低速で 理解しにくく 扱いにくいものです

24. 10. (a) Bạn đọc Kinh Thánh khi nào?

10 (イ)あなたは聖書通読をいつ行なっていますか。(

25. Tôi từng đọc bộ tứ tác phẩm "Twilight".

「トワイライト」の4部作も読みました

26. Thử thách 13 là khó nhất.

13 は きつ か っ た

27. KHI ĐỌC KINH-THÁNH, BẠN HÃY XEM XÉT—

聖書を読む際,次の点を考慮してください

28. Mời bạn đọc để xoa dịu nỗi đau.

これを注意深くお読みになることをお勧めいたします。

29. Ông rất thích đọc báo và nghe đài.

ラジオや落語を聞くことを好んでいる。

30. Tôi rất mệt mỏi với việc đọc sách.

読書でとても疲れたよ。

31. Khi đọc các câu Kinh Thánh, tập thói quen nhấn mạnh những từ trực tiếp chứng minh lý do đọc các câu đó.

聖句を読むときには,その聖句を引く直接の理由となる語句をいつでも強調する。

32. 19 Hãy học tạm ngừng khi nói mà không đọc giấy, bằng cách tôn trọng phép chấm câu trong bản viết khi đọc.

19 文章を読む際,しるされている句読点すべてに気をつけることによって,即席の話をする場合の口頭による句読点の付け方を学んでください。

33. Giờ đây, anh cũng biết đọc, biết viết.

そして,読み書きを学びました。

34. Hãy tìm hiểu tài liệu kỹ càng, để khi đọc lớn tiếng, giọng đọc của bạn sẽ như giọng nói chuyện sống động.

声に出して読む時それが生き生きした会話のように聞こえるほど,資料に精通してください。

35. Thuốc lá hảo hạng khó tìm lắm

本物 の タバコ は そうそう な い ぞ

36. ▪ “Trong thời buổi khó khăn ngày nay, nhiều người thấy khó trang trải sự chi tiêu trong gia đình.

■ 「近ごろの難しい世の中では,やり繰りするのが大変だと感じている方が大勢いらっしゃいます。

37. Phận sự nuôi dạy con cái đặc biệt khó khăn trong “ngày sau-rốt” của “thời-kỳ khó-khăn” này.

この「終わりの日」の「対処しにくい危機の時代」に子どもを育てるのは,とりわけ骨の折れる仕事です。(

38. • Tại sao khó cầm giữ miệng lưỡi?

● 舌にくつわをかけて悪い言い方をしないようにすることが難しいのはなぜですか

39. Rồi tôi bắt đầu đều đặn đọc Tháp Canh.

その時から「ものみの塔」誌を定期的に読み始めました。

40. Hiện nay là thời kỳ khó khăn

今は危機の時代

41. □ Đọc lớn tiếng với gia đình hoặc bạn bè.

❑ 友達や家族と一緒に声に出して読む。

42. Sau đó đọc ′′Chứng Ngôn của Tám Nhân Chứng.

次に,「八人の証人の証」を読んでください。

43. Dạy con yêu thích đọc sách và học hỏi

お子さんが読むことや学ぶことを好きになるよう助ける

44. Nhưng khi tôi đọc với giọng nói tổng hợp, Tôi thích về nhà và đọc một cuốn tiểu thuyết đặc sắc với một giọng thật.

しかし 私は合成した声を聞いていると 家に帰って本物の声で 元気な小説が聞きたくなるのです

45. Dạy con biết đọc và biết viết (Giăng 7:15).

読み書きの教育が行なわれた。 ―ヨハネ 7:15。

46. Tôi đọc xong hết cuốn sách đó trong một đêm.

一晩でその本を全部読んだ。

47. Giọng đọc không có vẻ giả tạo nhưng quả quyết.

わざとらしさはなく,確信がこもっています。

48. Thử cái gì khó hơn một chút đi.

別 の 方法 を 試 し て み よう

49. Họ cảm thấy bùi ngùi khó rời đảo.

島をあとにするのはつらいことでした。

50. Giang sơn dễ đổi, bản tính khó dời.

それ は 時 が 経 っ た から って わけ じゃ な かっ た わ

51. “Vào lúc đó tôi có đọc Kinh-thánh chút ít.

「その間,私は聖書をいくらか読みました。

52. Giọng đọc êm dịu và kinh nghiệm hứng thú này có thể làm gia tăng thú đọc sách trong suốt quãng đời còn lại của con trẻ.

穏やかな声とその楽しい経験がきっかけとなって,子どもは生涯にわたって読書好きになるかもしれません。

53. • Đọc càng thường xuyên càng tốt, với giọng diễn cảm.

● できるだけ多くの機会を見つけて,また感情を込めて読みましょう。

54. Mời một học viên đọc to tình huống sau đây:

一人の生徒に,以下のシナリオを声に出して読んでもらいます。

55. Hỡi các bạn trẻ—Hãy đọc Lời Đức Chúa Trời!

若い皆さん,神の言葉を読みましょう!

56. Nó sẽ chân thực hơn nếu cô ấy đọc nó"

現実味がわくからさ」

57. Mời một học sinh đọc to Ê The 12:6.

一人の生徒に,エテル12:6を声に出して読んでもらいます。

58. Tập đi tập lại cho đến khi đọc lưu loát.

流ちょうに朗読できるようになるまで何度も練習しましょう。

59. 3 Đọc Kinh Thánh mỗi ngày: Nếu luôn có Kinh Thánh bên cạnh, chúng ta có thể tận dụng mọi lúc rảnh rỗi để đọc Kinh Thánh.

3 聖書を毎日読む: 聖書がいつも身近にあるなら,空いた時間をうまく利用して読むことができます。

60. Đọc thêm về cách chỉnh sửa giá trong bảng tính.

スプレッドシートで価格を編集する方法をご確認ください。

61. Hãy đọc thêm về Chính sách bản quyền của Google.

Google の著作権に関するポリシーをご確認ください。

62. Đọc những bản tin ấy, lòng tôi đau như cắt.

私はそうしたニュース記事を読んで,自分のしたことを後悔し,心が痛みました。

63. TÓM LƯỢC: Đọc lớn tiếng và chính xác thông tin.

ポイント: 書かれている通りに朗読する。

64. Ông đang bắt đầu làm tôi khó chịu đấy.

うんざり さ せ よう と し て い る

65. Đọc hết về công ty anh trên tranh web của anh.

ウェブ で あなた の 仲間 の こと を 全部 読 ん だ

66. Họ phải biết nói, đọc và viết tiếng Anh thông thạo.

英語を上手に読み,書き,話すことができる。

67. Bạn có đọc kỹ những số Tháp Canh gần đây không?

「ものみの塔」誌の最近号を注意深くお読みになりましたか。

68. Kế đó hãy đọc lớn với giọng diễn cảm thích hợp.

そのうえで,ふさわしい表情をつけ,声に出して読んでください。(

69. Cha mẹ khó bày tỏ tình cảm trìu mến

愛情の示し方が分からない親たち

70. Tôi đọc sách, sách khoa học, đặc biệt là vật lý.

科学系でも特に物理の本を読みました

71. Chẳng hạn, giáo sư Gamble cho biết, vào một dịp khi Augustine nghe thấy giọng một em bé bên hàng xóm nói: “Lấy và đọc, lấy và đọc”, ông tin rằng Đức Chúa Trời đang bảo ông mở Kinh Thánh và đọc câu đầu tiên ông thấy.

例えば,ギャンブル教授によると,アウグスティヌスはある時,近所の家から聞こえてきた,「取って読め,取って読め」という子どもの声を,聖書を開いて目に留まった最初の聖句を読むようにとの神の命令だと解釈しました。

72. Sự bành trướng bất chấp những sự khó khăn

困難にもめげず拡大する

73. 15 Chăn chiên là một công việc khó nhọc.

15 牧者の仕事は楽ではありません。

74. Vì thế, những vấn đề kỹ thuật cần giải quyết để mọi thứ diễn ra suôn sẻ trông có vẻ khó khăn -- tuy không khó khăn bằng việc tạo ra 1 AI siêu trí tuệ, nhưng cũng tương đối khó khăn.

だからこれを機能させるために 解くべき技術的問題は とても難しいものです 超知的な人工知能を作ること自体ほど 難しくはないにしても かなり難しいことです

75. Đây là những bài toán khó nhất trong NP.

これはNBAの最多タイ記録である。

76. Sự “dè-giữ” giúp đương đầu với khó khăn

「健全な思い」をもって逆境に立ち向かう

77. Có thể nói là chúng ta đọc dằn mỗi chữ ấy.

いわばことばを打つわけです。

78. Hôm ấy Lil mượn bộ sách đem về đọc ngấu nghiến.

その日,リルは本を借りて帰り,夢中で読みました。

79. Học viên được chỉ định làm bài này phải biết đọc.

この部分を割り当てられる研究生は,読むことができなければなりません。

80. Và những gì tôi đọc được, tôi còn sống 24 tuần.

情報をかき集めてみた結果、 私は平均24週間しかもたない、とのことでした。