1. Nhiều nhà gạch thình lình xuất hiện giữa khu nhà gỗ.

木造家屋の間に次々とレンガ造りの建物が出現します。

2. Có thể nào bạn thực tập một sự trình diễn với họ để chuẩn bị đi rao giảng từ nhà này sang nhà kia không?

家から家の業の準備として証言を一緒に練習できますか。

3. Họ có thể lên Internet tải các bài tiểu luận, đáp án cho bài tập ở nhà và chia sẻ với người khác.

作成済みの期末レポートや,宿題の答えをインターネットでダウンロードし,交換し合えるのです。

4. Em phải mất hàng giờ để làm bài tập ở nhà.

宿題に何時間もかかります。

5. Một số trong đó có vẻ là bài tập về nhà.

これらの幾つかは、宿題を採点したものと思われる。

6. Tới buổi chiều thì Napoléon đích thân hạ lệnh phải pháo kích để đốt cháy khu nhà, khiến tất cả khu đó bị tiêu hủy hết, trừ nhà thờ.

午後になってナポレオンは砲撃によって家に火をかけるよう命じ、その結果、礼拝堂を除くすべての建物が破壊された。

7. Tòa nhà cao 115 mét này ở số 90 Sands Street tiếp giáp với khu liên hợp nhà máy in.

サンズ通り90番の,高さ115メートルのそのホームは,印刷工場群に隣接しています。

8. Chúng ta cũng tránh việc hai nhóm hay nhiều hơn cùng rao giảng trong một khu vực, vì điều này có thể khiến chủ nhà bực mình.

また,二人以上の伝道者が同じ区域を重複して回ってしまい,家の人をいら立たせる,といった事態を避けることができます。

9. Tập hợp danh sách các nhà trọ, khách sạn, và ký túc gần Zloda.

ゾルダ 付近 の 旅館 、 ホテル と ペンション の リスト を 頼 む 。

10. Trong khu đất của đền thờ, có một nhà trọ dành cho gia đình.

神殿の敷地内には,家族がとまれる宿泊所があります。

11. Tên cụ thể ammoni vinh danh nhà địa chất người Bavaria Ludwig von Ammon, từ bộ sưu tập mà Döderlein đã mua lại hóa thạch vào năm 1922.

種小名 ammoni はバイエルンの地質学者ルートヴィヒ・フォン・アモン (Ludwig von Ammon) への献名であり、デーデルラインは1922年に彼のコレクションからこの種の化石を取得した。

12. Giải đấu này có nhà tài trợ chính là Tập đoàn LG của Hàn Quốc.

LGグループは、韓国の財閥。

13. Ông “chiêu-tập ba trăm mười tám gia-nhân đã tập-luyện, sanh-đẻ nơi nhà mình, mà đuổi theo các vua đó đến đất Đan.

そこで彼は,訓練された者,その家で生まれた三百十八人の奴隷を呼び集め,ダンまでその跡を追った。

14. Bơi lội sẽ là cách rất tốt để tập thể dục.

泳げばいい運動になるだろう。

15. 3 Nếu hội thánh anh chị có khu vực lớn, các trưởng lão có thể hướng dẫn anh chị để lại giấy mời tại các nhà chủ đi vắng.

3 会衆の区域が広いなら,長老たちは留守宅に招待状を残してくるように取り決めるかもしれません。

16. Nhưng khi bày tỏ cảm nghĩ, bạn sẽ giúp cả nhà tập trung tìm giải pháp.

気がかりなことを話すと,一緒に解決策を考えようという雰囲気になります。

17. Ngày nay, những công ty công nghệ là những nhà biên tập lớn nhất thế giới.

どのようなコンテンツが提供されるかに対して 現在最大の影響力を持つのはテクノロジー企業です

18. 20:30–22:00 Helen giúp Joanna làm bài tập ở nhà và cho Alex bú.

午後8時30分‐10時 ヘレンはジョアンナの宿題を手伝い,アレックスに授乳する。

19. Hãy ăn uống đủ chất, tập thể dục và ngủ đủ giấc

きちんと食べ,よく運動し,よく眠る

20. Tại khu vực Bicol, 300 gia đình bị mất nhà cửa do ngập lụt và gió mạnh .

またビコル地方では強風や浸水などによって家を失った家族約300人が避難した。

21. Bạn có thể tìm kiếm các khu vực quan tâm, sự kiện địa phương, nhà hàng thời thượng, những việc cần làm hoặc vị trí đáng chú ý trong Google Maps.

Google マップで、関心のある分野、地元のイベント、おしゃれなレストラン、おすすめスポット、話題の場所などについて検索できます。

22. Và từ các khu nhà gỗ, tất thảy mọi người ùa ra và bắt đầu đuổi theo.

木造の戸口から 次々と人が現れてきて 追いかけ始めました

23. Tuy nhiên, Cha-ran ngày nay chỉ là một khu vực có những ngôi nhà mái vòm.

しかし,現代のハランには,丸屋根の家の集落があるだけです。

24. Tôi yêu thích câu chuyện về bài tập thể dục, lời cầu nguyện.

私は 体操とかお祈りとかの類が好きです

25. Bạn có thể thu tập mọi cái nhấp, mọi bài tập được nộp, mọi đăng tải trên diễn đàn từ mười ngàn học sinh.

何万という学生による あらゆるクリック あらゆる宿題の提出 あらゆるフォーラム 投稿データを集められます

26. Thế nhưng làm sao chúng ta có thể tập gìn giữ môi miệng?

では,どうすれば自分の唇を見張れるようになるのでしょうか。

27. Trong góc nhà ga, bãi đậu xe hơi, trước trung tâm y tế, khu vườn trước nhà dân, và thậm chí là trước đồn cảnh sát.

鉄道の駅の駐車場 病院の正面 民家の前庭 警察の前にもあります (笑)

28. Vì hầu hết những ngôi nhà trong khu vực đó đều làm bằng xi-măng nên người ta có thể dọn dẹp sạch sẽ bằng cách lột những tấm giấy dán tường, simili lót sàn và rửa nhà bằng vòi phun cao áp.

その地域のほとんどの家はコンクリートでできているため,部屋の壁紙や床材をはがし,高圧の水で洗うことができるのです。

29. Báo cho Carter biết là sát thủ trong vụ tiệm tạp hóa đang ở trong khu nhà " BB ".

カーター に ボデガ の 犯人 は ダブル B に い る と 伝え て くれ

30. Một ngày nọ, một trận đánh diễn ra gần khu nhà giáo sĩ của chúng tôi ở Mbarara.

ある日,ムバララの宣教者ホームの周辺で戦闘が起きました。

31. Elgort có hai người anh chị ruột, Warren, một nhà biên tập phim, và Sophie, một nhiếp ảnh gia.

兄に映像編集者ウォーレン、姉に写真家ソフィーがいる。

32. □ Tại sao giảng dạy kẻ khác là một công việc xây cất tập thể?

□ 他の人を教える際にはどのように共同の建てる業が関係していますか

33. Những nhà khoa học ở đó nói với tôi rằng khi bảo vệ khu bảo tồn đầu tiên năm 1975, họ hy vọng và mong rằng những điều cụ thể sẽ xảy ra.

1975年、初の海洋保護区に指定された時には ゴウシュウマダイなど、商業的価値から捕り尽くされ 絶滅仕掛けた魚達が何種か回復してくれるのではないかと

34. Các nhà khoa học tin rằng hiệu ứng tắc kè hoa này là có thể xảy ra bởi vì một tập hợp đặc biệt của tế bào thần kinh được gọi neurons phản chiếu.

科学者は この「カメレオン効果」が 特別な神経細胞構造 つまり 「ミラーニューロン」によって 引き起こされる と考えています

35. Nhưng, có thể chính những khiếm khuyết trong học tập gây nên sự tăng động.

しかし 学習障害が多動性障害を 引き起こすということも 同様に起こり得るのです

36. “Môn đồ không thể chỉ ở nhà”

『弟子たちはただ地元にいるわけにはいきませんでした』

37. Lưu ý rằng không thể hoàn tác các thay đổi đối với tập lệnh của bạn.

スクリプトに対する変更は元に戻すことができないのでご注意ください。

38. Chẳng hạn, hãy ăn uống đủ chất, ngủ đủ giấc và thường xuyên tập thể dục.

例えば,体に良い食事を取り,十分な睡眠を取り,定期的に運動します。

39. Một công ty thậm chí đã chế dụng cụ để có thể tập thể dục trong khi chơi trò chơi điện tử.

コンピューターゲームをしながら使える運動器具を開発した企業まであります。

40. Hôm nay tôi muốn tập trung vào những gì bản thân chúng ta có thể làm.

一個人としてできることについて話したいと思います

41. 30 Vào thời xưa, một cây cột đóng trên một khu đất cao được dùng làm ‘một dấu hiệu’ hay một địa điểm tập họp dân sự hoặc quân đội.

30 古代,高い場所に立てられた柱は,人々や軍隊のための「旗じるし」もしくは集結地点として用いられることがありました。(

42. Đó là một hợp chất phổ biến được tìm thấy trong một số phòng tập thể dục.

MMA ジム で 見 られ る 一般 的 な 人気 の 化合 物

43. Hãy tập trung vào các từ khóa chung để tiếp cận nhiều người dùng nhất có thể.

できるだけ多くのユーザーにアプローチするために、一般的なキーワードを入力するようにします。

44. Bạn có thể thấy cảm giác cấp bách, một chút sợ hãi, nhưng tập trung cao độ, tập trung sâu vào việc giải quyết một vấn đề thực sự khó khăn.

ある差し迫った感覚 少しばかりの怖れ 極度の集中 深く深く没頭して 非常に困難な問題に取り組んでいる状態です

45. Những người dự đại hội đã vui sướng đón nhận Tập 1 của của bộ gồm hai tập Lời tiên tri của Ê-sai—Ánh sáng cho toàn thể nhân loại.

大会出席者は,2巻から成る「イザヤの預言 ― 全人類のための光」という本の第1巻を受け取って胸を躍らせました。

46. Tuyển tập Trần Đình Hượu (2 tập). ^ a ă ^

通称酒解神社(さかとけじんじゃ、さかときじんじゃ)。

47. Thay vì thế, dân chúng theo ông bị tàn sát tập thể và Müntzer bị chém đầu.

しかし,彼に従った人たちは皆殺しにされ,ミュンツァーも首をはねられました。

48. Những người Azeris mất nhà cửa buộc phải sống trong các khu trại tạm bợ do chính quyền Azerbaijan và Iran dựng.

一方、アゼルバイジャン国内に発生していた難民たちは、アゼルバイジャンとイランの両政府が設置した臨時のキャンプでの生活を強いられていた。

49. Khoảng 200 người đàn ông và đàn bà chết trong một cuộc thiêu sống tập thể ở cọc.

200人ほどの男女が集団で火あぶりの刑にされて滅びました。

50. Viết xong tôi gửi đi, biên tập viên gọi tôi, nói: "Chúng tôi không thể đăng bài này."

出来上がった記事を持っていくと 編集者に呼び出されました 「記事にできない」と言うのです 「記事にできない」と言うのです

51. Khéo sắp xếp công việc có thể giúp bạn tìm ra thêm thì giờ để làm bài tập

生活をよく組織することによって,宿題をする時間がもっと多く取れるようになる

52. Có thể trong phòng trên lầu, ông tập trung suy ngẫm về ý nghĩa của những lời đó.

恐らく屋上の間で,だれにも邪魔されずに,そのような章句の意味について深く黙想したに違いありません。

53. Tập đi tập lại cho đến khi đọc lưu loát.

流ちょうに朗読できるようになるまで何度も練習しましょう。

54. Một số người trẻ có thể hỏi vậy thì ‘tập tành thuật huyền bí có tai hại gì?’

それで,『オカルトに手を出すことにはどんな害があるのだろう』と尋ねる若い人がいるかもしれません。

55. Bạn nên sử dụng tập hợp tên sự kiện cụ thể từ danh sách sự kiện đề xuất.

推奨されるイベントのリストから特定のイベント名を組み合わせて使用することをおすすめします。

56. Câu nói đó cho tôi một thông điệp tuyệt vời: tập trung và bạn có thể thành công.

集中すれば実現できる その言葉に私は打たれました

57. Trong khi bị quản thúc, Phao-lô không thể làm chứng từ nhà này sang nhà kia.

パウロは軟禁されている間,家から家に証しする自由はありませんでした。

58. Ở Alaska , đám muỗi có thể tập trung dày đến nỗi mà nó gây ngộp thở cho tuần lộc .

アラスカでは蚊の密集した大群が カリブーを実際に 窒息させることもあります

59. Báo cáo này tập trung cụ thể vào lưu lượng truy cập đến từ các chiến dịch Google Ads.

特に Google 広告キャンペーンのトラフィックに焦点を当てたレポートです。

60. Cách sắp xếp cũng được định hình để có thể tập hợp dòng cá trên quy mô rất lớn.

作品は たくさんの魚たちが 集まれるように配置されています

61. (Phim) Big Brother: Chúng ta là một tập thể với một ý chí, một quyết tâm, một sự nghiệp.

(動画)ビッグブラザー:我々は ひとつの意思 ひとつの決意 ひとつの目的をもった ひとつの国民である

62. Mời cử tọa bình luận về những điểm trong bài có thể áp dụng cho khu vực địa phương.

どんなことを学べるか聴衆に注解してもらう。

63. Một số khu vực pháp lý có thể áp đặt bất kỳ quy định bổ sung nào sau đây:

司法管轄区域によっては、次のような規制の対象となることがあります。

64. Động từ Hy Lạp dịch là “tìm kiếm” ở trong thể bao hàm cường độ và nỗ lực tập trung.

切に求める」と訳されているギリシャ語の動詞は,強さや集中的な努力を示す語形になっています。

65. Những sinh viên Châu Phi này đang làm bài tập dưới bóng đèn đường ở sân bay trong thủ đô vì nhà họ không có điện.

このアフリカの学生達は宿題をしていますが その場所は 首都にある空港の灯りの下です なぜなら 家には電力が全くないからです

66. “Trong lúc làm sinh viên y khoa thực tập trong nhà thương, tôi thấy người tốt rên xiết đau đớn vì bệnh tật và tai ương.

「医学生として病院で訓練を受けていた時,善良な人々が病気や災難で苦痛にうめいているのを見ました。

67. Và để làm điều này chúng tôi tạo nên một tấm bản đồ thô sơ về địa hình khu vực xung quanh nhà máy hạt nhân.

そしてまず原子力発電所周辺の ごく大まかな 地形図を作成しました

68. The Independent, biên tập.

編集者を経て独立。

69. Frankie Wong, cựu chủ tịch của Micro Systems, và hai nhà quản trị của Khu học chánh độc lập Dallas bị truy tố vì phạm tội.

Frankie Wong, (Micro Systemsの前社長), と二人のDISDの管理者は有罪となった。

70. ... Con chỉ có thể nghĩ là chị con có thể không có mặt khi con trở về nhà.

わたしは言葉もなく......ただ,家に帰ってもお姉さんがいないんだと思いました。

71. Khá nhiều các nghiên cứu đã cho thấy nếu bạn tập trung vào thứ tác động chính yếu đến sự tăng trưởng của các khu đô thị, chắc chắn đó không phải nhờ chính sách giảm thuế, giảm chi hay cắt giảm lương bổng nhưng là do các trình độ của các khu đó.

例えば何が実際 都市地域の成長を 促しているかという 莫大な調査の結果が示すのは 低課税 低コスト 低賃金の状況などではなく その地域のスキルの高さです スキルを測る尺度は

72. Những người có thể hưởng lợi từ khả năng loại trừ khu vực bên trong vị trí được nhắm mục tiêu:

次のような場合は、広告の掲載対象に設定している地域内の特定のエリアを除外すると効果的です。

73. Bạn cũng có thể sống dưới một mái nhà làm bằng cỏ

それを使って作られた家に住むこともできます

74. Đạo diễn tập sự

ディレクター ビギナー

75. Tàu Bismarck không thể về đến bến cảng nhà an toàn được.

ビスマルク」は安全な母港にたどり着くことができませんでした。

76. Khu vực tư nhân và các tổ chức phi chính phủ có thể phối hợp và đưa ra giải pháp không?

民間セクターやNGOは資金を集め 対応方法を先導することが出来るでしょうか?

77. Khu 3, toi nốt.

セクター 3 を 閉鎖 !

78. Quan trọng là tập hợp sự đa dạng các mục tiêu khác nhau có thể đối mặt với không ít thì nhiều cuộc cải tiến có thể gây chú ý.

重要なのは これらが一緒になって 多様なアプローチを可能にし 進化の過程でなしうること ほぼ全てに対応できるということです

79. Điều này cho phép nhiều nhà phát triển tập trung vào các nỗ lực đo đạc và xác thực của chính họ mà không ảnh hưởng lẫn nhau.

これにより、複数のデベロッパーが関わる場合でも、お互いに影響を与えることなく、それぞれの計測と検証に集中することができます。

80. Thế Chiến II chỉ gia tăng tốc độ phát minh ra những phương pháp tàn khốc hơn để tàn sát tập thể.

第二次世界大戦は,以前より残酷な,大量殺りくの手段を生み出すことに拍車をかけたにすぎません。