1. Sát bục phát biểu.

你 的 算盤 完全 打錯 了

2. khi dạy dỗ trên bục?

在会众中施行教导时

3. Hay tốt hơn tôi nên tìm cho anh một cái bục?

還是 替 你 找 墊 腳箱 ?

4. Linh mục dậm chân lên bục giảng để gây chú ý.

当他想锁住人们的注意力时, 便将音量放得很低, 那些都是最鼓舞人心的老师 所需要的技能。

5. hướng dẫn học hỏi Kinh Thánh hoặc dạy dỗ trên bục?

主持圣经讨论或在会众里施行教导时

6. Thậm chí, mọi người ngồi cả trên bục giảng, chờ biến cố lớn.

有些甚至坐在讲台上。 人人都怀着热切的期望,等候这件盛事开始。

7. Phải được toàn thể cử tọa thấy rõ nếu dùng trên bục.

我们在讲台上使用视觉教材前,应该先确保所有听众都能看得清楚。

8. Kazuna vẫn chưa hết kinh ngạc khi lên bục nhận cúp giải nhất!

一菜走到台上领奖时,仍然大感惊诧。 没错,她获得第一名呢!

9. Mỗi người nên biết mình sẽ nói gì và phải làm gì trên bục.

他们应该知道自己要说些什么话,以及在讲台上怎样行。

10. Chỉ cách đây sáu tháng, Anh Cả Perry đã đứng tại bục giảng này.

贝利长老六个月前还站在这个讲台上。

11. Nhưng tôi xin cảm ơn bà Lois ở đây, từ bục diễn thuyết này.

但是我依旧要通过这个平台,表达对你的感谢。

12. Gõ hai lần mỗi khi anh đứng dậy khỏi bàn hoặc rời bục giảng nhà thờ.

当 你 站 起身 或 离开 讲台 时

13. Một số ngủ trên băng ghế và trên bục, còn số khác ngủ trên sàn.

有的睡在长椅上,有的睡在讲台上,而另外的人则睡在地板上。

14. Trong khải tượng này họ trông thấy Chúa đứng trên bục gỗ trong đền thờ.

一周前,他们才刚奉献完嘉德兰圣殿,现在在这个异象中,他们看到主站在圣殿讲坛的围栏上。

15. Chúng tôi rất buồn khi nhìn thấy ba chiếc ghế trống ở đây trên bục chủ tọa.

这讲台上的三个空位让我们很感伤。

16. Anh lên bục nói dù không có Kinh Thánh hoặc giấy ghi chép gì cả.

于是他步上讲台,手上既无圣经,也无笔记。

17. Sau một buổi nhóm họp, giám thị vòng quanh ngồi trước bục và khích lệ một công bố.

有一次,一个分区监督在聚会结束后,在台上坐着跟一个传道员说话鼓励他。

18. Bằng cách này, trẻ con có thể tập chú tâm vào những gì được nói trên bục giảng.

这样,孩子就能够学会集中精神,留心听别人在讲台上说话。

19. Em trai trả lời rằng em được giao nhiệm vụ hút bụi trên bục sau mỗi buổi nhóm.

男孩说长老委派他每次聚会之后用吸尘机清洁讲台。

20. Ghi lại bài giảng, nhà hiền triết trên bục, và anh chàng ngủ gật ở phía sau.

课本上的笔记 站在讲台上的智者 以及正在后面 睡觉的学生

21. Eriksen nói trong lễ trao giải:"Tôi rất tự hào khi đứng ở bục trao giải tối nay.

獲選後的艾歷臣說道:「我十分榮幸今晚能站在這裡。

22. Rồi hai người làm cha mẹ lên bục thảo luận câu hỏi số 3 chung với nhóm.

接着请两位为人父母的上台,加入讨论问题三。

23. Các va li xếp thành chồng để dùng làm bục giảng cho bài diễn văn công cộng

把手提箱叠起给公众演讲的讲者作讲台

24. Một băng-rôn có ghi “Loan báo về Vua và Nước Trời” được căng ra phía trên bục

一幅写着“宣扬君王和王国”的横幅挂在讲台上方

25. Những băng ghế dành cho người đến nhóm được đặt ở ba phía, đối diện với cái bục (6).

讲台的前边、左边和右边都有给会众坐的长凳(6)。

26. Điều gì sẽ giúp bạn trình bày tự nhiên với lối nói chuyện khi ở trên bục giảng?

在台上演讲时,怎样做有助于使语气自然,就像日常谈话一样?[《

27. Tôi đến gần Chủ Tịch Giáo Hạt Kalonji ở bục giảng và hỏi ông có muốn mời các em ở bên ngoài hàng rào vào bên trong tham gia không.

我走上讲台,到区会会长卡洛吉身边,问他能不能欢迎围栏外面那些孩子进来加入我们。

28. Câu này hẳn được viết bởi một bác sĩ tâm thần bậc nhất, mới chẩn được bệnh từ hình dáng nhỏ xíu sau bục diễn thuyết thế kia.

写这条的人一定是 史上最高明的精神医生, 远远看一眼讲台后的小小身影 就能进行诊断

29. Cha bắt đầu nói với người khác về lẽ thật ấy và giảng trên bục rằng không có Chúa Ba Ngôi, không có hỏa ngục và không có linh hồn bất tử.

他于是把自己所学到的告诉别人,还从布道坛上教导信众上帝不是三位一体的、没有地狱永火,也没有不死的灵魂。

30. Đối với những người Ai Cập cổ đùi người là một nền bục phía trên là nơi đặt nỗi ám ảnh trần thế về cái chết-- 30 cubits từ bàn chân tới đầu gối.

这个平台的长度就是从脚到膝盖上。

31. 2 Chúng tôi trông thấy Chúa đứng trên bục gỗ trước mặt chúng tôi; và dưới chân Ngài là một cái bệ lát bằng vàng y, có màu vàng thẫm như màu hổ phách.

2我们看到主在我们面前,站在讲坛的围栏上;他脚下平铺着琥珀色的纯金。

32. Khi chúng tôi thăm viếng hội thánh của em, chỉ có một bóng đèn điện yếu ớt treo phía trên bục giảng của diễn giả để anh ấy đọc giấy ghi—ngoài ra, thì cả nơi họp tối om.

我们探访她的会众时,聚会地方只有一个暗暗的灯泡照着讲者的讲稿,其他地方都是黑乎乎的。

33. 10 Tôi muốn nói với tất cả các thánh hữu rằng tôi hết sức muốn ngỏ lời với các thánh hữu từ bục diễn đàn về vấn đề phép báp têm cho người chết, vào ngày Sa Bát tới đây.

10我要对所有的圣徒说,我渴望,怀着极大的渴望,在下一个安息日,从讲台上对他们讲代替死者洗礼的主题。

34. Bọn du côn nện gậy đánh bóng chày xuống sàn gỗ, ném một số người trong cử tọa xuống từ khán đài và leo lên bục giảng, ở trên đó chúng vừa giương cao lá cờ Mỹ vừa hét lên: “Chào cờ!

这些无赖用棒球棒大力击打木地板,他们把一些听众从运动场的露天座位推走,然后走上讲台,拿起美国国旗,大声喊叫:“敬礼!