1. Dịu dàng cất tiếng hát bài thánh ca

Stijg’ ons lied nu zoet en teer

2. Theo lời của một bài thánh ca ưa thích:

Met de woorden van een bekende Engelse lofzang:

3. Các Bài Thánh Ca Mời Gọi Sự Mặc Khải

Lofzangen nodigen uit tot openbaring

4. 11 Những bài thánh ca an ủi và dạy dỗ

11 Geïnspireerde liederen die vertroostend en leerzaam zijn

5. Loại nhạc này được gọi là thánh ca hay ca trù.

Deze stijl kwam bekend te staan als plain chant.

6. * Giáo lý nào được giảng dạy trong bài thánh ca Tiệc Thánh?

* Wat kan ik van de avondmaalslofzang leren?

7. Tôi kết thúc bài nói chuyện của mình hôm nay bằng lời của bài thánh ca “Not Now but in the Coming Years,” trong sách thánh ca tiếng Bồ Đào Nha:

Ik besluit mijn toespraak met de woorden van de lofzang ‘Niet nu, maar in de toekomst eens’, die in het Portugese zangboek staat:

8. Như bài thánh ca giản dị nhưng sâu sắc thôi thúc chúng ta hãy:

Een eenvoudige maar doordachte lofzang spoort ons aan:

9. 26 Cuối cùng, sau khi hát thánh ca,* họ đi đến núi Ô-liu.

26 Uiteindelijk gingen ze na het zingen van lofzangen* naar buiten, naar de Olijfberg.

10. (“Đếm Các Phước Lành,” Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 8)

(‘Tel uw zegeningen’, lofzang 163.)

11. Yêu cầu người đánh đàn chơi một bài ca hoặc một bài thánh ca.

Laat de pianiste een lied of een lofzang spelen.

12. Các học sinh cũng bị cưỡng bách phải hát quốc ca và thánh ca”.

De leerlingen worden ook gedwongen het volkslied en kerkgezangen te zingen.”

13. Tôi đã mất gần một tháng để học đánh giỏi bài thánh ca thứ nhất “Tạ Ơn Thượng Đế Đã Ban Cho một Vị Tiên Tri” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 36).

Het duurde bijna een maand voordat ik de eerste lofzang kon spelen: ‘Wij danken U, Heer, voor profeten’ (Lofzangen, 17).

14. Tôi xin được kết thúc với những lời từ một bài thánh ca yêu dấu:

Ik wil graag afsluiten met de woorden van een mooie lofzang:

15. (“Tôi Là Con Đức Chúa Cha,” Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 58)

(‘Ik ben een kind van God’, lofzang 195)

16. Những lời từ một bài thánh ca nổi tiếng đưa ra một phương thuốc toàn hảo:

In een populaire lofzang staat de volmaakte remedie:

17. Một vài người bắt đầu hát một trong những bài thánh ca về Sự Phục Hồi.

Enkele stemmen begonnen een van de lofzangen van de herstelling te zingen.

18. Những người thường đi nhà thờ ở Anh “sắp sửa ca những bài hát đá bóng trong buổi lễ” nếu họ chọn dùng sách thánh ca mới Thánh ca cho thiên kỷ mới, theo thời báo The Times ở Luân Đôn.

„Door zonnebrandmiddelen met een hoge beschermingsfactor op hun huid aan te brengen, worden mensen tot een vals gevoel van veiligheid verlokt en kan hun kans op huidkanker toenemen”, bericht de Londense Times.

19. Tôi kết thúc với câu đầu của bài thánh ca trang 324, chỉ thay có một từ:

Ik eindig met het citeren van de eerste strofe van de lofzang ‘Verrijs, gij mannen Gods’, maar ik vervang één woord:

20. * Hãy sử dụng âm nhạc, bao gồm những bài thánh ca và các bài ca Thiếu Nhi.

* Neem muziek op in het programma, inclusief lofzangen en jeugdwerkliedjes.

21. Khi lớn hơn, chúng sẽ nhớ những bài thánh ca chúng hát với các anh chị em.

Als ze ouder worden, zullen ze zich de lofzangen die u met hen zong herinneren.

22. “Một số bài giảng tuyệt vời nhất được rao giảng bằng cách hát các bài thánh ca.

‘De beste redevoeringen worden soms gehouden in de vorm van een lofzang.

23. Sau ví dụ thứ nhì, hãy hát một bài ca hoặc thánh ca về sự hối cải.

Na het tweede praktijkgeval zingt u een ander lied of lofzang over bekering.

24. Các tín hữu ở Romania sử dụng sách thánh ca màu xanh lá cây của Giáo Hội.

De leden van de kerk gebruiken het groene zangboek van de kerk.

25. Đánh đàn bài thánh ca này, theo đúng con số của ngón tay như được cho thấy.

Speel deze lofzang aan de hand van de getoonde vingernummers.

26. (“Tìm Đâu Cho Thấy Một Nền Vững Vàng,” Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 6)

(‘O, vast als een rotssteen’, lofzang 53, cursivering toegevoegd.)

27. Tôi thấy mình ngâm nga bài thánh ca trong ngày và hát to hơn trong lễ Tiệc Thánh.

Ik neuriede de hele dag lofzangen en zong tijdens de avondmaalsdienst beter mee.

28. (“Tình Yêu và Sự Khôn Ngoan Lớn Lao,” Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 19)

(‘Hoe groot de wijsheid’, lofzang 131.)

29. (“Tìm Đâu Cho Thấy Một Nền Vững Vàng” Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi trang 6)

(O, vast als een rotssteen’, lofzang 53.)

30. Họ cùng hát bài “Cao Trên Đỉnh Núi” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 30).

Ze zongen samen ‘Hoog op der bergen kruin’ (lofzang 5).

31. Thierry M., 7 tuổi , từ Brazil, thích tham dự Hội Thiếu Nhi và hát các bài thánh ca.

Thierry M. (7) uit Brazilië vindt het leuk om naar het jeugdwerk te gaan en liedjes te zingen.

32. (“Con Sẽ Đi Đến Nơi Nào Ngài Sai Con,” Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 46)

(‘Ik ga daar waarheen Gij mij zendt’, lofzang 179)

33. Cháu thích hát các bài thánh ca trong lễ Tiệc Thánh và học về thánh thư trong Hội Thiếu Nhi.

Ik houd van de lofzangen in de avondmaalsdienst en leer over de Schriften in het jeugdwerk.

34. [“Tôi Biết rằng Đấng Cứu Chuộc của Tôi Hằng Sống,” Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 38].”

[‘Ik weet dat mijn Verlosser leeft’ (lofzang 92).]’

35. Sự cam kết tuân theo Đấng Cứu Rỗi được biểu lộ trong rất nhiều bài thánh ca của chúng ta.

Het vaste voornemen om de Heiland te volgen, komt in veel van onze lofzangen tot uitdrukking.

36. Bài ca: Bài ca do các anh chị em tự chọn từ quyển Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi

Lied: lied naar keuze uit het boek Kinderliedjes

37. (“Tôi Là Con Đức Chúa Cha,” Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, số 58; sự nhấn mạnh được thêm vào)

(‘Ik ben een kind van God’, lofzang 195, cursivering toegevoegd).

38. Bây giờ các em đã được giới thiệu để chơi dương cầm và đã học được một giai điệu thánh ca đơn giản.

Dit was een introductie tot pianospelen, en u hebt een eenvoudige melodie gespeeld.

39. Chúng chuyển heroin trên nước mỗi Chủ nhật khi anh giảng, qua những sách thánh ca được truyền cho bọn bán lẻ từ tàu anh.

Ze smokkelen iedere zondag heroïne over het water via liederenboeken die via je boot naar dealers gaan.

40. Và Chị Romrell cũng sử dụng một công cụ thông thường hơn, cây dương cầm, để đệm theo các bài thánh ca ở nhà thờ.

Zuster Romrell gebruikt ook een conventioneler instrument, de piano, om de lofzangen in de kerk te begeleiden.

41. Các tín đồ ban đầu ở Ê-phê-sô và Cô-lô-se hát “ca-vịnh, thơ-thánh... ngợi-khen Chúa” (nghĩa đen là “thánh ca”).

De vroege christenen in Efeze en Kolosse zongen „psalmen en lofzangen voor God” (letterlijk „hymnen”).

42. Cổ vũ đám cưới của chúng tôi đến một lễ chôn cất buồn, những bài thánh ca trang nghiêm của chúng tôi để thay đổi dirges buồn;

Onze bruiloft juichen om een trieste begrafenis feest; Onze plechtige hymnen te somber klaagzangen te veranderen;

43. Chị Rowley phục vụ trong Ủy Ban Trung Ương Âm Nhạc và giúp sửa chỉnh các bài thánh ca cho thích hợp để dịch sang nhiều ngôn ngữ.

Zuster Rowley was lid van het algemeen muziekcomité en hielp met de adaptatie van de lofzangen voor verschillende talen.

44. Bất luận mức độ kỹ năng của chúng ta là thế nào, chúng ta đều có thể tham gia vào âm nhạc bằng cách hát các bài thánh ca.

Ongeacht onze zangprestatie en onze zangkennis kunnen we allemaal de lofzangen meezingen.

45. Trong nhà, họ có một phòng chứa đầy ảnh tượng, ở đó hương được thắp liên tục và máy được mở hát những bài thánh ca Byzantine cả ngày.

In hun huis hadden ze een kamer vol iconen waar constant wierook brandde en de hele dag Byzantijnse hymnen klonken.

46. Quyền năng chữa lành vô hạn của Ngài được tìm thấy qua những lời thỉnh cầu của bài thánh ca của chúng ta “Thưa Thầy, Cơn Bão Đang Hoành Hành”:

Zijn allesomvattende genezingskracht wordt aangeroepen in deze gebedvolle woorden in onze lofzang ‘Meester, de stormwinden woeden’:

47. Schwitzer giúp đứa cháu ngoại trai của mình cảm nhận được giai điệu và sứ điệp của một bài thánh ca mà nó đang tập đánh trên cây dương cầm.

Schwitzer helpt zijn kleinzoon de melodie en boodschap te voelen van een lofzang die hij op de piano oefent.

48. Sau ví dụ thứ ba, hãy hát một bài ca hay thánh ca về sự tha thứ và giải thích rằng chúng ta cần phải tha thứ những người đã hối cải.

Na het derde praktijkgeval zingt u een lied of lofzang over vergeving en legt u uit dat wij mensen moeten vergeven die zich bekeren.

49. Ví dụ, bài thánh ca quen thuộc này của thiếu nhi giải thích một cách rất giản dị và tuyệt vời về mối quan hệ của chúng ta với Cha Thiên Thượng:

Deze vertrouwde lofzang voor kinderen legt bijvoorbeeld heel eenvoudig en mooi onze relatie tot onze Vader in de hemel uit:

50. Sau ví dụ thứ nhất, hãy hát một bài ca hay thánh ca về sự hối cải, và giải thích rằng sự hối cải là nguyên tắc thứ nhì của phúc âm.

Na het eerste praktijkgeval zingt u een lied of lofzang over bekering en legt u uit dat bekering het tweede beginsel van het evangelie is.

51. Mỗi tuần Đại Ca Đoàn Mormon Tabernacle bắt đầu phần phát sóng đầy soi dẫn với những lời làm nâng cao tinh thần của bài thánh ca quen thuộc của William W.

Elke week begint het Mormoons Tabernakelkoor zijn inspirerende uitzending met de opbouwende woorden van de bekende lofzang ‘Stijg’ ons lied nu zoet en teer’ van William W.

52. Trong khi giáo đoàn hát các bài thánh ca ưa thích của chúng tôi về Sự Phục Hồi, tôi lấy hết sức mình để bơm cho cây đàn không mất hết hơi gió.

Terwijl de aanwezigen onze geliefde lofzangen over de herstelling zongen, pompte ik met al mijn kracht zodat het orgel niet zonder lucht kwam te zitten.

53. Tôi bước xuống các bậc thềm, và những lời của bài ca “Tìm Đâu Cho Thấy một Nền Vững Vàng” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 6) văng vẳng đến tai tôi.

Ik liep de trap af; de woorden van ‘O, vast als een rotssteen’, lofzang 53, kwamen mij tegemoet.

54. Đứa con chết vì một căn bệnh truyền nhiễm, không có người than khóc quy tụ xung quanh, không có nghi lễ chính thức, không có vòng hoa, không có thánh ca, không có điếu văn.

Omdat het kind gestorven was aan een besmettelijke ziekte waren er geen rouwenden verzameld, en was er geen formele ceremonie, geen bloemenkrans, geen lofzang, geen grafrede.

55. Khi được mời đến nói chuyện tại các trường học về ngày lễ Tạ Ơn ở Hoa Kỳ, Anh Chị Romrell hát các bài thánh ca về lòng biết ơn—và có tiếng đàn ukulele đệm theo.

De Romrells waren uitgenodigd om in scholen over de Amerikaanse feestdag Thanksgiving te spreken. Ze zongen lofzangen over dankbaarheid — begeleid door de ukelele.

56. Ví dụ, phần nhạc dạo đầu (kể cả những bài thánh ca được ghi lại hay âm nhạc tôn kính khác) có thể khuyến khích một thái độ nghiêm trang trong khi học viên đến lớp học.

Bijvoorbeeld voorspel (ook opgenomen lofzangen of andere eerbiedige muziek) kan een eerbiedige houding aanmoedigen als de deelnemers binnenkomen.

57. Osborn, cựu thành viên của Nhóm Túc Số Thầy Bảy Mươi; Naomi Ward Randall, cựu cố vấn trong chủ tịch đoàn trung ương của Hội Thiếu Nhi và tác giả của lời bài thánh ca “Tôi là Con Đức Chúa Cha.”

Osborn, voormalig lid van de Zeventig; Naomi Ward Randall, voormalig raadgeefster in het algemeen jeugdwerkpresidium en auteur van de lofzang ‘Ik ben een kind van God’.

58. Qua các bài thánh ca, chúng ta có thể biểu lộ lòng biết ơn và lời ca ngợi, học hỏi phúc âm phục hồi của Đấng Cứu Rỗi, tưởng nhớ tới Sự Chuộc Tội của Ngài, và cam kết noi theo Ngài.

Door de gezangen kunnen we onze dank en lofprijzing uiten, het herstelde evangelie van de Heiland leren kennen, zijn verzoening gedenken, en ons voornemen Hem te volgen.

59. Bảo các em hát điệp khúc “Tôi Là Con Đức Chúa Cha” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, 58) với các anh chị em và lắng nghe những lời mô tả điều chúng muốn một người nào đó làm cho chúng.

Laat de kinderen samen met u het refrein zingen van ‘Ik ben een kind van God’ (KL, pp. 2–3) en letten op de woorden die beschrijven wat zij graag zouden willen dat iemand voor hen deed.

60. Khuyến khích sự hiểu biết (hát một bài ca): Mời các em hát bài “Tôi Là Con Đức Chúa Cha” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, 58) và bảo chúng suy nghĩ về cảm tưởng trong lòng trong khi chúng hát.

Begrip bevorderen (een lied zingen): Vraag de kinderen ‘Ik ben een kind van God’ (KL, pp. 2–3) te zingen en vraag hoe ze zich voelen terwijl ze aan het zingen zijn.

61. Yêu cầu người đánh dương cầm chơi nhẹ phần mở đầu của bài “Tôi Là Con Đức Chúa Cha” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 58), rồi bảo các em trả lời câu hỏi bằng cách hát bài ca đó.

Laat de pianiste zachtjes de inleiding van ‘Ik ben een kind van God’ (Kinderliedjes, p. 2) spelen en laat de kinderen vervolgens de vraag beantwoorden door het liedje te zingen.

62. * Khi thấy chúng tôi, họ vội chạy đến đón, và sau một hồi khích lệ lẫn nhau, họ cùng nhau hát bài thánh ca có đoạn như sau: “Ai người có trung tín, ai người có tâm huyết, sẽ không bao giờ lo sợ gì”.

* Toen ze ons zagen, holden ze snel naar ons toe, en na een korte uitwisseling van aanmoedigingen zongen ze samen het Koninkrijkslied waarin de woorden staan: „Alle getrouwen en onderdaan’gen zijn van de menschenvrees vrij.”

63. Thị trấn Omsk của người Nga ở Siberia đối với tôi hình như có phần lạnh lẽo và trơ trụi cho đến khi tôi nghe một nhóm thiếu nữ và thiếu niên hát “Lớn Bấy Duy Ngài” (Thánh Ca, số 86) bằng tiếng mẹ đẻ của họ.

De Russische stad Omsk in Siberië kwam nogal koud en kaal op me over, totdat ik een groep jongemannen en jongevrouwen in hun eigen taal ‘Hoe groot zijt Gij’ (lofzang 54) hoorde zingen.

64. Hãy cân nhắc cách các anh chị em có thể làm cho âm nhạc thành một phần của bài học của mình; ví dụ, các anh chị em có thể cho nghe một bài thánh ca đã được thu âm hoặc mời một gia đình hoặc một vài em trong Hội Thiếu Nhi đến hát trong lớp học của các anh chị em.

Bedenk hoe u muziek tot een onderdeel van uw lessen kunt maken. U kunt bijvoorbeeld een opname van een lofzang afspelen of een gezin of enkele kinderen vragen in uw les te zingen.