1. Tránh Thảm Trạng

ການ ຫລີກ ເວັ້ນຈາກ ຄວາມ ໂສກ ເສົ້າ

2. 10 Ngữ điệu

10 ປັບ ລະດັບ ສຽງ ແລະ ຈັງຫວະ ການ ເວົ້າ

3. Về mặt ngôn ngữ học, điều này được gọi là “mất ngôn ngữ.”

ເມື່ອ ເວົ້າ ໃນ ດ້ານ ພາ ສາ ສາດ ແລ້ວ ສິ່ ງ ນີ້ຈະ ເອີ້ນ ວ່າ “ການ ສູນ ເສຍ ພາ ສາ.”

4. Tôi thích ngôn ngữ.

5. Và trong khi chúng ta cố gắng hết sức để tạo ra các gia đình truyền thống vững mạnh, thì những người trong gia đình của Thượng Đế không phụ thuộc vào bất cứ tình trạng nào khác—tình trạng hôn nhân, tình trạng cha mẹ, tình trạng tài chính, tình trạng xã hội, hoặc thậm chí các loại tình trạng mà chúng ta đăng trên phương tiện truyền thông xã hội.

ເມື່ອເຮົາ ພະຍາຍາມ ທີ່ ຈະ ສ້າງ ຄອບຄົວ ແບບ ດັ້ງ ເດີມ ຂອງ ເຮົາ ໃຫ້ ດີ ທີ່ ສຸດ , ຄວາມ ສໍາພັນ ໃນ ຄອບຄົວ ຂອງ ພຣະ ເຈົ້າ ບໍ່ ໄດ້ ອີງ ຕໍ່ສະຖານະພາບ ອື່ນໆ— ເຊັ່ນ ສະຖານະ ພາບ ການ ແຕ່ງງານ, ສະຖານະ ພາບ ຂອງ ພໍ່ ແມ່, ສະຖານະ ພາບ ຝ່າຍ ການ ເງິນ, ສະຖານະ ພາບ ຝ່າຍ ສັງຄົມ, ຫລື ແມ່ນ ແຕ່ ສະຖານະ ພາບ ທີ່ ເຮົາ ແຈ້ງ ບອກ ໃນ ອິນ ເຕີ ແນັດ.

6. Thứ hai là trạng thái hữu diệt.

ສອງ ຄື ເງື່ອນ ໄຂ ຂອງ ຊີ ວິດ ມະ ຕະ .

7. SỐ NGÔN NGỮ ĐƯỢC DỊCH RA

ຈໍານວນ ພາສາ ທີ່ ແປ ໃນ ສິ່ງ ພິມ ຕ່າງໆ

8. Cẩn thận lựa chọn từ ngữ.

ເລືອກ ຄໍາ ເວົ້າ ທີ່ ດີ.

9. Họ nhận ra trạng thái trần tục của họ.

ເຂົາ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮັບ ຮູ້ ສະພາບ ແຫ່ງ ກາມ ມະ ລົມ ຂອງ ຕົນ.

10. Hãy Bắt Đầu từ Hiện Trạng của Chúng Ta

ໃຫ້ເລີ່ ມຕົ້ນ ໃນ ຈຸດຂອງ ທ່ານ ເອງ

11. Họ không thể dập tắt tình trạng nhiễu loạn.

ເຂົາ ເຈົ້າ ບໍ່ ສາ ມາດ ຢຸດ ຕິ ຄວາມ ປັ່ນ ປ່ວນ ໄດ້.

12. Sách Lẽ phải và suy luận—Đạo đức trên lý thuyết và thực hành (Anh ngữ) viết: “Công lý liên quan đến luật pháp, bổn phận, quyền lợi và trách nhiệm; công lý ban phát phần thưởng đồng đều hoặc tùy theo công trạng”.

ຫນັງສື ທີ່ ຊື່ ຄວາມ ທ່ຽງ ທໍາ ແລະ ການ ຫາ ເຫດຜົນ—ຈັນຍາບັນ ໃນ ພາກ ທິດສະດີ ແລະ ພາກ ປະຕິບັດ (ພາສາ ອັງກິດ) ກ່າວ ວ່າ “ຄວາມ ຍຸຕິທໍາ ກ່ຽວ ຂ້ອງ ກັບ ກົດຫມາຍ ພັນທະ ສິດທິ ແລະ ຫນ້າທີ່ ແລະ ການ ພິຈາລະນາ ຕັດສິນ ຕາມ ຄວາມ ທ່ຽງ ທໍາ ຫຼື ຕາມ ທີ່ ສົມຄວນ ໄດ້ ຮັບ.”

13. □ Rào cản ngôn ngữ với người thân.

□ ອຸປະສັກ ທາງ ດ້ານ ພາສາ ຢູ່ ເຮືອນ.

14. Hãy coi như tình trạng nhiễu loạn không còn nữa.”

ໃຫ້ ບິນ ຜ່ານ ຄວາມ ປັ່ນ ປ່ວນ ລົງ ໄປ.”

15. Một số cuộc hôn nhân gặp phải tình trạng nào?

ມີ ຫຍັງ ເກີດ ຂຶ້ນ ກັບ ຊີວິດ ສົມລົດ ຂອງ ບາງ ຄົນ?

16. Tôi trả lời với nhà ngôn ngữ học, và rồi nhà ngôn ngữ học phiên dịch lời của tôi cho nhà vua.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຕອບ ນາຍ ພາ ສາ, ແລະ ນາຍ ພາ ສາ ໄດ້ ແປໃຫ້ ກະ ສັດ ຟັງ.

17. Trang web có trong hơn 300 ngôn ngữ

ມີ ໃຫ້ ອ່ານ ຫຼາຍ ກວ່າ 300 ພາສາ

18. Bạn có thể viết bằng bất kỳ ngôn ngữ nào mà bạn muốn. Ở Tatoeba, tất cả mọi ngôn ngữ đều bình đẳng.

19. Mình học nói thêm ngôn ngữ nước ngoài

ເຮົາ ຝຶກ ຮຽນ ເວົ້າ ພາສາ ອື່ນ ອື່ນ

20. Tất cả chúng ta đều ở trong tình trạng phải chết.

ເຮົາ ທຸກ ຄົນ ຢູ່ ໃນ ສະພາບ ທີ່ ຕ້ອງ ຕາຍ.

21. Và tình trạng đó sẽ không trở nên tốt hơn đâu.

ສິ່ງ ເຫລົ່ານັ້ນ ຈະ ບໍ່ ດີ ຂຶ້ນ ໄດ້.

22. 7 Chúa Giê-su Christ nói về tình trạng người chết.

7 ພະ ເຍຊູ ຄລິດ ກ່າວ ເຖິງ ສະພາບ ຂອງ ຄົນ ຕາຍ.

23. Dùng câu ngắn gọn và từ ngữ đơn giản.

ໃຊ້ ປະໂຫຍກ ສັ້ນໆແລະ ຄໍາ ເວົ້າ ງ່າຍໆ.

24. 10 Từ ngữ “tình yêu thương” có nghĩa gì?

10 ຄໍາ ວ່າ “ຄວາມ ຮັກ” ນີ້ ຫມາຍ ຄວາມ ວ່າ ແນວ ໃດ?

25. Vượt qua rào cản ngôn ngữ trong gia đình.

ວິທີ ເອົາ ຊະນະ ອຸປະສັກ ທາງ ດ້ານ ພາສາ ຢູ່ ເຮືອນ.

26. Hiện nay, sách này có trong nhiều ngôn ngữ.

ຕອນ ນີ້ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ມີ ຢູ່ ຫຼາຍ ພາສາ.

27. “Nhiều giảng viên ngoại ngữ tin rằng trẻ em học một ngôn ngữ một cách tốt nhất trong ‘các chương trình học ngoại ngữ bằng cách đắm chìm trong ngôn ngữ đang hoc’ mà trong đó chúng được vây quanh bởi những người nói thứ tiếng đó và chúng bắt buộc phải nói thứ tiếng đó.

“ຄູທີ່ສອນພາສາຕ່າງປະເທດເຊື່ອວ່າ ເດັກນ້ອຍຮຽນພາສາໄດ້ດີທີ່ສຸດໃນ ‘ໂຄງການຫມົກຫມຸ້ນ’ ໃນບ່ອນທີ່ພວກເຂົາມີຜູ້ຄົນທີ່ເວົ້າພາສານັ້ນຢູ່ອ້ອມຂ້າງພວກເຂົາ ແລະ ພວກເຂົາຕ້ອງເວົ້າພາສານັ້ນເອງ.

28. 44,7 triệu cuốn mỗi tháng trong 99 ngôn ngữ

ເດືອນ ລະ 44.7 ລ້ານ ເຫຼັ້ມ ໃນ 99 ພາສາ

29. Có thể tải về trong hơn 520 ngôn ngữ

ມີ ໃຫ້ ດາວ ໂຫຼດ ໄດ້ ຫຼາຍ ກວ່າ 520 ພາສາ

30. Chúng ta đã ở trong trạng thái bất động kể từ đó...

ເຮົາ ຈຶ່ງ ຢູ່ ໃນ ສະພາບ ທີ່ ຢຸດ ສະຫງັດ ຕັ້ງ ແຕ່ ນັ້ນ ມາ . . .

31. Cuối cùng, lựa chọn này chỉ dẫn đến tình trạng bế tắc.

ໃນ ທີ່ ສຸດ ທາງ ເລືອກ ຂໍ້ ນີ້ ບໍ່ ໄດ້ ຊ່ວຍ ໃຫ້ ດີ ຂຶ້ນ.

32. Để hiểu ngôn ngữ của cha mẹ hơn, mình sẽ .....

ເພື່ອ ຈະ ປັບ ປຸງ ຄວາມ ເຂົ້າ ໃຈ ຕໍ່ ກັບ ພາສາ ແມ່ ຂອງ ຂ້ອຍ ຂ້ອຍ ຈະ ...............

33. Qua thời gian, ngôn ngữ có xu hướng thay đổi.

ພາສາ ປ່ຽນ ແປງ ໄປ ຕາມ ການ ເວລາ.

34. Thời đó cũng như thời nay, tình trạng như thế rất phổ biến.

ໃນ ສະໄຫມ ນັ້ນ ກໍ ຄື ໃນ ປັດຈຸບັນ ນີ້ ຄວາມ ບໍ່ ສັດ ຊື່ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ທາງ ສາສະຫນາ ຖື ເປັນ ເລື່ອງ ທໍາມະດາ ຫຼາຍ.

35. (b) Chúng ta nên làm gì nếu đứng trước tình trạng như thế?

(ຂ) ເມື່ອ ປະເຊີນ ກັບ ສະຖານະການ ແບບ ນັ້ນ ເຮົາ ຄວນ ຈະ ເຮັດ ແນວ ໃດ?

36. Sa-tan lợi dụng tình trạng của người đau bệnh như thế nào?

ຊາຕານ ອາດ ໃຊ້ ກົນ ອຸບາຍ ອັນ ໃດ ເພື່ອ ສວຍ ປະໂຫຍດ ຈາກ ຄົນ ທີ່ ເຈັບ ປ່ວຍ?

37. Nhờ một người kiểm tra ngữ pháp và cách phát âm.

ຂໍ ໃຫ້ ຜູ້ ໃດ ຜູ້ ຫນຶ່ງ ກວດ ເບິ່ງ ຫຼັກ ໄວຍະກອນ ແລະ ການ ອອກ ສຽງ.

38. Ngài đã chuyển trọng tâm của từ ngữ ‘người lân-cận’.

ພະອົງ ປ່ຽນ ມຸມ ມອງ ຂອງ ຄໍາ ວ່າ “ເພື່ອນ ບ້ານ.”

39. Một câu ngạn ngữ Phi Châu nói: “Răng trắng, lòng đen”.

ພາສິດ ອາຝະລິກາ ກ່າວ ວ່າ “ແຂ້ວ ຂາວ ໃຈ ດໍາ.”

40. Hãy lưu ý đến chính tả, ngữ pháp và dấu câu.

ພະຍາຍາມ ສະກົດ ຄໍາ ໃຊ້ ຫຼັກ ໄວ ຍາ ກອນ ແລະ ເຄື່ອງ ຫມາຍ ວັກ ຕອນ ໃຫ້ ຖືກຕ້ອງ.

41. Các từ ngữ được đề xuất, cân nhắc, và duyệt lại.

ຖ້ອຍ ຄໍາໄດ້ ຖືກ ນໍາ ສະ ເຫນີ, ໄດ້ ຖືກ ທົບ ທວນ, ແລະ ດັດ ແປງ.

42. Hợp tác để rao giảng trong khu vực đa ngôn ngữ

ຮ່ວມ ມື ກັນ ປະກາດ ໃນ ເຂດ ທີ່ ມີ ຫຼາຍ ພາສາ

43. Ồ, tôi không có từ ngữ đủ để cho bạn biết.

44. Ông/Bà nghĩ những tình trạng ấy có bao giờ được cải thiện không?

ເຈົ້າ ຄິດ ວ່າ ສະພາບການ ຕ່າງໆ ຈະ ດີ ຂຶ້ນ ບໍ?

45. Và, tình trạng vi phạm quyền con người cơ bản không phải là hiếm.

ການລະ ເມີດ ບັນດາ ສິດທິ ພື້ນຖານ ຕ່າງໆ ກໍບໍ່ແມ່ນ ບັນຫາ ທີ່ ແປກ ໃຫມ່ເລີຍ.

46. Nhờ ngài, nhân loại trở lại tình trạng được Đức Chúa Trời chấp nhận.

ໂດຍ ທາງ ພະອົງ ມະນຸດ ຈຶ່ງ ໄດ້ ຮັບ ການ ນໍາ ເຂົ້າ ມາ ສູ່ ຖານະ ອັນ ເປັນ ທີ່ ໂປດປານ ຂອງ ພະເຈົ້າ.

47. Anh trai của nó đã chết trước đó vì một tình trạng tương tự.

ອ້າຍ ຂອງ ນາງ ໄດ້ ຕາຍ ແລ້ວ ຍ້ອນ ເປັນ ໂລກ ນີ້ ຄື ກັນ.

48. 12 Và rồi chuyện rằng, linh hồn của những người ngay chính sẽ được đón nhận vào một trạng thái đầy ahạnh phúc được gọi là bthiên đàng, một trạng thái can nghỉ, một trạng thái dbình an, là nơi mà họ sẽ được nghỉ ngơi khỏi mọi sự phiền nhiễu, lo âu và sầu muộn.

12 ແລະ ເມື່ອນັ້ນ ເຫດການ ຈະ ບັງ ເກີດ ຂຶ້ນ, ຄື ວິນ ຍານ ຂອງ ຜູ້ ທີ່ ຊອບ ທໍາ ຈະ ຖືກ ຮັບ ເຂົ້າ ໃນ ສະພາບ ແຫ່ງ ຄວາມສຸກ, ຊຶ່ງ ເອີ້ນ ວ່າ ທີ່ ສຸຂະ ເສີມ, ສະພາບ ຂອງ ການ ພັກຜ່ອນ, ສະພາບ ຂອງ ສັນຕິ ສຸກ, ຊຶ່ງບ່ອນ ນັ້ນພວກ ເຂົາ ຈະ ພັກຜ່ອນ ຈາກ ຄວາມ ຫຍຸ້ງຍາກ ທັງ ຫມົດ ຂອງ ພວກ ເຂົາ ແລະ ຈາກ ຄວາມ ກັງວົນ, ແລະ ຄວາມ ເສົ້າສະຫລົດ ໃຈ ທຸກ ຢ່າງ.

49. 6 Vậy nên, tất cả loài người đã ở trong trạng thái lạc lối và asa ngã, và sẽ mãi mãi ở trong trạng thái đó trừ khi họ trông cậy Đấng Cứu Chuộc này.

6 ດັ່ງນັ້ນ, ມະນຸດຊາດ ທັງ ປວງ ຊຶ່ງຢູ່ ໃນ ສະພາບ ຫາຍຍະນະ ຢູ່ ໃນ ສະພາບ ຕົກຕ່ໍາ ແລະ ຈະ ບໍ່ພົ້ນ ເລີຍ ນອກ ຈາກ ພວກ ເຂົາ ຈະ ວາງ ໃຈ ໃນ ພຣະ ຜູ້ ໄຖ່ ອົງ ນີ້.

50. Tại sao Nhân Chứng dịch ấn phẩm ra rất nhiều ngôn ngữ?

ເປັນ ຫຍັງ ພວກ ເຮົາ ຈຶ່ງ ແປ ປຶ້ມ ເປັນ ຫຼາຍ ພາສາ ແທ້?

51. 10 phút: Anh chị có dùng Bảng chú giải thuật ngữ không?

10 ນາທີ: ຊ່ວຍ ເຂົາ ເຈົ້າ ຕໍ່ໆ ໄປ ດ້ວຍ ຄວາມ ຖ່ອມ ໃຈ!

52. Không có cơ hội tiếp xúc với người nói ngôn ngữ đó

ບໍ່ ມີ ຄົນ ທີ່ ເວົ້າ ພາສາ ອັງກິດ ຢູ່ ໃກ້ໆ

53. Khoảng 200 triệu cuốn đã được xuất bản trong 256 ngôn ngữ!

ປຶ້ມ ນີ້ ພິມ ໄປ ແລ້ວ ປະມານ 200 ລ້ານ ເຫຼັ້ມ ໃນ 256 ພາສາ!

54. Vậy, chúng ta phải làm sao để không rơi vào tình trạng nguy hiểm ấy?

ອັນ ໃດ ຈະ ປ້ອງກັນ ເຮົາ ໄວ້ ຈາກ ແນວ ທາງ ທີ່ ກໍ່ ຄວາມ ເສຍຫາຍ ເຊັ່ນ ນັ້ນ?

55. Vì làm như vậy, nên họ không còn ở trong trạng thái ngây thơ nữa.

ໂດຍ ການ ເຮັດ ເຊັ່ນ ນັ້ນ ເຂົາ ເຈົ້າຈຶ່ງ ບໍ່ ສາມາດ ຄົງ ຢູ່ ໃນ ສະພາບ ທີ່ ໄຮ້ ດຽງສາ ອີກ ຕໍ່ ໄປ.

56. Nếu là Đấng Toàn Năng, Ngài có quyền hành để chấm dứt tình trạng đó.

ຖ້າ ພະອົງ ເປັນ ພະເຈົ້າ ທີ່ ມີ ລິດທານຸພາບ ທຸກ ປະການ ພະອົງ ຍ່ອມ ມີ ລິດເດດ ທີ່ ຈະ ຍຸດຕິ ຄວາມ ທຸກ ທໍລະມານ.

57. 11, 12. (a) Anh Russell quy công trạng cho ai về những điều anh dạy?

11, 12. (ກ) ພີ່ ນ້ອງ ຣັດ ເຊ ວ ໃຫ້ ກຽດ ໃຜ ໃນ ສິ່ງ ທີ່ ລາວ ສອນ?

58. Trong tình trạng trần thế của chúng ta, không một ai là hoàn hảo cả.

ໃນ ສະພາບ ມະຕະ ຂອງ ເຮົາ, ບໍ່ ມີ ຜູ້ ໃດ ດີ ພ້ອມ.

59. Tôi không chính xác trong tâm trạng để nói chuyện với bạn ngay bây giờ.

60. Một cách khác mà ngôn ngữ có thể bị thay đổi hoặc mất đi là khi các ngôn ngữ và truyền thống khác được trộn lẫn với tiếng mẹ đẻ.13

ທາງ ອື່ນ ທີ່ ພາ ສາ ຈະ ຖືກ ດັດ ແປງ ຫລື ສູນ ເສຍ ໄປ ແມ່ນ ຍ້ອນ ພາ ສາ ອື່ນໆ ແລະ ຮີດຄອງປະ ເພ ນີ ຕ່າງໆ ເຂົ້າ ມາ ປົນ ເປ ກັບ ພາ ສາ ແມ່.13

61. Việc mất ngôn ngữ có thể xảy ra khi các gia đình di chuyển đến một xứ ngoại quốc nơi mà tiếng mẹ đẻ của họ không phải là ngôn ngữ chính.

ຊຶ່ງ ອາດ ເກີດ ຂຶ້ນ ໄດ້ ເມື່ອ ຄອບ ຄົວ ຍ້າຍ ໄປ ຢູ່ ຕ່າງ ແດນ ຊຶ່ງ ພາ ສາ ແມ່ ຂອງ ຕົນ ບໍ່ ຖືກ ໃຊ້ ເປັນ ສ່ວນ ໃຫຍ່.

62. 15 Những điều Kinh Thánh dạy về tình trạng người chết làm chúng ta an tâm.

15 ສິ່ງ ທີ່ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ສອນ ກ່ຽວ ກັບ ສະພາບ ຂອງ ຄົນ ຕາຍ ແມ່ນ ເປັນ ການ ປອບ ໂຍນ ແທ້ໆ.

63. Đức Chúa Trời không gây ra tình trạng tồi tệ trên thế giới.—Gióp 34:10.

ພະເຈົ້າ ບໍ່ ໄດ້ ເປັນ ຕົ້ນ ເຫດ ຂອງ ສະພາບການ ທີ່ ບໍ່ ດີ ໃນ ໂລກ.—ໂຢບ 34:10.

64. (8) Anh Roman đã bắt đầu làm gì để cải thiện tình trạng trong gia đình?

(8) ພີ່ ນ້ອງ ໂທມັດ ໄດ້ ເຮັດ ຫຍັງ ເພື່ອ ປັບ ປຸງ ສິ່ງ ຕ່າງໆ ສໍາລັບ ຄອບຄົວ?

65. Đứa con trai này cũng có thể được khuyến khích học một ngôn ngữ nước ngoài để nếu cần thiết, các kỹ năng về ngôn ngữ của nó có thể được sử dụng.

ຈະ ເປັນ ການ ດີ ທີ່ ຈະ ຊຸກຍູ້ ລູກ ໃຫ້ ຮຽນ ພາ ສາ ອື່ນ ອີກ ເພື່ອ ວ່າ ຖ້າຈໍາ ເປັນ, ເຂົາ ຈະ ສາມາດ ໃຊ້ ພາສາ ທີ່ ຮຽນ ມານັ້ນ.

66. Vì họ chân thành quan tâm đến tình trạng tâm linh của anh em đồng đạo.

ເຂົາ ເຈົ້າ ເປັນ ຫ່ວງ ຢ່າງ ແທ້ ຈິງ ຕໍ່ ຄວາມ ຢູ່ ເຢັນ ເປັນ ສຸກ ຂອງ ພີ່ ນ້ອງ ຮ່ວມ ຄວາມ ເຊື່ອ.

67. Cám ơn nhiều lắm, nhưng em thấy hoàn toàn thoải mái với hiện trạng của mình.

ນາງ ກໍ ມີ ຄວາມສຸກ ຢູ່ ແລ້ວ ນໍາ ຄອບຄົວ ຂອງ ນາງ.

68. Vâng, bởi vì tiếng Anh là ngôn ngữ đầu tiên trong trên thế giới.

69. SÁCH Khải-huyền có những từ ngữ mà không thể hiểu theo nghĩa đen.

ບໍ່ ຄວນ ເຂົ້າ ໃຈ ຂໍ້ ຄວາມ ບາງ ຕອນ ໃນ ພະທໍາ ຄໍາປາກົດ ຕາມ ໂຕ.

70. Ngôn ngữ hiện đại có thể lùi xa về quá khứ bao nhiêu nữa?

71. Ngôn ngữ hay văn hóa trong trường bạn có khác với ở nhà không?

ເມື່ອ ເຈົ້າ ໄປ ໂຮງ ຮຽນ ພາສາ ແລະ ວັດທະນະທໍາ ຢູ່ ຫັ້ນ ແຕກຕ່າງ ຈາກ ຢູ່ ເຮືອນ ບໍ?

72. Nhưng Nê Phi cũng quan tâm đến việc mất một loại ngôn ngữ khác.

ແຕ່ ນີ ໄຟ ຍັງ ເປັນ ຫ່ວງ ກ່ຽວ ກັບ ການ ສູນ ເສຍ ພາ ສາ ຢ່າງ ອື່ນ ນໍາ ອີກ.

73. Vì đây là một thực trạng đáng báo động nên bạn không thể bỏ qua bài này.

ເນື່ອງ ຈາກ ການ ຖືກ ທໍາ ຮ້າຍ ແມ່ນ ມີ ແຜ່ ຫຼາຍ ຈຶ່ງ ເປັນ ເລື່ອງ ສໍາຄັນ ທີ່ ເຈົ້າ ຈະ ພິຈາລະນາ ຫົວ ເລື່ອງ ນີ້.

74. 11 Vì luật pháp buộc con người phải bị xét xử tùy theo tội trạng của mình.

11 ເພາະວ່າ ກົດຫມາຍ ມີ ຢູ່ ວ່າ ມະນຸດ ຈະ ຕ້ອງ ຖືກ ຕັດສິນ ຕາມ ຄວາມ ຜິດ ຂອງ ຕົນ.

75. Ông/Bà đã chứng kiến hoặc nghe những tình trạng như được báo trước ở đây chưa?

ມີ ຄໍາ ພະຍາກອນ ເລື່ອງ ໃດ ທີ່ ເຈົ້າ ເຄີຍ ໄດ້ ເຫັນ ແລະ ໄດ້ ຍິນ?

76. Dân La Man bị đánh bại trong một trận chiến kinh hồn—Hằng vạn người bị giết—Kẻ ác sẽ bị đày vào một trạng thái khốn khổ bất tận; người ngay chính sẽ đạt được một trạng thái hạnh phúc bất tận.

ຊາວ ເລ ມັນ ໄດ້ ເສຍ ໄຊ ໃນ ການ ສູ້ ຮົບ ຄັ້ງຍິ່ງ ໃຫຍ່—ຄົນ ເປັນ ຈໍານວນ ຫລາຍ ສິບ ພັນຄົນ ຖືກ ຂ້າ ຕາຍ—ຄົນ ຊົ່ວ ໄດ້ ຖືກ ສົ່ງ ໄປ ຫາ ສະພາບ ທີ່ ຈິບຫາຍ ອັນ ບໍ່ ມີ ບ່ອນ ສິ້ນ ສຸດ; ສ່ວນ ຄົນ ຊອບ ທໍານັ້ນ ໄດ້ ຮັບ ຄວາມ ຜາ ສຸກ ອັນ ບໍ່ ມີ ບ່ອນ ສິ້ນ ສຸດ.

77. Giáo lý của Đấng Ky Tô cho phép chúng ta tiếp cận với quyền năng thuộc linh mà sẽ nâng chúng ta lên từ trạng thái thuộc linh đến một trạng thái mà chúng ta có thể trở nên được toàn thiện.

ຄໍາ ສອນ ຂອງ ພຣະຄຣິດ ຊ່ວຍ ເຮົາ ໃຫ້ ໄດ້ ຮັບ ພະລັງ ທາງ ວິນ ຍານ ທີ່ ຈະ ຍົກ ເຮົາ ຂຶ້ນ ຈາກ ສະພາວະ ທາງ ວິນ ຍານ ໃນ ປະຈຸ ບັນ ໄປ ສູ່ ສະພາວະ ບ່ອນ ທີ່ ເຮົາ ຈະ ກາຍ ເປັນ ຄົນ ດີ ພ້ອມ ທຸກ ຢ່າງ.

78. Điều này đặc biệt hữu ích khi làm chứng cho người nói ngôn ngữ khác.

ການ ເຮັດ ແບບ ນີ້ ເປັນ ປະໂຫຍດ ໂດຍ ສະເພາະ ເມື່ອ ເຮົາ ປະກາດ ກັບ ຄົນ ທີ່ ເວົ້າ ພາສາ ອື່ນ.

79. Tôi sẽ thảo luận ba cách để ngôn ngữ này có thể được bảo tồn.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຈະ ເວົ້າ ເຖິງ ສາມ ວິ ທີ ທີ່ ເຮົາ ສາ ມາດ ຮັກ ສາ ພາ ສາ ນີ້ ໄດ້.

80. NHỮNG TẠP CHÍ ĐƯỢC XUẤT BẢN NHIỀU NHẤT VÀ DỊCH RA NHIỀU NGÔN NGỮ NHẤT

ວາລະສານ ທີ່ ມີ ການ ແປ ແລະ ພິມ ຫຼາຍ ທີ່ ສຸດ