1. Sau đó thảo luận hai tiểu đề đầu tiên trong bài.

ຈາກ ນັ້ນ ພິຈາລະນາ 2 ຫົວ ຂໍ້ ຍ່ອຍ ທໍາອິດ ຂອງ ບົດ ຄວາມ.

2. Nê Phi giới thiệu đề tài này ngay trong chương đầu tiên của sách.

ນີ ໄຟ ໄດ້ ແນະ ນໍາ ສິ່ງນີ້ ໃນ ບົດ ທໍາ ອິດ ຂອງ ພ ຣະ ຄໍາ ພີ .

3. Tôi đề nghị rằng chúng tôi nên họp nhóm và thảo luận về những ưu tiên của mình.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ແນະນໍາ ໃຫ້ ເຮົາ ຊຸມນຸມ ກັນ ເພື່ອ ສົນທະນາ ເລື່ອງ ລະດັບ ຄວາມສໍາຄັນ ຂອງ ເຮົາ.

4. Những vấn đề chúng ta thấy ngày nay tương tự với thời của nhà tiên tri Mi-chê.

ສະພາບການ ທີ່ ຍາກ ລໍາບາກ ທີ່ ເຮົາ ປະສົບ ໃນ ທຸກ ມື້ ນີ້ ບໍ່ ຕ່າງ ຫຍັງ ກັບ ສະໄຫມ ຂອງ ຜູ້ ພະຍາກອນ ມີເກ.

5. 7 Sách đầu tiên của Kinh Thánh cho biết những vấn đề của nhân loại bắt đầu như thế nào.

7 ພະທໍາ ທໍາອິດ ຂອງ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ບອກ ເຮົາ ວ່າ ບັນຫາ ຂອງ ມະນຸດ ຊາດ ໄດ້ ເກີດ ຂຶ້ນ ແນວ ໃດ.

6. Tôi không đề nghị rằng mọi người nên lập một danh sách tương tự, nhưng tôi đề nghị—có lẽ còn nhiều hơn là đề nghị nữa—rằng chúng ta luôn luôn hành động khi các vị tiên tri tại thế ngỏ lời.

ຂ້າພະເຈົ້າ ບໍ່ໄດ້ແນະນໍາວ່າ ທຸກຄົນຄວນເຮັດ ລາຍຊື່ແບບນັ້ນ, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າ ຂໍແນະນໍາ ຢ່າງຫນັກແຫນ້ນວ່າ—ເມື່ອສາດສະດາ ຜູ້ມີຊີວິດຢູ່ບອກ ກ່າວ ເຮົາກໍຄວນເຮັດ ຕາມສະເຫມີ.

7. Xin đề nghị rằng chúng ta tán trợ các cố vấn trong Đệ Nhất Chủ Tịch Đoàn và Mười Hai Vị Sứ Đồ là các vị tiên tri, tiên kiến và mặc khải.

ຂໍ ສະ ເຫນີ ໃຫ້ ສະຫນັບສະຫນູນ ທີ່ ປຶກສາ ໃນ ຝ່າຍປະທານ ສູງ ສຸດ ແລະ ສະພາ ອັກຄະ ສາວົກ ສິບ ສອງ ເປັນ ສາດສະດາ, ຜູ້ ພະຍາກອນ, ແລະ ຜູ້ ເປີດ ເຜີຍ.

8. Hai chị tiên phong mời một người qua đường nhận tờ chuyên đề tại thủ đô Freetown, trong mùa mưa dài

ໃນ ລະດູ ຝົນ ທີ່ ເມືອງ ຟຣີ ທາວ ເຊິ່ງ ເປັນ ເມືອງ ຫຼວງ ພີ່ ນ້ອງ ຍິງ ໄພໂອເນຍ 2 ຄົນ ກໍາລັງ ສະເຫນີ ແຜ່ນ ພັບ ໃຫ້ ກັບ ຜູ້ ຍິງ ຄົນ ຫນຶ່ງ ທີ່ ຍ່າງ ຜ່ານ ມາ

9. Tôi đề cập đến hai thuộc tính đầu tiên cùng với nhau—làm gương trong lời nói và trong lúc trò chuyện.

ຂ້າພະ ເຈົ້າຈະ ກ່າວ ເຖິງ ຄຸນສົມບັດ ສອງຢ່າງ ທໍາ ອິດພ້ອມ ກັນ—ນັ້ນຄື ການ ເປັນ ແບບຢ່າງໃນທາງ ກິລິຍາ ແລະ ວາຈາ.

10. Ês 54:1—Ai là “kẻ son-sẻ” được đề cập trong lời tiên tri này, và ai là “con-cái” của bà?

ເອຊາ. 54:1—‘ຍິງ ຫມັນ’ ແລະ “ລູກ” ຂອງ ລາວ ທີ່ ກ່າວ ເຖິງ ໃນ ຂໍ້ ນີ້ ຫມາຍ ເຖິງ ໃຜ?

11. Vấn đề đầu tiên trên chương trình nghị sự là thảo luận và phân tích các chi tiết thiết kế kỹ thuật của dự án.

ລາຍການທໍາອິດ ຂອງການປະຊຸມຄື ທີ່ຈະສົນທະນາ ແລະ ວິເຄາະຂໍ້ກໍານົດ ຂອງການອອກແບບ ຂອງໂຄງການນີ້.

12. Kinh Thánh đề cập đến sự thánh khiết của máu lần đầu tiên là khi nào? Nguyên tắc nào cho thấy máu là thánh khiết?

ເມື່ອ ໃດ ທີ່ ພະ ຄໍາພີ ກ່າວ ເຖິງ ຄວາມ ສັກສິດ ຂອງ ເລືອດ ເປັນ ຄັ້ງ ທໍາອິດ ແລະ ໂດຍ ອາໄສ ຫລັກ ການ ອັນ ໃດ?

13. 8 Về vấn đề này, Kinh Thánh kể lại trường hợp của viên quan người Ê-thi-ô-bi đang đọc sách tiên tri Ê-sai.

8 ໃນ ເລື່ອງ ນີ້ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ກ່າວ ເຖິງ ເລື່ອງ ເຈົ້າ ຫນ້າທີ່ ລັດຖະການ ຊາວ ເອທິໂອປີ ຜູ້ ຫນຶ່ງ ເຊິ່ງ ກໍາລັງ ອ່ານ ຄໍາ ພະຍາກອນ ຂອງ ເອຊາອີ.

14. Nơi trang 200 có bảng liệt kê những câu Kinh Thánh dưới tựa đề “Lời tiên tri” cho biết những chi tiết liên quan đến Đấng Mê-si.

ຕາ ຕະລາງ ທີ່ ສະແດງ ໃນ ຫນ້າ 200 ມີ ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ຕ່າງໆທີ່ ຈັດ ໄວ້ ຢູ່ ທາງ ລຸ່ມ ຫົວ ຂໍ້ ທີ່ ວ່າ “ຄໍາ ພະຍາກອນ” ເຊິ່ງ ບັນທຶກ ຂໍ້ ມູນ ຕ່າງໆກ່ຽວ ກັບ ຜູ້ ເປັນ ເມຊີ.

15. * (tờ chuyên đề)

* (ແຜ່ນ ພັບ)

16. Một vấn đề là phần lớn các phương tiện truyền thông và giải trí trên khắp thế giới không phản ảnh những ưu tiên và giá trị đạo đức của đa số người.

ບັນຫາ ຢ່າງ ຫນຶ່ງ ກໍ ຄື ວ່າ ສື່ສານ ມວນ ຊົນ ແລະ ການ ບັນເທີງ ຕະຫລອດ ທົ່ວ ໂລກ ນັ້ນ ບໍ່ ສອດຄ່ອງ ກັບ ລະດັບ ຄວາມ ສໍາຄັນ ແລະ ມາດຕະຖານ ທາງ ສິນ ທໍາ ຂອງ ຄົນ ສ່ວນ ໃຫຍ່.

17. Là điều sáng suốt để biết rằng trong việc giảng dạy cách để kỷ luật các vị tiên tri dường như luôn luôn đề cập đến các thuộc tính giống như Đấng Ky Tô.

ມັນ ເປັນຄວາມ ຮູ້ ທີ່ ດີ ທີ່ ໃນ ການ ສອນ ວິທີ ທີ່ ຈະ ລົງ ໂທດ, ສາດ ສະ ດາ ມັກ ກ່າວ ເຖິງ ຄຸນສົມບັດ ຢ່າງ ພຣະຄຣິດ.

18. Vấn đề ở đâu?

19. Làm tiên phong

ເປັນ ໄພໂອເນຍ

20. Buổi tối hôm nay, tôi đề cập đến một đề tài mà tôi đã nói trước đây.

ຄ່ໍາ ຄືນ ນີ້ ຂ້າພະ ເຈົ້າຢາກ ກ່າວ ໃນ ຫົວ ຂໍ້ ທີ່ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຄີຍ ກ່າວ ມາ ແລ້ວ.

21. Khi so sánh với vấn đề của bạn, có thể vấn đề của con tầm thường.

ເມື່ອ ທຽບ ກັບ ພາລະ ຫນັກ ຂອງ ເຈົ້າ ເອງ ແລ້ວ ບັນຫາ ຂອງ ລູກ ອາດ ເບິ່ງ ຄື ວ່າ ເປັນ ເລື່ອງ ບໍ່ ສໍາຄັນ ແທ້ໆ.

22. Lời nhập đề của anh chị cần nêu rõ đề tài và mục đích của phần trình bày.

ຄໍາ ນໍາ ຂອງ ເຈົ້າ ຄວນ ຈະ ບອກ ໃຫ້ ຜູ້ ຟັງ ຮູ້ ວ່າ ເຈົ້າ ຈະ ເວົ້າ ເລື່ອງ ຫຍັງ ແລະ ຈຸດ ປະສົງ ຂອງ ເຈົ້າ ແມ່ນ ຫຍັງ.

23. Ông biết vì ông là một vị tiên tri, tiên kiến và mặc khải.

ເພິ່ນ ຮູ້ ເພາະ ວ່າ ເພິ່ນ ໄດ້ເປັນ ສາດ ສະ ດາ, ຜູ້ ພະ ຍາ ກອນ, ແລະ ຜູ້ ເປີດ ເຜີຍ.

24. 15 Và nhà vua nói rằng vị tiên kiến còn lớn hơn vị tiên tri.

15 ແລະ ກະສັດ ເວົ້າວ່າ ຜູ້ ພະຍາ ກອນ ນັ້ນຍິ່ງ ໃຫຍ່ ກວ່າ ສາດສະດາ.

25. Hãy nhìn xem, Ivan của vấn đề có thể trở thành vấn đề của bạn, thực sự nhanh chóng.

26. VẤN ĐỀ Tự do ngôn luận.

ປະເດັນ ເສລີ ພາບ ໃນ ການ ສະແດງ ອອກ.

27. Sau đó Ê-tiên chết.

ຫຼັງ ຈາກ ນັ້ນ ເອຕຽນ ກໍ່ ຕາຍ.

28. Xa-cha-ri, cha của Giăng Báp-tít, có lý do chính đáng khi nói tiên tri rằng sự cung cấp này đề cao “lòng trắc ẩn” của Đức Chúa Trời chúng ta.—Lu-ca 1:78, Tòa Tổng Giám Mục.

ດ້ວຍ ຄວາມ ຮູ້ ຄຸນຄ່າ ຊາກາລີ ເຊິ່ງ ເປັນ ພໍ່ ຂອງ ໂຢຮັນ ຜູ້ ໃຫ້ ຮັບ ບັບເຕມາ ໄດ້ ບອກ ໄວ້ ລ່ວງ ຫນ້າ ວ່າ ການ ຈັດ ຕຽມ ນີ້ ໄດ້ ເຊີດຊູ “ຄວາມ ອີ່ດູ ສົງສານ ຂອງ ພະເຈົ້າ ຂອງ ເຮົາ.”—ລືກາ 1:78, ລ. ມ.

29. Nhưng vấn đề không chỉ có vậy.

ແຕ່ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບສິ່ງນີ້.

30. Hãy nhanh chóng giải quyết vấn đề

ແກ້ໄຂ ເລື່ອງ ທີ່ ຂັດ ແຍ້ງ ກັນ ທັນທີ.

31. Tiên tri An Ma dạy:

ສ າດ ສະ ດາ ແອວ ມາ ໄດ້ ສອນ ວ່າ:

32. Phụ đề dịch thuật và Thích ứng

33. Nhấn mạnh chủ đề của bài giảng.

ເນັ້ນ ຫົວ ເລື່ອງ ຂອງ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ.

34. Đó là một vấn đề sanh tử.

ນັ້ນ ເປັນ ເລື່ອງ ຂອງ ຄວາມ ເປັນ ຄວາມ ຕາຍ.

35. 11 Cái cầu vồng đầu tiên

11 ຮຸ້ງ ມີ ຂຶ້ນ ເປັນ ເທື່ອ ທໍາອິດ

36. Đề nghị: Hãy dùng bảng nơi trang 93 để ghi ra cách phản ứng tích cực trước mỗi vấn đề mình gặp.

ຄໍາ ແນະນໍາ ໃຫ້ ໃຊ້ ຕາ ຕະລາງ ໃນ ຫນ້າ 93 ເພື່ອ ຊ່ວຍ ເຈົ້າ ໃຫ້ ມີ ຂໍ້ ຄິດ ເຫັນ ທີ່ ດີ ກວ່າ ເພື່ອ ເອົາ ຊະນະ ຄວາມ ໂສກ ເສົ້າ.

37. Tờ chuyên đề “Sự thù ghét của Quebec”

ແຜ່ນ ພັບ ຄິວ ເບກ ກຽດ ຊັງ ພະເຈົ້າ ພະ ຄລິດ ແລະ ເສລີ ພາບ ນີ້ ເປັນ ເລື່ອງ ຫນ້າ ອາຍ ຂອງ ຄົນ ການາດາ ທັງ ປະເທດ

38. Hãy xem xét các đề nghị sau đây:

ຂໍ ໃຫ້ພິ ຈາ ລະ ນາຄໍາ ແນະ ນໍາ ທີ່ ຕໍ່ ໄປ ນີ້:

39. Hãy thử nghĩ đề nghị của Ma-quỉ.

ລອງ ຄິດ ເຖິງ ຂໍ້ ສະເຫນີ ຂອງ ພະຍາມານ.

40. Ông không bao giờ đề cập đến Mafia!

41. Liên kết phần kết luận với đề tài.

ເຊື່ອມ ໂຍງ ຄໍາ ລົງ ທ້າຍ ກັບ ຈຸດ ສໍາຄັນ ຂອງ ເລື່ອງ.

42. Đó là chủ đề của chương kế tiếp.

ເລື່ອງ ນີ້ ຈະ ເປັນ ຫົວ ຂໍ້ ຂອງ ບົດ ຕໍ່ ໄປ.

43. Có thể là vấn đề tiền bạc, vấn đề gia đình, sức khỏe sa sút hay là cái chết của người thân yêu.

ເຈົ້າ ອາດ ເປັນ ທຸກ ດ້ວຍ ເລື່ອງ ເງິນ ຄໍາ ເລື່ອງ ບັນຫາ ຄອບຄົວ ເລື່ອງ ສຸຂະພາບ ທີ່ ຊຸດໂຊມ ຫຼື ເລື່ອງ ການ ສູນ ເສຍ ຄົນ ທີ່ ຮັກ.

44. Họ thảo luận Kinh Thánh theo chủ đề.

ເຂົາ ເຈົ້າ ພິຈາລະນາ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ເປັນ ແຕ່ ລະ ຫົວ ເລື່ອງ.

45. Nhưng tôi không có bất kỳ vấn đề.

46. Tôi không muốn nói nhanh hơn phụ đề.

ຂ້າພະເຈົ້າ ບໍ່ ຢາກ ເວົ້າ ໄວ ກວ່າ ພາສາ ອັງກິດ ຢູ່ ໃນ ຈໍ.

47. Tại sao gọi là người tiên phong?

ໄພໂອເນຍ ແມ່ນ ຫຍັງ?

48. Đầu tiên, ông mất kế sinh nhai.

ທໍາອິດ ລາວ ສູນ ເສຍ ສິ່ງ ທີ່ ຊ່ວຍ ໃນ ການ ລ້ຽງ ຊີບ.

49. Bạn giỏi phân tích và giải quyết vấn đề?) .....

ເຈົ້າ ເກັ່ງ ໃນ ເລື່ອງ ການ ວິເຄາະ ໄຈ້ ແຍກ ແລະ ແກ້ ບັນຫາ ບໍ?) ...............

50. Sự Xung Đột của Những Ưu Tiên

ລໍາດັບ ຄວາມ ສໍາຄັນ

51. Sau năm đầu tiên làm tiên phong đều đều, một người có cơ hội được học trường tiên phong kéo dài sáu ngày, có lẽ được tổ chức tại Phòng Nước Trời địa phương.

ເມື່ອ ພີ່ ນ້ອງ ຊາຍ ຫຼື ຍິງ ຮັບໃຊ້ ເຕັມ ເວລາ ປະເພດ ໄພໂອເນຍ ປະຈໍາ ຮອດ ຫນຶ່ງ ປີ ແລ້ວ ເຂົາ ເຈົ້າ ກໍ ສາມາດ ສະຫມັກ ເຂົ້າ ໂຮງ ຮຽນ ນີ້ ໄດ້ ເຊິ່ງ ອາດ ຈະ ຈັດ ຂຶ້ນ ໃກ້ໆກັບ ຫໍ ປະຊຸມ ລາຊະອານາຈັກ ແລະ ໃຊ້ ເວລາ ຮຽນ ເປັນ ເວລາ ຫົກ ວັນ.

52. Ta tìm điều công chính ưu tiên.

ຄວາມ ຊອບທໍາ ຂອງ ພະເຈົ້າ ກ່ອນ

53. 13 Cùng những lời tiên tri của các thánh tiên tri từ lúc khởi thủy đến đầu triều đại aSê Đê Kia, và nhiều lời tiên tri nói ra từ miệng bGiê Rê Mi.

13 ແລະ ຄໍາ ທໍານາຍ ຂອງ ສາດສະດາ ຜູ້ ບໍລິສຸດ, ຕັ້ງ ແຕ່ ຕົ້ນ, ຈົນ ລົງ ມາ ເຖິງ ໄລຍະ ເລີ່ມ ຕົ້ນການ ປົກຄອງ ຂອງ ເຊ ເດ ກີ ຢາ ນໍາ ອີກ; ແລະ ຄໍາ ທໍານາຍ ຫລາຍ ຂໍ້ ຊຶ່ງ ເວົ້າດ້ວຍ ປາກ ຂອງ ເຢ ເຣ ມີ ຢາ.

54. Song, Ngài chấp thuận lời đề nghị của một thiên sứ và giao phó cho thiên sứ ấy thi hành trọn vẹn lời đề nghị.

ແຕ່ ພະອົງ ຍອມ ຮັບ ຂໍ້ ສະເຫນີ ຂອງ ທູດ ສະຫວັນ ອົງ ຫນຶ່ງ ແລະ ມອບ ຫມາຍ ໃຫ້ ທູດ ອົງ ນັ້ນ ເຮັດ ວຽກ ນັ້ນ ຈົນ ສໍາເລັດ.

55. Tại sao ngươi nói lời chống báng lại tất cả những điều tiên tri của các thánh tiên tri như vậy?

ເປັນ ຫຍັງ ເຈົ້າຈຶ່ງ ເວົ້າຂັດ ກັບການ ທໍານາຍ ທັງ ຫມົດ ຂອງ ສາດສະດາ ຜູ້ ບໍລິສຸດ?

56. Các chìa khóa đó thuộc vào Chủ Tịch của Giáo Hội—thuộc vào vị tiên tri, tiên kiến và mặc khải.

ຂໍ ກະແຈ ເຫລົ່ານັ້ນ ເປັນ ຂອງປະທານ ຂອງ ສາດສະຫນາ ຈັກ—ທີ່ ຈະ ເປັນ ສາດສະດາ, ຜູ້ ພະຍາກອນ, ແລະ ຜູ້ ເປີດເຜີຍ.

57. Sau đó thảo luận tiểu đề cuối của bài.

ຈາກ ນັ້ນ ພິຈາລະນາ ຫົວ ຂໍ້ ຍ່ອຍ ສຸດ ທ້າຍ ຂອງ ບົດ ຄວາມ.

58. Vâng, các chìa khóa đã được các vị tiên tri, tiên kiến và mặc khải nắm giữ một cách an toàn.

ແມ່ນແລ້ວ, ສາດສະດາ, ຜູ້ພະຍາກອນ, ແລະ ຜູ້ເປີດເຜີຍດໍາລົງຂໍກະແຈເຫລົ່ານີ້ຢ່າງປອດໄພ.

59. Để thoát khỏi những vấn đề trong gia đình

ຫນີ ຈາກ ບັນຫາ ຕ່າງໆຢູ່ ເຮືອນ

60. Nhân khẩu học cũng là vấn đề quan trọng.

ພູມ ສາດ ປະຊາກອນ ກໍສໍາຄັນ ເຊັ່ນ ກັນ.

61. VẤN ĐỀ Tự do báo chí và ngôn luận.

ປະເດັນ ເສລີ ພາບ ໃນ ການ ສະແດງ ອອກ ແລະ ການ ສະເຫນີ ຂ່າວ ສານ.

62. Vấn đề chính là lối suy nghĩ tuyến tính.

ສິ່ງທີ່ເປັນເສັ້ນຊື່ນີ້ແມ່ນບັນຫາ.

63. Sự An Toàn nơi Các Vị Tiên Tri

ຄວາມປອດ ໄພ ຢູ່ ໃນ ສາດສະດາ

64. qua nhiều nhà tiên kiến tin cậy Cha.

ທາງ ຜູ້ ພະຍາກອນ ຂອງ ພະອົງ

65. Sao không trao đổi với họ về vấn đề đó?

ເປັນ ຫຍັງ ບໍ່ ເວົ້າ ລົມ ເລື່ອງ ນີ້ ກັບ ພໍ່ ແມ່?

66. Khi đeo “cặp kính phúc âm” lên, các anh chị em thấy được quan điểm, sự tập trung và tầm nhìn gia tăng theo cách mà các anh chị em nghĩ về các ưu tiên, vấn đề, cám dỗ và thậm chí những lỗi lầm của mình.

ເມື່ອ ທ່ານ ໃສ່ ແວ່ນ ຕາ ພຣະ ກິດ ຕິ ຄຸນ, ທ່ານ ຈະເຫັນ ທັດ ສະ ນະ ທີ່ກວ້າງ ໄກ, ແຈ່ມແຈ້ງ, ແລະ ວິ ໄສ ທັດ ໃນ ວິ ທີ ທີ່ ທ່ານ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ລໍາ ດັບ ຄວາມ ສໍາ ຄັນ, ບັນ ຫາ, ການ ລໍ້ ລວງ, ແລະ ແມ່ນ ແຕ່ຄວາມ ຜິດ ພາດ ຂອງ ທ່ານ.

67. Được củng cố nhờ các lời tiên tri trong Kinh Thánh: (15 phút) Mở video Được củng cố nhờ “các lời tiên tri”.

ເສີມ ຄວາມ ເຊື່ອ ຈາກ ຄໍາ ພະຍາກອນ ໃນ ຄໍາພີ ໄບເບິນ: (15 ນາທີ) ເປີດ ວິດີໂອ ເຂັ້ມແຂງ ຂຶ້ນ ເພາະ “ຄໍາ ພະຍາກອນ” [ວິດີໂອ ຫມວດ ຈາກ ຫ້ອງ ສົ່ງ]

68. Việc chi nay ta nên ưu tiên nhất?

ການ ປະກາດ ຂ່າວ ເລື່ອງ ລາຊະອານາຈັກ ພະເຈົ້າ

69. Vậy thì tin buồn là vấn đề gia đình đổ vỡ là nguyên nhân của vô số các vấn đề về kinh tế và xã hội.

ສະ ນັ້ນ ຂ່າວ ຮ້າຍ ຄື ເມື່ອ ຄອບຄົວ ແຕກ ລ້າວ, ຈະ ສ້າງ ຄວາມ ເດືອດຮ້ອນ ໃຫ້ ສັງຄົມ ແລະ ເສດຖະກິດ.

70. Đây không phải chỉ là một vấn đề tôn giáo.

ສິ່ງ ນີ້ ບໍ່ ແມ່ນ ບັນຫາ ເລື່ອງ ສາດສະຫນາ ເທົ່າ ນັ້ນ.

71. Đó là những vấn đề chung trên toàn thế giới.

ບັນຫາ ຂອງ ເຂົາ ເຈົ້າ ເປັນ ເລື່ອງ ທີ່ ພົບ ເຫັນ ໄດ້ ຕະຫຼອດ ທົ່ວ ໂລກ.

72. Ông không có một vấn đề để bắn ai đó.

73. Câu Kinh Thánh: [Nơi trang 2 của tờ chuyên đề]

ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ: [ຢູ່ ຫນ້າ 2 ຂອງ ແຜ່ນ ພັບ ນີ້]

74. Giờ đây, tôi thực sự thấy có hai vấn đề.

ບັດນີ້ ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນບັນຫາແຕ່ສອງຢ່າງ.

75. * Hãy đề phòng với các tổ chức, đoàn thể, hoặc cá nhân tự nhận là mình có các câu trả lời bí mật cho những câu hỏi giáo lý mà họ nói rằng các vị sứ đồ và tiên tri ngày nay không có hoặc không hiểu.

* ຈົ່ງ ລະ ວັງ ໃຫ້ ດີ ກັບ ອົງ ການ ຕ່າງໆ, ກຸ່ມ ຕ່າງໆ, ຫລື ບຸກ ຄົນ ໃດ ຫນຶ່ງ ທີ່ ປະ ກາດ ຕົນ ວ່າ ສາ ມາດ ຕອບ ຄໍາ ຖາມທີ່ ສັກ ສິດ ເລື່ອງ ຄໍາ ສອນ ຊຶ່ງບອກວ່າ ທຸກວັນ ນີ້ ອັກ ຄະ ສາ ວົກ ແລະ ສາດ ສະ ດາ ບໍ່ສາມາດ ຕອບ ຫລື ເຂົ້າ ໃຈ.

76. Chủ đề của bài giảng sẽ được thông báo sau.

ຫົວ ຂໍ້ ຄໍາ ບັນລະຍາຍ ຈະ ແຈ້ງ ໃຫ້ ຮູ້ ພາຍ ຫຼັງ.

77. Trò chuyện với cha mẹ về đề tài bạn bè.

ເວົ້າ ກັບ ພໍ່ ແມ່ ໃນ ເລື່ອງ ຫມູ່.

78. Đề tài này sẽ được bàn luận trong chương sau.

ຈະ ພິຈາລະນາ ເລື່ອງ ນີ້ ໃນ ບົດ ຕໍ່ ໄປ.

79. Tra những câu Kinh Thánh mà diễn giả đề cập.

ເບິ່ງ ຂໍ້ ພະ ຄໍາພີ ທີ່ ຜູ້ ບັນລະຍາຍ ໄດ້ ອ້າງ ເຖິງ.

80. Ông không bao giờ đề cập đến nó với bạn?