1. Vâng, tôi nhớ đã gặp chị ấy và gia đình chị ấy.

ແມ່ນ ແລ້ວ, ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຈື່ ຕອນ ໄດ້ ໄປ ພົບ ກັບ ນາງ ແລະ ຄອບ ຄົວ ຂອງ ນາງ.

2. Chị ấy ăn.

ນາງໄດ້ຮັບສ່ວນ.

3. Chị ấy tỏa sáng.

ນາງ ສ່ອງ ໄສ.

4. Chị ấy nói tên của mình là Chị Aida Chilan.

ນາງ ໄດ້ ບອກ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ວ່າ ນາງ ຊື່ ໄອດາ ຈີລານ.

5. Tôi cảm thấy rằng các vấn đề làm cho chị ấy lo âu là nhỏ và chị ấy không cần phải lo lắng; chị ấy làm được mà.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮູ້ ສຶກວ່າບັນ ຫາ ທີ່ ເຮັດ ໃຫ້ ນາງ ເປັນ ຫ່ວງນັ້ນ ເລັກ ນ້ອຍ ແລະ ນາງບໍ່ ຈໍາ ເປັນ ຕ້ອງ ກັງ ວົນ; ນາງ ເຮັດ ໄດ້ ດີ.

6. Khi chị ấy mời tôi đến nhà của chị ấy ở Omsk, Nga, tôi đã nghĩ rằng tôi đến đó để phục vụ chị ấy, nhưng tôi sớm nhận ra rằng tôi ở đó để học hỏi từ chị ấy.

ຕອນ ນາງ ໄດ້ ເປີດ ຮັບ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຂົ້າ ໄປ ໃນ ເຮືອນ ຂອງນາງ ຢູ່ ເມືອງອົມ ສະກາ, ປະ ເທດຣັດ ເຊຍ, ຂ້າພະ ເຈົ້າຄິດ ວ່າ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ໄປ ຮັບ ໃຊ້ ນາງ, ແຕ່ ບໍ່ ດົນຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຫັນ ໄດ້ວ່າ ມີ ຫລາຍ ສິ່ງ ທີ່ ຕ້ອງ ຮຽນ ຈາກ ນາງ.

7. Và anh ấy tin rằng chị ấy sẽ bỏ đi, mang theo mấy đứa con—nhưng chị ấy đã không làm thế.

ແລະ ລາວ ແນ່ ໃຈ ວ່າ ນາງ ຈະ ຫນີ ປະ ລາວ, ເອົາ ລູກ ໄປ ກັບ ນາງ— ແຕ່ ນາງ ບໍ່ ໄດ້ ເຮັດ ແນວ ນັ້ນ.

8. Chị ấy biết nói tiếng Pháp.

9. Chị ấy đã nhận được lời nhắn.

ນາງ ໄດ້ ຮັບ ຂໍ້ ຄວາມ .

10. Chị ấy đáp: “Không, không dễ dàng đâu.

ນາງ ຕອບ ວ່າ, “ບໍ່, ມັນ ບໍ່ ງ່າຍ ປານ ນັ້ນ.

11. “Tôi không thể bỏ chị ấy để đi.

“ຂ້າພະເຈົ້າ ໄປ ຈາກ ນາງ ບໍ່ ໄດ້.

12. “Một chị phụ nữ khác đã giải thích những cảm nghĩ của chị khi chị nhận được lòng bác ái chân thành của một giảng viên thăm viếng: ‘Tôi biết rằng tôi còn có ý nghĩa nhiều hơn là một người mà chị ấy đến thăm để chị ấy có thể ghi vào sổ số người chị ấy đã thăm viếng.

“ຜູ້ ຍິງ ອີກ ຄົນ ຫນຶ່ງ ໄດ້ ສະ ຫລຸບ ຄວາມ ຮູ້ ສຶກ ຂອງ ນາງ ຕອນ ນາງ ໄດ້ ເປັນ ຜູ້ ຮັບ ຄວາມ ໃຈ ບຸນ ທີ່ ແທ້ ຈິງ ຈາກ ຜູ້ ຢ້ຽມ ສອນ ວ່າ: ‘ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮູ້ ວ່າ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ມີ ຄວາມ ຫມາຍ ຫລາຍ ກວ່າ ໂຕ ເລກ ຢູ່ ໃນ ປຶ້ມ ບັນ ທຶກ ເພື່ອ ໃຫ້ ນາງ ມາ ຢ້ຽມ ຢາມ.

13. Tuy nhiên, với người chị gái của chúng tôi, những nỗ lực liên tục của chúng tôi để giải cứu và mời chị ấy trở lại càng đẩy chị ấy đi xa hơn.

ເຖິງ ຢ່າງ ໃດ ກໍ ຕາມ , ໃນ ກໍລະ ນີ ຂອງເອື້ອຍ ຂອງ ພວກ ເຮົາ , ຄວາມ ພະ ຍາ ຍາມ ຢ່າງ ບໍ່ ຫລົດ ລະຂອງ ພວກ ເຮົາ ທີ່ ຈະ ຊ່ອຍ ກອບ ກູ້ ນາງ ແລະ ເຊື້ອ ເຊີນ ນາງ ກັບ ຄືນ ມາ ຫລາຍ ເທົ່າ ໃດ, ຍິ່ງ ເຮັດ ໃຫ້ ນາງ ຄ່ອຍໆຖອຍ ຫ່າງ ອອກ ໄປ ເທົ່າ ນັ້ນ.

14. Đức tin của chị ấy rằng Đấng Cứu Rỗi sẽ tha thứ cho chị ấy nếu chị ấy tha thứ cho những người khác đã chuẩn bị chị ấy với một cảm nghĩ bình an và hy vọng trong khi đối diện với cái chết chỉ vài tháng sau khi tha thứ kẻ thù không hối cải của mình.

ສັດທາຂອງນາງທີວ່າ ພຣະຜູ້ຊ່ອຍໃຫ້ລອດຈະໃຫ້ອະໄພນາງ ຖ້າຫາກນາງໃຫ້ອະໄພຄົນອືນ ໄດ້ຊ່ອຍໃຫ້ນາງມີຄວາມສະຫງົບ ແລະ ມີຄວາມຫວັງເມືອນາງປະເຊີນກັບ ຄວາມຕາຍພຽງແຕ່ສອງສາມເດືອນຫລັງຈາກນາງໄດ້ໃຫ້ອະໄພແກ່ສັດຕູຂອງນາງຜູ້ບຍອມກັບໃຈ.

15. Những người biết Chị Kaku nói rằng có một điều gì đó đặc biệt về chị ấy.

ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ຮູ້ ຈັກ ຊິດ ສະ ເຕີ ຄາ ຄູ ໄດ້ ບອກ ເຖິງ ບາງ ສິ່ງ ທີ່ ພິ ເສດ ກ່ຽວ ກັບ ນາງ.

16. Người ấy ngắt lời: “Không đâu—chị không hiểu đâu!”

ລາວເວົ້າວ່າ, “ບໍ່—ເຈົ້າບໍ່ຮູ້!”

17. Bối rối trước phản ứng của chị, tôi nhìn con gái của chị, là Chị Yellowhair, chị ấy đáp: “Mẹ tôi không biết mình có bao nhiêu đứa cháu.

ຂ້າພະ ເຈົ້າງົງ ເລີຍ ຫລຽວ ໄປ ຫາ ລູກ ສາວ ຂອງ ລາວ, ຊິດ ສະ ເຕີ ເຢັນ ໂລ ແຮ, ເລີຍ ເປັນ ຜູ້ຕອບ ວ່າ, “ລາວ ບໍ່ ຮູ້ ວ່າ ລາວ ມີ ຫລານ ຈັກ ຄົນ.

18. Khi nói về chứng ngôn của mình, chị ấy đã viết:

ນາງ ໄດ້ ຂຽນ ກ່ຽວ ກັບປ ະຈັກ ພະຍານ ຂອງ ນາງ ວ່າ:

19. Sự sắc phong của em ấy sẽ là một phước lành lớn đối với chị và gia đình chị.

ການ ແຕ່ງ ຕັ້ງ ຂອງ ລາວ ຈະ ເປັນ ພອນ ໃຫ້ ແກ່ ນາງ ແລະ ຄອບ ຄົວ ຂອງ ນາງ.

20. Trên đường về nhà, khi thấy tôi sửng sốt, ông đã cười khúc khích trước nỗi ngạc nhiên của tôi và nói: “Hal à, khi chị ấy kiểm soát được khoản chi tiêu của chị ấy rồi thì chị ấy sẽ có thể giúp đỡ người khác.”

ຕອນ ກັບ ບ້ານ, ເມື່ອ ເພິ່ນ ເຫັນ ວ່າ ຂ້າພະ ເຈົ້າງົງ ງັນ ຫລາຍ, ເພິ່ນ ໄດ້ ຫົວຂຶ້ນ ເພາະ ເຫັນ ຄວາມ ຕົກ ໃຈ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ແລະ ໄດ້ ເວົ້າ ວ່າ, “ຮາວເອີຍ, ເມື່ອ ລາວ ຄວບ ຄຸມ ການ ໃຊ້ ຈ່າຍ ຂອງ ລາວ ໄດ້, ແລ້ວ ລາວ ຈະ ສາ ມາດ ຊ່ອຍ ຄົນ ອື່ນ ໄດ້.”

21. Những năm chuẩn bị của chị ấy đã được tưởng thưởng.

ຫລາຍ ປີ ທີ່ ໄດ້ ຕຽມ ພ້ອມ ປະສົບ ຄວາມ ສໍາເລັດ.

22. Eileen nói với chị mình rằng chị ấy biết được cảm giác bình an chị mình đang tìm kiếm có thể tìm thấy trong phúc âm.

ນາງ ໄອ ລີນ ໄດ້ ບອກ ນາງ ວ່າ ນາງ ຮູ້ ວ່າຄວາມ ສະຫງົບ ທີ່ ນາງສະ ແຫວງ ຫາ ນັ້ນ ແມ່ນ ຢູ່ ໃນ ພຣະກິດ ຕິ ຄຸນ.

23. Người ta tuy không thấy nước mắt của chị ấy nhưng họ lại thấy nụ cuời vui vẻ của chị.

ນ້ໍາຕາ ບໍ່ ໄດ້ ໄຫລ ອອກ ມາ, ແຕ່ ຮອຍ ຍິ້ມ ຂອງ ນາງ ໄດ້ ປະກົດ ເທິງ ໃບ ຫນ້າ.

24. “Tôi đến bên cạnh giường của người bệnh nhân đó, nhẹ nhàng vỗ vào vai chị ấy và cẩn thận kéo tấm khăn trải giường đang che mặt chị ấy.

“ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ເຂົ້າ ໄປ ໃກ້ ຕຽງ ຂອງ ຄົນ ໄຂ້ ຄົນ ນັ້ນ, ໄດ້ ຕົບ ບ່າໄຫລ່ ຂອງ ນາງ ຄ່ອຍໆ ແລະ ໄດ້ ດຶງ ເອົາ ຜ້າ ປູ ບ່ອນ ທີ່ປົກ ຫນ້າຂອງ ນາງ ອອກ ຢ່າງ ລະມັດລະວັງ.

25. Sarah thường thoa kem mỹ phẩm lên đôi tay của Brenda và xoa bóp các ngón tay và cánh tay của chị ấy vì chị ấy thường bị đau nhức.

ນາງ ແຊຣາ ໄດ້ ເອົານ້ໍາມັນ ທາ ຕົວ ໃສ່ ມື ຂອງ ນາງ ບະ ເຣັນດາ ແລະ ນວດ ນິ້ວມື ແລະ ແຂນ ຂອງ ລາວ ເພາະ ລາວ ປວດ ຕະຫລອດ.

26. Hãy xem trường hợp của chị Kiyoko, lúc ấy gần 60 tuổi.

ໃຫ້ ເຮົາ ມາ ເບິ່ງ ເຫດການ ທີ່ ເກີດ ຂຶ້ນ ກັບ ພີ່ ນ້ອງ ຍິງ ອາຍຸ 60 ປີ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຊື່ ຄິໂຢໂ ກະ.

27. Tôi không thể tưởng tượng được chị ấy đã suy nghĩ gì.

ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ວາດ ພາບບໍ່ ໄດ້ ວ່າ ນາງ ຕ້ອງ ໄດ້ ຄິດ ແນວ ໃດ.

28. Hồi ở Syria, chị ấy từng là một giáo sư đại học.

ຢູ່ປະເທດຊີເຣຍ ນາງເຄີຍເປັນອາຈານສອນທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ.

29. Chị đã kể về ý nghĩ khi trở về nhà “đã làm cho [chị ấy] sợ muốn chết” như thế nào.

ນາງ ໄດ້ ບອກ ວ່າ ການ ຄິດ ທີ່ ຈະ ກັບ ບ້ານ ເຮັດ ໃຫ້ ນາງ ມີ “ຄວາມ ຢ້ານ ກົວຫລາຍ ທີ່ ສຸ ດ.”

30. Mỗi tuần, chị ấy đã tự đánh giá mình trong lễ Tiệc Thánh.

ແຕ່ ລະອາ ທິດ, ນາງ ໄດ້ ສໍາຫລວດ ກວດກາ ຕົນ ເອງ ລະຫວ່າງ ພິທີ ສິນ ລະ ລຶກ.

31. Chồng của chị hỗ trợ chị hoạt động tích cực trong Giáo Hội, nhưng anh ấy không phải là một tín hữu.

ສາ ມີ ຂອງ ນາ ງສະ ຫນັບ ສະ ຫນູນ ຄວາມ ເຂັ້ມ ແຂງ ຂອງ ນາງ ໃນ ສາດ ສະ ຫນາ ຈັກ, ແຕ່ ລາວບໍ່ ໄດ້ ເປັນ ສະ ມາ ຊິກ.

32. Chị Vân thường ước là có giải pháp cho những vấn đề ấy để gia đình chị sống an lành vui vẻ.

ວາດສະຫນາ ຄິດ ສະເຫມີ ວ່າ ຄົງ ຈະ ດີ ຖ້າ ສາມາດ ພົບ ວິທີ ແກ້ໄຂ ວິທີ ຫນຶ່ງ ຕໍ່ ກັບ ບັນຫາ ເຫຼົ່າ ນີ້ ແລະ ດ້ວຍ ເຫດ ນັ້ນ ຈຶ່ງ ມີ ຄວາມ ສະຫງົບ ສຸກ ແລະ ຄວາມ ພໍ ໃຈ ໃນ ລະດັບ ໃດ ຫນຶ່ງ.

33. Bây giờ chúng ta hát một bài thánh ca chị ấy đã viết:

ນາງ ໄດ້ ແຕ່ງ ເພງ ສວດ ເພງ ຫນຶ່ງ ວ່າ:

34. Các con của anh chị ấy nhớ những kỷ niệm tuổi thơ nào?

ລູກໆ ຂອງ ພວກ ເຂົາ ມີ ຄວາມ ຊົງ ຈໍາ ທີ່ ດີ ຫຍັງ ແດ່ ໃນ ຕອນ ຍັງ ນ້ອຍ?

35. Làm thế nào anh chị có thể đương đầu với nỗi đau ấy?

ແຕ່ ເຈົ້າ ຈະ ສາມາດ ອົດ ທົນ ກັບ ຄວາມ ຮູ້ສຶກ ແບບ ນີ້ ໄດ້ ແນວ ໃດ?

36. Cuối cùng, chị ấy đã có thể hoàn toàn tha thứ cho anh.

ໃນ ທີ່ ສຸດ, ນາງ ສາມາດ ອະ ໄພ ໃຫ້ ລາວ ທັງ ຫມົດ.

37. Tại sao anh chị ấy không chỉ đặt ra luật với các con?

ເປັນ ຫຍັງ ພວກ ເຂົາ ບໍ່ ໄດ້ ສັ່ງ ລູກ ໃຫ້ ເຮັດ ຕາມ?

38. Và tôi chắc chắn rằng chị ấy đã mang nhiều niềm vui không những cho chị ấy mà còn cho cha mẹ và có lẽ những người khác trong gia đình mình nữa.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ເຊື່ອ ວ່າ ນາງບໍ່ ພຽງ ແຕ່ໄດ້ ນໍາ ຄວາມສຸກ ມາສູ່ ຕົນເອງ ເທົ່າ ນັ້ນ, ແຕ່ ມາສູ່ ພໍ່ ແມ່ ຂອງ ນາງ ແລະ ບາງ ທີ ຄົນ ອື່ນໆ ໃນ ຄອບຄົວ ນໍາ ອີກ.

39. Ví dụ, mới mùa hè vừa rồi, tôi nhận được một lá thư báo tin vui từ một tín hữu mới. Chị ấy đã học về phúc âm phục hồi khi một người bạn học cũ gọi điện thoại cho chị ấy để hỏi về một căn bệnh mà chị ấy đã mắc phải.

ຍົກ ຕົວ ຢ່າງ, ໃນ ລະ ດູ ຮ້ອນ ຜ່ານ ມາ ນີ້ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຮັບ ຈົດ ຫມາຍ ທີ່ ມີ ຄວາມ ສຸກ ຈາກ ສະ ມາ ຊິກ ໃຫມ່ ຄົນ ຫນຶ່ງ ຜູ້ ທີ່ ໄດ້ ຮຽນ ຮູ້ ກ່ຽວ ກັບ ພຣະ ກິດ ຕິ ຄຸນ ທີ່ ຟື້ນ ຟູ ເມື່ອ ເພື່ອນ ຮ່ວມ ຫ້ອງ ຮຽນ ເກົ່າ ໄດ້ ໂທ ຫາ ນາງ ເພື່ອ ຖາມ ຂ່າວ ຄາວ ກ່ຽວ ກັບ ຄວາມ ເຈັບ ປ່ວຍ ທີ່ ນາງ ເປັນ ຢູ່ ໃນ ເວ ລາ ນັ້ນ.

40. Ngài đã thúc giục người chị em trẻ tuổi khiêm nhường này phục vụ tôi bằng cách mời tôi phục vụ chị ấy.

ພຣະອົງ ໄດ້ ກະ ຕຸ້ນ ນາງ ທີ່ ຖ່ອມ ຕົນ ຄົນ ນັ້ນ ໃຫ້ ເຊື້ອ ເຊີນ ຂ້າພະຈົ້າ ໃຫ້ ຮັບ ໃຊ້ ນາງ.

41. Sao không sắp xếp để anh chị ấy có dịp tiếp xúc với con?

ເປັນ ຫຍັງ ຈຶ່ງ ບໍ່ ຈັດ ໃຫ້ ລາວ ໃຊ້ ເວລາ ກັບ ລູກ ຂອງ ເຈົ້າ?

42. Cha mẹ, các anh chị em của người ấy có thể đều lương thiện.

ພໍ່ ແມ່ ອ້າຍ ເອື້ອຍ ແລະ ນ້ອງ ຂອງ ລາວ ອາດ ເປັນ ຄົນ ສັດ ຊື່.

43. Chị ấy là một người mẹ độc thân với hai đứa con trai nhỏ.

ນາງ ເປັນ ແມ່ ທີ່ ລ້ຽງລູກ ຊາຍ ສອງ ຄົນດ້ວຍ ຕົວ ຄົນ ດຽວ.

44. Chị ấy đáp: “Tôi đã không tích cực trong Giáo Hội nhiều năm rồi.”

ນາງ ເວົ້າ ວ່າ, “ຂ້ານ້ອຍ ບໍ່ ເຂັ້ມ ແຂງ ມາໄດ້ຫລາຍ ປີ ແລ້ວ.”

45. Chị ấy nói: ‘Vâng, tôi đã cầu nguyện và tôi cảm thấy bình an.

“‘ແມ່ນ ແລ້ວ,’ ນາງ ໄດ້ ເວົ້າ, ‘ຂ້າ ນ້ອຍໄດ້ ອະ ທິ ຖານ ແລະ ຂ້າ ນ້ອຍ ມີ ຄວາມ ສັນ ຕິ ສຸກ.

46. Tôi không biết rằng chị ấy cũng là bệnh nhân trong bệnh viện này.

ຂ້າພະເຈົ້າ ບໍ່ ໄດ້ ຮູ້ ເລີຍວ່າ ນາງ ກໍ ໄດ້ ເປັນ ຄົນ ໄຂ້ ໃນ ໂຮງຫມໍ.

47. Chị ấy chọn một đề tài mỗi tuần, thường là một đề tài mà đã tạo ra rất nhiều cuộc thảo luận trực tuyến, và chị ấy khởi xướng những cuộc thảo luận đầy ý nghĩa trong suốt tuần mà con cái của chị ấy có thể đặt câu hỏi và chị ấy có thể chắc chắn rằng chúng đang nhận được một quan điểm cân bằng và hợp lý về các vấn đề thường là khó.

ນາງ ໄດ້ ເລືອກ ເອົາ ຫົວ ຂໍ້ ຫນຶ່ງ ໃນ ແຕ່ ລະອາ ທິດ, ສ່ວນ ຫລາຍ ຈະ ເປັນ ເລື່ອງ ທີ່ ຜູ້ ຄົນ ກ່າວ ເຖິງ ເລື້ອຍໆ ແລະ ສົ່ງ ຕໍ່ ຫາ ກັນ ຢູ່ ໃນ ອິນ ເຕີ ເນັດ, ແລະ ນາງ ໄດ້ ເລີ່ມຕົ້ນການ ສົນທະນາ ທີ່ ມີ ຄວາມ ຫມາຍ ໃນ ລະຫວ່າງ ອາທິດ ກັບ ລູກໆ ຂອງ ນາງ ເມື່ອ ພວກ ເຂົາ ມີ ຄໍາ ຖາມ ແລະ ນາງ ກໍ ສາມາດ ໃຫ້ ຄໍາ ຕອບ ທີ່ ສົມ ມາ ພາ ຄວນ ແລະ ໃນ ມຸມ ມອງ ທີ່ ເຫມາະ ສົມ ກ່ຽວ ກັບ ບັນຫາ ທີ່ ຫຍຸ້ງຍາກ.

48. Tiffany biết được phần còn lại của câu chuyện khi Nicole nói chuyện với người bạn Sherrie của chị ấy để tìm hiểu điều gì đã thúc đẩy chị ấy mang tặng ổ bánh mì.

ເລື່ອງ ລາວ ໄດ້ ແຈ່ມ ແຈ້ງຂຶ້ນ ເມື່ອ ນາງນິກ ໂຄ ໄດ້ ໂທ ຖາມ ນາງ ເຊີຣີ ເພື່ອນ ຂອງ ນາງ ເພື່ອ ສອບ ຖາມ ວ່າ ແມ່ນ ຫຍັງ ທີ່ ດົນ ໃຈ ນາງ ໃຫ້ ເອົາ ເຂົ້າຈີ່ ໄປ ໃຫ້ ເອື້ອຍ ຂອງນາງ.

49. Khi đến thăm chị ấy, ông biết được rằng chị đang nằm trong một căn phòng rất rộng cùng với vài bệnh nhân khác.

ເມື່ອ ເພິ່ນ ໄດ້ ໄປ ຢ້ຽມ ນາງ, ເພິ່ນ ໄດ້ຮຽນ ຮູ້ ວ່າ ນາງ ໄດ້ ພັກ ຢູ່ ໃນ ຫ້ອງ ທີ່ ກວ້າງ ໃຫຍ່ ກັບ ຄົນ ໄຂ້ ຄົນ ອື່ນຫລາຍ ຄົນ.

50. Chị ấy đã lớn lên trong một gia đình mà mẹ của chị đã nắm quyền cai quản và cha của chị đã sợ hãi làm theo đòi hỏi của mẹ chị để giữ cho gia đình hòa thuận.

ນາງ ໄດ້ ເຕີບ ໂຕ ຂຶ້ນ ມາ ໃນ ບ້ານ ບ່ອນ ທີ່ ແມ່ ຂອງ ນາງ “ໄດ້ ເປັນ ເຈົ້າ ກີ້ ເຈົ້າ ການ ໃນ ບ້ານ” ແລະ ພໍ່ ຂອງ ນາງ ໄດ້ຍອມ ຕໍ່ ຄໍາ ສັ່ງຂອງ ແມ່ ຂອງ ນາງ ເພື່ອ ຈະ ໄດ້ ຮັກ ສາ ຄວາມ ສະ ຫງົບ ຢູ່ ທີ່ ບ້ານ.

51. Ngay cả trong những hoàn cảnh khó khăn của mình, chị ấy đã gọi điện thoại và gửi tin nhắn cùng email từ giường bệnh của mình, và chị đã mời các chị em phụ nữ đến thăm chị.

ເຖິງ ແມ່ນ ໃນ ຕອນ ທີ່ ເຈັບ ຫນັກ, ນາງ ໄດ້ ໂທລະສັບ ແລະ ສົ່ງ ຂໍ້ຄວາມ ທາງ ມື ຖື, ແລະ ສົ່ງ ອີ ເມວ ຈາກ ຕຽງ ນອນ ຂອງ ນາງ, ແລະ ນາງ ໄດ້ ເຊື້ອ ເຊີນ ເອື້ອຍ ນ້ອງ ໃຫ້ ມາ ຢ້ຽມຢາມ ນາງ ອີກ.

52. Và, nếu thực sự muốn có thêm quyền năng chức tư tế, các anh em sẽ phải trân quý và chăm sóc người vợ của mình, chấp nhận chị ấy lẫn lời khuyên của chị ấy.

ແລະ, ຖ້າຫາກທ່ານຢາກມີອໍານາດຂອງຖານະປະໂລຫິດຫລາຍຂຶ້ນ, ທ່ານຈະທະນຸຖະຫນອມ ແລະ ດູແລພັນລະຍາຂອງທ່ານ, ຍອມຮັບທັງຕົວນາງ ແລະ ຄໍາປຶກສາຂອງນາງ.

53. [Anh chị không cần nói câu ấy được trích từ Ê-phê-sô 5:33.

[ບໍ່ ຈໍາເປັນ ຕ້ອງ ບອກ ວ່າ ຂໍ້ ຄວາມ ນີ້ ມາ ຈາກ ເອເຟດ 5:33.

54. Tôi cảm thấy tò mò, nên tôi gọi điện thoại cho mẹ của chị ấy.

ຂ້າພະ ເຈົ້າສົນ ໃຈ ຫລາຍ ຈຶ່ງ ໄດ້ ໂທ ໄປ ຫາ ແມ່ ຂອງ ນາງ.

55. Tôi đến thăm thành phố bé nhỏ đó nhiều năm sau khi con trai tôi đã làm phép báp têm cho người góa phụ ấy, và chị ấy đã mời tôi đến gặp gia đình của chị.

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມເມືອງນ້ອຍນັ້ນ ເມື່ອຫລາຍປີກ່ອນ ຫລັງຈາກລູກຊາຍຂອງຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ບັບຕິສະມາໃຫ້ ແມ່ຫມ້າຍຄົນນັ້ນ, ແລະ ນາງໄດ້ເຊື້ອເຊີນຂ້າພະເຈົ້າໃຫ້ໄປພົບກັບຄອບຄົວຂອງນາງຢູ່ໂບດ.

56. Kể từ đó, chị phụ nữ ấy đã tìm thấy niềm vui trong việc lưu tâm đến những người thường xuyên bị bỏ quên, và Thượng Đế đã sử dụng chị ấy để ban phước cho nhiều người.

ນັບ ແຕ່ນັ້ນ ມາ, ນາງໄດ້ພົບ ເຫັນຄວາມ ປິຕິຍິນດີ ໃນການສັງເກດ ແລະ ໄດ້ ເຫັນຄົນທີ່ ຖືກລືມເປັນປະຈໍາ, ແລະ ພຣະເຈົ້າ ໄດ້ເຮັດວຽກງານ ຜ່ານນາງ ເພື່ອເປັນພອນ ໃຫ້ແກ່ຄົນທັງຫລາຍ.

57. Ngài biết vợ của một người nào đó đang cảm thấy sắp quá tải vì chồng của chị ấy đã không thể tìm thấy thời gian để làm điều chị ấy cần làm cho nhu cầu của mình.

ພ ຣະ ອົງ ຮູ້ ວ່າ ພັນ ລະ ຍາ ຂອງ ຄົນ ໃດ ເກືອບ ທົນ ບໍ່ ໄຫວ ແລ້ວ ເພາະ ສາ ມີ ຂອງ ນາງບໍ່ ມີ ເວ ລາ ທີ່ ຈະ ເຮັດ ສິ່ງ ທີ່ ນາງ ຕ້ອງ ການ ໃຫ້ ເຮັດ ຊ່ອຍ ເພື່ອ ວ່າ ນາງ ຈະ ມີ ເວ ລາ ດູ ແລ ຕົວ ນາງ ເອງ.

58. Ngay lập tức chị ấy nhận ra rằng hàng xóm của chị, mà có cùng chung những đường ống thoát nước với nhà chị, chắc hẳn đã giặt đồ và tắm rửa quá mức nên nhà chị đã bị ngập nước như vậy.

ທັນທີ ນາງ ໄດ້ ຄິດ ວ່າ ຄົນ ຂ້າງ ບ້ານ ທີ່ ໃຊ້ ທໍ່ ນ້ໍາດຽວກັນ ຄົງ ຊັກ ເຄື່ອງ ແລະ ອາບນ້ໍາຫລາຍ ຈົນ ວ່າ ນ້ໍາອັ່ງ ຖ້ວມ.

59. Chị ấy thừa nhận rằng mình đã vật lộn với cảm giác cay đắng cùng cực.

ນາງ ຍອມຮັບ ວ່າ ນາງ ຮູ້ສຶກ ຂົມ ຂື່ນ ຫລາຍ.

60. Nhưng khi kết thúc công việc truyền giáo của chị ấy ở Ý, lúc dừng lại ở trụ sở phái bộ truyền giáo trên đường về Hoa Kỳ, thì một phụ nữ biết đích xác, là vợ của chủ tịch phái bộ truyền giáo, đã dịu dàng chăm sóc chị ấy một cách giản dị qua việc chải tóc cho chị ấy.

ແຕ່ ໃນ ທ້າຍ ການ ສອນ ສາດສະຫນາ ຂອງ ນາງ ຢູ່ ປະ ເທດ ອີ ຕາ ລີ, ເມື່ອ ນາງ ເຂົ້າ ໄປ ໃນ ຫ້ອງການ ເຜີຍ ແຜ່ ຕຽມ ເດີນທາງ ກັບ ສະຫະລັດ ອາ ເມ ຣິກາ, ມີ ຜູ້ຍິງ ບາງ ຄົນ, ເພິ່ນ ເປັນ ພັນ ລະ ຍາ ຂອງ ປະທານ ເຜີຍ ແຜ່, ໄດ້ ປະຕິບັດ ຕໍ່ ນາງ ດ້ວຍ ຄວາມ ຮັກ ໃຄ່ ພຽງ ແຕ່ ໂດຍ ການ ຫວີ ຜົມ ໃຫ້ ນາງ.

61. Người bạn đồng hành của nó chỉ cảm thấy là chị ấy nên đến thăm Elizabeth.

ຄູ່ຢ້ຽມ ສອນ ຂອງ ນາງ ຮູ້ສຶກ ວ່າ ນາງ ຄວນ ມາ ຢາມ ນາງ ເອລີ ຊາ ເບັດ.

62. Trong Thế Vận Hội 2010, một lần nữa chị ấy vẫn chưa đạt được niềm mơ ước của mình chỉ vì một phần mười giây trong cuộc đua đã ngăn cản chị ấy nhận được huy chương.2

ໃນ ການ ແຂ່ງຂັນ ໂອ ລິ ມ ປິກ ໃນ ປີ 2010 ຄວາມ ຝັນ ຂອງ ນາງ ກໍ ຍັງ ບໍ່ ເປັນ ຈິງ ເພາະ ຊ້າ ໄປ ພຽງ ແຕ່ ວິນາທີ ດຽວ ເທົ່າ ນັ້ນ ຈາກ ການ ໄດ້ ຮັບ ຫລຽນ ໄຊ.2

63. Vị chủ tịch giáo khu nói tiếp: “Khi chị ấy nói, thì Thánh Linh đã làm chứng với tôi rằng chị ấy đã nói về điều mặc khải mà chúng tôi đều đang tìm kiếm trong cả hội đồng.”

ປະທານ ສະ ເຕກ ໄດ້ ເວົ້າ ຕໍ່ ວ່າ “ເມື່ອ ລາວ ເວົ້າ ນັ້ນ ພຣະ ວິນ ຍານ ໄດ້ ບອກ ຂ້ອຍ ວ່າ ລາວ ນັ້ນ ແຫລະ ເປັນ ຜູ້ ອອກປາກ ເຖິງ ການ ເປີດເຜີຍ ທີ່ ພວກ ເຮົາ ກໍາລັງ ຫາ ຄໍາ ຕອບ ໃນ ການ ປະຊຸມ ສະພາ ນີ້.”

64. Chị ấy nói rằng mình đã đến tang lễ một phần cũng để tự an ủi.

ນາງ ໄດ້ ເວົ້າວ່າ ນາງ ມາ ສໍາລັບ ການ ປອບ ໂຍນ ຄື ກັນ.

65. Nếu người công bố ấy có sức khỏe kém, anh chị có thể điều khiển học hỏi Kinh Thánh tại nhà người ấy định kỳ.

ຖ້າ ຫາກ ວ່າ ພີ່ ນ້ອງ ຄົນ ນັ້ນ ບໍ່ ສະບາຍ ເປັນ ໄປ ໄດ້ ບໍ ທີ່ ເຈົ້າ ຈະ ພາ ນັກ ສຶກສາ ຂອງ ເຈົ້າ ໄປ ສຶກສາ ຄໍາພີ ໄບເບິນ ຢູ່ ບ້ານ ຂອງ ລາວ ເປັນ ບາງ ເທື່ອ.

66. Ngày hôm sau chị ấy kiệt sức và hầu như không thể sắp xếp những ý nghĩ của mình, nhưng chị dũng cảm đứng lên dạy bài học.

ມື້ ຕໍ່ ມາ ນາງ ເມື່ອຍ ຫລາຍ ຈົນ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ບົດຮຽນ ບໍ່ ຢາກ ອອກ, ແຕ່ ນາງ ໄດ້ ອົດຢືນ ສອນ ບົດຮຽນ ຈົນ ຈົບ.

67. Trong thời gian ngồi với chị, người ấy “đã thấy một bộ thánh thư nằm trên bàn.”

ລະຫວ່າງ ທີ່ ເວົ້າລົມ ກັບນາງ, ລາວ ໄດ້ ເຫັນ “ ພຣະຄໍາ ພີ ຊຸດຫນຶ່ງ ວາງ ຢູ່ ເທິງ ໂຕະ.”

68. Sau đó cũng trong ngày hôm ấy, chị bắt chuyện với một cặp vợ chồng ngồi gần.

ໃນ ມື້ ດຽວ ກັນ ພີ່ ນ້ອງ ຍິງ ຄົນ ນີ້ ກໍ ໄດ້ ລົມ ກັບ ຜົວ ເມຍ ຄູ່ ຫນຶ່ງ ທີ່ ນັ່ງ ໃກ້ ກັບ ລາວ.

69. Ngay cả khi chưa sinh, chị đã chơi đùa, trò chuyện và mơ về em bé ấy.

ແມ່ນ ແຕ່ ກ່ອນ ລູກ ຈະ ເກີດ ມາ ຕອນ ທີ່ ລູກ ນ້ອຍ ຍັງ ຢູ່ ໃນ ທ້ອງ ລາວ “ຫຼິ້ນ ນໍາ ລູກ ເວົ້າ ນໍາ ລູກ ແລະ ຝັນ ເຖິງ ລູກ.”

70. Qua nhiều năm, tôi đã tự hỏi là cuộc phỏng vấn này có thể đã diễn ra như thế nào nếu tôi đến nói chuyện với chị ấy với ý nghĩ rằng chị ấy là một tín hữu kém tích cực.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ຄິດ ກ່ຽວ ກັບ ການ ສໍາພາດ ນັ້ນ ວ່າ ມັນ ຄົງ ເປັນ ໄປ ແບບ ໃດ ຖ້າ ຫາກ ຂ້າພະ ເຈົ້າ ນັບຖື ນາງ ວ່າ ເປັນ ສະມາຊິກ ທີ່ ບໍ່ ເຂັ້ມ ແຂງ.

71. Chị ấy lý luận rằng khi nào đúng lúc, chị sẽ soạn lại bằng chứng bằng viết tay để chị chia sẻ với anh mà sẽ làm cho anh muốn thay đổi những lề lối của anh.

ນາງຄິດວ່າ ເມື່ອມີໂອກາດ ເຫມາະສົມ ນາງຈະມີ ຫລັກ ຖານຂຽນໄວ້ແລ້ວ ເພື່ອບອກ ຜົວ ຊຶ່ງອາດເຮັດ ໃຫ້ຜົວ ຂອງ ນາງຢາກ ປ່ຽນ.

72. Anh ấy biết chắc rằng vợ mình sẽ rất đau khổ, bị tổn thương, và tức giận—vâng chị ấy đã có những cảm giác đó.

ລາວ ແນ່ ໃຈ ວ່າ ພັນ ລະ ຍາ ຂອງ ລາວ ຈະ ຕ້ອງ ເສຍ ໃຈ ຫລາຍທີ່ ສຸດ, ເຈັບ ປວດ, ແລະ ໃຈ ຮ້າຍ— ແລະ ນາງ ກໍ ໄດ້ ເປັນ ແນວ ນັ້ນ ແທ້.

73. Chủ tịch giáo khu của chị ấy đã đề nghị chúng tôi đến thăm gia đình họ.

ປະ ທານ ສະ ເຕກ ຂອງ ນາງ ໄດ້ ແນະ ນໍາ ໃຫ້ ພວກ ເຮົາ ໄປ ຢ້ຽມ ຢາມ ຄອບ ຄົວ ຂອງ ນາງ.

74. Sherrie nhắc anh ta nhớ rằng chị là bạn của Nicole và anh ấy đã gặp chị trong một thời gian ngắn vào dịp Lễ Tạ Ơn, chị đưa cho anh ta ổ bánh mì, rồi ra về.

ນາງ ເຊີຣີ ໄດ້ ບອກ ລາວ ວ່າ ນາງ ເປັນ ເພື່ອນຂອງນາງນິກ ໂຄຜູ້ ທີ່ ລາວ ໄດ້ ເຫັນ ຕອນ ແຕ້ ງສະ ກີບ ວິ ງ, ໄດ້ ຍື່ນ ເຂົ້າຈີ່ ໃຫ້ ລາວ, ແລ້ວ ກໍ ໄດ້ ຈາກ ໄປ.

75. Chị ấy đã yêu cầu những người truyền giáo dạy thêm cho mình và chẳng bao lâu chị đã nhận được một chứng ngôn về Tiên Tri Joseph Smith.

ນາງ ໄດ້ ຂໍ ໃຫ້ ຜູ້ ສອນ ສາດ ສະ ຫນາ ສອນ ນາງ ຕື່ມ ອີກ ແລະ ບໍ່ ດົນ ກໍ ໄດ້ ຮັບ ປະ ຈັກ ພະ ຍານ ກ່ຽວ ກັບ ສາດ ສະ ດາ ໂຈເຊັບ ສະມິດ.

76. Tôi nghiêng người về phía chị ấy để nhìn vào gương mặt tươi cười của đứa bé gái.

ຂ້າພະ ເຈົ້າ ໄດ້ ເນີ້ງ ໂຕ ໄປ ເບິ່ງ ຮອຍ ຍິ້ມຂອງ ນາງ ນ້ອຍ ນັ້ນ.

77. Tôi mỉm cười nói: “Và tôi chắc rằng các anh chị em đã đọc sách ấy mỗi ngày.”

ດ້ວຍ ຮອຍ ຍິ້ມ, ຂ້າພະເຈົ້າ ໄດ້ ກ່າວ ວ່າ, “ຂ້າ ພະເຈົ້າ ແນ່ ໃຈ ວ່າ ພວກ ທ່ານ ກໍ ອ່ານ ມັນທຸກໆ ມື້ ເລີຍ.”

78. Chị ấy đã đi qua bên kia đường để mang một thứ gì đó cho người hàng xóm.

ນາງ ໄດ້ ເອົາ ບາງ ສິ່ງ ໄປ ໃຫ້ ຄົນຂ້າງ ບ້ານ.

79. Jessica có một kỹ năng dễ nhận thấy: chị ấy biết cách bơi chống lại dòng nước xoáy.

ນາງ ຈາຊິກາ ໄດ້ ມີ ຄວາມ ຊໍາ ນານ ທີ່ ໂດດ ເດັ່ນ: ນາງ ຮູ້ ວິ ທີ ລອຍ ນ້ໍາ ທວນ ກະ ແສ.

80. Tuy nhiên, khi một chị thực hiện vai trò thông thường được giao cho người nam đã báp têm, chị ấy phải trùm đầu* (1 Cô-rinh-tô 11:3-10).

ແນວ ໃດ ກໍ ຕາມ ເມື່ອ ຜູ້ ຍິງ ເຮັດ ຫນ້າທີ່ ເຊິ່ງ ຕາມ ປົກກະຕິ ແລ້ວ ມອບ ຫມາຍ ໃຫ້ ຜູ້ ຊາຍ ທີ່ ຮັບ ບັບເຕມາ ແລ້ວ ເຮັດ ລາວ ຕ້ອງ ເອົາ ຜ້າ ປົກ ຫົວ.