1. 8 Biết lập luận của họ+ nên ngài nói với người teo tay: “Hãy đứng dậy và ra giữa đây”.

8 그러나 그분은 그들의 생각을 아시고+ 손이 오그라든* 사람에게 “일어나 가운데에 서십시오” 하고 말씀하셨다.

2. Khi Sau-lơ đứng giữa dân chúng, mọi người chỉ đứng tới vai chàng.

그가 백성 가운데 서니, 다른 모든 사람보다 머리에서 어깨까지만큼 더 컸다.

3. Khỉ thật, hắn để cô ấy đứng giữa sảnh.

시계탑은 여기 있네요 젠장, 한복판이잖아

4. Giữ vững lập trường.

확고한 태도를 보인다.

5. Ngài giữ vững lập trường.

그분은 자기의 입장을 굽히지 않으셨다.

6. Chỗ mà Ma-thi-ơ viết “lập ra [đứng, NW] trong nơi thánh”, Mác 13:14, (NW) nói “đứng nơi không nên đứng”.

마태는 ‘거룩한 장소에 서 있다’는 표현을 사용하지만, 마가 13:14에서는 그 부분을 ‘서서는 안 될 곳에 서 있다’라고 표현합니다.

7. Là một nhà đầu tư ngân hàng, tôi đứng giữa dòng chảy của các luồng thông tin và sự thay đổi đang xảy ra ở thị trường vốn.

투자은행가로서 저는 자본시장에서의 정보 흐름과 빠른 변화들을 접하고 있습니다.

8. Tôi và các chị em họ đã bị đuổi ra khỏi trường vì giữ lập trường trung lập.

사촌들과 나는 기 경례를 하지 않는다는 이유로 퇴학을 당했습니다.

9. Ổng đứng sựng lại trên đường đại lộ, dừng giữa đường luôn.

그 차는 급정거를 하고 있었던 거예요. 그것도 고속도로에서요 한복판에서요.

10. Vậy hãy giữ vững lập trường.

그러므로 한걸음도 물러서서는 안 된다.

11. Di chuyển người đứng đầu trục chính xuống giữa Z- axis du lịch

Z 축의 중간으로 스핀 들 헤드 여행 이동

12. Hãy giữ vững lập trường của bạn!

자신이 확신하는 것을 담대히 표현하십시오!

13. Ngay lập tức em gái đứng dậy và bắt đầu bước đi!

하고 말씀하십니다. 그러자 소녀가 즉시 일어나서 걷기 시작하지요!

14. Ghê-đa-lia được lập làm người đứng đầu xứ (7-12)

그달리야가 그 땅을 다스리도록 임명되다 (7-12)

15. Một lần nữa, Jacob giữ vững lập trường.

야코프는 또다시 확고한 태도를 나타냈습니다.

16. 3 Ngài nói với người teo tay: “Hãy đứng dậy và ra giữa đây”.

3 그분이 손이 오그라든* 사람에게 “일어나 가운데로 오십시오” 하고 말씀하셨다.

17. Ngoài ra, giáo hội còn điêu đứng vì sự chia rẽ sâu sắc giữa hai giáo hoàng, khiến tu sĩ của các phe phái đối lập giết hại lẫn nhau ở Rô-ma.

게다가 교황권이 두 개로 분열되어 로마에서는 사제들이 반대파 사제들을 서로 죽이는 일까지 벌어지면서 교회는 몸살을 앓고 있었습니다.

18. Vua* sẽ không đứng nổi vì người ta đã lập mưu chống lại vua.

그는 서 있지 못할 것인데, 그들이 그를 칠 계략을 꾸밀 것이기 때문이오.

19. Vì giữ lập trường trung lập của tín đồ Đấng Christ, anh bị giam hai năm.

그는 그리스도인 중립을 지킨다는 이유로 2년간 투옥되었습니다.

20. Vậy là chúng tôi phải ngồi tù tổng cộng 14 tháng vì lập trường trung lập.

그리하여 우리는 중립 입장 때문에 총 14개월을 교도소에서 지냈습니다.

21. Nó như một người lính đơn độc đứng gác giữa sa mạc khô cằn rộng lớn.

그것은 광활하게 펼쳐진 메마른 사막을 계속 지키고 있는 한낱 외로운 파수꾼에 지나지 않는다.

22. Tại sao chúng ta giữ vững lập trường như thế?

우리가 그처럼 단호한 태도를 나타내는 이유는 무엇입니까?

23. Vậy, Đa-vít chấp nhận họ và bổ nhiệm họ giữa những người đứng đầu quân đội.

그리하여 다윗은 그들을 받아들여 부대의 우두머리들로 삼았다.

24. Tập nói không với con, và giữ vững lập trường.

안 될 때는 안 된다고 하고 말을 바꾸지 마십시오.

25. Vậy, ông ta ám sát người mà vua Ba-by-lôn đã lập đứng đầu xứ.

이렇게 그는 바빌론 왕이 그 땅을 다스리도록 임명한 사람을 죽였다.

26. Đứng giữa hai quan điểm đó, nhiều người chỉ xem đồng tính là “giới tính thứ ba”.

많은 이들은 동성애를 적극적으로 옹호하지는 않지만 그것이 또 하나의 생활 방식일 뿐이라고 생각합니다.

27. Chúng ta phải có lập trường nào về sự bội đạo?

우리는 배교에 대하여 어떤 입장을 취해야 합니까?

28. “Họ đưa các sứ đồ đến đứng giữa phòng họp của Tòa Tối Cao”.—Công vụ 5:27

“그리하여 그들을 데려다가 산헤드린 회의실에 세웠다.”—사도 5:27

29. Năm 1869 dịch vụ điện báo giữa Tokyo và Yokohama được thiết lập.

1869년에 도쿄와 요코하마 간에 전보가 개통되었고 그 후 오래지 않아 두 도시를 잇는 최초의 철도가 건설되었습니다.

30. (Giăng 17:16) Đa số các chính phủ nhìn nhận lập trường trung lập của các Nhân Chứng.

(요한 17:16) 대다수의 정부들은 증인의 중립 입장을 인정해 줍니다.

31. Vậy điều gì có thể giúp bạn giữ vững lập trường?

확고한 태도를 유지하는 데 무엇이 도움이 될 수 있습니까?

32. Họ xây vách bằng đất đỏ ngào với nước rồi trát thật chặt giữa các trụ thẳng đứng.

형제들은 붉은 흙을 물에 개어 곧게 세운 기둥들 틈에 단단히 채워 넣어서 벽을 세웠습니다.

33. Hãy xem tại sao chúng tôi giữ vững lập trường này.

우리가 왜 그러한 입장을 취하는지 알아보십시오.

34. Các trường mục hàng đề xuất có lập trình tương tự với trường mục hàng phân phối gồm:

게재 광고 항목 입력란과 유사한 프로그래매틱 제안서 광고 항목 입력란은 다음과 같습니다.

35. 19 Giữa cảnh tan hoang, “con gái Si-ôn” tức Giê-ru-sa-lem sẽ còn chỗ đứng.

19 모든 것이 황폐되어도, “딸 시온” 즉 예루살렘만큼은 그대로 서 있을 것입니다.

36. Các bạn có thể thấy Đấu trường Colosseum ở giữa, dòng sông Tiber.

가운데 콜로세움이 보이구요, 티베르강이 있구요.

37. Đột nhiên, với một sự khởi đầu, ông nhận thấy một cuộn băng và vấy máu- lanh rag treo giữa không trung, giữa anh và đứng rửa tay.

갑자기 시작과 함께, 그는 모시 코일과 혈액 묻은 붕대를 인식 걸레 사람과 손을 씻는 스탠드 사이 중반 공중에 매달려.

38. Họ duy trì lập trường đó dù nguy hiểm đến tính mạng.

그들은 자신들의 생명이 위험에 처하게 되는 경우에도 그런 입장을 고수하였습니다.

39. Trường hợp này cần được lập tức điều trị về y khoa.

이러한 산후정신병의 경우에는 즉각적인 치료가 필요합니다.

40. Ông đến thủ đô Antananarivo và lập một trường học ở đó.

그는 수도인 안타나나리보에 도착하자 곧 새로운 학교를 세웠습니다.

41. Chủ nghĩa thống nhất Thiên Chúa giáo và lập trường đạo đức

교회 일치 운동과 도덕적 지위

42. Nhưng mà, tôi hãnh diện đứng đây là một sinh viên tốt nghiệp trường Cao Đẳng Middlebury.

오히려 저는 미들베리 대학의 자랑스런 졸업생으로 여기 서 있습니다.

43. 14 Dành cho bạn trẻ —Hãy giữ vững lập trường của bạn!

14 청소년 여러분, 생각해 보세요—자신이 확신하는 것을 담대히 표현하십시오!

44. Thay vì thế, hãy tế nhị giải thích lập trường của bạn.

그보다는 자신의 입장을 슬기롭게 설명하십시오.

45. Đứng cao lừng lững, chúng đưa đầu vào giữa một khóm các tổ chim và thản nhiên gặm lá.

기린들은 지면에서 상당히 떨어진 높은 곳에서, 아프리카멧새 떼가 여기저기 둥지를 튼 나뭇가지 사이로 머리를 밀어 넣고는 태연하게 잎을 뜯었습니다.

46. Con người đứng trước một viên nang không được che chắn này có thể chết ngay lập tức.

보호장치가 해제된 캡슐앞에 사람이 있다면 즉사할 것입니다.

47. Chiến trường nằm trong lòng chảo giữa Núi Ghinh-bô-a và Mô-rê.

전투가 벌어진 곳은 길보아 산과 모레 사이였습니다.

48. Và khi gặp thử thách, các em kiên quyết giữ vững lập trường.

그리고 유혹을 받을 때 어린이들은 놀라운 도덕적 힘을 나타내 보일 수 있습니다.

49. Sau khi can đảm cho biết lập trường, các chị đã được tha.

두 자매가 이처럼 용기 있게 행동하자 폭도는 자매들을 풀어 주었습니다.

50. Nhân Chứng Giê-hô-va xem việc đó không phù hợp với lập trường trung lập của tín đồ Đấng Christ.

여호와의 증인들은 그러한 지원이 자신들의 그리스도인 중립 입장과 조화되지 않는다고 여겼습니다.

51. 18 Vào ngày đó, ta sẽ lập một giao ước giữa họ với thú hoang,+

18 그날에 내가 내 백성을 위해

52. Anh Nathan tin chắc là phải thành lập trường đào tạo giáo sĩ.

남편이 특히 강한 확신을 가지고 추진한 한 가지 계획은 선교인들을 위한 학교를 세우는 것이었습니다.

53. Một nhà thiết kế game từ trường New School đã lập nên một trường học trò chơi điện tử tuyệt vời.

뉴 스쿨의 게임 개발자는 멋진 비디오 게임을 학교에 도입했습니다.

54. Sách Mishnah đứng độc lập, không tìm kiếm sự biện hộ dựa trên các nguồn tham khảo Kinh-thánh.

미슈나는 성서를 참조하여 그것을 근거로 정당함을 증명하려고 하지 않고 독자적인 입장을 취하였습니다.

55. Tín đồ thật của đấng Christ luôn luôn giữ lập trường trung lập về chính trị và chiến tranh của thế gian

참 그리스도인들은 세상의 정치와 전쟁에 대해 언제나 중립을 유지하였다

56. Nhân Chứng Giê-hô-va ở vùng Biafra trở thành mục tiêu cho người ta đả kích vì lập trường trung lập.

비아프라 지역에 있는 여호와의 증인들은 중립 입장 때문에 공격의 표적이 되었다.

57. Vậy, chúng gọi Sam-sôn ra khỏi ngục để mua vui cho chúng; chúng để ông đứng giữa các cây cột.

그래서 그들은 삼손이 자기들 앞에서 우스갯짓을 하게 하려고 그를 감옥에서 불러내서 기둥들 사이에 세웠다.

58. Thật đáng buồn, nơi làm việc có thể là môi trường dẫn đến một chuyện tình không đứng đắn

유감스럽게도, 직장은 부적절한 사내 연애의 온상이 될 수 있다

59. Cuối cùng, tôi bị đuổi học vì giữ lập trường dựa vào Kinh Thánh.

결국 나는 성서에 근거한 신념을 지킨다는 이유로 퇴학을 당했습니다.

60. Thay vì hùa theo đám đông, hãy can đảm giữ lập trường của bạn.

학교 친구들이 어떤 게임을 한다고 해서 무조건 따라 하기보다는 용기를 내어 스스로 조사해 보고 선택하십시오.

61. Hai mái vòm giống hệt, hai trường phái thiết kế hoàn toàn đối lập.

지금 보여드리는 쌍둥이 돔에는 서로 완전히 반대되는 디자인 문화가 적용되었습니다.

62. Giữ lập trường khi bị bạn học xúi giục gian lận trong thi cử.

시험 중에 부정행위를 하라는 압력을 받아도 굴하지 않는다.

63. Thế nhưng Na-bốt vẫn giữ vững lập trường (I Các Vua 18:4).

그러나 나봇은 굴하지 않았습니다.—열왕 상 18:4.

64. Ông phải lập ra trường học cho những người nắm giữ chức tư tế.

그는 신권 소유자를 위한 학교를 세우라는 지시를 받았습니다.

65. Em giữ vững lập trường: “Giữ lấy đạo sự sống” (Phi-líp 2:15).

소녀는 “생명의 말씀을 계속 굳게 잡”음으로 자기의 입장을 고수하였다.

66. Chúng tôi nhiều lần gặp các viên chức chính phủ và giải thích về lập trường trung lập của tín đồ Đấng Christ.

우리는 여러 차례 정부 관리들을 만나 그리스도의 제자인 우리의 중립 입장을 설명했습니다.

67. Nhưng tôi kiên quyết giữ lập trường và từ chối lời đề nghị đó.

나는 뜻을 굽히지 않았고 떠나기를 거부했습니다.

68. Đại học McMaster được thành lập theo các điều khoản của một hành động của Hội đồng Lập pháp Ontario năm 1887, kết hợp Trường Cao đẳng Báp-tít Toronto với Trường cao đẳng Woodstock.

맥마스터 대학교는 1887년 토론토 대학 침례교 학과 교육을 실시하는 Woodstock College 와 합병되면서 설립되었다.

69. • Tình yêu thương anh em khiến chúng ta đứng trung lập, tách biệt khỏi thế gian qua những cách nào?

• 우리 형제들에 대한 사랑이 어떻게 우리가 중립을 지키고 세상에서 분리되어 있게 해 줍니까?

70. Kể từ khi Trường Huấn Luyện Thánh Chức, trường đào tạo các người truyền giáo, được thiết lập ở Nhật, anh chăm chú vào mục tiêu đi dự trường đó.

자격을 갖춘 그리스도인 봉사자들을 훈련하는 학교인 봉사 훈련 학교가 일본에 설립된 이래로 줄곧, 마사시는 그 학교에 참석하는 것을 자신의 열렬한 목표로 삼았습니다.

71. (Sáng-thế Ký 2:22-24). Ngài thiết lập sự sắp đặt về hôn nhân để hình thành mối keo sơn trường cửu giữa người đàn ông và đàn bà, hầu họ có thể tương trợ lẫn nhau.

(창세 2:22-24) 그분은 남자와 여자 사이에 영구적인 띠가 형성되어 서로 상대방에게 도움이 될 수 있도록 결혼 마련을 고안하셨습니다.

72. Có trường hợp một bệnh nhân bị mất giác quan này đã không thể đi, đứng hoặc thậm chí ngồi.

내부 감각을 잃어 버린 한 성인 환자는 일어서거나 걷지도 못했고 똑바로 앉을 수조차 없었다.

73. Năm ấy tôi mới 25 tuổi và sẽ ngồi tù gần bốn năm vì giữ lập trường trung lập của tín đồ Đấng Christ.

나는 그리스도인으로서 중립을 지킨다는 이유로 25세가 될 때까지 감옥에서 거의 4년을 보냈습니다.

74. Tôi vui mừng vì cả ba con trai của chúng tôi đều vững vàng trong đức tin và giữ vững lập trường trung lập.

우리의 세 아들 모두가 자신의 신념을 지지하는 확고한 태도를 취하였고 중립을 유지하였다고 이야기할 수 있어서 기쁩니다.

75. Sau khi dự hội nghị về, tôi quyết tâm giữ lập trường về đức tin.

나는 대회를 마치고 돌아오면서 학교에서 믿음에 대해 확고한 입장을 취해야겠다고 결심했습니다.

76. Nó loại bỏ động lực chạy đua vũ trang giữa các nhóm đối lập trong xã hội.

이는 우리사회에서 군력증강을 통해 경쟁할 가능성이 있는 조직들이 생겨나는 것에 대한 이점을 없애는 것을 의미합니다.

77. Tại sao người làm chức-vu đấng Christ phải có lập-trường vững chắc này?

그리스도인 봉사자가 그러한 확고한 입장을 취해야 할 이유는 무엇입니까?

78. Khuyến Khích Thiết Lập một Môi Trường Yêu Thương, Tôn Trọng và Có Mục Đích

사랑과 존중, 목적이 있는 환경을 조성한다

79. Hoặc để chứng tỏ lập trường không lay chuyển của mình, bạn có thể nói:

다음과 같은 말로, 당신이 생각을 바꾸지 않을 것임을 분명히 밝힐 수 있습니다.

80. Bởi vì lập trường trung lập, tất cả các Nhân Chứng ở tuổi trưng binh đều bị đánh đập, chế nhạo và làm nhục.

중립 입장 때문에, 징집된 증인들 모두는 구타와 조롱과 굴욕을 겪었습니다.