Đặt câu với từ "khái quát"

1. Tôi sẽ tổng kết lại bằng việc khái quát hoá.

저는 농사 그 이상으로 확장시켜 정리해 보겠습니다.

2. Cung cấp cái nhìn khái quát về các bài giảng dài

긴 설교의 개요를 알려 줌

3. Ngày 5: Bài Học 5 Phần Khái Quát của Sách Mặc Môn

다섯째 날: 제5과 몰몬경 개관

4. Học Thánh Thư–Phần Khái Quát của Sách Mặc Môn (Đơn Vị 1)

경전 공부 - 몰몬경 개관(단원 1)

5. Một cách khái quát, chủ nghĩa tự do nhấn mạnh đến quyền cá nhân.

대체로 자유주의는 개인의 권리를 강조한다.

6. Chính sách của chúng tôi bao gồm 4 nội dung khái quát chính sau đây:

애드워즈 정책은 크게 네 가지 영역으로 구분됩니다.

7. Chính sách quảng cáo của chúng tôi bao gồm 4 nội dung khái quát chính:

Google 광고 정책은 크게 네 가지 영역으로 구분됩니다.

8. Khái quát hóa từ những mẫu dữ liệu ít ỏi là "bánh mì và bơ" trong khoa học.

적은 표본으로 일반화하는 것은 과학의 기본입니다.

9. Chúng tôi đã mô tả khái quát về các loại email mà chúng tôi cung cấp dưới đây.

다음은 애드센스에서 제공하는 이메일 유형에 대한 개요입니다.

10. Và một cách khái quát, chúng ta có thể dùng thuật ngữ "lưỡng tính" (intersex) cho trường hợp này.

보편적인 용어로, 그들을 간성(間性)이라고 부를 수 있죠.

11. Lời giới thiệu các đoạn thánh thư đưa ra một phần khái quát về văn cảnh và nội dung của các đoạn thánh thư.

경전 블록 소개에는 경전 블록의 문맥과 내용의 개요가 드러난다.

12. Dữ liệu về hoạt động theo thời gian thực chỉ là số liệu ước tính và khái quát về hoạt động trên video của bạn.

실시간 활동 데이터는 추정치이며 내 동영상에서 일어날 수 있는 활동을 예측하는 일반 지표를 제공하기 위한 것입니다.

13. Hãy tham khảo phần đại cương ở trên bảng để cho học sinh một cái nhìn khái quát ngắn gọn về Hê La Man 13.

학생들이 힐라맨서 13장의 내용을 개략적으로 알 수 있도록 칠판에 쓴 개요를 언급한다.

14. Mời học sinh nhìn vào biểu đồ của họ mà cho thấy phần khái quát về những cuộc hành trình trong Mô Si A 7–24.

학생들에게 모사이야서 7~24장에 나오는 여정의 개요를 보여 주는 도표를 보라고 한다.

15. Khi tuyên bố không có Thượng Đế, người ta đưa ra một lời khẳng định khái quát, vô căn cứ—một định đề chỉ dựa trên đức tin”.

하느님이 존재하지 않는다고 단언하는 것은, 전혀 근거가 없는 막연한 말—신념에 근거한 가정—을 하는 것이다.”

16. Đó chỉ là quy tắc của kinh nghiệm và tất nhiên nó không áp dụng cho tất cả mọi thứ nhưng đó là cách bạn khái quát hóa

그것들은 경험에 근거한 법칙이고 물론 모든 것에 적용되지는 않지만 여러분이 일반화할 수 있는 방법입니다.

17. Tượng, đồ chạm nổi, đồ khảm, và tranh vẽ trên những lọ đất nung triển lãm trong Đại Hý Trường cho thấy khái quát về những bộ môn đó.

콜로세움에 전시된 조각상, 돋을새김, 모자이크, 테라 코타 항아리의 그림을 통해서 우리는 그 경기들을 엿볼 수 있습니다.

18. Những người viết của chúng tôi biên soạn các thông tin tóm tắt ngắn gọn này nhằm mang lại cho bạn khái quát nhanh về một doanh nghiệp được yêu thích.

편집자 요약은 편집자가 작성한 짧은 설명으로, 이를 통해 사용자는 인기 비즈니스를 빠르게 둘러볼 수 있습니다.

19. Chiến lược tính toán này áp dụng cho bất kì số lượng nhạc công chẵn nào, nhưng nếu bạn muốn tóm lược, nó sẽ khái quát thành một phương trình tiện dụng.

컴퓨터를 이용한 이 전략은 짝수 명의 음악가들에게는 성립합니다. 그러나 지름길을 원한다면 이것을 간단한 방정식으로 일반화시킬 수 있습니다.

20. Một cái nhìn khái quát về thánh chức của Phao-lô cho thấy rằng ông dùng lời quở trách một cách dè dặt—chỉ khi nào hoàn cảnh đòi hỏi hoặc nên làm.

(고린도 둘째 7:8-11) 바울의 봉사의 직무를 전반적으로 살펴보면, 그가 꾸짖는 일을 거의 하지 않았다는—상황상 그렇게 하는 것이 필요하거나 바람직할 경우에만 꾸짖었다는—것을 알게 됩니다.

21. Để đáp ứng với lời khuyên của Chủ Tịch Packer, bài học này cung ứng một phần khái quát tóm lược về kề hoạch cứu rỗi như đã được giảng dạy trong thánh thư.

패커 회장의 권고에 따라, 본 과는 구원의 계획에 대한 간단한 개관을 경전에서 가르치는 대로 제공한다.

22. Sau khi học sinh báo cáo điều họ đã học được, hãy mời họ tham khảo các biểu đồ của họ cho thấy khái quát về các cuộc hành trình trong Mô Si A 7–24.

학생들이 찾은 것을 이야기하고 나면 모사이야서 7~24장에 나오는 여정의 개요를 보여 주는 도표를 참고하라고 한다.

23. Khi học hỏi sách Kinh Thánh dạy với những người đó, một số người công bố cũng dùng sách mỏng Thông điệp Kinh Thánh để giúp học viên có cái nhìn khái quát về Kinh Thánh.

그러한 사람들과 「성서의 가르침」 책으로 연구할 때, 일부 전도인들은 연구생이 성서의 전체적인 흐름을 알 수 있도록 돕기 위해 「성서」 팜플렛을 사용합니다.

24. Trên biểu đồ của họ mô tả phần khái quát về các cuộc hành trình trong Mô Si A 7–24, yêu cầu học sinh vẽ một mũi tên từ xứ Hê Lam đến xứ Gia Ra Hem La.

학생들에게 모사이야서 7~24장에 나오는 여정의 개요를 나타내는 도표에 힐램 땅에서 제이라헤믈라 땅으로 화살표를 그리게 한다.

25. Nhưng điều đó rất thú vị bởi vì tôi đã có một vài ý niệm trước về, ví dụ, đạo cơ-đốc phúc âm, và tôi thấy rằng điều đó rất rộng lớn và có nhiều sự vận động khác nhau mà rất khó để tìm một điều khái quát về nó.

상당히 재미있었습니다. 제가 몇 가지 선입견을 품고 있다는 사실을 알아차렸거든요. 예를 들어 복음주의 기독교라고 해도 꽤 광범위하고 다양하기 때문에 그걸 일반화시킨다는 게 어렵다는 걸 알았죠.