1. Bài giảng do giám thị trường học đảm nhiệm.

학교 감독자의 연설.

2. Bài giảng do giám thị trường học phụ trách.

학교 감독자의 연설.

3. Giám thị trường học sẽ chỉ định người phụ giúp.

학교 감독자는 한 명의 보조자를 지정해 줄 것이다.

4. Giám thị trường học sẽ chỉ định người phụ diễn.

학교 감독자는 한 명의 보조자를 지정해 줄 것이다.

5. Anh giám thị trường học thảo luận với cử tọa.

학교 감독자가 진행하는 청중과의 토의.

6. Bài giảng do anh giám thị trường học phụ trách.

학교 감독자의 연설.

7. Anh giám thị trường sắp xếp kỹ cho chương trình trường học.

학교 감독자는 심사숙고해서 학교 계획표를 준비합니다.

8. Sau đó giám thị trường học sẽ phân tán các học viên vào những lớp khác nhau.

이 부분이 끝난 다음에, 학교 감독자는 학생들이 자기가 속한 학급으로 가게 할 것이다.

9. Bài giảng do một giám thị buổi học cuốn sách trình bày.

서적 연구 감독자의 연설.

10. Anh giám thị trường học sẽ chỉ định điểm bạn cần trau dồi.

학교 감독자는 당신이 노력해야 할 사항을 지정해 줄 것입니다.

11. Mỗi hai tháng, anh giám thị trường học sẽ điều khiển bài ôn.

2개월마다 학교 감독자는 이 복습을 진행할 것이다.

12. Kế đến, anh giám thị trường học mời học viên của các lớp khác đi đến nơi đã được chỉ định.

이 프로가 끝나면, 학교 감독자는 학생들이 자기가 속한 학급으로 가게 할 것이다.

13. * Do một trưởng lão làm giám thị Buổi Học Cuốn Sách Hội Thánh trình bày.

* 회중 서적 연구 감독자인 장로가 다룰 것.

14. Kế đến, anh giám thị trường học mời những học viên của các lớp khác đi đến nơi đã được chỉ định.

청중의 해설이 끝나면, 학교 감독자는 학생들이 자기가 속한 학급으로 가게 할 것이다.

15. 3 Giám thị buổi học cuốn sách cố gắng khuyến khích mọi người trong nhóm tham gia ý kiến trong buổi học.

3 서적 연구 감독자는 연구하는 동안 집단 성원 모두가 참여하도록 격려하려고 노력합니다.

16. Phải chăng anh giám thị công tác đang đến thăm Buổi Học Cuốn Sách Hội Thánh?

봉사 감독자가 우리의 회중 서적 연구 집단을 방문하고 있습니까?

17. Sau một năm học tiếng Bồ Đào Nha, tôi được bổ nhiệm làm giám thị vòng quanh.

약 1년 동안 포르투갈어를 배운 다음, 나는 순회 감독자로 임명되었습니다.

18. Hãy cho biết là anh giám thị trường học không thông báo trước điểm kỹ năng ăn nói mà học viên đang thực tập.

학교 감독자는 학생이 어떤 연설 기능을 중점적으로 다루는지 미리 언급하지 않을 것임을 설명한다.

19. Các giám thị lưu động và những Học Viên khác hay lưu trú lại nhà chúng tôi.

그 당시 순례자라고 불린 여행하는 감독자들을 비롯하여 많은 성경 연구생들이 종종 우리 집에서 묵었습니다.

20. Em cảm thấy tự tin khi cho bài tường trình trước ban giám khảo. —Amber, học lớp sáu.

심사 위원들 앞에서 발표를 할 때 자신이 있었거든요.—앰버, 6학년.

21. Giám thị Buổi học cuốn sách hội thánh biểu lộ lòng quan tâm cá nhân như thế nào

회중 서적 연구 감독자들이 개인적 관심을 나타내는 방법

22. Tiện ích này được phát triển và hỗ trợ bởi Vic Abell, phó giám đốc đã về hưu của trung tâm tin học Đại học Purdue.

이 오픈 소스 유틸리티는 퍼듀 대학교 컴퓨팅 센터의 부소장으로 은퇴한 빅터 A. 아벨이 개발·지원하였다.

23. Giám thị điều phối của hội đồng trưởng lão: Giám thị điều phối của hội đồng trưởng lão có trách nhiệm giao mọi phần trong buổi họp, ngoại trừ bài của học viên.

장로의 회 조정자: 장로의 회 조정자는 학생 과제를 제외한 다른 모든 집회 프로를 배정합니다.

24. 28 Anh giám thị trường học không nên thái quá khi cho lời khuyên về cách phát âm sai.

28 잘못된 발음에 대하여 과도한 충고를 해서는 안 된다.

25. Anh giám thị trường học nên đặc biệt chú ý đến cách họ dạy dỗ và dùng Kinh Thánh.

학교 감독자는 특히 자매들이 어떻게 가르치는지 그리고 어떻게 성경을 사용하는지에 주의를 기울여야 합니다.

26. Ngay ngày hôm sau, anh Nhân-chứng đến gặp ông giám đốc nhân viên để đề nghị một khóa học.

바로 그 다음날, 그 증인 형제가 인력 관리 책임자를 만나서 한 가지 교육 과정을 제안하였습니다.

27. Loli, giám thị một trường lớn trong 20 năm, nói rằng: “Tôi đã thấy nhiều Nhân Chứng trẻ đi học.

규모가 큰 어느 학교의 서무과에서 20년간 일해 온 롤리는 이렇게 말합니다. “그동안 학교를 거쳐 간 증인 청소년들을 많이 보았습니다.

28. 20 phút: “Giám Thị Buổi Học Cuốn Sách Hội Thánh biểu lộ lòng quan tâm cá nhân như thế nào”.

20분: “회중 서적 연구 감독자들이 개인적 관심을 나타내는 방법.”

29. Nhưng nếu ban giám hiệu không muốn học sinh chia sẻ cho bạn bè các ấn phẩm tôn giáo thì sao?

하지만 다른 학생에게 종교 서적을 보여 주는 것을 학교 측에서 바라지 않는다면 어떻습니까?

30. Ông là giáo sư đầu tiên của ngành thiên văn học tại Đại học Cambridge, và là giám đốc sáng lập của Đài quan sát thiên văn vô tuyến Mullard.

그는 케임브리지 대학교 전파 천문학과의 첫 번째 교수였으며, 뮐러드 전파 천문대의 창립 이사이기도 했다.

31. Một ban giám khảo gồm 20 giảng sư và học giả các trường đại học danh tiếng của Tây Ban Nha đã trao tặng các giải thưởng cho cuộc thi.

당선작은 스페인의 여러 유수한 대학에서 나온 20명의 학계 인사들로 구성된 심사 위원회에서 선정하였습니다.

32. Giám thị trường học chỉ định một người phụ tá, nhưng cũng có thể dùng thêm một người phụ tá khác.

학교 감독자는 한 명의 보조자를 마련해 줄 것이다. 그러나 보조자를 더 사용할 수도 있다.

33. Anh Albert Schroeder, người phát hành sách Studies in the Scriptures (Khảo cứu Kinh Thánh) cho mẹ của Dorothea khoảng 12 năm về trước, là giám học của trường học.

길르앗 학교에 간 첫 날 우리는 앨버트 슈로더에게 가서 입학 수속을 밟았는데, 그는 12년 전에 도러시아의 어머니에게 「성경 연구」 책을 전해 준 바로 그 사람이었습니다.

34. Chị tôi, Kathleen, và tôi được rút ra khỏi lớp học giáo lý ngày chủ nhật của Giám lý hội để theo mẹ đi nhóm họp với Học viên Kinh-thánh.

누나 캐슬린과 나는 감리교 주일 학교를 떠나, 어머니를 따라 성경 연구생들의 모임에 갔다.

35. 29 Một giám thị lưu động gặp ông chủ tiệm tạp phẩm nhỏ và xin được trình diễn cuộc học hỏi Kinh-thánh.

29 한 여행하는 감독자는 작은 식료품점 주인을 방문하여, 성서를 연구하는 방법을 보여 주겠다고 제안하였습니다.

36. Chúng ta là con người thực chất là vì có vỏ não” (Edoardo Boncinelli, giám đốc khảo cứu sinh học phân tử, Milan, Ý).

근본적으로, 우리가 인간인 이유는 우리에게 대뇌 피질이 있기 때문이다.”—에도아르도 본치넬리, 이탈리아 밀라노의 분자 생물학 연구소장.

37. Nguyên tắc quý báu thứ tư của chương trình an sinh của Giáo Hội tôi đã học biết được khi là một giám trợ.

교회 복지에서 따르는 네 번째 원리는 감독 시절에 배운 것으로, 저는 이 소중한 원리를 가난한 사람을 찾아 나서라는 경전의 명령을 따름으로써 터득하게 되었습니다.

38. Mỗi anh giám thị buổi học cuốn sách có trách nhiệm tổ chức hoạt động cho nhóm của mình, đặc biệt vào cuối tuần.

각 서적 연구 감독자들에게는 각자 자신의 집단 성원들의 활동을 조직할 책임이 있는데, 특히 주말에 그러합니다.

39. Một giám đốc khác viết: “Tôi sẽ nhiệt tình đề xuất nhóm học này với bất cứ viện dưỡng lão nào trong khu vực.

또 다른 책임자는 이렇게 말했습니다. “이 지역에 있는 모든 요양 시설에 이 단체 연구를 진심으로 추천해 주고 싶습니다.

40. Mới đầu, tôi vừa làm giám thị vòng quanh vừa làm giám thị chi nhánh.

처음에는 시간을 쪼개서 순회 감독자와 지부 감독자의 일을 수행해야 하였다.

41. Kể từ đấy, ông thị trưởng bỏ Giám Lý Hội, bắt đầu học hỏi với Nhân Chứng, và biếu đất để xây một Phòng Nước Trời.

그 후로 그 촌장은 감리 교회에서 떠나 증인들과 연구를 시작하였고 왕국회관을 지을 부지를 제공하였습니다.

42. Nhiều giám thị địa hạt, giám thị vòng quanh, giám thị hội thánh, và tiên phong đặc biệt từ Pháp, Bỉ và Thụy Sĩ đến để dự trường này.

지역 감독자, 순회 감독자, 회중 감독자 그리고 특별 파이오니아들이 이 강습에 참석하기 위해 프랑스, 벨기에, 스위스로부터 왔습니다.

43. 7 Giám thị buổi học cuốn sách nên đặc biệt chú ý đến những người ngưng hoạt động hoặc không đều đặn trong nhóm của mình.

7 서적 연구 감독자들은 자신의 집단에 속한 무활동자나 비정규 전도인 모두에게 특별한 주의를 기울이기를 원할 것입니다.

44. Giám thị trường học sẽ đặc biệt lưu tâm giúp học viên đọc Kinh Thánh với sự hiểu biết, lưu loát, nhấn mạnh đúng ý nghĩa, ngữ điệu, tạm ngừng thích hợp, và phong cách tự nhiên.

학교 감독자는 학생들이 이해력, 유창함, 올바른 의미 강세, 변조, 적절한 멈춤, 자연스러움을 사용해 낭독하도록 돕는 데 특히 관심을 기울일 것이다.

45. Người ấy bắt tay tôi và hỏi: “Thưa Giám Trợ Monson, giám trợ còn nhớ tôi không?”

“몬슨 감독님, 저를 기억하십니까?”

46. Giám đốc tiếp thị của HawkSEM

HawkSEM, 마케팅 담당 이사

47. “CÁC GIÁM HỘ VÀ QUẢN LÝ”

“후견인들”과 “관리인들”

48. Chúng tôi mời tất cả những người hội đủ điều kiện—nam, nữ và thiếu nhi—đến gặp anh giám thị trường học và xin ghi tên.

새로 집회에 참석하는 사람들도 그리스도인 원칙과 위배되는 생활을 하지 않는 한 등록할 수 있다.” 자격이 되는 모든 사람—남자와 여자와 어린이들—이 학교 감독자에게 등록을 요청하도록 권하는 바입니다.

49. Một em học sinh 11 tuổi tên là Eru học ở trường nội trú nói: “Ban giám hiệu không bao giờ cho phép chúng em đi ra ngoài để dự các buổi họp, huống chi là đi rao giảng.

에루라고 하는 11세 된 한 기숙 학교 학생은 이렇게 말합니다.

50. Lại là giám đốc ngân hàng?

또 지점장인가?

51. Các học viên tốt nghiệp càng được khuyến khích thêm khi anh Kenneth Flodin phỏng vấn ba giám thị lưu động hiện đang phục vụ tại Hoa Kỳ.

졸업생들은 케네스 플로딘이 현재 미국에서 봉사하는 여행하는 감독자 세 사람과 회견하는 프로를 다룰 때 더더욱 격려를 받았습니다.

52. Vì lý do đó, anh giám thị trường học sẽ xét giá trị của các điểm chính mà học viên đã chọn căn cứ theo cách học viên dùng các điểm ấy, chứ không theo sự lựa chọn tự ý mà người khuyên bảo có thể đã làm trước.

이러한 이유로 학교 감독자는 학생이 요점을 사용하는 것을 근거로 해서 학생의 요점 선택을 평가할 뿐, 자신이 일방적으로 미리 정해 놓은 요점을 근거로 하지 않는다.

53. Nhằm tổ chức và đẩy mạnh công việc rao giảng, một giám đốc công tác sẽ được bổ nhiệm trong mỗi lớp (hội thánh) của Học viên Kinh Thánh.

전파 활동을 조직하고 그 활동에 박차를 가하기 위해 성경 연구생의 반 즉 회중마다 봉사 지휘자를 임명하게 되었습니다.

54. Giám đốc, chúng ta phải rút thôi.

감독관님, 탈출해야합니다

55. Các giám thị coi sóc bầy chiên

양 떼를 돌보는 감독자들

56. làm tổng giám đốc của chính mình.

저만을 위한 최고 책임자로서 말이죠.

57. Ban giám hiệu không biết gì hết.

교육위원회가 이 모든 것을 알 수가 없습니다.

58. 4 Là một thành viên trong Ủy Ban Công Tác Hội Thánh, giám thị công tác đề nghị điều chỉnh các nhóm Học Cuốn Sách Hội Thánh khi cần.

4 회중 봉사 위원회의 한 성원으로서 봉사 감독자는, 필요할 경우 회중 서적 연구 집단의 조정을 제안합니다.

59. Khi vị giám trợ của Tim, chủ tịch giáo khu và tôi gõ cửa, thì Tim mở cửa ra, nhìn tôi, rồi nhìn vị giám trợ, và nói: “Giám trợ à, tôi tưởng là giám trợ nói với tôi là sẽ mang tới một người đặc biệt mà!”

팀의 감독님, 스테이크 회장님, 그리고 저는 문을 두드렸고, 문을 열어 준 팀은 저와 감독님을 보더니 말했습니다. “감독님, 특별한 사람을 데려온다고 하셨던 것 같은데요?”

60. Đề tài do giám trợ đoàn chọn

감독단에서 정한 주제

61. Vị giám mục ... trịnh trọng nói tiếp:

주교는 ...... 엄숙하게 말을 이었다.

62. Ông giám đốc thấy lời đề nghị hay.

그 책임자는 깊은 인상을 받았습니다.

63. Thưa chủ nhân, Giám đốc Krennic... đã đến.

크레닉 감독관이..

64. 10 phút: Phỏng vấn giám thị công tác.

10분: 봉사 감독자와의 회견.

65. Tôi cũng ghi địa chỉ các giám đốc nhà quàn, hiệu trưởng và cố vấn trường học, các phòng mạch bác sĩ và viên chức trại giam và tòa án.

장의사, 학교 지도 교사나 상담 교사, 검시관, 교도관이나 법관들 목록도 만들었습니다.

66. Không, cô ấy là phó giám đốc CIA.

아뇨, 부국장이에요

67. * Do anh giám thị công tác phụ trách.

* 봉사 감독자가 다룬다.

68. Bài giảng do giám thị trường phụ trách.

학교 감독자의 연설.

69. Cuốn “niên giám”—một kho tàng khích lệ

「연감」—격려의 보고

70. Gần đây, Trường học Thánh chức Nước Trời đã được mở ra trên khắp thế giới để huấn luyện các giám thị và tôi tớ chức vụ phụ tá cho họ.

최근에 감독자들과 그들을 보조하는 봉사의 종들을 교훈하기 위해 세계적으로 천국 전도 강습이 열렸습니다.

71. Mark Byford trở thành Quyền tổng giám đốc.

마크 비이퍼드가 사장직을 인수받음.

72. Anh chắc là giám đốc, bác sỹ Lang.

당신이 감독관 랭 박사군요

73. Tuy nhiên, khi có người nào cần phải cải tiến về phương diện ăn mặc chải chuốt, thì chắc hẳn tốt hơn là anh giám thị trường học dịu dàng nói riêng với người đó, thay vì khuyên bảo học viên từ trên bục giảng.

하지만, 차림새와 단장에 있어서 발전의 여지가 있다면 학교 감독자는 연단에서 학생을 충고하는 것보다도 친절하게 사적으로 제안해 주는 것이 더 좋을 것이다.

74. Giám định tâm hồn mình xem, chim cánh cụt.

좌우명으로 삼으라고, 펭귄

75. Ken hiện giờ là một giám thị lưu động.

켄은 지금 여행하는 감독자입니다.

76. Cô có phải là giám đốc của rạp này?

극장 주인이오?

77. Còn có những người khác tự lừa dối mình và tự phủ nhận, biện hộ hoặc yêu cầu các giám trợ hạ thấp tiêu chuẩn về giấy giới thiệu đi đền thờ, chứng thực để theo học đại học, hoặc đơn xin đi truyền giáo.

어떤 회원들은 감독에게 성전 추천서, 입학 추천서, 선교사 신청서의 표준을 낮추어 달라며 애원하거나 요구하면서 자기 기만과 자기 부정을 합니다.

78. Ông khuyến khích học trò sử dụng tiếng Gaelic khi ông làm hiệu trưởng Trường Cao đẳng Trinity ở Dublin và sau này, ông trở thành giám mục của giáo phận Kilmore.

더블린에 있는 트리니티 대학의 학장이 되었을 때와 나중에 킬모어의 주교가 되었을 때, 그는 학생들에게 아일랜드어를 사용하라고 격려했습니다.

79. Lời chỉ dẫn cho Giám Thị Trường Thánh Chức

학교 감독자를 위한 지침

80. Thái giám của thần chăm sóc thần rất tốt.

제 내관이 잘 보필해주고 있습니다