Đặt câu với từ "sự thu nhỏ lại"

1. Bạn co xếp lại, thu nhỏ người lại.

縮こまって 体を小さくします

2. Tự thân chúng đã có một sự thu hút không cản lại được.

しかし彼には抵抗できない魅力があった。

3. Cách thu nhỏ hoặc phóng to kích thước phông chữ:

フォントサイズを変更するには:

4. Kích thước nhỏ bé của chúng được bù lại gấp bội với sự gan lì và sức chịu đựng.

小ささを補って余りあるほど粘り強く,持久力があるからです。

5. Hình thu nhỏ video giúp người xem có thể xem ảnh chụp nhanh video của bạn.

動画のサムネイルを使用して、ユーザーに動画の内容を伝えることができます。

6. Tuy nhiên, nó cũng thu nhỏ các thiết bị bơm và chi phí đầu tư ban đầu.

もちろんこれによりポンプに 使われる機器を減らし 資本コストを減らすことにも 成功しました

7. Nhưng rồi lại chạy lên một ngôi chùa nhỏ.

後に小宗伯に転じた。

8. Đây là mục tiêu của tôi, mục tiêu nho nhỏ cái mà tôi gọi là dân tộc học thực nghiệm, cố lai ghép các dòng nhạc đó lại với nhau, cố để thu lại một phần phức tạp nào đó.

私はこのささやかな探求を 「実験的民族誌」と呼んでいます いろいろな分野を 全部掛け合わせて 少しでも複雑さを 取り戻そうとする試みです

9. Còn đây là bức ảnh đã được thu lại bởi OSS.

この 写真 は OSS 情報 部 からだ

10. Chỉ số: Giá sản phẩm, Số lượng hoàn lại, Doanh thu

指標: 商品価格、払い戻された商品数、収益

11. Vào thập niên 1870, một nhóm nhỏ học viên Kinh Thánh bắt đầu tìm lại những sự thật từ lâu đã bị lu mờ.

1870年代に,聖書研究者たちから成る一つの小さなグループが,長年見失われていた聖書の真理を再発見するようになりました。

12. Ba tháng sau, sau khi chu du khắp nước, tôi thu được 33 film, chỉ với sự giúp đỡ của dân địa phương, sự giúp đỡ của những người mà tôi lúc nào cũng hỏi cùng 1 câu hỏi: Điều đáng thu lại trong ngày hôm nay?

でも3か月後には 国中を旅してまわった結果 33本の映画ができていました 地元の人たちの 協力だけが頼りでした 「今日ここで映像に記録する価値が あるものは何ですか?」という 質問に答えてくれた 人々の協力だけです

13. Thấy kết quả đó, La-ban cố đổi lại sự thỏa thuận về con nào thuộc về cháu ông—có sọc, đốm nhỏ, hoặc đốm lớn.

その結果に気づいたラバンは,しまのあるもの,はん点のあるもの,まだらのもの,ぶちのものなど,甥のものとなる家畜についての合意を変えようとします。

14. Cái hộp sọ chỉ để thu hút sự chú ý, nên...

頭蓋 骨 は 持ち歩け な い から ね

15. Và họ mang vào một máy thu âm bằng analog rất cồng kềnh , và họ bắt đầu thu lại những âm thanh bíppp, bíppp.

大きくかさばるアナログのテープレコーダーで ピー、ピーという小さなビープ音を録音し始めました

16. Nhân-chứng để lại cho bà tờ giấy nhỏ giống như lần trước.

それで,同じ内容のパンフレットをその女性に渡しました。

17. Chúng tôi đã bay qua cũng dòng sông này, thu lại hình ảnh 3D.

この同じ川の上を飛び 3Dの画像を撮りました

18. (Cười) Sự phát quang sinh học- chúng sử dụng ánh sáng để thu hút bạn tình thu hút con mồi và giao tiếp

(笑) 発光は仲間を引き付ける際や獲物を誘惑する時― 意思疎通に利用されます

19. Nhưng giờ cô lại quá nhỏ để với được cái chìa khoá trên bàn.

なお、この時は机に白布を掛けただけのシンプルなものだった。

20. Thâm hụt ngân sách sẽ xảy ra do sự sụ giảm doanh thu.

赤字が発生するのは歳入不足の結果です。

21. Vì từ nhỏ đã được dạy về sự sống lại nên tôi nói với anh về Chúa Giê-su, cho anh biết ngài đã làm người chết sống lại và ngài hứa sẽ lại làm điều đó trong tương lai (Giăng 5:28, 29).

わたしは,子どものころから復活の希望について知っていたので,いつの間にかその友人にイエスについて,つまりイエスが死者をよみがえらせたことや,将来再びそうすると約束していることを話していました。(

22. Giờ, Ned, anh hãy quay lại bàn làm việc và thu xếp đồ đạc của mình.

ネッド 今 から デスク に 戻 っ て 私物 の 整理 を 始め て

23. Và tôi lại quan sát con voi nhỏ Elvis chuẩn bị tinh thần leo đồi.

若いエルヴィスは 丘を登ろうと意気込みました

24. Tôi lấy tất cả những mảnh nhỏ và ghép chúng lại như tranh xếp hình.

細かなピースをかき集めて パズルのように組み立てます

25. Và phần kỳ diệu và đáng sợ là đó là chính phép toán được dùng để chia nhỏ những thứ to lớn thành hàng triệu thứ nhỏ hơn cũng có thể dùng để tìm hàng triệu thứ nhỏ rồi vá chúng lại với nhau và tìm hiểu xem điều gì đang thực sự xảy ra trên thị trường.

そしてその魔術的で怖いところは 大きなものを 百万の小さなものへと 分割するのと同じ数学が 百万の小さなものを見つけてまとめ マーケットで実際何が起きているのか 見極めるためにも使えるということです

26. Nhưng tôi nghĩ, phải có một cách khác để tạo lại giọng nói từ bất kỳ thứ gì nhỏ nhoi còn sót lại.

でも私が考えたのは 残された かすかな声から その人の声を 蘇らせることができるはずだと

27. Nếu nó nghe có vẻ ngớ ngẩn, chúng tôi liền yêu cầu thu âm lại toàn bộ.

もし仔細にみれば、全編ががたがたして来さうである。

28. Điều họ quan tâm là mau chóng thu hồi vốn, chứ không phải giữ lại hột châu.

言い換えれば,その真珠を所有することにではなく,その投資によって手早くもうけることに関心を持ちます。

29. Chị kể lại: “Tôi rất buồn mỗi lần thấy một người mẹ chăm sóc con nhỏ”.

幼い子どもの世話をしている母親を見かけるたびに,心が痛みました」と述べています。

30. Những miếng kính gấp lại, bạn phải chia nhỏ tấm kính, thêm vào đường gợn sóng.

レンズの場合は、パネルに分解して、湾曲させます

31. "Where did we go wrong" là sự kết hợp của Thu Minh và Thanh Bùi.

しかし、「あっち向いてホイ」だけは、つぐみと互角の達人。

32. Để những người nông dân có thể gieo cấy trở lại và có thể thu hoạch mùa này."

そうすれば 農家は もう1度植え付けをして 今期に収穫することができますから」

33. Chị Mai nhớ lại những điều diễn ra ngay sau khi ly hôn: “Con gái nhỏ của tôi khóc hoài và đái dầm trở lại.

マリーアは,離婚直後どういう事態になったかを思い起こして,こう述べています。「

34. Đó là sự khởi đầu của giống chó nhỏ hơn ngày nay, tức chó Chihuahua.

これが元となって,今のチワワのような,さらに小型の犬が登場することになります。

35. Nó cũng có thể thu hút sự chú ý vào phần kết thúc dòng lý luận.

また,論議の結びに注意を引くためにも用いられます。(

36. Để duy trì dòng dõi, Áp-ra-ham cần sự hợp tác của Bê-thu-ên.

アブラハムは,家系を存続させるためにベトエルの協力を必要としました。

37. Tuy nhiên đây vẫn chỉ là một phần nhỏ trong sự thiếu hụt tri thức.

しかし知識不足が原因で、 少数でしかありません。

38. Các nhà sinh vật học ở bờ đông Úc đã thu lại tiếng kêu của cá voi lưng gù.

オーストラリア東海岸の生物学者が その地域のザトウクジラの歌を録音していました

39. Ngay lập tức, ông truyền lệnh thu góp bạc để khôi phục lại nhà của Đức Giê-hô-va.

そして早速,エホバの家の修復に必要な資金を募る勅令を出し,次のように言いました。「

40. Trong một số trường hợp, cùng một người, lúc nhỏ thiếu ăn nhưng khi lớn lại béo phì.

子ども時代に栄養不足だった人が,大人になって肥満になったというケースもあります。

41. Tôi dám chắc là tôi chưa bao giờ cắt tay mình để thu hút sự chú ý.

だ から と 言 っ て 手首 を 切 っ て 注目 を 集め たり は し な かっ た

42. Đây là vùng có diện tích nhỏ nhất trong 5 vùng của Togo nhưng lại có dân số đông nhất.

トーゴの5つの州の中で最も面積が狭いが、最大の人口を擁している。

43. Anh Dauda ở Sierra Leone kể lại: “Tôi lớn lên trong một ngôi làng nhỏ thuộc một tỉnh miền bắc.

「私は北部州のある小さな村で育ちました」と,シエラレオネに住むドーダは言います。「

44. Sự giao thông mang lại niềm vui

分け合う関係は喜びをもたらす

45. Sự bền bỉ đem lại phần thưởng!

そのようにし続けることには報いがあります。「

46. Do đó ta cảm thấy một điều nhỏ xíu lại sửa chửa được sự rạn nứt to lớn của xã hội là làm cho nhiều người như họ tin rằng nhà tù là điểm đến duy nhất.

こうすることで誰もが 少なくとも 少しでも 自分たちの多くが 刑務所に行き着いてしまう元凶である 「社会の巨大なほころび」を 修復していると感じられるのです

47. Chúng cũng có một sự nhạy cảm tuyệt vời đối với tiếng nói êm ái nhỏ nhẹ đó.

また,子供には,静かな細い声を聞き分ける偉大な感性があります。

48. Chính phủ tịch thu tất cả tài sản Giáo Hội, và tất cả hoạt động của người truyền giáo phải ngừng lại.

政府は教会が所有するすべての不動産を差し押さえ,伝道活動は全面的に中止されました。

49. Chúng ta có thể đạt được sự hiểu biết mang lại sự sống

命を与える知識を得る ― 無理なことではない

50. Vật thể càng nhỏ thì bán kính hấp dẫn càng nhỏ.

小さい物体では、小さい

51. Cưỡng lại sự buồn ngủ về thiêng liêng

霊的な眠気を払う

52. Việc sử dụng pixel để thu thập dữ liệu cho danh sách tiếp thị lại phải tuân thủ Chính sách của Google Ads.

リマーケティング リスト用のデータ収集を目的としたピクセルの使用にあたっては、Google 広告ポリシーに準拠する必要があります。

53. Điểm số của trẻ Somali-Mỹ cho thấy để tiếp thu môn thể thao dù cho đạo luật Hồi giáo chống lại nó.

たくさんのソマリア系アメリカ人の子供たちが スポーツに参加しました ファトワーでは禁じられているにも拘らず

54. Nhưng Sa-mu-ên thu hết can đảm—và Hê-li chấp nhận sự phán xét của Đức Chúa Trời.

しかしサムエルは勇気を奮い起こして語り,エリも神の裁きを謙遜に受け入れました。

55. Phân tích các loại dữ liệu phi cấu trúc là một thách thức khác đang thu hút sự chú ý.

非構造化データ型の分析は、産業界で注目を集める新たな課題である。

56. Những nhân tố chính là thu nhập giảm, nợ nần, sự nghèo khổ và việc cơ khí hóa gia tăng.

主な原因として,収入の減少,農業経営の赤字拡大,貧困の増加,そして機械化の浸透があります。

57. Phí thu và lãi sẽ kích thích nền kinh tế và sự đột phá, tạo ra hàng triệu việc làm.

この費用と配当金によって 経済と技術革新が 促進されて 何百万人もの 雇用を生むでしょう

58. Sự phớt lờ mới mang lại sự hỗn loạn, chứ không phải kiến thức.

混沌 を もたら す の は 無知 で あ り 、 知識 で は な い

59. Thế nhưng, lắm lúc chúng ta được bù lại với kết quả tốt khi đã cố gắng thu hết can đảm để bắt chuyện!

しかし,勇気を奮い起こしてそうするとき,豊かに報われるという例は何と多いのでしょう。

60. Sau khi bị thu hồi, Mật khẩu ứng dụng đó sẽ không thể dùng để truy cập lại vào Tài khoản Google của bạn.

取り消しを行うと、そのアプリ パスワードを使用して Google アカウントにアクセスすることは二度とできなくなります。

61. Như những sự nổ này chứng minh, một lượng nhỏ vật chất tương đương với số năng lượng khổng lồ.

これらの爆発が実証したとおり,ごく少量の物質が膨大量のエネルギーとなります。

62. Sự nghiên cứu có cơ sở thu hút những người như tôi, những người muốn biết chi tiết về mọi điều.

物事の詳細な点まで知りたがるわたしのような者にとって,しっかりした調査に基づく論議は魅力的です。

63. Vài người biết Đức Giê-hô-va từ nhỏ nhưng đi chệch khỏi sự thờ phượng ngài một thời gian.

また少数ながら,子どものころからエホバについて知っていたものの,しばらくの間その崇拝から離れていた人もいます。

64. Vì vậy, thay vì quay lại trường vào mùa thu để chậm ba tháng, giờ chúng trở lại trường với bốn tháng đi trước về toán và năm tháng đi trước về môn đọc.

ですから 秋に学校に戻っても 3ヶ月遅れということはなく 数学では4ヶ月 進んでおり 読解では5ヶ月も進んでいるわけです

65. Đến trưa, hai Nhân Chứng định ngưng rao giảng, nhưng điều lạ là em nhỏ lại nôn nóng muốn đến nhà kế tiếp.

お昼近くになって,二人が伝道を終えようとすると,その子はいつになく次の家に行きたがりました。

66. 3 Nhờ sự sống lại, chúng ta không cần nơm nớp sợ hãi sự chết.

3 復活があるので,わたしたちは死に対する病的な恐れを抱く必要はありません。

67. Vậy, có thể nào lý luận rằng vì Chúa Giê-su lên ngôi vào mùa thu năm 1914, nên sự sống lại của các môn đồ xức dầu trung thành đã bắt đầu ba năm rưỡi sau, tức vào mùa xuân năm 1918?

では,1914年の秋にイエスは王座に就きましたから,忠実な油そそがれた追随者たちの復活はそれから3年半後の1918年の春に始まったと推論できるでしょうか。

68. Bất kể sự kém chính xác, những rocket (được hỗ trợ bằng bốn khẩu pháo 20 mm của chiếc Typhoon) đem lại hiệu quả rất cao trên nhiều loại mục tiêu, như các loại xe quân sự không bọc thép, xe vận tải, tàu hỏa và các tàu thuyền nhỏ.

タイフーンの4門の20mm機関砲によって支援されたロケット弾は、その不正確な弾道にもかかわらず、軽装甲車両、輸送車両、鉄道車両、小型船艇などに対して非常に有効であることが明らかとなった。

69. (Truyền-đạo 2:16) Danh vọng và sự nổi tiếng không đem lại sự sống.

伝道の書 2:16)命は,名声や目立った立場への報いとして与えられるものではありません。

70. Gióp và Áp-ra-ham đã biết gì về sự chết và sự sống lại?

ヨブとアブラハムは死と復活について,何を知っていましたか。

71. Sự cứu rỗi làm mão trụ sẽ giúp chúng ta chống lại sự nản lòng

救いのかぶとは,失意と闘うのに役立つ

72. Nhưng Sa-mu-ên thu hết can đảm, và Hê-li khiêm nhường chấp nhận sự phán xét của Đức Chúa Trời.

とはいえ,サムエルは勇気を奮い起こして語り,エリは謙遜に神の裁きを受け入れます。

73. Túi nhỏ này có khả năng tự điều khiển theo 1 cách mà chỉ có thể mô tả là sự sống.

この小さな袋は、まさしく生きているとしか 言いようのない振舞いをすることができます

74. Thằng nhỏ nói, "Nếu anh thực sự nín thở lâu như vậy, tại sao anh ra khỏi nước khô rang vậy?"

“もし本当にあれだけ長く息を止めていたのなら なんで水から上がってきたときに濡れていなかったのさ?”

75. a) Một giấy nhỏ?

(イ)パンフレット。

76. Đừng khiến tôi cân nhắc lại sự khoan hồng, Timothy

私 の 気前 の 良 さ を 再 検討 さ せ な い で ね ティモシー

77. b) Trường hợp nào cho thấy Phao-lô không chứa chấp sự hờn giận nhỏ nhen đối với các anh em?

ロ)パウロが兄弟たちに恨みを抱かなかったことは,どんな実例に示されていますか。

78. Sự mất mát ấy lại không thể bù đắp được.

そのようにして失ったものは全く取り戻すことができないように思えます。

79. Thay vì so sánh sự hạn chế mình đang phải chịu với sự tự do anh chị trong nhà có, hãy so sánh sự hạn chế mình phải chịu khi còn nhỏ với sự tự do bây giờ mình có.

自分に課されている制限とお兄さんやお姉さんに与えられている自由とを比べるのではなく,自分にかつて課されていた制限といま与えられている自由とを比べましょう。

80. Điều mặc khải này được nhận qua phiến đá U Rim và Thu Mim để đáp lại lời khẩn nguyện và cầu vấn của ông Joseph.

この 啓 けい 示 じ は、ジョセフ の 嘆願 たんがん と 問 と い に 対 たい する 答 こた え として、ウリム と トンミム に よって 受 う けた もの で ある。『