Đặt câu với từ "bích hoạ"

1. Là một lá bích.

まさに その通り スペードを選びました

2. Viết A Bích vào vòng tròn tiếp theo.

次の波紋に「エービシ」と書く。

3. Hãy tưởng tượng các em là A Bích.

自分がエービシだったとします。

4. Đồ hoạ tệ quá

当時のグラフィックはひどかったのです

5. Nhưng có 1 thảm hoạ.

だ が それ は 災害 と な っ て しま っ た

6. Cao Tổ liền hát hoạ.

ささきいさおが歌う。

7. Sau đó, không có ghi ghép gì về Hòa thị bích.

^ ただし、以降はボクシング関係の描写が存在しない。

8. Bảng đeo ngực có những viên đá quý như ngọc mã não, ngọc hồng bích, ngọc lục bửu, ngọc phỉ túy, ngọc lam bửu, ngọc kim cương, ngọc hồng bửu, ngọc bạch mã não, ngọc tử tinh, ngọc huỳnh bích, ngọc hồng mã não và bích ngọc*.

出エジプト記 28:15‐21)その胸掛けには,ルビー,トパーズ,エメラルド,トルコ石,サファイア,碧玉,レシェム,めのう,紫水晶,貴かんらん石,しまめのう,ひすいがはめ込まれました。

9. John Doe 21 thay thế cho Roland Umber trên bức bích họa.

身元 不明 21 番 は < 壁画 > に お い て ロナルド ・ アンバー の 替わり だ 。

10. Nó có các bức bích họa thế kỷ 15 ở bên trong.

内部には14世紀から15世紀の美しい壁画が存在している。

11. Người đó lại hỏi: "Liệu là một quân bích cao hay thấp?".

老人はさらに 「大きな数字か 小さな数字か」と言います

12. Tôi không phải là hiểm hoạ đâu.

私 に 悪意 は 有 り ま せ ん

13. Việc nói ra là một cách để khép lại vấn đề”.—Chị Bích.

話せれば,それで終わりにできます」。 ―イージン。

14. Đây là ảnh minh hoạ cho não chim.

これは 鳥の脳です

15. Còn mối hoạ thứ hai đến từ Internet.

非常に深刻な問題です テロが1番だと思います

16. Để tôi minh hoạ điều đó cho bạn thấy.

今やってあげるよ。

17. Đó là điều mà tôi minh hoạ hôm nay.

それを説明するデモを お見せしましょう

18. Và nó minh hoạ cách nghiên cứu của tôi.

これは私の研究アプローチを 示しています

19. 12 Và vàng ở xứ ấy rất tốt, và có nhũ hương và bích ngọc.

12 その 地 ち の 金 きん は 良 よ く、また そこ は ブドラク と、しま めのう も 産 さん した。

20. Để biết được điều A Bích đã làm, hãy đọc An Ma 19:23–29.

エービシがどんな行動を取ったか知るために,アルマ19:23-29を読んでください。

21. Ông ta hỏi tiếp "Nó có thể là chất bích hoặc nhép", tôi trả lời ...

老人は「クラブとスペードのどちらかね」と言い 私は―

22. Yêu cầu học sinh suy xét điều họ có thể làm trong trường hợp của A Bích.

生徒に,自分がエービシであれば何ができたと思うか考えてもらう。

23. Anh ấy thật sự lắng nghe mình, mà con gái ai chẳng thích như vậy”.—Bích.

話をよく聴いてくれるので,女の子はうれしくなります」。 ―ベス。

24. Bạn biết khả năng rút ra quân át bích hay tung mặt ngửa là bao nhiêu.

スペードのエースを引いたり コインの表を出す見込みがどれくらいか 私達は知っています

25. Mối hoạ này thuộc về những sinh vật của Trung Giới

この 危機 は 全中 つ 国 を 覆 う もの で あ る

26. Nó cứ như nhà danh hoạ cổ đang chế nhạo tôi.

まるで古典の巨匠に 挑発されているようでした

27. Hãy trở về và xem lại các bịch hoạ của ta."

ならば 私のフレスコ画を もう一度観察してみろ

28. * Làm thế nào hành động của A Bích cho thấy sức mạnh của chứng ngôn của bà?

* エービシの行動は彼女の証が強かったことをどのように示しているでしょうか。

29. Hình 2-5 minh hoạ thêm cách dựng biểu đồ Bode.

図2から図5は、ボード線図の作図を図解したものである。

30. Bộ sưu tập này của ông Beatty gồm những sách bằng ngọc bích nổi tiếng trên thế giới.

このような本を集めたビーティー・コレクションは世界的によく知られています。

31. Và giờ hiện đang có một thảm hoạ trên hành tinh này.

地球は胴枯れ病にかかっています

32. Hơn một triệu người thiệt mạng mỗi năm trong các thảm hoạ.

年間100万人以上が 災害で死亡します

33. Nhưng những học sinh khác cảm thấy đó là một thảm hoạ.

一方 他の生徒達は 「惨め」 「最悪だ」 という気分を 味わいました

34. Biết bao nhiêu thảm hoạ khác mà anh ta có thể ngăn chặn chứ?

今後 も 多く の 悲劇 を 防げ る はず だ

35. Tôi đột nhiên nhận ra chúng ta đang tiến thẳng đến 1 tai hoạ

私は突然 人類は災厄に向かっているのだと気づきました

36. Nếu là hiểm hoạ... thì tôi cho là các cậu có thể giết tôi.

もし そう なら 殺 し て 下さ い

37. Tôi tìm thấy một số khay bánh bích quy giữa tất cả trái cây và rau quả và mọi thứ khác có ở đó.

そこで私はフルーツや野菜が 捨てられている中に 大量のビスケットを 見つけました

38. Liệu số tiền này có thể khiến nghề ngân hàng tốt hơn nghề hoạ sĩ không?

お金が増えたことで 銀行の仕事は アーティストより良くなりましたか?

39. Các ví dụ dưới đây minh hoạ các quy tắc quảng cáo hợp nhất và xung đột.

広告ルールの統合と競合に関する例を以下に示します。

40. Do đó, người dân Hoa Kỳ tỏ ra cực kỳ nghi ngại trước mối hiểm hoạ này.

米国も事態を重く受け止めました

41. Giả sử bạn đang phân vân giữa hai nghề: nghề ngân hàng đầu tư hoặc hoạ sĩ.

2つの仕事が選べるとしますね 投資銀行家にもなれるし グラフィック・アーティストにもなれる

42. Quá nhiều bạo lực và/hoặc đẫm máu bao gồm đồ hoạ hoặc hình ảnh gây phản cảm:

次のような画像や不快な画像を含む過度の暴力や流血:

43. Đây cũng là một thảm hoạ diệt chủng, và nấp dưới gầm bàn sẽ không giúp ích được gì.

ある意味で虐殺の種だ そして机の下に潜り込んでも避けられない

44. Và đó là lí do rõ ràng nhất để tôi nói về đồ hoạ và âm thanh hôm nay.

今回のテーマにはグラフィックや音楽を選びましたが

45. Trình thu thập dữ liệu của chúng tôi không nhận dạng ký tự chứa trong hình ảnh đồ hoạ.

Google のクローラでは、画像に含まれるテキストを認識できません。

46. Cô ấy sẽ không bao giờ biết một thế giời mà đồ hoạ không đẹp và thật sự cuốn hút

彼女が見る世界のグラフィックは 心奪われる素晴らしいものになり

47. Cậu ta ước mình và J. được đến một thế giới nơi không có thảm hoạ 13 năm về trước.

そこでニックは「13年前のメサイア暴走事件が起きてない世界に連れて行ってくれ」と願う。

48. Và điều thú vị về nó là sự lựa chọn rất rõ ràng để tôi nói về đồ hoạ và âm thanh.

面白いことに 私は当然のように グラフィックと音響をテーマに選んだのですが

49. CA: Vậy trong những mối hiểm hoạ đang đe doạ toàn nước Mỹ, ông nghĩ chủ nghĩa khủng bố đang đứng thứ mấy?

クリス: アメリカ全体が直面している 様々な脅威の中で テロリズムの位置づけはどうでしょう?

50. Thậm chí thú vui bí mật của tôi về việc nghiên cứu các danh hoạ người Ý cũng bị lây nhiễm bởi chính trị.

私の密かな楽しみである イタリア美術の鑑賞も 政治に侵されてきたのを感じています

51. Nhưng cái hay của những trò chơi điện tử không nằm ở những đồ hoạ giống thật tay gạt trò chơi rung hay những tiếng động ảo xung quanh.

今のゲームの素晴らしさは リアルなグラフィック 振動コントローラー サラウンドなどではない

52. Tính đến tháng 6 năm 1997, trọng lượng tổng cộng là 500 kilô dược phẩm, 10 tấn bánh bích quy chứa nhiều protein, 20 tấn thực phẩm khác, 90 tấn quần áo, 18.500 đôi giày và 1.000 cái mền.

1997年6月まででその合計は医薬品500キロ,高たんぱく質のクラッカー10トン,そのほかの食物20トン,衣類90トン,靴1万8,500足,毛布1,000枚でした。

53. Các kiến trúc sư hiện đại sử dụng các dịch vụ của các hãng đồ hoạ máy tính nhằm tạo ra các mẫu vẽ ba chiều cho cả khách hàng và thợ xây.

現代的な建築家は顧客と建設会社両方向けに3次元モデルを製作するためのコンピュータグラフィック会社のサービスを利用している。

54. Lương cao khiến nghề ngân hàng bây giờ tốt hơn nghề ngân hàng khi trước, nhưng cải thiện này có thể không đủ để làm cho nghề ngân hàng tốt hơn nghề hoạ sĩ.

銀行の仕事としては 給料が上がったことで 上がる前より良くなりましたが 銀行家がアーティストより 良くなるという程では ないかもしれません

55. Công ty đã cải tiến nguyên mẫu và các sản phẩm đồ hoạ, thêm vào mạng lưới bản nguyên mẫu của AES cho phép loa có thể phát nhạc cùng lúc trong nhiều buồng.

同社はプロトタイプと製品設計を拡張し、AES暗号化によるメッシュネットワーキングを追加して、セットアップされたスピーカーがどの部屋でも音楽を再生できるようにした。

56. Ý tôi là, trước hết, nhiều người khi nhìn vào hiểm hoạ rồi nhìn vào những con số họ không hiểu tại sao ông tin chủ nghĩa khủng bố là mối đe doạ hàng đầu.

第1に リスクを見ている多くの人も その件数を見ている人も この信念―テロリズムが なおも 最大の脅威である ということを 理解していません

57. Bây giờ, chúng tôi đã phác hoạ được bản đồ của ánh hào quang đó với độ chính xác cao, và khi nói "chúng tôi". tôi đang nói tới những người khác không phải tôi.

さて その残光は非常に精密に マッピング観測されています さて その残光は非常に精密に マッピング観測されています 観測したのは私ではないのですが

58. Không chỉ vậy, nó còn minh hoạ cho việc bằng cách nào người khuyết tật và người mù là một phần thiếu sót của các đường biểu đồ dân tộc, xã hội, chủng tộc và kinh tế.

しかし同時に 身体的な障害や目が見えないということが 民族的 社会的 人種的 経済的な垣根を 超えたものであることを表しています

59. Điều mà tôi mới nhận ra gần đây là đằng sau đồ hoạ, tiếng động, luật chơi và cảm xúc thì sức mạnh phá vỡ hiện tại của nó rất hấp dẫn và gây ám ảnh cho tôi

やっと気付いたことがある グラフィック 音楽 ゲームプレイ 感情を超え 僕を魅了し中毒にさせるもの それは 現実を打ち砕く力だ