1. Những bài thuyết giảng.

Sermons.

2. (Những bài giảng thuyết).

(Reference Series).

3. Khi nói bài giảng.

When Giving a Discourse.

4. Bài giảng và trình diễn.

Talk and demonstrations.

5. 1 Bài giảng có mạch lạc là bài giảng mà thính giả dễ dàng theo dõi.

1 A coherent talk is one that is easy for the audience to follow.

6. Trước khi lên nói bài giảng, hãy hội ý với người dịch về dàn bài đại cương và mục tiêu của bài giảng.

Before delivery, review with the interpreter the general outline of your talk and its objective.

7. Bài giảng đó sẽ mơ hồ.

It is vague.

8. BÀI GIẢNG SỐ 1: 15 phút.

ASSIGNMENT NO. 1: 15 minutes.

9. BÀI GIẢNG SỐ 4: 5 phút.

ASSIGNMENT NO. 4: 5 minutes.

10. Trích dẫn từ bài giảng đạo

Quote the sermon on the mount.

11. Trước khi anh cho bài giảng, anh chơi đàn tam thập lục và hát, và sau bài giảng anh hát một bài kết thúc.

Before his talk he played the zither and sang, and after his talk he sang a good-night song.

12. "Bài giảng khai mạc Joan Anim-Addo".

"Joan Anim-Addo Inaugural Lecture".

13. Những bài giảng văn ở đại học.

Sermons for the College.

14. Xem lại và trau chuốt bài giảng

Review your talk; refine it

15. Anh Hughes làm bài giảng hôn lễ.

Brother Hughes gave our marriage talk.

16. (Giăng 7:32, 45, 46). Một trong các bài giảng xuất sắc của Chúa Giê-su là Bài giảng trên núi.

(John 7:32, 45, 46) One of Jesus’ masterful discourses was the Sermon on the Mount.

17. Bài giảng phụ thêm những phần trình diễn.

Talk with demonstrations.

18. Khai triển bài giảng cho có mạch lạc

Coherent Development of a Talk

19. Tôi không bao giờ đọc một bài nói, một bài mạn đàm hay một bài giảng nào cả.

I never read a speech or a talk or a lecture.

20. Khi bạn trình bày bài giảng, dùng bài viết sẵn hay dàn bài thì có gì khác không?

When you deliver a talk, does it make a difference whether you use a manuscript or an outline?

21. “Các bài học từ Bài giảng trên núi của Chúa Giê-su”: (10 phút)

“Lessons Learned From Jesus’ Sermon on the Mount”: (10 min.)

22. Hiện nay, trường có đội ngũ giảng viên bài bản với gần 200 giảng viên.

Today the conservatoire teaching staff includes about 200 professors.

23. Bài giảng do giám thị công tác phụ trách.

Talk by the service overseer.

24. BÀI HÁT 57 Rao giảng cho mọi loại người

SONG 57 Preaching to All Sorts of People

25. Thay vì viết ra toàn thể bài giảng, hãy lập một dàn bài đơn giản.

Instead of writing out your talk, make a simple outline.

26. ĐÂU là những điểm chính của một bài giảng?

WHAT are the main points of a talk?

27. Bài giảng chấm dứt khi diễn giả rời bục.

The end of the talk is when the speaker walks off the platform.

28. Vào cuối Bài Giảng Trên Núi, Ngài đã phán:

At the end of the Sermon on the Mount, He stated:

29. Hiếm có diễn giả mới nào nói bài giảng mà chỉ dùng một dàn bài.

Few beginning speakers start out by speaking from an outline.

30. Em nghĩ là bài giảng về nghệ thuật khắc đá.

I think it's a petroglyph.

31. Nếu bài giảng này được giao cho một anh và tài liệu dựa trên sách Cẩm nang tra cứu thì anh nên trình bày bài dưới dạng bài giảng và nghĩ đến cử tọa.

When assigned to a brother, the material that is based on Insight should be given as a talk with the audience in mind.

32. Chủ đề của bài giảng sẽ được thông báo sau.

The subject of the talk will be announced later.

33. Bài giảng do anh giám thị trường học phụ trách.

Talk by the school overseer.

34. Bài giảng của anh nên hướng về cặp vợ chồng đó.

The talk should be addressed to the couple.

35. Bài giảng cho biết đặc điểm và cách dùng giấy mời.

Talk explaining features and use of the new handbill.

36. Không, chỉ là một bài giảng về nghệ thuật nước Mĩ

No, uh, it was an overview of Native American art.

37. Bài giảng “Nền hòa bình có thể kéo dài mãi chăng?”

The discourse “Peace —Can it Last?”

38. Tuy nhiên các bài giảng được diễn giải và phân tích.

But the lectures are interpretive and analytical.

39. Cân nhắc hoàn cảnh của từng người khi giao bài giảng.

Consider the circumstances of individuals when making assignments.

40. Theo dõi tất cả các câu Kinh Thánh trong bài giảng.

Look up every scripture in your Bible.

41. (b) Các bài giảng trên đài và công việc rao giảng từng nhà hỗ trợ nhau như thế nào?

(b) How did radio lectures and the house-to-house work complement each other?

42. Đây phải là điểm khởi đầu khi khai triển bài giảng.

That should determine your starting point.

43. Vào thời đó, chúng tôi thường đi rao giảng bằng cách dùng dĩa hát có nhiều bài giảng hùng hồn.

At that time, we often preached by using phonograph records containing powerful sermons.

44. Hãy giải thích chủ đề của một bài giảng có nghĩa gì.

Explain what is meant by the theme of a talk.

45. * Giáo lý nào được giảng dạy trong bài thánh ca Tiệc Thánh?

3. What doctrine was taught in the sacrament hymn?

46. Bạn có nhiều cơ hội nói bài giảng trong hội thánh không?

Do you serve in a congregation where there are many opportunities to speak?

47. Năm 19 tuổi, ông trình bày bài giảng giáo lý đầu tiên.

At the age of 19, he preached his first sermon.

48. Hãy làm cho bài giảng của bạn thực tế và thiết thực.

Make your talk practical and true to life.

49. Chương trình buổi sáng sẽ kết thúc với bài giảng báp têm.

The morning session will conclude with the baptism talk.

50. Dùng Kinh Thánh làm nòng cốt của bài giảng mình trình bày

Make the Scriptures the backbone of your talk

51. Bài giảng do một giám thị buổi học cuốn sách trình bày.

Talk by a book study overseer.

52. Thứ nhất dĩ nhiên là tham dự các bài giảng của tôi.

The first one is to attend my lectures, obviously.

53. Anh Nathan nói bài diễn văn bế mạc, sau bài giảng anh vẫy tay chào tạm biệt cử tọa.

Nathan gave the closing talk, and at the end of it, he waved good-bye to the audience.

54. Trưởng lão nói bài giảng, áp dụng tài liệu cho địa phương.

Talk by an elder, making local application of the material.

55. Khi tập dượt, hãy canh thời hạn mỗi phần của bài giảng.

As you rehearse, watch the timing of each section of your talk.

56. Anh Diehl giải thích: “Lúc đó, tôi không được nói bài giảng...

Brother Diehl went on to explain: “I was not permitted to give talks . . .

57. 2 Kết luận liên hệ trực tiếp với chủ đề bài giảng.

2 Conclusion in direct relation to theme of talk.

58. Bài giảng và thảo luận do giám thị công tác phụ trách.

Discussion by the service overseer.

59. Bài giảng và thảo luận do giám thị công tác trình bày.

Discussion by the service overseer.

60. Phạm vị giảng dạy của mẹ tôi gồm có các bài học ở đời lẫn các bài học thuộc linh.

The scope of Mother’s teaching included both secular and spiritual lessons.

61. Để nhớ lại tài liệu trước khi trình bày mỗi bài giảng đó.

To refresh your mind on the material before handling each of those assignments.

62. Một bài giảng linh hoạt bày tỏ sự hăng hái như thế nào?

How does an animated delivery express enthusiasm?

63. “Bắt đầu làm quen với các bài học mà thánh thư giảng dạy.

“Become acquainted with the lessons the scriptures teach.

64. 16 Phần lớn bài giảng của bạn nên có độ nhanh bình thường.

16 The main current of your talk should be a moderate pace.

65. Sau bài giảng, hãy sẵn sàng trả lời các câu hỏi của khách.

After the talk, make yourself available to answer his questions.

66. Anh Guy Pierce, thuộc Hội đồng Lãnh đạo, nói bài giảng kế tiếp.

Guy Pierce of the Governing Body spoke next and acknowledged that all present were curious about our construction projects in New York State.

67. Bài giảng và thảo luận do anh giám thị công tác phụ trách.

Discussion by the service overseer.

68. Nhấn mạnh để làm rõ nghĩa sẽ giúp ích gì cho bài giảng?

What does sense stress do for a talk?

69. Ta đang giảng bài sao trò dám hỏi vớ vẩn gì thế hả?

How dare you raise such a random question while I'm talking?

70. Trong bài giảng này, chúng ta sẽ đi theo một hướng hơi khác.

In this lecture we're going to move in a slightly different direction.

71. Giáo sư Cooper thành lập Bài giảng Bob Marley hàng năm vào năm 1997.

Professor Cooper founded the annual Bob Marley Lecture in 1997.

72. Khi nghe bài giảng bế mạc “Những người sốt sắng rao giảng Nước Trời làm nhiều việc lành”, bạn đã liên hệ thông tin trong bài với thánh chức của mình như thế nào?

While listening to the concluding talk, “Abound in Fine Works as Zealous Kingdom Proclaimers,” how did you relate the information to your personal ministry?

73. 18 Sau khi nói bài giảng, bạn nên chăm chú nghe lời khuyên bảo.

18 After you deliver your talk, listen carefully to the oral counsel offered.

74. Kế đến 4.500 người dự buổi họp này thưởng thức bài giảng khánh thành.

Then the 4,500 attending the meeting enjoyed the dedication talk.

75. Kháng cự áp lực từ bạn bè!: (15 phút) Bài giảng và thảo luận.

Stand Up to Peer Pressure!: (15 min.) Discussion.

76. Trước tiên hãy soạn bài giảng với đầy đủ chi tiết, làm một dàn bài thật đầy đủ như bạn mong muốn.

Prepare the talk in detail first, making as complete an outline as you wish.

77. Khi nhận bài giảng, hãy chuẩn bị kỹ và áp dụng lời chỉ dẫn.

When you receive a talk assignment, prepare well and apply the counsel you receive.

78. Phao-lô đang nói bài giảng với các môn đồ ở thành Trô-ách.

Paul was giving a talk to the disciples here in Troʹas.

79. Bài giảng dựa trên bốn đoạn nơi trang 275 trong sách Trường Thánh Chức.

Talk based on the three paragraphs on page 275 under this subject and the first paragraph on page 276 of the Ministry School book.

80. Bài giảng của anh là diễn văn công cộng đầu tiên tôi được nghe.

His public talk was the first I attended.